SlideShare a Scribd company logo
14 มิถนายน 2552
      ุ           1
ความคดสรางสรรคสาคญอยางไร
  ความคิดสรางสรรคสําคัญอยางไร
   กับ การเรียนระดับบัณฑิตศึกษา
                            บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ วิทยาเขตรังสิต


พันธพงศ ตั้งธีระสุนันท
                   ุ
ผูจัดการโครงการ
สํานักงานนวัตกรรมแหงชาติ
14 มิถนายน 2552
        ุ                                                                      2
มหาวิทยาลัยสรางสรรค creative university




14 มิถนายน 2552
      ุ                                                 3
M-BOT




14 มิถนายน 2552
      ุ                   4
โลกทีี ปลี ไป (ทํ ไมต
    โ ่เป ี่ยนไป ( ําไ องนวตกรรม?)
                              ั  ?)
    การสรางสรรคกัับนวััตกรรม
        ส ส
    ความคดสรางสรรคสาคญอยางไร
           ิ ส  ส  สํ ั  ไ
  กบการเรยนระดบบณฑตศกษา
  กับการเรียนระดับบัณฑิตศึกษา
    นวตกรรมกบการสรางสรรค
    นวัตกรรมกับการสรางสรรค
14 มิถนายน 2552
      ุ                               5
เกิิดอะไรขึึ้น
                     ไ
             บนโลกใบนีี้ ?
                โ ใ
14 มิถนายน 2552
      ุ                        6
เกิดอะไรขึ้นในโลกใบนี้ ?

                  ไนจีเรีย มีนามัน
                                ้ํ
                  อินโดนีเซีย มีปาไม
                  แอฟริกาใต มีเพชรและทองคํา
                  บราซิล มีปาและแรธาตุ
                              
                  เมกซโก มเงนและนามน
                  เม็กซิโก มีเงินและน้ํามัน
                  ......
14 มิถนายน 2552
      ุ                                                   7
เกิดอะไรขึ้นในโลกใบนี้ ?

                   เล็ก      แตรวย ... ใหญ แตจน ....
                                          ญ
            เล็ก             ความมั่งคังจริงตอคน
                                       ่                   ใหญ             ความมั่งคังจริงตอคน
                                                                                      ่
   ขาดแคลนทรัพยากรธรรมชาติ        (USD ป 1999)     มีทรัพยากรธรรมชาติมาก        (USD ป 1999)

        ไตหวัน                  16,100               อินเดีย I                  1,800
       อสราเอล
       อิสราเอล                  18,300
                                 18 300                 จน
                                                        จีน C                    3,800
                                                                                 3 800
     ลิคเตนสไตน                 23,000               รัสเซีย R                  4,200
        ฮองกง                   23,670               บราซิล B                   6,150
        สิงคโปร                 27,800              เม็กซิโก M                  8,500
           .....                                          ....
14 มิถนายน 2552
      ุ                                                                                            8
เกิดอะไรขึ้นในโลกใบนี้ ?
          ตามทฤษฎีทางเศรษฐศาสตร (ที่เราเรียนกันมา) คูแขงขัน
          จะเขาสูตลาดภายหลังจากเราเริมจําหนายสินคาใหมสูตลาด
                                       ่
          ประมาณ 1.5 ถึง 2.5 ป
             มณ
                                              Termination of life cycle
            Price war, Severe Competition
                                                                                 Cash cow

   higher Competition                                                 Brand Identity, Quality concerned
                                                        Product Improvement
   Rapid Growth
                                      Competitor Come
                                      New Product

14 มิถนายน 2552
      ุ                                                                                                   9
เกิดอะไรขึ้นในโลกใบนี้ ?
                  แตปจจุบนประเทศจีนสามารถทําสินคา
                           ั
                        ไดเหมอนของคุณทุกอยาง
                        ไดเหมือนของคณทกอยาง
                       ภายใน 2 อาทิตย
                               อาทตย
                                หรอ
                                หรือ
           เร็วกวาทฤษฎีี 40 เทา
              ็ 
       (อยาลืมวาราคาถูกกวาของคุณเกือบ 10 เทา......แคนั้นเอง)
14 มิถนายน 2552
      ุ                                                             10
ประเทศไทยใน


              ทเปลยนไป....
              ทีเปลี่ยนไป
                ่
14 มิถนายน 2552
      ุ                         11
14 มิถนายน 2552
      ุ           12
14 มิถนายน 2552
      ุ           13
ขาวกลองงอก NUTRA GABA RICE




14 มิถนายน 2552
      ุ                                      14
โลกที่เปลี่ยนไป.....




                  Agriculture Industrial Information   Conceptual
                  Age         Age        Age           Age
                  (farmers) (factory (knowledge        (creators &
                              workers) workers)        empathizers)
14 มิถนายน 2552
      ุ                                                          15
โลกที่เปลี่ยนไป.....




