(1) Dokumen menjelaskan berbagai komponen sistem komputer termasuk perangkat masukan, proses, keluaran dan penyimpanan. (2) Siswa diminta membentuk kelompok untuk mengerjakan tugas mengelompokkan dan mengidentifikasi komponen-komponen sistem komputer. (3) Tugas harus dikirim melalui email ke guru paling lambat satu minggu.
Silabus ini membahas tentang mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk kelas IX semester 1 di SMP Bina Citra Mandiri. Materi pembelajaran meliputi pengertian internet dan intranet, dasar-dasar sistem jaringan, ukuran kecepatan akses internet, perangkat keras yang digunakan, dan cara memperoleh sambungan internet. Indikator penilaian mencakup tes tertulis, unjuk kerja, dan observasi. Sumber belajar yang digunakan antara lain k
BAB 4 - JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET OK.pptxalfi448049
Dokumen tersebut membahas mengenai berbagai cara menghubungkan komputer ke internet, meliputi menggunakan jaringan komputer lokal, internet service provider, ponsel sebagai hotspot, hingga satelit. Metode koneksi internet yang dijelaskan mencakup teknologi kabel, nirkabel, serta penggunaan perangkat seluler dan satelit.
Dokumen tersebut berisi perangkat pembelajaran mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas VIII di MTs Nurul Huda Sukaraja yang mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, program tahunan, dan program semester pelaksanaan pembelajaran TIK.
Ringkasan silabus mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi semester 2 kelas IX SMP Negeri 1 Bantaeng adalah sebagai berikut:
Silabus ini membahas tentang penggunaan internet untuk memperoleh informasi meliputi akses internet, layanan informasi di internet, dan pengambilan serta pengolahan informasi dari internet.
(1) Dokumen menjelaskan berbagai komponen sistem komputer termasuk perangkat masukan, proses, keluaran dan penyimpanan. (2) Siswa diminta membentuk kelompok untuk mengerjakan tugas mengelompokkan dan mengidentifikasi komponen-komponen sistem komputer. (3) Tugas harus dikirim melalui email ke guru paling lambat satu minggu.
Silabus ini membahas tentang mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk kelas IX semester 1 di SMP Bina Citra Mandiri. Materi pembelajaran meliputi pengertian internet dan intranet, dasar-dasar sistem jaringan, ukuran kecepatan akses internet, perangkat keras yang digunakan, dan cara memperoleh sambungan internet. Indikator penilaian mencakup tes tertulis, unjuk kerja, dan observasi. Sumber belajar yang digunakan antara lain k
BAB 4 - JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET OK.pptxalfi448049
Dokumen tersebut membahas mengenai berbagai cara menghubungkan komputer ke internet, meliputi menggunakan jaringan komputer lokal, internet service provider, ponsel sebagai hotspot, hingga satelit. Metode koneksi internet yang dijelaskan mencakup teknologi kabel, nirkabel, serta penggunaan perangkat seluler dan satelit.
Dokumen tersebut berisi perangkat pembelajaran mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas VIII di MTs Nurul Huda Sukaraja yang mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, program tahunan, dan program semester pelaksanaan pembelajaran TIK.
Ringkasan silabus mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi semester 2 kelas IX SMP Negeri 1 Bantaeng adalah sebagai berikut:
Silabus ini membahas tentang penggunaan internet untuk memperoleh informasi meliputi akses internet, layanan informasi di internet, dan pengambilan serta pengolahan informasi dari internet.
RPP ini merangkum rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas IX semester ganjil. Pembelajaran akan membahas tentang dasar-dasar penggunaan internet dan intranet, meliputi pengertian, sistem jaringan, kecepatan akses, dan perangkat keras yang digunakan. Metode pembelajaran yang digunakan adalah pendekatan kontekstual dan model kooperatif.
MODUL AJAR INFORMATIKA (Teknologi Informasi dan Komunikasi).docxfelarachmatjuend
Modul ini membahas tentang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas X di SMK YPIA Cimanggu. Modul ini menjelaskan tujuan pembelajaran, kompetensi awal siswa, sarana dan prasarana, target siswa, dan model pembelajaran. Modul ini juga menyertakan contoh kegiatan pembelajaran tentang pencarian informasi di internet beserta penilaian hasil belajar siswa.
