Download to read offline
CTU152_GROUP_NabilaFaryzaSuhaila.pptx
- 1. Penghayatan Budaya Ilmu danPendidikan Nor Suhaila Binti Mohd Nur Harris 2020727517 Nabila Binti Zaid 2020484514 Mas Faryza Binti Mohd Fuad 2020268546
- 2. Definisi Ilmu Perpekstif Bahasa •Pengetahuan dalam perkara dunia, akhirat, zahir, batin dan lain- lain. Perpekstif Islam • Segala pengetahuan atau kebenaran tentang sesuatu yang dating dari Allah SWT yang diturunkan kepada Rasul-Rasulnya dan alam ciptaanNya termasuk manusia yang memiliki aspek lahiriah.
- 3.
- 4. Imam Al Ghazali • Ilmusebagai hakikat semua benda. Beliau juga mengatakan ilmu yang paling sempurna ialah ilmu yang dimiliki Allah SWT Ibn Khaldun • Ilmu adalah sesuatu yang dapat dipelajari oleh manusia SM Naquib Al Attas • Ilmu adalah ketibaan sesuatu makna ke dalam jiwa seseorang Qadi Abd Jabbar • Ilmu adalah suatu kepercayaan yang memuaskan jiwa Prof Dr Othman Bakar • Ilmu sebagai kalimah Allah yang pengertiannya amat luas, hanya Allah sahaja yang mengetahui
- 5. Objektif Menuntut Ilmu Individu •Akan dipandang tinggi serta dihormati dan ditinggikan kedudukannya • Kunci kejayaan untuk mencapai kesenangan dunia & akhirat • Dapat membezakan antara salah dan benar Masyarakat • Melahirkan generasi yang kreatif dan inovatif Negara • Membentuk sebuah negara yang standing di mata dunia • Memenuhi wawasan negara untuk melahirkan individu yang berjaya dan berdaya saing
- 6. Sumber Ilmu DalamIslam Qauliyyah Insaniyyah Kauniyyah
- 7. Qauliyyah • Ilmu bersumberkanAl-Quran dan Hadis • Dikenali sebagai “Ilmu Fiqh” • Perkataan atau ucapan yang disandarkan kepada Nabi Muhammad SAW yang bertindak sebagai tontonan dan petunjuk syarak
- 8. Kauniyyah • Tanda-tanda yangwujud disekeliling yang boleh dilihat dan dirasa oleh pancaindera
- 9. Insaniyyah • Ilmu berkaitandengan sifat – sifat manusia
- 10. Pembahagian Ilmu DalamIslam Menurut Ibnu Khaldun Ilmu Naqliyah (Tradisional) IlmuAqliyah (Rasional) Ilmu yang berasaskan Al-Quran dan As-Sunnah. Bersifat bagi manusia yang diperolehi melalui kemampuan untuk berfikir..
- 11. Pembahagian Ilmu DalamIslam Menurut Imam Al-Ghazali Ilmu Fardhu Ain Ilmu Fardu Kifayah Dikenali juga sebagai ilmu wahyu Berkaitan dengan urusan keduniaan yang perlu bagi umat islam..
- 12. Pembahagian Ilmu DalamIslam Menurut Syed Muhammad Naquib al-Attas Ilmu adalah sesuatu yang datang daripada Allah SWT Ilmu adalah sesuatu yang dicapai melalui pengalaman, penyelidikan dan pengkajian Syed Muhammad Naquib al-Attas menjelaskan definisi ilmu secara deskriptif.
- 13. Pembahagian Ilmu DalamIslam Ilmu Fiqh Ilmu Fiqh Muamalat Ilmu Fiqh Al-Tark Ilmu Fiqh bermaksud mempunyai ilmu terhadap sesuatu dan memahaminya secara mendalam.. Ilmu Aqidah Ilmu perhubungan antara manusia untuk mendapatkan keperluan dengan cara yang baik bersesuaian dengan tuntutan agama Ilmu untuk meninggalkan perkara, sama ada perkara baik itu disengaja atau pun tidak seperti perkara-perkara yang ditinggalkan oleh Rasulullah SAW Antara ilmu yang asas dalam Islam.
- 14. Konsep Sains danTeknologidalam Islam Sains - Bermaksud ‘pengetahuan’. Sains dalam Islam - Ilmu pengetahuan gabungan antara unsur fizik dan metafizik.
- 15. Peranan Sains Islam •Sains dalam islam adalah untuk manusia mengenali Allah SWT sebagai pencipta.
- 16. Ciri-Ciri Sains Islam KeagamaanSaintifik Universal Syumul - Sains bersifat Rabbaniyah atau ketuhanan. - Al-quran dan As- Sunnah menjadi sumber utama. - Menggunakan kaedah emperikal dengan adanya formula dan alatan yang klinikal. - Kaedah sintesis dengan sumber-sumber terdahulu. - Bersifat universal atau sejagat kerana bukan sahaja dihasilkan oleh orang islam tetapi bukan orang islam. - Tidak memisahkan cabang-cabang ilmu. - Tidak terdpat percanggahan antara sains dan agama . - Matlamat yang sama iaitu pengabdian diri.
- 17. DefinisiTeknologi • Teknologi bermaksudkaedah, cara, idea untuk menghasilkan sesuatu dengan mudah dan berkesan. • Moden bermaksud masa sekarang, yang terbaharu dan kaedah baru.
- 18. ContohTeknologi Moden DalamPendidikan Sunnah Teknologi Dari Sudut Pendidikan Teknologi Dari Sudut Komunikasi
- 19. Teknologi Dalam ZamanKegemilangan Islam Prinsip Asas Islam Bidang Teknologi Konsep Keseteraan (al-Mizan) Konsep Keseimbangan (Tawazun) - Kaedah manusia diukur dari perbuatan baik dan mungkarnya. - Setiap sesuatu itu berada dalam kedudukan yang betul dalam sistem keseimbangan.
- 20.
- 21. “ ” Pendidikan memainkan peranan yangcukup penting dalam usaha pembangunan dan ketamadunan sesebuah masyarakat
- 22. Pendidikan Islam merupakanpendidikan yang berkesedaran dan bertujuan Pendidikan yang berkesedaran dan bertujuan Allah telah menyusun landasan pendidikan yang jelas bagi seluruh manusia melalui syariat Islam
- 23. KONSEP PENDIDIKAN ISLAM Pendidikanmerupakan kegiatan yang harus memiliki tujuan, sasaran dan target yang jelas Pendidik yang sejati dan mutlak adalahAllah SWt. Pendidikan menuntut terwujudnya program berjenjang melalui peningkatan kegiatan pendidikan dan pengajaran selaras dengan perkembangan anak Peranan seorang pendidik harus sesuai dengan tujuan Allah SWT menciptakannya
- 24. Dasar pendidikan adalahpandangan hidup yang melandaskan seluruh Pendidikan. al-ta’lim ta’dib al-tarbiyah