                        “ความแตกตาง”

14 มิถนายน 2552
      ุ                                 16
ทําไมตอง “นวัตกรรม” ?
  การพัฒนาและความกาวหนาในปจจุบัน
     นั้นเริ่มตนมาจากความตองการ
                  “เปลี่ยน”
                   เปลยน
    เปลยน ตลาดและธรกิจใหม
    เปลี่ยน ตลาดและธุรกจใหม
    เปลี่ยน พฤติกรรมผูบริโภคใหม
    เปลีี่ยน เทคโนโลยีีใหม
     ป          โ โ
14 มิถนายน 2552
      ุ                                                  17
การสรางสรรค
                         
                  กบ นวตกรรม
                  กับ นวัตกรรม

14 มิถนายน 2552
      ุ                            18
นิยาม


      การสรางสรรคคือ กระบวนการ
  (การจินตนาการ การคิด การสรางสรรค) ในการสรางแนวคิดใหม
  (
      สิ่งประดิษฐคือ การนําแนวคิดใหมไปสราง
  สงใหมจากองคความรู ี่มีอย (สทธบตร)
  สิ่งใหมจากองคความรทมอยู (สิทธิบัตร)
      นวัตกรรมคือ การตอยอดแนวคิดใหม ไปสรางใหเกิดขึ้น
      ิ
  จรง การนาไปใชและตองขายไดในเชงพาณชย
              ํ ไปใ                 ไ ใ ิ
                                                ิ


14 มิถนายน 2552
      ุ                                                      19
การสรางสรรค
                                เหมือนกันไหม




                  วิทยาศาสตร                   ศิลป
                     ตรรกะ                     สวยงาม
                  คณิตศาสตร                   ลายเสน
14 มิถนายน 2552
      ุ                                                        20
การสรางสรรค
                   การสรางสรรค เกิดขึ้นตรงไหนบาง
  การสรางสรรคพบไดท่ัวไป : ใ
                   ไ          ในงานศิลปะ งานบันเทิิง งานธุรกิจ ใน
                                      ิ ป      ั              ิ ใ
  คณิตศาสตร ในวิทยาศาสตรและวิศวกรรม การแพทย สังคมศาสตร
  เศรษฐศาสตร
  การสรางสรรคตองมีเงื่อนไข 3 อยาง POM | ความเปนสวนตัว personality
                                                            p         y
  | ความเปนสิ่งแรก originality | การมีความหมาย meaning
  การสรางสรรค ใ  ศิลป คลายกัับชวงความรูสึกที่ีอิสระของงานออกแบบ
                      ในแง ิ        
  การประดิษฐและ ความฝน แต ในแง วิทยาศาสตร การคนหาเขาถึงความ
  จริิงเพื่อพิิสูจนองคความรูตางๆ
           ื
14 มิถนายน 2552
      ุ                                    The Creative Economy, John Howkins   21
การสรางสรรค
   ศาสนาพุทธ : การเกิดปญญามาจาก
                      ศีีล | สมาธิิ |ปญญา
                                     ป
   บางครั้ง
      “การสรางสรรค มาพรอมกับความรูสึกที่มีสติสูงผิดปกติ”

   หรือจะมองตางออกไปวา
       “การสรางสรรค คลายกับการสูญเสียการควบคุมสติและ
                 ลองลอยในอากาศราวกบความฝน”
                 ลองลอยในอากาศราวกับความฝน”
14 มิถนายน 2552
      ุ                                The Creative Economy, John Howkins   22
การสรางสรรค
   ความเปนสวนตัว personality
        ความเปนปจเจกบุคคล
               ป
        มนุษยเทานนทสามารถสรางสรรคได
        มนษยเทานั้นที่สามารถสรางสรรคได
        เครื่องจักรจะมีสติในการสรางสิ่งใหมไดไหม
        เขาทําไดแคการผลิตได แตสรางไมได
                  “คอมพิิวเตอรเปนสิ่งไ คา
                  “                  ิ ไร
                  มนใหไดแคคาตอบเทานน
                  มันใหไดแคคําตอบเทานั้น”
14 มิถนายน 2552
      ุ                              The Creative Economy, John Howkins   23
การสรางสรรค
   ความเปนสิ่งแรก originality
      การสรางสรรคตองเปนสิ่งตนแบบ สิิ่งใ 
                          ป ิ                ใหม
     “บางสิ่งที่เกิดจากความไมมี” | “สรางจากความไมมี”
      บางสงทเกดจากความไมม สรางจากความไมม
      การเปนสิ่งแรกนั้นตอง ไมมีมากอน คือ ความใหม
    แตกตาง คือ ความเปนเอกลักษณ
       ความเปนเอกลักษณ นั้นเคย เปนสิ่งใ 
              ป      ั       ั       ป ิ ใหม
       แตสงใหม บางครั้งก็ไมมีเอกลักษณเอาเสียเลย
       แตสงใหม บางครงกไมมเอกลกษณเอาเสยเลย
           ิ่
14 มิถนายน 2552
      ุ                           The Creative Economy, John Howkins   24
การสรางสรรค
   การมีความหมาย meaning
        การสรางสรรคตองมีีความหมาย ไ วาจะเปน
                                        ไม     ป
        ความหมายสวนตัวหรือความหมายเล็กๆ
        ความหมาย สือถึง ความเปนเฉพาะกลุม คณะ ซึ่งการ
                        ่
        สรางสรรคอยางไรก็ตองมีความหมาย
                        ไ ็       ี



14 มิถนายน 2552
      ุ                           The Creative Economy, John Howkins   25
การสรางสรรค
     การสรางสรรคเฉยๆ นั้นไมมมลคาทางเศรษฐกิจ
                                ี ู
     ตองนําการสรางสรรคน้นมา แปรรูป รังสรรค
                           ั
     จนมันกลายเปน ผลิตภััณฑ | บริิการ | กระบวนการ
          ั      ป    ิ
     ซงจะสามารถกาหนดราคาอยางมเหตุมผล
     ซึ่งจะสามารถกําหนดราคาอยางมีเหตมีผล
     จนเกิดการ แลกเปลี่ยน ทําการซื้อ การขาย เกิดเปน
     มูลคาทางเศรษฐกิจออกมา

