SlideShare a Scribd company logo
Dakwah Berbasis IT
Oleh:
Muh. Anshar Akil, ST, MSi
• Dosen Teknologi Komunikasi dan Informasi FDK UIN Alauddin Makassar
• Motivator, Hypnotherapist, Master Trainer, Penulis Buku;
• Pembicara tetap acara “SMART ATTRACTION” Radio SMART 101,1
FM Makassar (setiap hari Selasa pukul 13.00 – 14.00 wita)
No. Mobile: 081524004858 - Email: ansharakil@yahoo.com
Pelatihan Mubaligh Mubalighah Tingkat Makassar
Masjid Al Markaz Al Islami
Makassar, 22 Desember 2013
Memahami Hubungan
Dakwah dan IT
Dakwah tidak dapat dipisahkan dengan IT
(information technology), yaitu:
1. IT sebagai Media dakwah (tools)
2. IT sebagai Materi dakwah (content)
3. IT sebagai Metode dakwah (strategi)
4. IT sebagai Tantangan dakwah (effect)
1. IT SEBAGAI MEDIA DAKWAH
Dakwah konvensional (tatap muka) memiliki khalayak
terbatas. Untuk menjangkau khalayak luas (global),
mubaligh(ah) memerlukan Information Technology (IT) yaitu:
1. Media cetak: Mubaligh(ah) perlu keterampilan untuk
menulis artikel di koran, majalah, dan media online.
2. Media cetak: Mubaligh(ah) juga perlu menulis buku
bertema dakwah (minimal 1-2 buku per tahun);
3. Media radio: Mubaligh/mubalighah dapat mengisi acara
tetap di radio, membuat kapsul rekaman, atau membuat
audio book (CD).
4. Media televisi: Mubaligh(ah) dapat bekerjasama
dengan stasiun TV nasional/lokal untuk membuat acara
dakwah, baik reguler maupun insidentil.
Dakwah Virtual
Mubaligh(ah) juga perlu menguasai fasilitas, keterampilan, dan
mampu berdakwah melalui internet (dakwah virtual) seperti:
1. Website (profesional)
(mis: http://www.arrahmah.com, http://muslim.or.id)
2. Blog (semi profesional)
(mis: http://anshar-akil.blogspot.com, http://azizijb.blogspot.com)
3. Mailing List (komunitas)
(mis: http://www.yahoogroups.com/neo/groups/syiar-islam/info);
4. Social media
(mis: twitter, facebook, google+)
5. Youtube, Instagram, dll
(berbagi foto, audio atau video);
6. SMS, BBM dakwah, dll.
Penting: Dakwah Integratif
Dengan demikian, selain kemampuan berbicara di mimbar
(dakwah konvensional), mubaligh(ah) perlu memiliki
keterampilan berbicara di radio, televisi, menulis artikel di
surat kabar/majalah, menulis buku, serta menggunakan
aplikasi komputer dan internet (dakwah berbasis IT).
Dalam era IT saat ini, setiap mubaligh(ah) perlu melakukan
dakwah integratif (dakwah konvensional + dakwah
berbasis IT) yang cepat, tepat, masif dan tetap up to date
baik secara substantif maupun teknis.
SARAN: sebaiknya diadakan “pelatihan mubaligh(ah) berbasis IT” untuk
memberi keterampilan aplikasi komputer dan internet seperti cara membuat:
presentasi (PPT), ebook (PDF), audiobook (mp3), email (yahoo/gmail), blog
(blogger), milis (yahoogroups), facebook, twitter, dan youtube.
2. IT SEBAGAI MATERI DAKWAH
• Temuan-temuan IPTEK menjadi materi dakwah,
misalnya: mengapa babi diharamkan menurut IP?
• Kondisi sosial dapat menjadi tema dakwah (DAKWAH
KONTEKSTUAL) seperti masalah korupsi, terorisme,
narkoba, bencana alam, dll.
• Dakwah yang rasional memudahkan masyarakat
untuk memahami dan mengamalkan syariat Islam.
• Pada puncaknya, semua temuan IPTEK akan selaras
dengan pesan-pesan Alquran dan Sunnah yang
membuktikan kebenaran Islam.
Pengaruh Pikiran terhadap Kristal air
Sumber: Masaru Emoto (2007)
3. IT SEBAGAI METODE DAKWAH
* Menggunakan neuroscience sebagai metode dakwah
sehingga mubaligh(ah) lebih mudah mempengaruhi
khalayak, misalnya pengetahuan tentang:
1. Fungsi pikiran sadar dan bawah sadar;
2. Gaya belajar Visual, Auditorial dan Kinestetik;
3. Fungsi belahan otak kiri (saintifik brain) dan otak kanan
(artistik brain);
4. Fungsi otak reptik (batang otak), otak mamalia (sistem
limbik) dan otak manusia (neokorteks).
5. Level kesadaran (pikiran ) yang menggerakkan manusia.
* Dakwah tidak menggunakan satu metode saja misalnya
hanya komunikasi lisan, tapi juga komunikasi tulisan, visual,
auditorial, dan kinestetik sesuai situasi dan kondisi audiens.
• Mubaligh(ah) masih lemah dalam pengetahuan dan
keterampilan menggunakan IT sebagai media dakwah;
• Anak-anak dan remaja lebih banyak terpengaruh oleh
tayangan media daripada pendidikan yang diperoleh di
rumah atau sekolah (misalnya geng motor dan narkoba).
• Media lebih banyak diisi dengan acara hiburan atau news
dan kurang berisi acara dakwah;
• Menyebarnya budaya permisif di masyarakat;
• Berkembangnya konsumerisme masyarakat;
• Meningkatnya pornografi, perjudian, penipuan, dan kriminal
lainnya menggunakan IT (cybercrime)
• Infiltrasi nilai-nilai asing yang bertentangan dengan Islam
yang menyebar melalui media siaran maupun internet.
4. TANTANGAN DAKWAH DI ERA IT
Sekian
dan Terima Kasih
Makassar, 22 Desember 2013
Ir. M. Anshar Akil, MSi., CHt
Untuk Training dan seminar bidang Motivasi, Mindset & Character Building
Hubungi bpk. M. Anshar Akil, di No. HP. 081524004858; atau
Email: ansharakil@yahoo.com - twitter/facebook: anshar akil

