SlideShare a Scribd company logo
SK BUKIT GARAM

                                         PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK

                                                     MATA PELAJARAN : SAINS


VISI SEKOLAH

Sekolah Kebangsaan Bukit Garam menjadi sekolah cemerlang menjelang tahun 2015.

MISI SEKOLAH

Memberi kesempurnaan pendidikan anak didik melalui pengurusan pendidikan yang berkualiti ke arah melahirkan insan yang cemerlang dan
seimbang berteraskan Falsafah Pendidikan Kebangsaan

VISI PANITIA

Subjek Sains cemerlang dalam peperiksaan UPSR.

MISI PANITIA

1   Melahirkan pelajar yang berpengetahuan dan berkemahiran dalam bidang Sains
.

2   Menyedia dan menyempurnakan pengajaran dan pembelajaran yang cemerlang demi menghasilkan kegemilangan
.   dalam mata pelajaran Sains.


TARGET PERATUSAN MATA PELAJARAN BAGI UPSR 2011

    TAHUN          TARGET
     UPSR        PERATUSAN
     2011           100%
PERINCIAN TARGET GRED UPSR 2009 PANITIA MATA PELAJARAN

  GRED       A      B      C      D      E    % Lulus    GPMP
BILANGAN
             4      20     53     -       -
                                                100      2.64
            5.2     26    68.8    -       -
PERATUS
SK BUKIT GARAM

                                         PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK

                                                     MATA PELAJARAN : SAINS

                        KEKUATAN (S)                                                  KELEMAHAN (W)

S1    Guru sains mempunyai pengalaman mengajar sains.           W1. TOV pelajar berasaskan keputusan PKSR 2 Tahun 5 (2010)
                                                                    adalah sederhana sahaja.

S2.   Teori sains diperkukuhkan dengan eksperimen.              W2. Kebanyakan pelajar mencapai asas yang lemah bagi subjek
                                                                    Sains dan bahasa Inggeris.




                        PELUANG (O)                                                     CABARAN (T)

O1.   Tempoh waktu pembelajaran di sekolah untuk subjek sains
      adalah lebih mencukupi .
                                                                T1   Pelajar lemah dalam menjawab soalan bahagian B.
O2.   Banyak CD courseware dari Kementerian dibekalkan kepada
      panitia Sains.
O3.   Setiap guru diberi laptop untuk digunakan dalam P&P       T2. Bahasa Inggeris yang menjadi bebanan kepada pelajar.
                                                                T3. Pelajar masih lemah dalam kemahiran proses Sains
                                                                T4.. Murid lemah dalam istilah Sains dan konsep Sains
SK BUKIT GARAM

                                          PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK

                                                      MATA PELAJARAN : SAINS



SENARAI ISU-ISU STRATEGIK :

Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik
yang telah dikenal pasti ialah :


1.   Pencapaian pelajar dalam PKSR 2 Tahun 5 (2010) adalah sederhana dan kelemahan dalam Bahagian B jelas dinampak.

2.   Kemahiran sains proses pelajar masih di tahap sederhana.

3.   Pelajar lemah memahami Bahasa Inggeris.
SK BUKIT GARAM

                                       PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK

                                                    MATA PELAJARAN : SAINS

                                 MATLAMAT                                                        SASARAN
       ISU STRATEGIK                                    OBJEKTIF          KPI       TOV 2011                      STRATEGI
                                 STRATEGIK                                                         2011

                                                                                                             1.       Bengkel
                                                                                                                  dan ceramah
                                                                                                                  teknik
                                                                                                                  menjawab
                                                                                                                  Sains

                                                    Pada tahun 2011                                          2.      Klinik
                               Meningkatkan
    Pencapaian pelajar yang                         Peratusan yang      Peratusan   Peratusan                     Sains.
                               pencapaian
1   akan meduduki UPSR                              diperolehi adalah   UPSR bagi   UPSR
                               cemerlang pelajar                                                100% Lulus
.   kurang baik dalam PKSR 2                        baik berbanding     subjek      Sains –                  3.       Teknik
                               dalam subjek
    Tahun 5 (2010)                                  tahun-tahun         Sains       100%                          menjawab
                               Sains
                                                    sebelumnya.                                                   akan sentiasa
                                                                                                                  di bagi setiap
                                                                                                                  kali murid
                                                                                                                  menjawab
                                                                                                                  latihan dalam
                                                                                                                  kelas.