14 มิถนายน 2552
      ุ                        The Creative Economy, John Howkins   26
If you have id But
          f h ideas,
       don't act on them, you are
                        ,y
          imaginative but not
                            .
14 มิถนายน 2552
      ุ                             27
ความคิดสรางสรรค สําคัญอยางไร
     กับ การเรียน ระดับบัณฑิตศึกษา


14 มิถนายน 2552
      ุ                               28
สรางเศรษฐกิจไทยดวยความคิดสรางสรรค
                                                                                          Thailand C ti Economy
                                                                                          Th il d Creative E
                                                                                                        UNCTAD Model
                                                           ตัวอยางสินคา
                                                                                               Heritage or Cultural Heritage
    OTOP       กระเปาผักตบชวา                                                                 1. Cultural sites | Craft
                                                                           ดอกไมประดิษฐจาก
                                 เครื่องปนดินเผาพัน
                                      ดวยเถาวลย
                                      ดวยเถาวัลย          ตุกตาดนเผา
                                                                  ิ
                                                                              เกล็ดปลา         2. Traditional cultural Expression
                                                                                                                         p
                                                                ลานนา                          Art
                                                                                               3. Visual arts
                                                                         บานเรือนไทยโบราณ     4. Performing arts
                                                                                               Media
                                                        กะลามะพราว                            5. Publishing | Printed media |
                                                           เจาะรู
                                                                                                Broadcast | Music | Film
                                                                                               Functional Creation
            ชุดชา จาน และกลอง                  เกมสไม
                                                                            สาโทไชโย           7. Design
                                                                                               8. New media
                                                                                               9. C i
                                                                                               9 Creative services
                                                                                                                i

14 มิถนายน 2552
      ุ                                                                  สํานักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ
                                                                                                                        29
14 มิถนายน 2552
      ุ           สํานักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ
                                                                 30
14 มิถนายน 2552
      ุ           สํานักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ
                                                                 31
14 มิถนายน 2552
      ุ           32
14 มิถนายน 2552
      ุ           33
14 มิถนายน 2552
      ุ           34
14 มิถนายน 2552
      ุ           35
การพัฒนาคนเพื่อกาวเขาสูอุตสาหกรรมสรางสรรค

      Creative University
          Creative Education
          Opportunity for creativity
           pp        y             y              BU
          Creative Environment
          Creative cross breeding
                                g
14 มิถนายน 2552
      ุ                                                       36
Creative Education

                                              องคความรู
  การคิดเชิงสรางสรรค                   ความเชีี่ยวชาญ ความรู
  แนวทางในการแกปญหา                    ความเขาใจในประเด็นที่
   หรอจนตนาการของ
   หรือจินตนาการของ                        ตองการสรางสรรค
                                           ตองการสรางสรรค
       แตละบุคคล
                         การสรางสรรค
                           creativity

                           แรงจูงใจ
                  ความสนใจ ความหลงใหลใน
                           ใ           ใ ใ
14 มิถนายน 2552
      ุ
                    งานที่ตองการสรางสรรค                   37
Creative Education

     การคิดเชิงสรางสรรค คือ กระบวนการ
   (การจินตนาการ การคิิด การสรางสรรค) ใ
   (     ิ                              ในการสราง
                                              ส
   แนวคิดใหม
           การจินตนาการ เปนการสรางภาพจากประสบการณ
           เดมทเคยเจอโดยสามารถเลาออกมาเปนฉากๆ
             ิ ี่       โ                    ป
           การคิด การประมวลผล การแสดงความคิดเห็น
           ไตรตรองเพื่อหาขอสรุป และยังเปนการจัดการขอมูล
           ในสมองเมอไดรบขอมูลทเหมาะสม
           ใ ส      ื่ ไ  ั      ี่    ส
14 มิถนายน 2552
      ุ                                                       38
Creative Education


         ความคดสรางสรรค การขยายขอบเขตทางความคด
         ความคิดสรางสรรค การขยายขอบเขตทางความคิด
         จากกรอบความคิ ด เดิ ม ที่ มี อ ยู ใ ห อ อกเป น ความคิ ด
         ใหมๆ ที่แตกตางและไมมีมากอน เพื่อแกปญหาหรือหา
         ใหมๆ ทแตกตางและไมมมากอน เพอแกปญหาหรอหา
         คําตอบที่ดีที่สุด
      สิ่ ง ประดิ ษ ฐ คื อ การนํ า แนวคิ ด ใหม ไ ปสร า ง
  สงใหมจากองคความรู ี่มีอย (สทธบตร)
  สิ่งใหมจากองคความรทมอยู (สิทธิบัตร)

14 มิถนายน 2552
      ุ                                                           39
องคความรู
        องคความรูที่มากเกินไปก็จะเปนขอจํากัดของ
        การสรางสรรค? (Weisberg, 1999)
          Foundation view      Tension view
   Creativity                 Creativity




14 มิถนายน 2552
      ุ
                  Knowledge                Knowledge    40
องคความรู