More Related Content

Viewers also liked

Cara dakwah yang Qur'ani
Cara dakwah yang Qur'aniCara dakwah yang Qur'ani
Cara dakwah yang Qur'ani
Faisal Pak
 
Kajian tentang filsafat dakwah islam
Kajian tentang filsafat dakwah islamKajian tentang filsafat dakwah islam
Kajian tentang filsafat dakwah islamMuhsin Hariyanto
 
Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam dakwah dan pendidikan
Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam dakwah dan pendidikanPeran teknologi informasi dan komunikasi dalam dakwah dan pendidikan
Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam dakwah dan pendidikan
Mahad Alzaytun
 
Kelompok 4 makalah ilmu dakwah
Kelompok 4 makalah ilmu dakwahKelompok 4 makalah ilmu dakwah
Kelompok 4 makalah ilmu dakwah
Muhammad Habibi
 
20th ACCSQ PPWG Delegate Handbook (updated 09 04-2013 - 14;36)
20th ACCSQ PPWG Delegate Handbook (updated 09 04-2013 - 14;36)20th ACCSQ PPWG Delegate Handbook (updated 09 04-2013 - 14;36)
20th ACCSQ PPWG Delegate Handbook (updated 09 04-2013 - 14;36)Pharma Indonesia
 
OLN-SST-024_Certificate of Completion - Peter May
OLN-SST-024_Certificate of Completion - Peter MayOLN-SST-024_Certificate of Completion - Peter May
OLN-SST-024_Certificate of Completion - Peter MayRusty Roar Enterprises
 
Anshar akil life skills
Anshar akil   life skillsAnshar akil   life skills
Anshar akil life skills
Anshar Akil
 
NLP 4 Sales
NLP 4 Sales NLP 4 Sales
NLP 4 Sales
Jimbonx
 
Continuity of Supply means Continuity of Production
Continuity of Supply means Continuity of ProductionContinuity of Supply means Continuity of Production
Continuity of Supply means Continuity of Production
Rusty Roar Enterprises
 
Leadership
LeadershipLeadership
Leadership
Eddy Iskandar
 
10penyebab kehancuran bisnis
10penyebab kehancuran bisnis10penyebab kehancuran bisnis
10penyebab kehancuran bisnis
apapunbisa
 
Tamat Politeknik - Pilihan Karier
Tamat Politeknik - Pilihan KarierTamat Politeknik - Pilihan Karier
Tamat Politeknik - Pilihan Karier
Eddy Iskandar
 