                               Meningkatkan
                               kemahiran Sains                                                               1.      Tutorial
                                                    Pada tahun 2011
                               Proses Pelajar dan                                                                 subjek Sains.
                                                    Peratusan yang      Peratusan   Peratusan
    Kemahiran Sains Proses     ini dapat
2                                                   diperolehi adalah   UPSR bagi   UPSR
    Pelajar masih di tahap     membantu                                                         100% Lulus   2.      Kuiz Sains
.                                                   baik berbanding     subjek      Sains –
    sederhana.                 meningkatkan
                                                    tahun-tahun         Sains       100%
                               pencapaian                                                                    3.       Ujian
                                                    sebelumnya.
                               cemerlang dalam                                                                    bulanan
                               subjek Sains.
1. Bank soalan
                                              Pada tahun 2009      Bilangan      Cuma 20%                      dan jawapan
                             Memperbanyakkan
                                              lebih banyak bahan   dan bentuk    bahan telah Bahan             bagi subjek
3   Pelajar lemah memahami   bahan Sains yang
                                              rujukan tambahan     bahan yang    disediakan ditambah           Sains.
.   Bahasa Inggeris.         mudah difahami
                                              dapat disediakan     dapat         oleh        sehingga 60%
                             oleh pelajar.
                                              oleh panitia.        disediakan.   panitia.                   2. Penyediaan
                                                                                                               Bantu
                                                                                                               mengajar
SK BUKIT GARAM

                                         PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK

                                                     MATA PELAJARAN : SAINS


ISU STRATEGIK 1 :

Pencapaian pelajar dalam subjek Sains Peperiksaan PKSR 2 Tahun 5 (2010) adalah tidak memberangsangkan dari segi peratusan Kelulusan.

STRATEGI :

Meningkatkan pencapaian cemerlang pelajar dalam subjek Sains.




       PROGRAM /                          TANGGUNG                      KOS /         OUTPUT                         PELAN
BIL                      TERAS PIPP                TEMPOH                                               KPI
        PROJEK                              JAWAB                      SUMBER         (HASIL)                      KONTIGENSI

                                                                                                                   Perlaksanaan
                                                                                                    Peratusan
                                                                                                                   bengkel
                                      Pn.Nurul                                      Peningkatan     bagi Sains
      Bengkel dan                                         3 kali                                                   kefahaman dan
                         Membangunkan Hidayati                                      prestasi        menuju ke
1     ceramah teknik                                      dalam                                                    ceramah teknik
                         modal insan  Ching                                         pencapaian      arah 95%
      menjawab Sains.                                     setahun                                                  menjawab soalan
                                      Abdullah                                      subjek Sains.   atau lebih
                                                                                                                   Sains yang
                                                                                                    baik lagi.
                                                                                                                   berkesan.
                                                                                                    Peratusan
                                                                                                                   Mewujudkan
                                      Pn.Nurul                                      Peningkatan     bagi Sains
                                                                                                                   jadual khas untuk
                         Membangunkan Hidayati            Jun hingga                prestasi        menuju ke
2     Klinik Sains.                                                                                                pelajar yang
                         modal insan. Ching               Ogos                      pencapaian      arah 95%
                                                                                                                   lemah dalam
                                      Abdullah                                      subjek sains.   atau lebih
                                                                                                                   Sains.
                                                                                                    baik lagi.
ISU STRATEGIK 2 :

Kemahiran Sains Proses Pelajar masih di tahap sederhana.

STRATEGI :

Meningkatkan kemahiran sains proses pelajar.



       PROGRAM /                           TANGGUNG                      KOS /     OUTPUT                       PELAN
BIL                       TERAS PIPP                TEMPOH                                          KPI
        PROJEK                               JAWAB                      SUMBER     (HASIL)                    KONTIGENSI

                                                                                                 Peratusan
                                                                                 Peningkatan     bagi Sains   Menjawab soalan
      Tutorial subjek    Membangunkan Semua guru           Jan hingga            prestasi        menuju ke    topikal setiap kali
1
      Sains.             modal insan. Sains                Ogos                  pencapaian      arah 95%     selesai suatu
                                                                                 subjek Sains.   atau lebih   topik
                                                                                                 baik lagi.
                                                                                                 Peratusan
                                                                                 Peningkatan     bagi Sains
                                                           Feb                                                Soalan kuiz
                         Membangunkan Semua Guru                                 prestasi        menuju ke
2     Kuiz Sains                                           hingga                                             setiap kali selesai
                         modal insan. Sains                                      pencapaian      arah 95%
                                                           Ogos                                               topik.
                                                                                 subjek Sains    atau lebih
                                                                                                 baik lagi.
ISU STRATEGIK 3 :

Pelajar lemah memahami Bahasa Inggeris.

STRATEGI      :

Memperbanyakkan bahan yang mudah difahami oleh pelajar.



