3. KOLOROWY
3
Kolorowy test
TEST
Dlaczego wykorzystujemy w pełni naszej wyobraźni?
4. 4
Kolorowy test
ŻÓŁTY
ŻÓŁTY
Dlaczego nie wykorzystujemy w pełni naszej wyobraźni?
NIEBIESKI
POMARAŃCZOWY
CZARNY
CZERWONY
FIOLETOWY ZIELONY
CZERWONY
POMARAŃCZOWY
ZIELONY
CZARNY
NIEBIESKI
CZERWONY
FIOLETOWY
ZIELONY
POMARAŃCZOWY
NIEBIESKI
5. 5
Obszary percepcji naszego mózgu
Obszar „logiczny”
logiczne myślenie,
analizowanie,
szczegóły,
mówienie,
pisanie,
liczenie.
Dlaczego nie wykorzystujemy w pełni naszej wyobraźni?
Obszar „twórczy”
synteza, ogół,
rytm, ruch
intuicja,
uczucia,
wyobraźnia,
widzenie przestrzenne,
rozpoznawanie kolorów,
rozpoznawanie kształtów.
6. 6
Jak wykorzystać w nauce?
Czy warto?
Rysunek mnemotechniczny
OSOBA
LICZBA
ROZDDZAJE
CZAS
STRONA
TRYB
7. 7
Jak wykorzystać wyobraźnię w wychowaniu?
Czy warto?
Przygoda z wyobraźnią
8. 8
Jak wykorzystać wyobraźnię w wychowaniu?
Czy warto?
Wyobraź sobie cel
9. 9
Sposobów kilka na kształtowanie wyobraźni.
Jak?
Wchodzisz jednym wejściem,
Wychodzisz trzema.
A kiedy wyjdziesz,
To jesteś w środku.
Dziwne
sytuacje
13. 13
Literatura, którą polecam:
1. Tony Buzan, Pamięć na zawołanie.
2. Gerald Huther, Uli Hauser, Wszystkie dzieci są
zdolne,
3. Manfred Spitzer, Jak uczy się mózg,
4. Marzena Żylińska, Neurodydaktyka.
14. Kamil Cyganik
kamcyg@gmail.com
Kontakt
ul. Mydlarska 4
30-703 Kraków
Dziękuję!
Biura
ul. Wiśniowa 36 m. 2
02-520 Warszawa
ul. Iwana Pawłowa 1/1
53-604 Wrocław
ul. Kościuszki 31a/8
10-503 Olsztyn
sekretariat@ud.edu.pl
www.uniwersytetdzieci.pl