Seminars on DVD
Seminars on DVDSeminars on DVD
Seminars on DVD
Justin Iskandar
 
Proposal training-graphobusiness 2016
Proposal training-graphobusiness 2016Proposal training-graphobusiness 2016
Proposal training-graphobusiness 2016
Khairul Anwar, S.Psi, C.Ht
 
Luck factor
Luck factorLuck factor
Luck factor
Eddy Iskandar
 
Man Management - Coach for Performance
Man Management - Coach for PerformanceMan Management - Coach for Performance
Man Management - Coach for Performance
Eddy Iskandar
 

Viewers also liked (20)

Profesionalkah anda
Profesionalkah andaProfesionalkah anda
Profesionalkah anda
 
Cara dakwah yang Qur'ani
Cara dakwah yang Qur'aniCara dakwah yang Qur'ani
Cara dakwah yang Qur'ani
 
Kajian tentang filsafat dakwah islam
Kajian tentang filsafat dakwah islamKajian tentang filsafat dakwah islam
Kajian tentang filsafat dakwah islam
 
Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam dakwah dan pendidikan
Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam dakwah dan pendidikanPeran teknologi informasi dan komunikasi dalam dakwah dan pendidikan
Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam dakwah dan pendidikan
 
Kelompok 4 makalah ilmu dakwah
Kelompok 4 makalah ilmu dakwahKelompok 4 makalah ilmu dakwah
Kelompok 4 makalah ilmu dakwah
 
Materi Dakwah
Materi DakwahMateri Dakwah
Materi Dakwah
 
20th ACCSQ PPWG Delegate Handbook (updated 09 04-2013 - 14;36)
20th ACCSQ PPWG Delegate Handbook (updated 09 04-2013 - 14;36)20th ACCSQ PPWG Delegate Handbook (updated 09 04-2013 - 14;36)
20th ACCSQ PPWG Delegate Handbook (updated 09 04-2013 - 14;36)
 
OLN-SST-024_Certificate of Completion - Peter May
OLN-SST-024_Certificate of Completion - Peter MayOLN-SST-024_Certificate of Completion - Peter May
OLN-SST-024_Certificate of Completion - Peter May
 
Anshar akil life skills
Anshar akil   life skillsAnshar akil   life skills
Anshar akil life skills
 
NLP 4 Sales
NLP 4 Sales NLP 4 Sales
NLP 4 Sales
 
Continuity of Supply means Continuity of Production
Continuity of Supply means Continuity of ProductionContinuity of Supply means Continuity of Production
Continuity of Supply means Continuity of Production
 
Leadership
LeadershipLeadership
Leadership
 
Coaching Report
Coaching ReportCoaching Report
Coaching Report
 
10penyebab kehancuran bisnis
10penyebab kehancuran bisnis10penyebab kehancuran bisnis
10penyebab kehancuran bisnis
 
Tamat Politeknik - Pilihan Karier
Tamat Politeknik - Pilihan KarierTamat Politeknik - Pilihan Karier
Tamat Politeknik - Pilihan Karier
 
Seminars on DVD
Seminars on DVDSeminars on DVD
Seminars on DVD
 
Proposal training-graphobusiness 2016
Proposal training-graphobusiness 2016Proposal training-graphobusiness 2016
Proposal training-graphobusiness 2016
 
Luck factor
Luck factorLuck factor
Luck factor
 
Peter May HA Cert IV
Peter May HA Cert IVPeter May HA Cert IV
Peter May HA Cert IV
 
Man Management - Coach for Performance
Man Management - Coach for PerformanceMan Management - Coach for Performance
Man Management - Coach for Performance
 

Similar to Dakwah Berbasis IT

Syarifudian,Ilmu dawkah dan kom
Syarifudian,Ilmu dawkah dan komSyarifudian,Ilmu dawkah dan kom
Syarifudian,Ilmu dawkah dan kom
Syarifudin Amq
 
Ilmu dawkah dan kom
Ilmu dawkah dan komIlmu dawkah dan kom
Ilmu dawkah dan kom
Syarifudin Amq
 
PENGARUH PESANTREN DAN MEDIA MASSA DALAM MEMBANGUN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK
PENGARUH PESANTREN DAN MEDIA MASSA DALAM MEMBANGUN PENDIDIKAN KARAKTER ANAKPENGARUH PESANTREN DAN MEDIA MASSA DALAM MEMBANGUN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK
PENGARUH PESANTREN DAN MEDIA MASSA DALAM MEMBANGUN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK
saifulHuda16
 