14 มิถนายน 2552
      ุ           ความเชี่ยวชาญเชิงลึก        41
องคความรู




14 มิถนายน 2552
      ุ
                  การสรางสรรคและนวัตกรรม
                                                  42
Fostering Creativity
   creative climate / environment
   ลัักษณะองคกรทีี่สนัับสนุนความสรางสรรคและนวัตกรรม
                                                  ั
       เปนองคกรที่สามารถ
                              พนกงานตองสามารถเขา
                              พนักงานตองสามารถเขา        นวตกรหรอผู ดคน
                                                           นวัตกรหรือผคิดคน
        ใหโอกาสและรองรับ
                               ถึงองคความรูไดงาย          ตองมีรางวัล
            ความเสี่ยงได
                                                            แนวคิดดีๆ ตอง
    แนวคิดใหม แนวทางใหมๆ       ขอมูลตองสามารถ
                                                           ไดรับการ ตอยอด
      บริิษทฯ ยินดีตอนรบ
           ั ิ ี        ั        ถายทอดถึงกนได
                                           ึ ั ไ
                                                             จาก ผูบริหาร

                       บริษัทฯ องคกร ผูบริหาร = มหาวิทยาลัย
                                         
                            พนักงาน นวัตกร = นักศึกษา
14 มิถนายน 2552
      ุ                                                                         43
Creating a creative climate



       Motivation           Challenge    Fun


                             Freedom     Time
   Empowerment
                                   Support

14 มิถนายน 2552
      ุ                                         44
Creating a creative climate


                                         Debate &
                                           b
       Dynamism              Energy       Dialog


                            Experiment       Trust
         Openness
                                      Risk

14 มิถนายน 2552
      ุ                                              45
แรงจูงใจ




14 มิถนายน 2552
      ุ                  46
แรงจูงใจ




14 มิถนายน 2552
      ุ                  47
แรงจูงใจ




14 มิถนายน 2552
      ุ                  48
แรงจูงใจ




14 มิถนายน 2552
      ุ                  49
ความคิดสรางสรรค


       คนที่มีความคิดสรางสรรค
       creative person
            ti
       สงแวดลอมทชวยใหเกดความคดสรางสรรค
       สิ่งแวดลอมที่ชวยใหเกิดความคิดสรางสรรค
       creative climate


14 มิถนายน 2552
      ุ                                                 50
คนทมความคดสรางสรรค
       คนที่มีความคิดสรางสรรค
           เปน คนเจาปญหา
        ชอบตั้งคําถาม ชางถาม
        ตองเปน นกแกปญหา
              ป ั
14 มิถนายน 2552
      ุ                           51
“The important thing is not
                        to stop question”
                                       Albert Einstein


                  “We the
                  “W run th company b  by
                    q
                    questions (p
                              (problems),
                                       ),
                      not by answers.”
                                 CEO. Dr. Eric Schmidt
14 มิถนายน 2552
      ุ                                              52
สองสิงที่ทําหนาที่ปดกั้นความคิดสรางสรรค
                         ่

                  สิ่งแรกคือ ความกลัว
             ความกลวทจะ ลมเหลว
             ความกลัวที่จะ ลมเหลว
          ความกลวทจะทาอะไรทไมฉลาด
          ความกลัวที่จะทําอะไรที่ไมฉลาด
                   ถูกเยาะเยย
                   ถกเยาะเยย
           ความกลวทจะ เปลยนแปลง
           ความกลัวที่จะ เปลี่ยนแปลง
14 มิถนายน 2552
      ุ                                                           53
สองสิงที่ทําหนาที่ปดกั้นความคิดสรางสรรค
                         ่

         อยางที่สองคือ ขาดจินตนาการ
                     ขาดประสบการณ
                     ขาดประสบการณ
                  ในการสรางสรรคสงใหม
                  ในการสรางสรรคสิ่งใหม
                  ยดตด กบเงอนไขเดมๆ
                  ยึดตึด กับเงื่อนไขเดิมๆ
                      ขาดการสือสาร
                                 ื่
14 มิถนายน 2552
      ุ                                                           54
ลักษณะของบุคคลที่มีความเปนนักสรางสรรค นักแกปญหา นักคนหา
      ลักษณะ             ประสิทตอบ
                            คํา ธิภาพ
                            คาตอบ             ไมมีประสิทธิภาพ
          ทัศนคติ     เชื่อวาสามารถแกปญหาได     แกไมไดหรอก
         การปฏบต
         การปฏิบัติ       ขยายความปญหา
                          ขยายความปญหา        หวงวาคาตอบจะเกดขน
                                               หวังวาคําตอบจ เกิดขึ้น
                      ตีโจทยใหแตก สรางภาพ ไมพยายามจะตีโจทย
                       ตงสมการ ไมดวนสรป
                       ตั้งสมการ ไมดวนสรุป
                                                        ใหแตก
                                                         ใหแตก
     ความระมัดระวัง           ตรวจทานแลว         ไมมีการตรวจทาน
                               ตรวจทานอีีก
    ขั้นตอนการคนหา   แยกปญหาใหญออกเปน ไมแยกยอยปญหา เดา
         คําตอบ                ปญหายอยๆ       ไมรูจะเริ่มตนตรงไหน
                         รูวาจะเริ่มตรงไหนดี   ไมมีรูปแบบที่ตายตัว
                             ใชประสบการณ                    creative person

14 มิถนายน 2552
      ุ
                                                        ถอดใจ !
                                                           creative process/tool
                                                                creative climate
                                                                             55
สรุป Creative Education
  ใช ปญหา สําหรับ ตังตนในการสรางสรรค
                         ้
  ใช เครื่องมือในการสรางสรรค เพือการกาวกระโดด
                                   ่
  ทางความคิด และ ใชเปนตัวเรงในการสรางสรรค
  ผลงานนวตกรรมอนโดดเดน
  ผลงานนวัตกรรมอันโดดเดน
  ใช คนทสรางสรรค ในการสรางความแตกตาง
  ใช คนที่สรางสรรค ในการสรางความแตกตาง
  ใหกบองคกรหรือผลิตภัณฑ
       ั
14 มิถนายน 2552
      ุ                                        56
การจัดการความคิดสรางสรรค