       PROGRAM /                          TANGGUNG                    KOS /    OUTPUT                         PELAN
BIL                      TERAS PIPP                TEMPOH                                         KPI
        PROJEK                              JAWAB                    SUMBER    (HASIL)                      KONTIGENSI

                                                                                                           Guru panitia
                                                                                              Peratusan    Sains
                                                                              Pelajar tahu    bagi Sains   menyediakan
      Bank soalan dan
                        Membangunkan Semua guru                               cari jawapan    menuju ke    nota khas soalan
1     jawapan bagi                                        Mei-ogos
                        Modal insan. Sains                                    sebenar bagi    arah 95%     dan jawapan
      subjek Sains.
                                                                              subjek Sains.   atau lebih   Sains
                                                                                              baik lagi.   berorientasikan
                                                                                                           UPSR.
                                                                                                           Guru panitia
                                                                              Bahan bantu
                                                                                              Peningkatan  Sains
                                                                              mengajar
                                                                                              sehingga 60% Bekerjasama
      Penyediaan                                          Feb                 Sains
                        Membangunkan Semua guru                                               bahan bantu  menyediakan
2     bahan bantu                                         hingga              semakin
                        modal insan. Sains                                                    mengajar     bahan-bahan P &
      mengajar.                                           Mei                 banyak
                                                                                              yang         P untuk
                                                                              digunakan
                                                                                              disediakan.  kegunaan
                                                                              oleh guru.
                                                                                                           bersama.
SK BUKIT GARAM

                                              PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK

                                                         MATA PELAJARAN : SAINS

PELAN OPERASI : 1

Nama Projek /           :   Bengkel dan ceramah teknik menjawab Sains.
Program

Rasional                :   Kebolehan pelajar masih di tahap sederhana mengenai kaedah
                            berkesan menjawab oalan Sains berasaskan UPSR.

Objektif                :   1   Pelajar dapat menjawab soalan UPSR dengan sistematik.
                            .

                            2   Pelajar dapat pengisian bahan yang berguna semasa sesi bengkel
                            .   dan ceramah.

Tempoh / Tarikh         :   1 kali setahun.

Kumpulan Sasaran        :   Murid tahun 6


LANGKAH                     PROSES KERJA                      TANGGUNGJAWAB                 TEMPOH          STATUS
     1          Perbincangan & penyediaan kertas kerja       Cik Kasmini Kassim          1 hari
     2          Urusan peruntukan kewangan.                  Cik Kasmini Kassim          1 hari
     3          Surat-menyurat (penceramah)                  Cik Kasmini Kassim          1 minggu
     4          Pengesahan kehadiran penceramah              Cik Kasmini Kassim          1 minggu
     5          Jadual/atur cara program                     Cik Kasmini Kassim          1 hari
     6          Persediaan pelaksanaan ceramah/bengkel       Semua guru Sains            3 hari sebelum
                a) alat siaraya                                                          tarikh
                b) persediaan tempat                                                     pelaksanaan.
                c) pengurusan bahan
     7.         Pelaksanaan ceramah                          Cik Kasmini Kassim          1 hari
     8.         Laporan pelaksanaan                          Cik Kasmini Kassim          1 minggu selepas
                                                                                         pelaksanaan
                                                                                         program.
PELAN OPERASI : 2

Nama Projek /            :    Klinik Sains
Program

Rasional                 :    Kefahaman pelajar tentang teori sains di tahap sederhana.

Objektif                 :    1   Pelajar mendapat membuat nota ringkas sendiri.
                              .

                              2   Pelajar dapat memahami teori sains dengan lebih mendalam.
                              .

Tempoh / Tarikh          :    Jan hingga Ogos

Kumpulan Sasaran         :    Pelajar yang gagal dalam Peperiksaan Pertengahan Tahun.




LANGKAH                       PROSES KERJA                       TANGGUNGJAWAB                TEMPOH        STATUS
     1          Jadual                                          Pn. Nurul Hidayati        1 hari
                                                                Ching Abdullah
     2          Pelaksanaan                                     Pn. Nurul Hidayati        1 hari
                                                                Ching Abdullah
     3          Laporan pelaksanaan                             Pn. Nurul Hidayati        Jan hingga Ogos
                                                                Ching Abdullah
PELAN OPERASI : 3

Nama Projek /            :    Tutorial subjek Sains
Program

Rasional                 :    Kemahiran sains proses pelajar masih di tahap sederhana.

Objektif                 :    1   Meningkatkan kemahiran Sains proses pelajar.
                              .

                              2   Pelajar dapat menjawab soalan yang berkaitan dengan kemahiran
                              .   Sains proses(khusus Bahagian B) dengan sistematik.


Tempoh / Tarikh          :    Feb hingga Ogos

Kumpulan Sasaran         :    Murid Tahun 6




LANGKAH                       PROSES KERJA                      TANGGUNGJAWAB               TEMPOH         STATUS
     1          Jadual                                          Pn. Nurul Hidayati       1 hari
                                                                Ching Abdullah
     2          Pelaksanaan                                     Pn. Nurul Hidayati       1 hari
                                                                Ching Abdullah
     3          Laporan pelaksanaan                             Pn. Nurul Hidayati       Feb hingga Ogos
                                                                Ching Abdullah
PELAN OPERASI : 4

Nama Projek /            :   Kuiz Sains
Program

Rasional                 :   Kefahaman pelajar tentang kemahiran sains proses masih di tahap
                             sederhana.