Dokumen tersebut membahas tentang etika digital yang merupakan bagian dari mata kuliah digital society. Dokumen tersebut juga membahas tentang konten etika digital seperti privasi, hoaks, cyberbullying, SARA, hak cipta, perdagangan ilegal, dan contoh berinternet secara aman, sehat, dan inovatif.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tiga topik utama yaitu kualitas program, kompilasi program, dan pengujian program. Pembelajaran dilakukan secara kolaboratif dengan pendekatan scientific dan model pembelajaran berbasis masalah untuk membantu siswa memahami konsep-konsep tersebut. Penilaian dilakukan melalui pengamatan sikap, tes tulis, dan penugasan produk karya siswa.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester genap tahun pelajaran 2021/2022 untuk mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar kelas X di SMK Muhammadiyah Singkut. Soal terdiri dari 5 butir yang membahas tentang jenis jaringan internet, kabel jaringan, topologi jaringan komputer, kabel UTP, dan cara terhubung ke internet melalui berbagai metode seperti dial-up, ADSL, kabel TV, dan LAN.
Kisi-kisi soal ujian Tengah Semester Ganjil 2013 mata pelajaran TIK kelas XI di MAN 16 Jakarta. Terdiri dari 35 butir soal pilihan ganda yang mencakup materi jaringan komputer, cara mengakses internet, dan penggunaan internet. Materi soal meliputi jenis perangkat keras dan cara koneksi internet, domain, browser, search engine, dan email. Kisi-kisi ini dirancang untuk mengetahui pemahaman siswa tentang konsep dan praktik dasar menggun
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk siswa kelas X semester 1 dan 2 SMA Negeri 1 Cikembar, mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, materi pokok, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan penilaian."
Pembahasan Solusi Soal Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK TKJ Paket 4 Kurikulum 2013 Tahun 2023 tentang Troubleshooting Keamanan Jaringan Pada Jaringan WAN
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan jenis-jenis media sosial, fungsi dan tujuannya, serta dampak positif dan negatif dari penggunaan media sosial. Peserta didik diajak untuk mengenali media sosial, menentukan fungsi dan dampaknya, serta mempraktikkan penggunaan media sosial secara bertanggung jawab melalui kegiatan penelusuran informasi, penugasan, dan praktikum posting di Instagram.
Presentasi tentang keamanan jaringan membahas pengertian, tujuan, ancaman, dan sistem keamanan jaringan termasuk jaringan nirkabel. Topik utama presentasi ini adalah pengenalan keamanan jaringan, perkembangan keamanan jaringan, sistem keamanan jaringan, sistem keamanan berbasis biometric, dan keamanan jaringan nirkabel.
Kisi-kisi soal ujian tengah semester genap TA 2013/2014 mata pelajaran TIK kelas XI di MAN 16 Jakarta. Terdiri dari 35 soal pilihan ganda yang mencakup materi tentang program pengolah angka Ms. Excel seperti menu, ikon, format data, entri data dengan rumus. Soal-soal bertujuan mengetahui penguasaan siswa terhadap teknik dasar operasional Ms. Excel.
RPP TIK kelas 1 SD ini merangkum rencana pembelajaran tentang teknologi informasi dan komunikasi selama 6 pertemuan. Pembelajaran akan membahas pengertian TIK, perangkat keras komputer, lingkungan belajar yang sehat menggunakan TIK, dan penggunaan dasar komputer seperti mengaktifkan, menggunakan mouse dan keyboard. Metode pembelajaran yang digunakan antara lain ceramah, praktik, dan diskusi.
Dokumen tersebut merupakan proposal rencana program kegiatan gugus sekolah dasar yang mencakup 3 program utama yaitu penataan kesekretariatan gugus, peningkatan kompetensi guru, dan pengembangan manajemen sekolah beserta alokasi anggarannya.