Power Point
Power PointPower Point
Power Point
mrnsyamimi
 
Outline broadacasting, 2014
Outline broadacasting, 2014Outline broadacasting, 2014
Outline broadacasting, 2014Syarifudin Amq
 
globalisasi.pptx
 globalisasi.pptx globalisasi.pptx
globalisasi.pptx
aresha97
 
Masyarakat masa depan
Masyarakat masa depanMasyarakat masa depan
Masyarakat masa depan
yuanitaandriani
 
Manfaat media sosial sebagai media pembelajaran firhan yudha p 2014310085 ti ...
Manfaat media sosial sebagai media pembelajaran firhan yudha p 2014310085 ti ...Manfaat media sosial sebagai media pembelajaran firhan yudha p 2014310085 ti ...
Manfaat media sosial sebagai media pembelajaran firhan yudha p 2014310085 ti ...
firhan301096
 
Pemanfaatan it
Pemanfaatan itPemanfaatan it
Pemanfaatan it
elqatamy
 
GERAKAN MEDIA SOSIAL diera digital dan gen z
GERAKAN MEDIA SOSIAL diera digital dan gen zGERAKAN MEDIA SOSIAL diera digital dan gen z
GERAKAN MEDIA SOSIAL diera digital dan gen z
Ananta5438
 
Media Sosial untuk Studi Alkitab bagi Digital Natives
Media Sosial untuk Studi Alkitab bagi Digital NativesMedia Sosial untuk Studi Alkitab bagi Digital Natives
Media Sosial untuk Studi Alkitab bagi Digital Natives
SABDA
 
Tik tugas4
Tik tugas4Tik tugas4
Tik tugas4
destiarhmwnt
 
karya ilmiah tik
karya ilmiah tikkarya ilmiah tik
karya ilmiah tik
destiarhmwnt
 
BAB 8 LITERASI INFORMASI DAN MEDIA
BAB 8 LITERASI INFORMASI DAN MEDIA BAB 8 LITERASI INFORMASI DAN MEDIA
BAB 8 LITERASI INFORMASI DAN MEDIA
EkaAgustina23
 
Dakwah di Media Elektronik.pdf
Dakwah di Media Elektronik.pdfDakwah di Media Elektronik.pdf
Dakwah di Media Elektronik.pdf
asronialparoya2
 
Lilik muhalimah 1 a pgsd_teknologi informasi dan komputer
Lilik muhalimah 1 a pgsd_teknologi informasi dan komputerLilik muhalimah 1 a pgsd_teknologi informasi dan komputer
Lilik muhalimah 1 a pgsd_teknologi informasi dan komputer
lilikmuhalimah
 
Literasi Informasi Dan Media di Indonesia_TIK
Literasi Informasi Dan Media di Indonesia_TIKLiterasi Informasi Dan Media di Indonesia_TIK
Literasi Informasi Dan Media di Indonesia_TIK
Shafnamunarosasagita
 

Similar to Dakwah Berbasis IT (20)

Ilmu dawkah dan kom
Ilmu dawkah dan komIlmu dawkah dan kom
Ilmu dawkah dan kom
 
Ilmu dawkah dan kom
Ilmu dawkah dan komIlmu dawkah dan kom
Ilmu dawkah dan kom
 
Syarifudian,Ilmu dawkah dan kom
Syarifudian,Ilmu dawkah dan komSyarifudian,Ilmu dawkah dan kom
Syarifudian,Ilmu dawkah dan kom
 
Ilmu dawkah
Ilmu dawkahIlmu dawkah
Ilmu dawkah
 
Ilmu dawkah dan kom
Ilmu dawkah dan komIlmu dawkah dan kom
Ilmu dawkah dan kom
 
PENGARUH PESANTREN DAN MEDIA MASSA DALAM MEMBANGUN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK
PENGARUH PESANTREN DAN MEDIA MASSA DALAM MEMBANGUN PENDIDIKAN KARAKTER ANAKPENGARUH PESANTREN DAN MEDIA MASSA DALAM MEMBANGUN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK
PENGARUH PESANTREN DAN MEDIA MASSA DALAM MEMBANGUN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK
 