Objektif                 :   1   Pelajar sentiasa memperkembangkan pemikirannnya.
                             .

                             2   Pelajar dapat berfikir secara rasional dan logikal.
                             .

Tempoh / Tarikh          :   Feb hngga Ogos

Kumpulan Sasaran         :   Murid tahun 6




LANGKAH                      PROSES KERJA                        TANGGUNGJAWAB             TEMPOH   STATUS
     1          Jadual                                           Pn. Nurul Hidayati     1 hari
                                                                 Ching Abdullah
     2          Pelaksanaan                                      Semua guru sains       1 hari
     3          Laporan pelaksanaan                              Pn. Nurul Hidayati     1 hari
                                                                 Ching Abdullah
PELAN OPERASI : 5

Nama Projek /           :   Bank soalan dan jawapan bagi subjek Sains.
Program

Rasional                :   Bahan rujukan Sains yang kurang difahami oleh pelajar kerana dalam
                            Bahasa Inggeris .

Objektif                :   1   Memperbanyakkan bahan sains yang mudah difahami oleh
                            .   pelajar.

                            2   Pelajar tahu cara jawapan sebenar bagi subjek sains.
                            .

Tempoh / Tarikh         :   3 bulan proses penyediaan.

Kumpulan Sasaran        :   Murid tahun 6




LANGKAH                     PROSES KERJA                       TANGGUNGJAWAB              TEMPOH          STATUS
     1          Pelaksanaan                                   Semua guru Sains         3 Bulan
     2          Laporan pelaksanaan                           Pn. Nurul Hidayati        Selepas 3 bulan
                                                              Ching Abdullah           pelaksanaan
PELAN OPERASI : 6

Nama Projek /       :   Penyediaan Bahan Bantu Mengajar
Program

Rasional            :   Bahan rujukan mengenai Sains sukar difahami kerana pelajar lemah
                        memahami Bahasa Inggeris.

Objektif            :   1   Memperbanyakkan bahan bantu mengajar dan mudah difahami
                        .   oleh pelajar.

                        2   Memastikan P & P dalam keadaan yang terancang dan
                        .   memudahkan tugas guru yang mengajar.

Tempoh / Tarikh     :   Feb hingga Mei

Kumpulan Sasaran    :   Semua pelajar
SK BUKIT GARAM

                                                   PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK

                                                                MATA PELAJARAN : SAINS

No.                  Tactical Plan                                           Time Frame
                                                   Jan   Feb   Mac   Apr   May June July     Aug   Sept   Oct   Nov
1     Streaming test/Diagnostic test / Monthly/    X     X     X     X     X    X     X      X
      Gerak Gempur/ Trial UPSR
2     Topical teaching according to the syllabus    X    X     X     X     X
      given
3     PEKA assessments                             X     X     X     X     X    X
4     Motivation and answering techniques                 X     X     X     X       X    X    X
5     Extra classes                                X     X     X     X     X    X       X    X     X
6     Examination                                                           X   X       X    X
          a. Learning to score (LTS)
          b. Question papers from other states

More Related Content

Similar to Cth perancangan-sn

91898631 modul-sce3104-topik-1-12
91898631 modul-sce3104-topik-1-1291898631 modul-sce3104-topik-1-12
91898631 modul-sce3104-topik-1-12Hailmi Othman
 
Soalan lazim kpm
Soalan lazim kpmSoalan lazim kpm
Soalan lazim kpm
Siti Afiqah Sheikh
 
overview p p amali sains spm 2015
overview p p amali sains spm 2015overview p p amali sains spm 2015
overview p p amali sains spm 2015
Cynthia Ling
 
Contoh Pelan Strategik DST Tahun 1
Contoh Pelan Strategik DST Tahun 1Contoh Pelan Strategik DST Tahun 1
Contoh Pelan Strategik DST Tahun 1
H-g Haris Haris
 
Intervensi KBAT
Intervensi KBATIntervensi KBAT
Intervensi KBAT
Stephanie Unsil
 
Fizik pelan strategik fizik spm 2018 sbpit
Fizik   pelan strategik fizik spm 2018 sbpitFizik   pelan strategik fizik spm 2018 sbpit
Fizik pelan strategik fizik spm 2018 sbpit
hazwani odeyh
 
Modul pengajaran dan pembelajaran sains tahun 3 sk (1)
Modul pengajaran dan pembelajaran sains tahun 3 sk (1)Modul pengajaran dan pembelajaran sains tahun 3 sk (1)
Modul pengajaran dan pembelajaran sains tahun 3 sk (1)
Hemah Naidu
 