Dokumen tersebut membahas pengertian dasar informatika dan disiplin ilmu yang terkait. Informatika didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajari transformasi data dan informasi menggunakan komputer. Terkait dengan hal ini, terdapat lima disiplin ilmu yaitu Teknik Komputer, Ilmu Komputer, Rekayasa Perangkat Lunak, Sistem Informasi, dan Teknologi Informasi. Dokumen ini menjelaskan hubungan antara kelima disiplin ilmu terse
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang mengidentifikasi dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dengan tujuan agar siswa dapat menjelaskan dampak negatif TIK dalam kehidupan sehari-hari dan dari produk yang dihasilkan. Materi ajar meliputi dampak negatif TIK dalam kehidupan dan dari produk, sedangkan metode pembelajaran menggunakan diskusi, tanya jawab, penemuan dari stud
RPP ini merangkum rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas IX semester ganjil. Pembelajaran akan membahas tentang dasar-dasar penggunaan internet dan intranet, meliputi pengertian, sistem jaringan, kecepatan akses, dan perangkat keras yang digunakan. Metode pembelajaran yang digunakan adalah pendekatan kontekstual dan model kooperatif.
MODUL AJAR INFORMATIKA (Teknologi Informasi dan Komunikasi).docxfelarachmatjuend
Modul ini membahas tentang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas X di SMK YPIA Cimanggu. Modul ini menjelaskan tujuan pembelajaran, kompetensi awal siswa, sarana dan prasarana, target siswa, dan model pembelajaran. Modul ini juga menyertakan contoh kegiatan pembelajaran tentang pencarian informasi di internet beserta penilaian hasil belajar siswa.
Dokumen tersebut membahas tentang etika digital yang merupakan bagian dari mata kuliah digital society. Dokumen tersebut juga membahas tentang konten etika digital seperti privasi, hoaks, cyberbullying, SARA, hak cipta, perdagangan ilegal, dan contoh berinternet secara aman, sehat, dan inovatif.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tiga topik utama yaitu kualitas program, kompilasi program, dan pengujian program. Pembelajaran dilakukan secara kolaboratif dengan pendekatan scientific dan model pembelajaran berbasis masalah untuk membantu siswa memahami konsep-konsep tersebut. Penilaian dilakukan melalui pengamatan sikap, tes tulis, dan penugasan produk karya siswa.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester genap tahun pelajaran 2021/2022 untuk mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar kelas X di SMK Muhammadiyah Singkut. Soal terdiri dari 5 butir yang membahas tentang jenis jaringan internet, kabel jaringan, topologi jaringan komputer, kabel UTP, dan cara terhubung ke internet melalui berbagai metode seperti dial-up, ADSL, kabel TV, dan LAN.
Kisi-kisi soal ujian Tengah Semester Ganjil 2013 mata pelajaran TIK kelas XI di MAN 16 Jakarta. Terdiri dari 35 butir soal pilihan ganda yang mencakup materi jaringan komputer, cara mengakses internet, dan penggunaan internet. Materi soal meliputi jenis perangkat keras dan cara koneksi internet, domain, browser, search engine, dan email. Kisi-kisi ini dirancang untuk mengetahui pemahaman siswa tentang konsep dan praktik dasar menggun
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk siswa kelas X semester 1 dan 2 SMA Negeri 1 Cikembar, mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, materi pokok, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan penilaian."
Pembahasan Solusi Soal Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK TKJ Paket 4 Kurikulum 2013 Tahun 2023 tentang Troubleshooting Keamanan Jaringan Pada Jaringan WAN
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan jenis-jenis media sosial, fungsi dan tujuannya, serta dampak positif dan negatif dari penggunaan media sosial. Peserta didik diajak untuk mengenali media sosial, menentukan fungsi dan dampaknya, serta mempraktikkan penggunaan media sosial secara bertanggung jawab melalui kegiatan penelusuran informasi, penugasan, dan praktikum posting di Instagram.
Presentasi tentang keamanan jaringan membahas pengertian, tujuan, ancaman, dan sistem keamanan jaringan termasuk jaringan nirkabel. Topik utama presentasi ini adalah pengenalan keamanan jaringan, perkembangan keamanan jaringan, sistem keamanan jaringan, sistem keamanan berbasis biometric, dan keamanan jaringan nirkabel.