       คนที่มีความคิดสรางสรรค
       creative person
       สิ่งแวดลอมที่ชวยใหเกิดความคิดสรางสรรค
                      ี ใ
       creative climate



14 มิถนายน 2552
      ุ                                                   57
สิ่งแวดลอมที่ชวยใหเกิดความคิดสรางสรรค
                                  




                  creative work
                  environment.
                      i       t
14 มิถนายน 2552
      ุ                                                        58
14 มิถนายน 2552
      ุ           59
14 มิถนายน 2552
      ุ           60
14 มิถนายน 2552
      ุ           61
14 มิถนายน 2552
      ุ           62
14 มิถนายน 2552
      ุ           63
14 มิถนายน 2552
      ุ           64
14 มิถนายน 2552
      ุ           65
14 มิถนายน 2552
      ุ           66
14 มิถนายน 2552
      ุ           67
Creative cross breeding


       Art        บริหาร | นิติศาสตร
                     ิ       ิ

         Sci      วิทยาศาสตร | วิศวกรรม

                  นิเทศศาสตร | ศิลปกรรม
         Art
           t
14 มิถนายน 2552
      ุ                                               68
Creative cross breeding




14 มิถนายน 2552
      ุ                                 69
Creative cross breeding


    บรหาร นตศาสตร
    บริหาร | นิติศาสตร         วทยาศาสตร วศวกรรม
                                วิทยาศาสตร | วิศวกรรม
                   Art          Sci
                          Art
                  นิเทศศาสตร | ศิลปกรรม
14 มิถนายน 2552
      ุ                                                70
Creative cross breeding




14 มิถนายน 2552
      ุ                                 71
นวตกรรม
                       ั
                  กบ การสรางสรรค
                  กับ การสรางสรรค

14 มิถนายน 2552
      ุ                              72
นวัตกรรม (Innovation):
           (          )
                  สงใหมทเกดจาก
                  สิ่งใหมที่เกิดจาก
  การใชความรูและความคิดสรางสรรค
        ใ 
  ที่มีประโยชนตอเศรษฐกิจและสังคม
14 มิถนายน 2552
      ุ                                73
นวัตกรรม


                  ผลิตภัณฑ กระบวนการหรือการบริการ
                  ระดบความใหม
                  ระดับความใหม
                  ผลประโยชนที่ตองการ
                  ตองมีการใชงาน



14 มิถนายน 2552
      ุ                                                     74
ผลิตภัณฑ กระบวนการหรือการบริการ
      ผลิตภัณฑ สิ่งของที่สามารถจับตองได เชน
      iphone3Gs, intelligent bathtub, service robot




14 มิถนายน 2552
      ุ                                               75
ผลิตภัณฑ กระบวนการหรือการบริการ

        กระบวนการหรือการบริการ
        การคิดคนกระบวนการผลิตใหม
        การเปลยนลาดบขนตอนการทางานใหม
        การเปลี่ยนลําดับขั้นตอนการทํางานใหม




14 มิถนายน 2552
      ุ                                                  76
ระดับความใหม




                  ใหมระดับ   ใหมระดับ    ใหมระดับ   ใหมระดับ   ใหมสําหรับ      ใหมระดับโลก
                  องคกร      อุตสาหกรรม   ประเทศ      ภูมภาค
                                                          ิ        อุตสาหกรรมอื่น   เปนครั้งแรกที่
                                                                                    มีการใช




14 มิถนายน 2552
      ุ                                                                                               77
ธรรมชาติของนวัตกรรม

            Innovation Cash Flow
                                                         X Months or Years
                                                  Market distribution (Diffusion)


           +                                                       competitors
                                                                                                 Evolution
     Cash flow




                  Design
                                                                                                 Time
                                           Early adoption
                                                                                             [maybe]
           _
                           Development                                            Obsolete
                              Valley of Death!
                     Bathtub Curve & Valley of Death
                                             y
                    Singh Intrachooto, Ph.D. Head of Building Innovation and Technology
                    Program Kasetsart University Architecture, Bangkok, Thailand
14 มิถนายน 2552
      ุ             Design Principal OSISU                                                                   78
14 มิถนายน 2552
      ุ           79
14 มิถนายน 2552
      ุ           80
หาทาง
แกปญหา          ปญหา
                  ป
           ความคดสรางสรรค
                ิ                เครองมอ
                                  เครื่องมือ
                                    ตางๆ
 หาทาง
เอาชนะ
     ช           กลยุทธ
 คูแขง                           Heuristic
                                     TRIZ
           เศรษฐกิิจสรางสรรค
                                 Brainstorms
สํานักงานนวัตกรรมแหงชาติ

                    หนวยพัฒนาธรกิจใหม
                                ุ
    สนช.
    สนช.          บนฐานของการจั
                  บนฐานของการจัดการความรู

  • ไ ทําวิจัย
    ไม ิ
  • ไ สนับสนุนงานวิิจัยพื้นฐาน
    ไม ั                ื
  • มุงใ ป โ 
        ใชประโยชนจากงานวจย
14 มิถนายน 2552
      ุ
                            ิ ั
                                               82
14 มิถนายน 2552
      ุ           83
อางอาบน้ําอัจฉริยะ