KSSR SK: MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SAINS TAHUN 3
KSSR SK: MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SAINS TAHUN 3KSSR SK: MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SAINS TAHUN 3
KSSR SK: MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SAINS TAHUN 3
Rosell Roseliana Rusli
 
Soalan lazim kssr
Soalan lazim kssrSoalan lazim kssr
Soalan lazim kssr
izah123
 
Modul dst t3
Modul dst t3Modul dst t3
Modul dst t3
zryhebat12
 
Tunjang sains dan teknologi
Tunjang sains dan teknologiTunjang sains dan teknologi
Tunjang sains dan teknologiNor Shahida
 
Taklimat pendaftaran pelajar tingkatan satu
Taklimat pendaftaran pelajar tingkatan satuTaklimat pendaftaran pelajar tingkatan satu
Taklimat pendaftaran pelajar tingkatan satuSam Pasir Panjang
 
Modul Pengajaran dan Pembelajaran Sains Tahun 3 SK.pdf
Modul Pengajaran dan Pembelajaran Sains Tahun 3 SK.pdfModul Pengajaran dan Pembelajaran Sains Tahun 3 SK.pdf
Modul Pengajaran dan Pembelajaran Sains Tahun 3 SK.pdf
HALIZAHBINTIRAMTHANM1
 
10377646 contoh-perancangan-kokurikulum-sekolah
10377646 contoh-perancangan-kokurikulum-sekolah10377646 contoh-perancangan-kokurikulum-sekolah
10377646 contoh-perancangan-kokurikulum-sekolahSaidah Bahrin
 
Pelan Strategik Panitia Sains 2016-2018
Pelan Strategik Panitia Sains 2016-2018Pelan Strategik Panitia Sains 2016-2018
Pelan Strategik Panitia Sains 2016-2018
Rosell Roseliana Rusli
 
Soalan Lazim KSSR TMK Tahap 2
Soalan Lazim KSSR TMK Tahap 2 Soalan Lazim KSSR TMK Tahap 2
Soalan Lazim KSSR TMK Tahap 2 OneNita Zuriah
 

Similar to Cth perancangan-sn (20)

SCE3108
SCE3108SCE3108
SCE3108
 
Auna pmka 1
Auna pmka 1Auna pmka 1
Auna pmka 1
 
91898631 modul-sce3104-topik-1-12
91898631 modul-sce3104-topik-1-1291898631 modul-sce3104-topik-1-12
91898631 modul-sce3104-topik-1-12
 
Soalan lazim kpm
Soalan lazim kpmSoalan lazim kpm
Soalan lazim kpm
 
overview p p amali sains spm 2015
overview p p amali sains spm 2015overview p p amali sains spm 2015
overview p p amali sains spm 2015
 
Contoh Pelan Strategik DST Tahun 1
Contoh Pelan Strategik DST Tahun 1Contoh Pelan Strategik DST Tahun 1
Contoh Pelan Strategik DST Tahun 1
 
Intervensi KBAT
Intervensi KBATIntervensi KBAT
Intervensi KBAT
 
Fizik pelan strategik fizik spm 2018 sbpit
Fizik   pelan strategik fizik spm 2018 sbpitFizik   pelan strategik fizik spm 2018 sbpit
Fizik pelan strategik fizik spm 2018 sbpit
 
Misi & swot
Misi & swotMisi & swot
Misi & swot
 
Modul pengajaran dan pembelajaran sains tahun 3 sk (1)
Modul pengajaran dan pembelajaran sains tahun 3 sk (1)Modul pengajaran dan pembelajaran sains tahun 3 sk (1)
Modul pengajaran dan pembelajaran sains tahun 3 sk (1)
 
KSSR SK: MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SAINS TAHUN 3
KSSR SK: MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SAINS TAHUN 3KSSR SK: MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SAINS TAHUN 3
KSSR SK: MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SAINS TAHUN 3
 
Soalan lazim kssr
Soalan lazim kssrSoalan lazim kssr
Soalan lazim kssr
 
Modul dst t3
Modul dst t3Modul dst t3
Modul dst t3
 
Tunjang sains dan teknologi
Tunjang sains dan teknologiTunjang sains dan teknologi
Tunjang sains dan teknologi
 
Taklimat pendaftaran pelajar tingkatan satu
Taklimat pendaftaran pelajar tingkatan satuTaklimat pendaftaran pelajar tingkatan satu
Taklimat pendaftaran pelajar tingkatan satu
 
Modul Pengajaran dan Pembelajaran Sains Tahun 3 SK.pdf
Modul Pengajaran dan Pembelajaran Sains Tahun 3 SK.pdfModul Pengajaran dan Pembelajaran Sains Tahun 3 SK.pdf
Modul Pengajaran dan Pembelajaran Sains Tahun 3 SK.pdf
 
10377646 contoh-perancangan-kokurikulum-sekolah
10377646 contoh-perancangan-kokurikulum-sekolah10377646 contoh-perancangan-kokurikulum-sekolah
10377646 contoh-perancangan-kokurikulum-sekolah
 