Kisi-kisi soal ujian tengah semester genap TA 2013/2014 mata pelajaran TIK kelas XI di MAN 16 Jakarta. Terdiri dari 35 soal pilihan ganda yang mencakup materi tentang program pengolah angka Ms. Excel seperti menu, ikon, format data, entri data dengan rumus. Soal-soal bertujuan mengetahui penguasaan siswa terhadap teknik dasar operasional Ms. Excel.
RPP TIK kelas 1 SD ini merangkum rencana pembelajaran tentang teknologi informasi dan komunikasi selama 6 pertemuan. Pembelajaran akan membahas pengertian TIK, perangkat keras komputer, lingkungan belajar yang sehat menggunakan TIK, dan penggunaan dasar komputer seperti mengaktifkan, menggunakan mouse dan keyboard. Metode pembelajaran yang digunakan antara lain ceramah, praktik, dan diskusi.
Dokumen tersebut merupakan proposal rencana program kegiatan gugus sekolah dasar yang mencakup 3 program utama yaitu penataan kesekretariatan gugus, peningkatan kompetensi guru, dan pengembangan manajemen sekolah beserta alokasi anggarannya.
Dokumen tersebut membahas pengertian dasar informatika dan disiplin ilmu yang terkait. Informatika didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajari transformasi data dan informasi menggunakan komputer. Terkait dengan hal ini, terdapat lima disiplin ilmu yaitu Teknik Komputer, Ilmu Komputer, Rekayasa Perangkat Lunak, Sistem Informasi, dan Teknologi Informasi. Dokumen ini menjelaskan hubungan antara kelima disiplin ilmu terse
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang mengidentifikasi dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dengan tujuan agar siswa dapat menjelaskan dampak negatif TIK dalam kehidupan sehari-hari dan dari produk yang dihasilkan. Materi ajar meliputi dampak negatif TIK dalam kehidupan dan dari produk, sedangkan metode pembelajaran menggunakan diskusi, tanya jawab, penemuan dari stud
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang mengidentifikasi dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dengan tujuan agar siswa dapat menjelaskan dampak negatif TIK dalam kehidupan sehari-hari dan dari produk yang dihasilkan. Materi ajar meliputi dampak negatif TIK dalam kehidupan dan dari produk, sedangkan metode pembelajaran menggunakan diskusi, tanya jawab, penemuan dari stud
Modul ini membahas tentang dampak penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, meliputi dampak positif seperti efisiensi waktu dan biaya, serta dampak negatif seperti pelanggaran hak cipta, kejahatan siber, dan penyebaran konten negatif. Siswa diajak memahami manfaat dan risiko penggunaan teknologi modern ini.
Makalah ini membahas dampak penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, yang meliputi dampak positif seperti memudahkan komunikasi dan menyebarkan informasi, serta dampak negatif seperti aktivitas kriminal di dunia maya dan penyebaran konten negatif. Makalah ini juga memberikan saran untuk menggunakan teknologi dengan bijak dan diawasi orang tua untuk anak di bawah umur.
dampak negatif perkembangan ilmu teknologi bagi pelajar di Bangkamerieayi1992
Makalah ini membahas tentang perkembangan teknologi informasi dan komunikasi di dunia pendidikan di Bangka Belitung dan dampaknya. Teknologi informasi dan komunikasi memungkinkan pembelajaran jarak jauh dan mudahnya mencari informasi, namun juga berpotensi menyebabkan dampak negatif seperti akses situs pornografi, kecanduan media sosial, dan game online bagi pelajar. Makalah ini menganalisis dampak positif dan negatif teknologi ter
Dokumen ini membahas tentang pentingnya ilmu pengetahuan dan teknologi dalam membangun sumber daya manusia yang berkualitas. Sejarah menunjukkan bahwa kemajuan suatu bangsa ditentukan oleh penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dokumen ini juga membahas perkembangan teknologi komputer dan dampak positif maupun negatif dari ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang informasi, sosial budaya, dan pendidikan.