14 มิถนายน 2552
      ุ                            84
กอกประหยัดน้ํา

                  แรงดัน 3-6 บาร
                   อัตราการไหล
                   2 ลิตรตอนาที


                  แรงดัน 2-3 บาร
                   อตราการไหล
                   อัตราการไหล
                   2 ลิตรตอนาที

                  แรงดัน 0.5-2 บาร
                   อัตราการไหล
                   2 ลิิตรตอนาทีี

14 มิถนายน 2552
      ุ                                                 85
14 มิถนายน 2552
      ุ           86
การออกแบบ กับ นวัตกรรม
             “นวัตกรรม ตองการ การออกแบบและสรางสรรค”
    เพืื่อแกปญหา
             
         หรือ ลดขอจํากัดบางอยางของสินคาเดิม
         หรือ เพื่อแกปญหาในการใชงานของสินคาเดิม
    เพอทาใหสนคานนดขน
    เพื่อทําใหสินคานั้นดีขึ้น
                     Design Innovation in Technology
                      Design I
                      D i Innovation iin C ti it
                                    ti     Creativity
                       Design Innovation in Social
                     Design Innovation in Environment
14 มิถนายน 2552
      ุ                                                       87
การออกแบบเชิงนวัตกรรม
   การออกแบบและสรางสรรคอยางยาก (hard-design)
   การใชองคความรู นสูง งานวจยเชงลก ทางดานวทยาศาสตรตางๆ
   การใชองคความรขั้นสง งานวิจัยเชิงลึก ทางดานวิทยาศาสตรตางๆ
   มาพัฒนา ผลิตภัณฑและกระบวนการขึ้นใหม
   การออกแบบและสรางสรรคอยางงาย (soft-design)
                             
   การสรางสรรคผลงาน โดยใชหลักการจัดการความคิดสรางสรรค
   (creativity management) เปนหลัก รวมทั้งการออกแบบเชิงศิลป
   ทงนในการออกแบบและสรางสรรคทุกชนดตองมสดสวน
   ทั้งนี้ในการออกแบบและสรางสรรคทกชนิดตองมีสัดสวน
   อยางชัดเจน

14 มิถนายน 2552
      ุ                                                        88
การออกแบบเชิงนวัตกรรม
      hard-design 70:30 soft-design




      hard-design 20:80 soft-design



14 มิถนายน 2552
      ุ                                                 89
Lookyang เฟอรนิเจอรน้ํายางพารา




14 มิถนายน 2552
      ุ                                              90
Doonya Chair เฟอรนิเจอรใยสับปะรด




14 มิถนายน 2552
      ุ                                           91
P-Fur Pickup เฟอรนิเจอรประกอบงาย
HOW TO PACK FOR PICK UP?




14 มิถนายน 2552
      ุ                                                 92
Balance Tablet เฟอรนิเจอรปรับเปลี่ยนได




14 มิถนายน 2552
      ุ                                                  93
“ไมมีทางรูเลยวาความคิดนั้น
                     ู
       ใหมหรือไม (ยกเวนแตจะอางอิงกับ
                   (
      มาตรฐานบางอยาง) และไมมีทางบอก
      ไดวามันมีคุณคาหรือเปลา จนกระทัง่
              ผานการประเมินทาง สังคม”
14 มิถนายน 2552
      ุ                                      94
14 มิถนายน 2552
      ุ           95
ขอมูลเพิ่มเติมติดตอ
        พันธพงศ ตั้งธีระสุนันท
        ผู ดการโครงการ
        ผจัดการโครงการ
        สํานักงานนวัตกรรมแหงชาติ
        02 644 6000 ตอ 146


                    pantapong@nia.or.th
                         name       organization
                  www.slideshare.net/pantz
                  www slideshare net/pantz
14 มิถนายน 2552
      ุ                                                          96

More Related Content

Viewers also liked

PALAZZO FARRATTINI
PALAZZO FARRATTINIPALAZZO FARRATTINI
PALAZZO FARRATTINI
Geometrie Abitative
 
Ortesis para los traumatismos vertebrales y cuidados post operatorios clase
Ortesis para los traumatismos vertebrales y cuidados post operatorios claseOrtesis para los traumatismos vertebrales y cuidados post operatorios clase
Ortesis para los traumatismos vertebrales y cuidados post operatorios clase
Beralicia Lv
 
Topic8.3b managing globalhr_adapting-rev
Topic8.3b managing globalhr_adapting-revTopic8.3b managing globalhr_adapting-rev
Topic8.3b managing globalhr_adapting-rev
tellstptrisakti
 
The tattoo bible 2011
The tattoo bible 2011The tattoo bible 2011
The tattoo bible 2011
Hikikomoris Tk
 
Medical Device Resume
Medical Device ResumeMedical Device Resume
Medical Device Resume
Chris Gawad
 
Safety guidelines for (lpg) cylinders.
Safety guidelines for (lpg) cylinders.Safety guidelines for (lpg) cylinders.
Safety guidelines for (lpg) cylinders.
Francis K. Antwi
 
Inventories
InventoriesInventories
Inventories
tellstptrisakti
 

Viewers also liked (7)

PALAZZO FARRATTINI
PALAZZO FARRATTINIPALAZZO FARRATTINI
PALAZZO FARRATTINI
 
Ortesis para los traumatismos vertebrales y cuidados post operatorios clase
Ortesis para los traumatismos vertebrales y cuidados post operatorios claseOrtesis para los traumatismos vertebrales y cuidados post operatorios clase
Ortesis para los traumatismos vertebrales y cuidados post operatorios clase
 
Topic8.3b managing globalhr_adapting-rev
Topic8.3b managing globalhr_adapting-revTopic8.3b managing globalhr_adapting-rev
Topic8.3b managing globalhr_adapting-rev
 
The tattoo bible 2011
The tattoo bible 2011The tattoo bible 2011
The tattoo bible 2011
 
Medical Device Resume
Medical Device ResumeMedical Device Resume
Medical Device Resume
 
Safety guidelines for (lpg) cylinders.
Safety guidelines for (lpg) cylinders.Safety guidelines for (lpg) cylinders.
Safety guidelines for (lpg) cylinders.
 