Pelan Strategik Panitia Sains 2016-2018
Pelan Strategik Panitia Sains 2016-2018Pelan Strategik Panitia Sains 2016-2018
Pelan Strategik Panitia Sains 2016-2018
 
Soalan Lazim KSSR TMK Tahap 2
Soalan Lazim KSSR TMK Tahap 2 Soalan Lazim KSSR TMK Tahap 2
Soalan Lazim KSSR TMK Tahap 2
 
Soalan lazim KSSR TMK
Soalan lazim KSSR TMKSoalan lazim KSSR TMK
Soalan lazim KSSR TMK
 

Cth perancangan-sn

  • 1. SK BUKIT GARAM PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK MATA PELAJARAN : SAINS VISI SEKOLAH Sekolah Kebangsaan Bukit Garam menjadi sekolah cemerlang menjelang tahun 2015. MISI SEKOLAH Memberi kesempurnaan pendidikan anak didik melalui pengurusan pendidikan yang berkualiti ke arah melahirkan insan yang cemerlang dan seimbang berteraskan Falsafah Pendidikan Kebangsaan VISI PANITIA Subjek Sains cemerlang dalam peperiksaan UPSR. MISI PANITIA 1 Melahirkan pelajar yang berpengetahuan dan berkemahiran dalam bidang Sains . 2 Menyedia dan menyempurnakan pengajaran dan pembelajaran yang cemerlang demi menghasilkan kegemilangan . dalam mata pelajaran Sains. TARGET PERATUSAN MATA PELAJARAN BAGI UPSR 2011 TAHUN TARGET UPSR PERATUSAN 2011 100%
  • 2. PERINCIAN TARGET GRED UPSR 2009 PANITIA MATA PELAJARAN GRED A B C D E % Lulus GPMP BILANGAN 4 20 53 - - 100 2.64 5.2 26 68.8 - - PERATUS
  • 3. SK BUKIT GARAM PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK MATA PELAJARAN : SAINS KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W) S1 Guru sains mempunyai pengalaman mengajar sains. W1. TOV pelajar berasaskan keputusan PKSR 2 Tahun 5 (2010) adalah sederhana sahaja. S2. Teori sains diperkukuhkan dengan eksperimen. W2. Kebanyakan pelajar mencapai asas yang lemah bagi subjek Sains dan bahasa Inggeris. PELUANG (O) CABARAN (T) O1. Tempoh waktu pembelajaran di sekolah untuk subjek sains adalah lebih mencukupi . T1 Pelajar lemah dalam menjawab soalan bahagian B. O2. Banyak CD courseware dari Kementerian dibekalkan kepada panitia Sains. O3. Setiap guru diberi laptop untuk digunakan dalam P&P T2. Bahasa Inggeris yang menjadi bebanan kepada pelajar. T3. Pelajar masih lemah dalam kemahiran proses Sains T4.. Murid lemah dalam istilah Sains dan konsep Sains
  • 4. SK BUKIT GARAM PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK MATA PELAJARAN : SAINS SENARAI ISU-ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenal pasti ialah : 1. Pencapaian pelajar dalam PKSR 2 Tahun 5 (2010) adalah sederhana dan kelemahan dalam Bahagian B jelas dinampak. 2. Kemahiran sains proses pelajar masih di tahap sederhana. 3. Pelajar lemah memahami Bahasa Inggeris.
  • 5. SK BUKIT GARAM PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK MATA PELAJARAN : SAINS MATLAMAT SASARAN ISU STRATEGIK OBJEKTIF KPI TOV 2011 STRATEGI STRATEGIK 2011 1. Bengkel dan ceramah teknik menjawab Sains Pada tahun 2011 2. Klinik Meningkatkan Pencapaian pelajar yang Peratusan yang Peratusan Peratusan Sains. pencapaian 1 akan meduduki UPSR diperolehi adalah UPSR bagi UPSR cemerlang pelajar 100% Lulus . kurang baik dalam PKSR 2 baik berbanding subjek Sains – 3. Teknik dalam subjek Tahun 5 (2010) tahun-tahun Sains 100% menjawab Sains sebelumnya. akan sentiasa di bagi setiap kali murid menjawab latihan dalam kelas. Meningkatkan kemahiran Sains 1. Tutorial Pada tahun 2011 Proses Pelajar dan subjek Sains. Peratusan yang Peratusan Peratusan Kemahiran Sains Proses ini dapat 2 diperolehi adalah UPSR bagi UPSR Pelajar masih di tahap membantu 100% Lulus 2. Kuiz Sains . baik berbanding subjek Sains – sederhana. meningkatkan tahun-tahun Sains 100% pencapaian 3. Ujian sebelumnya. cemerlang dalam bulanan subjek Sains.