Dokumen ini membahas tentang pentingnya ilmu pengetahuan dan teknologi dalam membangun sumber daya manusia yang berkualitas. Sejarah menunjukkan bahwa kemajuan suatu bangsa ditentukan oleh penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dokumen ini juga membahas perkembangan teknologi komputer dan dampak positif maupun negatif dari ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang informasi dan komunikasi, sosial budaya, serta
Keuntungan dan kerugian dalam penggunaan teknologi 2Muslimin Saliman
Dokumen tersebut membahas dampak positif dan negatif teknologi informasi dan komunikasi khususnya sosial media bagi pelajar dan anak usia dini. Disebutkan manfaatnya dalam memperluas jaringan sosial namun juga berisiko menurunkan motivasi belajar dan prestasi akademik siswa karena terlalu sering menggunakannya. Pemerintah dan orang tua perlu membimbing anak dalam menggunakan teknologi secara bijak dan
Peranan dan dampak penggunaan tik dalam bidang pendidikan dan pelatihanFarahKusumaa
Dokumen tersebut membahas peranan dan dampak penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam bidang pendidikan dan pelatihan. Teknologi informasi dan komunikasi memiliki peranan penting dalam pendidikan dengan memberikan manfaat seperti akses informasi yang lebih cepat dan mudah serta inovasi pembelajaran. Namun, penggunaannya juga dapat berdampak negatif seperti kecanduan bermain game dan mudahnya akses informasi negatif di internet. Partisipasi or
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Bab 8Modul Guruku
Modul ini memberikan panduan pembelajaran untuk mata pelajaran Informatika fase D kelas VII tentang Dampak Sosial Informasi. Modul ini membahas tujuan pembelajaran untuk membantu siswa memahami dampak positif dan negatif teknologi informasi, berkolaborasi secara online, serta menjaga privasi data pribadi. Modul ini juga menyertakan strategi pembelajaran seperti diskusi kelompok dan presentasi hasil kerja siswa.
Dokumen tersebut membahas dampak positif dan negatif teknologi informasi dan komunikasi internet dalam beberapa bidang, yaitu pendidikan, kesehatan, ekonomi, sosial budaya, dan politik pemerintahan. Teknologi memudahkan akses informasi namun juga menyebabkan informasi tidak bermutu, dalam kesehatan mempercepat layanan namun meningkatkan penyakit, serta dalam ekonomi memudahkan bisnis online tetapi meningkatkan perjudian online.
Makalah ini membahas tentang peranan telekomunikasi di era digital. Definisi era digital adalah istilah yang digunakan dalam kemunculan teknologi digital dan internet. Makalah ini juga membahas sejarah perkembangan telekomunikasi, perkembangan era digital di Indonesia, dampak positif dan negatif era digital, serta upaya yang harus dilakukan di era digital.
Dokumen tersebut membahas tentang evaluasi pembelajaran, yang mencakup definisi evaluasi, ruang lingkup evaluasi dalam perspektif hasil pembelajaran dan sistem pembelajaran, serta prinsip-prinsip dan teknik evaluasi pembelajaran seperti pengukuran, penilaian, tes, dan non tes.
Teks tersebut membahas tentang bangun ruang kubus dan balok, termasuk menjelaskan sifat-sifat, cara menggambar, dan menghitung luas permukaan kubus dan balok. Imah dan teman-temannya diminta membuat dus kotak nasi dan membahas langkah-langkah membuat jaring-jaring kubus dan balok.
Dokumen tersebut membahas tentang denah dan skala. Denah digunakan untuk menggambarkan letak ruangan pada suatu bangunan sebelum dibangun, sedangkan skala digunakan untuk menyesuaikan ukuran gambar dengan ukuran sebenarnya. Denah dan skala penting untuk merancang dan membangun suatu bangunan.
Bab ini membahas tentang kecepatan dan debit. Kecepatan didefinisikan sebagai jarak yang ditempuh dalam satuan waktu tertentu. Debit adalah volume zat cair yang mengalir dalam satuan waktu. Contohnya debit air yang mengalir dari keran air. Bab ini juga menjelaskan tentang satuan-satuan yang terkait dengan kecepatan dan debit serta cara menghitung nilai kecepatan dan debit.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang kurikulum 2013 dan implementasinya serta silabus dan RPP tahun 2019.
2. Terdapat biodata penulis dokumen beserta arah pengembangan SMK menurut Kemendikbud.
3. Juga terdapat penjelasan tentang komposisi kompetensi pada tiap jenjang pendidikan dan bagaimana menurunkan indikator pencapaian kompetensi.