Inventories
InventoriesInventories
Inventories
 

Similar to Creative University By Pantapong

Idesign Innovation On Demand
Idesign Innovation On DemandIdesign Innovation On Demand
Idesign Innovation On Demandpantapong
 
PSU Medical Design
PSU Medical DesignPSU Medical Design
PSU Medical Designpantapong
 
Innovation On Demand By Pantapong
Innovation On Demand By PantapongInnovation On Demand By Pantapong
Innovation On Demand By Pantapongpantapong
 
artscolumn
artscolumnartscolumn
artscolumn
RMIT
 
ทัศนภาพธุรกิจ ตอบจบ
ทัศนภาพธุรกิจ ตอบจบ ทัศนภาพธุรกิจ ตอบจบ
ทัศนภาพธุรกิจ ตอบจบ DrDanai Thienphut
 
โครงการTv..
โครงการTv..โครงการTv..
โครงการTv..
Librru Phrisit
 
โครงการTv..
โครงการTv..โครงการTv..
โครงการTv..
Librru Phrisit
 
Online Collaboration
Online CollaborationOnline Collaboration
S mbuyer 103
S mbuyer 103S mbuyer 103
S mbuyer 103
Apichat kon
 

Similar to Creative University By Pantapong (10)

Idesign Innovation On Demand
Idesign Innovation On DemandIdesign Innovation On Demand
Idesign Innovation On Demand
 
PSU Medical Design
PSU Medical DesignPSU Medical Design
PSU Medical Design
 
Innovation On Demand By Pantapong
Innovation On Demand By PantapongInnovation On Demand By Pantapong
Innovation On Demand By Pantapong
 
artscolumn
artscolumnartscolumn
artscolumn
 
ทัศนภาพธุรกิจ ตอบจบ
ทัศนภาพธุรกิจ ตอบจบ ทัศนภาพธุรกิจ ตอบจบ
ทัศนภาพธุรกิจ ตอบจบ
 
โครงการTv..
โครงการTv..โครงการTv..
โครงการTv..
 
โครงการTv..
โครงการTv..โครงการTv..
โครงการTv..
 
9 16
9 169 16
9 16
 
Online Collaboration
Online CollaborationOnline Collaboration
Online Collaboration
 
S mbuyer 103
S mbuyer 103S mbuyer 103
S mbuyer 103
 

More from pantapong

Next10 - exponential - innovation - 2024
Next10 - exponential - innovation - 2024Next10 - exponential - innovation - 2024
Next10 - exponential - innovation - 2024
pantapong
 
MWA Innovation and R&D 17012023
MWA Innovation and R&D 17012023MWA Innovation and R&D 17012023
MWA Innovation and R&D 17012023
pantapong
 
2023 Next10 Exponential Innovation
2023 Next10 Exponential Innovation2023 Next10 Exponential Innovation
2023 Next10 Exponential Innovation
pantapong
 
Final APEC ERW 25 Aug 2022.pdf
Final APEC ERW 25 Aug 2022.pdfFinal APEC ERW 25 Aug 2022.pdf
Final APEC ERW 25 Aug 2022.pdf
pantapong
 
Innovation and R&D 23 Aug 2022.pdf
Innovation and R&D 23 Aug 2022.pdfInnovation and R&D 23 Aug 2022.pdf
Innovation and R&D 23 Aug 2022.pdf
pantapong
 
2022 Next10 Exponential Innovation
2022 Next10 Exponential Innovation2022 Next10 Exponential Innovation
2022 Next10 Exponential Innovation
pantapong
 
19102021 Innovation Management
19102021 Innovation Management19102021 Innovation Management
19102021 Innovation Management
pantapong
 
Innovation Management TNSC
 Innovation Management TNSC Innovation Management TNSC
Innovation Management TNSC
pantapong
 
Innovation in crisis FTPI 02072021
Innovation in crisis FTPI 02072021Innovation in crisis FTPI 02072021
Innovation in crisis FTPI 02072021
pantapong
 
Thailand Innovation Transformation TNSC
Thailand Innovation Transformation TNSCThailand Innovation Transformation TNSC
Thailand Innovation Transformation TNSC
pantapong
 
Exponential innovation next10: 2021
Exponential innovation next10: 2021Exponential innovation next10: 2021
Exponential innovation next10: 2021
pantapong
 
CIO_ONDE 23092020 innovation roadmap
CIO_ONDE 23092020 innovation roadmap CIO_ONDE 23092020 innovation roadmap
CIO_ONDE 23092020 innovation roadmap
pantapong
 
Thailand Innovation Road map: Transforming your business to Next level
Thailand Innovation Road map: Transforming your business to Next levelThailand Innovation Road map: Transforming your business to Next level
Thailand Innovation Road map: Transforming your business to Next level
pantapong
 