Power Point
Power PointPower Point
Power Point
 
Outline broadacasting, 2014
Outline broadacasting, 2014Outline broadacasting, 2014
Outline broadacasting, 2014
 
globalisasi.pptx
 globalisasi.pptx globalisasi.pptx
globalisasi.pptx
 
Masyarakat masa depan
Masyarakat masa depanMasyarakat masa depan
Masyarakat masa depan
 
Manfaat media sosial sebagai media pembelajaran firhan yudha p 2014310085 ti ...
Manfaat media sosial sebagai media pembelajaran firhan yudha p 2014310085 ti ...Manfaat media sosial sebagai media pembelajaran firhan yudha p 2014310085 ti ...
Manfaat media sosial sebagai media pembelajaran firhan yudha p 2014310085 ti ...
 
Pemanfaatan it
Pemanfaatan itPemanfaatan it
Pemanfaatan it
 
GERAKAN MEDIA SOSIAL diera digital dan gen z
GERAKAN MEDIA SOSIAL diera digital dan gen zGERAKAN MEDIA SOSIAL diera digital dan gen z
GERAKAN MEDIA SOSIAL diera digital dan gen z
 
Media Sosial untuk Studi Alkitab bagi Digital Natives
Media Sosial untuk Studi Alkitab bagi Digital NativesMedia Sosial untuk Studi Alkitab bagi Digital Natives
Media Sosial untuk Studi Alkitab bagi Digital Natives
 
Tik tugas4
Tik tugas4Tik tugas4
Tik tugas4
 
karya ilmiah tik
karya ilmiah tikkarya ilmiah tik
karya ilmiah tik
 
BAB 8 LITERASI INFORMASI DAN MEDIA
BAB 8 LITERASI INFORMASI DAN MEDIA BAB 8 LITERASI INFORMASI DAN MEDIA
BAB 8 LITERASI INFORMASI DAN MEDIA
 
Dakwah di Media Elektronik.pdf
Dakwah di Media Elektronik.pdfDakwah di Media Elektronik.pdf
Dakwah di Media Elektronik.pdf
 
Lilik muhalimah 1 a pgsd_teknologi informasi dan komputer
Lilik muhalimah 1 a pgsd_teknologi informasi dan komputerLilik muhalimah 1 a pgsd_teknologi informasi dan komputer
Lilik muhalimah 1 a pgsd_teknologi informasi dan komputer
 
Literasi Informasi Dan Media di Indonesia_TIK
Literasi Informasi Dan Media di Indonesia_TIKLiterasi Informasi Dan Media di Indonesia_TIK
Literasi Informasi Dan Media di Indonesia_TIK
 