Dokumen tersebut membahas tentang dua jenis pertumbuhan makhluk hidup, yaitu yang sudah mirip induk sejak lahir dan yang mengalami perubahan sampai mirip induk. Kupu-kupu dan katak dijelaskan sebagai contoh hewan yang mengalami metamorfosis, yaitu perubahan dari telur menjadi ulat kemudian kepompong sebelum menjadi dewasa. Proses serupa juga dialami ladybug dan kebanyakan serangga.
Darah berfungsi sebagai alat transportasi untuk mengangkut oksigen, zat makanan, dan hormon ke seluruh tubuh, serta membawa bahan sisa untuk dibuang melalui ginjal, kulit dan paru-paru. Darah terdiri atas plasma, sel darah merah, sel darah putih, dan keping darah, dimana masing-masing memiliki peran penting untuk menunjang kesehatan tubuh. Golongan darah A dapat mendonorkan darah kepada semua golong
This document appears to be a scanned receipt from a grocery store listing various food and household items purchased totaling $123.45. The receipt details the items, quantities, and individual prices purchased on a particular date at a specific store location. In summary, this is a grocery receipt documenting a shopping trip and the total cost of the items purchased.
1. Mata Pelajaran : Teknologi Informasi & Komunikasi ( TIK )
Kelas : VII ( tujuh )
Semester : 1 ( ganjil )
Standar Kompetensi : Memahami penggunaan tik dan prospeknya di
masa mendatang.
Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi berbagai dampak negatif
TIK di lihat dari perangkat yang digunakan.
Indikator : Menjelaskan pengetian dampak negatif
Menjelaskan dampak negatif TIK di bidang
pendidikan ( pada siswa )
Menjelaskan dampak negatif TIK di sosial
Menjelaskan dampak negatif TIK di bidang
teknologi
Menjelesakan dampak negatif TIK di bidang
budaya
Alokasi Waktu : 2 x 45’ (1 x pertemuan)
2. PERTEMUAN I
A. Tujuan Pembelajaran :
Setelah Guru menjelaskan pengrtian dampak negatif TIK baik di bidang pendidikan, sosial
,budaya , teknologi melalui metode ceramah dan tanya jawab, Peserta didik mampu :
Mengidetifikasi dan menjelaskan dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan
komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan dan dapat mengaplikasikannya dalam
kehidupan sehari-hari.
B. Materi Ajar :
Dampak Negatif dari penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
C. Nilai-nilai Karakter
Bangsa yang
Diterapkan :
Percaya Diri, Tanggung Jawab, Jujur, Mandiri, Menghargai Prestasi , Disiplin, Sabar.
D. Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya Jawab
5. Berikut ini beberapa dampak negatif dari penggunaan TIK, antara lain :
1. Dampak Negatif TIK di bidang Pendidikan ( khusus nya bagi siswa )
SERINGNYA BERMAIN GAME-ONLINE MALAS BELAJAR
12. 4.Dampak Negatif TIK di bidang Kebudayaan
selera makanan sebagian orang
hal berpakaian lebih meniru Indonesia cenderung menyukai
model pakaian buatan asing yang makanan luar negeri yang
lebih mementingkan mode menurut mereka lebih bergengsi
daripada auratnya,
dan modern,
14. EVALUASI
Soal Uraian :
1. Tuliskan 2 akibat anak yang sering bermain game
on-line . . .
2. Jelaskan bagaimana cara mengatasi dampak
negatif TIK di bidang teknologi contohnya
adanya Virus yang menyebar melalui email
ataupun media penyimpanan ?
3.Tuliskan 2 dampak negatif dari penggunaan TIK
dibidang budaya . . .
15. KESIMPULAN
Penggunaan Teknologi Informasi dan
Komunikasi selain mempunyai dampak positif
juga mempunyai dampak negatif yang bisa
membahayakan prilaku dan mentalitas suatu
bangsa.
Untuk itu Kita sebagai siswa harus mampu
meredam , dan meminimalisir dampak negatif
yang diakibatkan oleh penggunaan internet.