  • 6. 1. Bank soalan Pada tahun 2009 Bilangan Cuma 20% dan jawapan Memperbanyakkan lebih banyak bahan dan bentuk bahan telah Bahan bagi subjek 3 Pelajar lemah memahami bahan Sains yang rujukan tambahan bahan yang disediakan ditambah Sains. . Bahasa Inggeris. mudah difahami dapat disediakan dapat oleh sehingga 60% oleh pelajar. oleh panitia. disediakan. panitia. 2. Penyediaan Bantu mengajar
  • 7. SK BUKIT GARAM PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK MATA PELAJARAN : SAINS ISU STRATEGIK 1 : Pencapaian pelajar dalam subjek Sains Peperiksaan PKSR 2 Tahun 5 (2010) adalah tidak memberangsangkan dari segi peratusan Kelulusan. STRATEGI : Meningkatkan pencapaian cemerlang pelajar dalam subjek Sains. PROGRAM / TANGGUNG KOS / OUTPUT PELAN BIL TERAS PIPP TEMPOH KPI PROJEK JAWAB SUMBER (HASIL) KONTIGENSI Perlaksanaan Peratusan bengkel Pn.Nurul Peningkatan bagi Sains Bengkel dan 3 kali kefahaman dan Membangunkan Hidayati prestasi menuju ke 1 ceramah teknik dalam ceramah teknik modal insan Ching pencapaian arah 95% menjawab Sains. setahun menjawab soalan Abdullah subjek Sains. atau lebih Sains yang baik lagi. berkesan. Peratusan Mewujudkan Pn.Nurul Peningkatan bagi Sains jadual khas untuk Membangunkan Hidayati Jun hingga prestasi menuju ke 2 Klinik Sains. pelajar yang modal insan. Ching Ogos pencapaian arah 95% lemah dalam Abdullah subjek sains. atau lebih Sains. baik lagi.
  • 8. ISU STRATEGIK 2 : Kemahiran Sains Proses Pelajar masih di tahap sederhana. STRATEGI : Meningkatkan kemahiran sains proses pelajar. PROGRAM / TANGGUNG KOS / OUTPUT PELAN BIL TERAS PIPP TEMPOH KPI PROJEK JAWAB SUMBER (HASIL) KONTIGENSI Peratusan Peningkatan bagi Sains Menjawab soalan Tutorial subjek Membangunkan Semua guru Jan hingga prestasi menuju ke topikal setiap kali 1 Sains. modal insan. Sains Ogos pencapaian arah 95% selesai suatu subjek Sains. atau lebih topik baik lagi. Peratusan Peningkatan bagi Sains Feb Soalan kuiz Membangunkan Semua Guru prestasi menuju ke 2 Kuiz Sains hingga setiap kali selesai modal insan. Sains pencapaian arah 95% Ogos topik. subjek Sains atau lebih baik lagi.
  • 9. ISU STRATEGIK 3 : Pelajar lemah memahami Bahasa Inggeris. STRATEGI : Memperbanyakkan bahan yang mudah difahami oleh pelajar. PROGRAM / TANGGUNG KOS / OUTPUT PELAN BIL TERAS PIPP TEMPOH KPI PROJEK JAWAB SUMBER (HASIL) KONTIGENSI Guru panitia Peratusan Sains Pelajar tahu bagi Sains menyediakan Bank soalan dan Membangunkan Semua guru cari jawapan menuju ke nota khas soalan 1 jawapan bagi Mei-ogos Modal insan. Sains sebenar bagi arah 95% dan jawapan subjek Sains. subjek Sains. atau lebih Sains baik lagi. berorientasikan UPSR. Guru panitia Bahan bantu Peningkatan Sains mengajar sehingga 60% Bekerjasama Penyediaan Feb Sains Membangunkan Semua guru bahan bantu menyediakan 2 bahan bantu hingga semakin modal insan. Sains mengajar bahan-bahan P & mengajar. Mei banyak yang P untuk digunakan disediakan. kegunaan oleh guru. bersama.
  • 10. SK BUKIT GARAM PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK MATA PELAJARAN : SAINS PELAN OPERASI : 1 Nama Projek / : Bengkel dan ceramah teknik menjawab Sains. Program Rasional : Kebolehan pelajar masih di tahap sederhana mengenai kaedah berkesan menjawab oalan Sains berasaskan UPSR. Objektif : 1 Pelajar dapat menjawab soalan UPSR dengan sistematik. . 2 Pelajar dapat pengisian bahan yang berguna semasa sesi bengkel . dan ceramah. Tempoh / Tarikh : 1 kali setahun. Kumpulan Sasaran : Murid tahun 6 LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS 1 Perbincangan & penyediaan kertas kerja Cik Kasmini Kassim 1 hari 2 Urusan peruntukan kewangan. Cik Kasmini Kassim 1 hari 3 Surat-menyurat (penceramah) Cik Kasmini Kassim 1 minggu 4 Pengesahan kehadiran penceramah Cik Kasmini Kassim 1 minggu 5 Jadual/atur cara program Cik Kasmini Kassim 1 hari 6 Persediaan pelaksanaan ceramah/bengkel Semua guru Sains 3 hari sebelum a) alat siaraya tarikh b) persediaan tempat pelaksanaan. c) pengurusan bahan 7. Pelaksanaan ceramah Cik Kasmini Kassim 1 hari 8. Laporan pelaksanaan Cik Kasmini Kassim 1 minggu selepas pelaksanaan program.