Dakwah Berbasis IT

  • 1. Dakwah Berbasis IT Oleh: Muh. Anshar Akil, ST, MSi • Dosen Teknologi Komunikasi dan Informasi FDK UIN Alauddin Makassar • Motivator, Hypnotherapist, Master Trainer, Penulis Buku; • Pembicara tetap acara “SMART ATTRACTION” Radio SMART 101,1 FM Makassar (setiap hari Selasa pukul 13.00 – 14.00 wita) No. Mobile: 081524004858 - Email: ansharakil@yahoo.com Pelatihan Mubaligh Mubalighah Tingkat Makassar Masjid Al Markaz Al Islami Makassar, 22 Desember 2013
  • 2. Memahami Hubungan Dakwah dan IT Dakwah tidak dapat dipisahkan dengan IT (information technology), yaitu: 1. IT sebagai Media dakwah (tools) 2. IT sebagai Materi dakwah (content) 3. IT sebagai Metode dakwah (strategi) 4. IT sebagai Tantangan dakwah (effect)
  • 3. 1. IT SEBAGAI MEDIA DAKWAH Dakwah konvensional (tatap muka) memiliki khalayak terbatas. Untuk menjangkau khalayak luas (global), mubaligh(ah) memerlukan Information Technology (IT) yaitu: 1. Media cetak: Mubaligh(ah) perlu keterampilan untuk menulis artikel di koran, majalah, dan media online. 2. Media cetak: Mubaligh(ah) juga perlu menulis buku bertema dakwah (minimal 1-2 buku per tahun); 3. Media radio: Mubaligh/mubalighah dapat mengisi acara tetap di radio, membuat kapsul rekaman, atau membuat audio book (CD). 4. Media televisi: Mubaligh(ah) dapat bekerjasama dengan stasiun TV nasional/lokal untuk membuat acara dakwah, baik reguler maupun insidentil.
  • 4. Dakwah Virtual Mubaligh(ah) juga perlu menguasai fasilitas, keterampilan, dan mampu berdakwah melalui internet (dakwah virtual) seperti: 1. Website (profesional) (mis: http://www.arrahmah.com, http://muslim.or.id) 2. Blog (semi profesional) (mis: http://anshar-akil.blogspot.com, http://azizijb.blogspot.com) 3. Mailing List (komunitas) (mis: http://www.yahoogroups.com/neo/groups/syiar-islam/info); 4. Social media (mis: twitter, facebook, google+) 5. Youtube, Instagram, dll (berbagi foto, audio atau video); 6. SMS, BBM dakwah, dll.
  • 5. Penting: Dakwah Integratif Dengan demikian, selain kemampuan berbicara di mimbar (dakwah konvensional), mubaligh(ah) perlu memiliki keterampilan berbicara di radio, televisi, menulis artikel di surat kabar/majalah, menulis buku, serta menggunakan aplikasi komputer dan internet (dakwah berbasis IT). Dalam era IT saat ini, setiap mubaligh(ah) perlu melakukan dakwah integratif (dakwah konvensional + dakwah berbasis IT) yang cepat, tepat, masif dan tetap up to date baik secara substantif maupun teknis. SARAN: sebaiknya diadakan “pelatihan mubaligh(ah) berbasis IT” untuk memberi keterampilan aplikasi komputer dan internet seperti cara membuat: presentasi (PPT), ebook (PDF), audiobook (mp3), email (yahoo/gmail), blog (blogger), milis (yahoogroups), facebook, twitter, dan youtube.
  • 6. 2. IT SEBAGAI MATERI DAKWAH • Temuan-temuan IPTEK menjadi materi dakwah, misalnya: mengapa babi diharamkan menurut IP? • Kondisi sosial dapat menjadi tema dakwah (DAKWAH KONTEKSTUAL) seperti masalah korupsi, terorisme, narkoba, bencana alam, dll. • Dakwah yang rasional memudahkan masyarakat untuk memahami dan mengamalkan syariat Islam. • Pada puncaknya, semua temuan IPTEK akan selaras dengan pesan-pesan Alquran dan Sunnah yang membuktikan kebenaran Islam.
  • 7. Pengaruh Pikiran terhadap Kristal air Sumber: Masaru Emoto (2007)
  • 8. 3. IT SEBAGAI METODE DAKWAH * Menggunakan neuroscience sebagai metode dakwah sehingga mubaligh(ah) lebih mudah mempengaruhi khalayak, misalnya pengetahuan tentang: 1. Fungsi pikiran sadar dan bawah sadar; 2. Gaya belajar Visual, Auditorial dan Kinestetik; 3. Fungsi belahan otak kiri (saintifik brain) dan otak kanan (artistik brain); 4. Fungsi otak reptik (batang otak), otak mamalia (sistem limbik) dan otak manusia (neokorteks). 5. Level kesadaran (pikiran ) yang menggerakkan manusia. * Dakwah tidak menggunakan satu metode saja misalnya hanya komunikasi lisan, tapi juga komunikasi tulisan, visual, auditorial, dan kinestetik sesuai situasi dan kondisi audiens.
  • 9. • Mubaligh(ah) masih lemah dalam pengetahuan dan keterampilan menggunakan IT sebagai media dakwah; • Anak-anak dan remaja lebih banyak terpengaruh oleh tayangan media daripada pendidikan yang diperoleh di rumah atau sekolah (misalnya geng motor dan narkoba). • Media lebih banyak diisi dengan acara hiburan atau news dan kurang berisi acara dakwah; • Menyebarnya budaya permisif di masyarakat; • Berkembangnya konsumerisme masyarakat; • Meningkatnya pornografi, perjudian, penipuan, dan kriminal lainnya menggunakan IT (cybercrime) • Infiltrasi nilai-nilai asing yang bertentangan dengan Islam yang menyebar melalui media siaran maupun internet. 4. TANTANGAN DAKWAH DI ERA IT
  • 10. Sekian dan Terima Kasih Makassar, 22 Desember 2013 Ir. M. Anshar Akil, MSi., CHt Untuk Training dan seminar bidang Motivasi, Mindset & Character Building Hubungi bpk. M. Anshar Akil, di No. HP. 081524004858; atau Email: ansharakil@yahoo.com - twitter/facebook: anshar akil