  • 11.
  • 12. PELAN OPERASI : 2 Nama Projek / : Klinik Sains Program Rasional : Kefahaman pelajar tentang teori sains di tahap sederhana. Objektif : 1 Pelajar mendapat membuat nota ringkas sendiri. . 2 Pelajar dapat memahami teori sains dengan lebih mendalam. . Tempoh / Tarikh : Jan hingga Ogos Kumpulan Sasaran : Pelajar yang gagal dalam Peperiksaan Pertengahan Tahun. LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS 1 Jadual Pn. Nurul Hidayati 1 hari Ching Abdullah 2 Pelaksanaan Pn. Nurul Hidayati 1 hari Ching Abdullah 3 Laporan pelaksanaan Pn. Nurul Hidayati Jan hingga Ogos Ching Abdullah
  • 13. PELAN OPERASI : 3 Nama Projek / : Tutorial subjek Sains Program Rasional : Kemahiran sains proses pelajar masih di tahap sederhana. Objektif : 1 Meningkatkan kemahiran Sains proses pelajar. . 2 Pelajar dapat menjawab soalan yang berkaitan dengan kemahiran . Sains proses(khusus Bahagian B) dengan sistematik. Tempoh / Tarikh : Feb hingga Ogos Kumpulan Sasaran : Murid Tahun 6 LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS 1 Jadual Pn. Nurul Hidayati 1 hari Ching Abdullah 2 Pelaksanaan Pn. Nurul Hidayati 1 hari Ching Abdullah 3 Laporan pelaksanaan Pn. Nurul Hidayati Feb hingga Ogos Ching Abdullah
  • 14. PELAN OPERASI : 4 Nama Projek / : Kuiz Sains Program Rasional : Kefahaman pelajar tentang kemahiran sains proses masih di tahap sederhana. Objektif : 1 Pelajar sentiasa memperkembangkan pemikirannnya. . 2 Pelajar dapat berfikir secara rasional dan logikal. . Tempoh / Tarikh : Feb hngga Ogos Kumpulan Sasaran : Murid tahun 6 LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS 1 Jadual Pn. Nurul Hidayati 1 hari Ching Abdullah 2 Pelaksanaan Semua guru sains 1 hari 3 Laporan pelaksanaan Pn. Nurul Hidayati 1 hari Ching Abdullah
  • 15. PELAN OPERASI : 5 Nama Projek / : Bank soalan dan jawapan bagi subjek Sains. Program Rasional : Bahan rujukan Sains yang kurang difahami oleh pelajar kerana dalam Bahasa Inggeris . Objektif : 1 Memperbanyakkan bahan sains yang mudah difahami oleh . pelajar. 2 Pelajar tahu cara jawapan sebenar bagi subjek sains. . Tempoh / Tarikh : 3 bulan proses penyediaan. Kumpulan Sasaran : Murid tahun 6 LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS 1 Pelaksanaan Semua guru Sains 3 Bulan 2 Laporan pelaksanaan Pn. Nurul Hidayati Selepas 3 bulan Ching Abdullah pelaksanaan
  • 16. PELAN OPERASI : 6 Nama Projek / : Penyediaan Bahan Bantu Mengajar Program Rasional : Bahan rujukan mengenai Sains sukar difahami kerana pelajar lemah memahami Bahasa Inggeris. Objektif : 1 Memperbanyakkan bahan bantu mengajar dan mudah difahami . oleh pelajar. 2 Memastikan P & P dalam keadaan yang terancang dan . memudahkan tugas guru yang mengajar. Tempoh / Tarikh : Feb hingga Mei Kumpulan Sasaran : Semua pelajar
  • 17. SK BUKIT GARAM PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG AKADEMIK MATA PELAJARAN : SAINS No. Tactical Plan Time Frame Jan Feb Mac Apr May June July Aug Sept Oct Nov 1 Streaming test/Diagnostic test / Monthly/ X X X X X X X X Gerak Gempur/ Trial UPSR 2 Topical teaching according to the syllabus X X X X X given 3 PEKA assessments X X X X X X 4 Motivation and answering techniques X X X X X X X 5 Extra classes X X X X X X X X X 6 Examination X X X X a. Learning to score (LTS) b. Question papers from other states