Exponential innovation next10 2020 Update June
Exponential innovation next10 2020 Update JuneExponential innovation next10 2020 Update June
Exponential innovation next10 2020 Update June
pantapong
 
Thailand's Innovation Transformation : Transforming your business to next level
Thailand's Innovation Transformation : Transforming your business to next levelThailand's Innovation Transformation : Transforming your business to next level
Thailand's Innovation Transformation : Transforming your business to next level
pantapong
 
AIVS - AI, Industrial Data Space, and Innovation Transformation
AIVS - AI, Industrial Data Space, and Innovation TransformationAIVS - AI, Industrial Data Space, and Innovation Transformation
AIVS - AI, Industrial Data Space, and Innovation Transformation
pantapong
 
Innovation & Waste Transformation
Innovation & Waste TransformationInnovation & Waste Transformation
Innovation & Waste Transformation
pantapong
 
Innovation and Farm Transformation March 2020
Innovation and Farm Transformation March 2020Innovation and Farm Transformation March 2020
Innovation and Farm Transformation March 2020
pantapong
 
NBTC 03122019 : Innovation and Digital Transformation
NBTC 03122019 : Innovation and Digital TransformationNBTC 03122019 : Innovation and Digital Transformation
NBTC 03122019 : Innovation and Digital Transformation
pantapong
 
NBTC 03122019 : Innovation and Digital Transformation :
NBTC 03122019 : Innovation and Digital Transformation : NBTC 03122019 : Innovation and Digital Transformation :
NBTC 03122019 : Innovation and Digital Transformation :
pantapong
 

More from pantapong (20)

Next10 - exponential - innovation - 2024
Next10 - exponential - innovation - 2024Next10 - exponential - innovation - 2024
Next10 - exponential - innovation - 2024
 
MWA Innovation and R&D 17012023
MWA Innovation and R&D 17012023MWA Innovation and R&D 17012023
MWA Innovation and R&D 17012023
 
2023 Next10 Exponential Innovation
2023 Next10 Exponential Innovation2023 Next10 Exponential Innovation
2023 Next10 Exponential Innovation
 
Final APEC ERW 25 Aug 2022.pdf
Final APEC ERW 25 Aug 2022.pdfFinal APEC ERW 25 Aug 2022.pdf
Final APEC ERW 25 Aug 2022.pdf
 
Innovation and R&D 23 Aug 2022.pdf
Innovation and R&D 23 Aug 2022.pdfInnovation and R&D 23 Aug 2022.pdf
Innovation and R&D 23 Aug 2022.pdf
 
2022 Next10 Exponential Innovation
2022 Next10 Exponential Innovation2022 Next10 Exponential Innovation
2022 Next10 Exponential Innovation
 
19102021 Innovation Management
19102021 Innovation Management19102021 Innovation Management
19102021 Innovation Management
 
Innovation Management TNSC
 Innovation Management TNSC Innovation Management TNSC
Innovation Management TNSC
 
Innovation in crisis FTPI 02072021
Innovation in crisis FTPI 02072021Innovation in crisis FTPI 02072021
Innovation in crisis FTPI 02072021
 
Thailand Innovation Transformation TNSC
Thailand Innovation Transformation TNSCThailand Innovation Transformation TNSC
Thailand Innovation Transformation TNSC
 
Exponential innovation next10: 2021
Exponential innovation next10: 2021Exponential innovation next10: 2021
Exponential innovation next10: 2021
 
CIO_ONDE 23092020 innovation roadmap
CIO_ONDE 23092020 innovation roadmap CIO_ONDE 23092020 innovation roadmap
CIO_ONDE 23092020 innovation roadmap
 
Thailand Innovation Road map: Transforming your business to Next level
Thailand Innovation Road map: Transforming your business to Next levelThailand Innovation Road map: Transforming your business to Next level
Thailand Innovation Road map: Transforming your business to Next level
 
Exponential innovation next10 2020 Update June
Exponential innovation next10 2020 Update JuneExponential innovation next10 2020 Update June
Exponential innovation next10 2020 Update June
 
Thailand's Innovation Transformation : Transforming your business to next level
Thailand's Innovation Transformation : Transforming your business to next levelThailand's Innovation Transformation : Transforming your business to next level
Thailand's Innovation Transformation : Transforming your business to next level
 
AIVS - AI, Industrial Data Space, and Innovation Transformation
AIVS - AI, Industrial Data Space, and Innovation TransformationAIVS - AI, Industrial Data Space, and Innovation Transformation
AIVS - AI, Industrial Data Space, and Innovation Transformation
 
Innovation & Waste Transformation
Innovation & Waste TransformationInnovation & Waste Transformation
Innovation & Waste Transformation
 
Innovation and Farm Transformation March 2020
Innovation and Farm Transformation March 2020Innovation and Farm Transformation March 2020
Innovation and Farm Transformation March 2020
 
NBTC 03122019 : Innovation and Digital Transformation
NBTC 03122019 : Innovation and Digital TransformationNBTC 03122019 : Innovation and Digital Transformation
NBTC 03122019 : Innovation and Digital Transformation
 
NBTC 03122019 : Innovation and Digital Transformation :
NBTC 03122019 : Innovation and Digital Transformation : NBTC 03122019 : Innovation and Digital Transformation :
NBTC 03122019 : Innovation and Digital Transformation :
 

Creative University By Pantapong

  • 2. ความคดสรางสรรคสาคญอยางไร ความคิดสรางสรรคสําคัญอยางไร กับ การเรียนระดับบัณฑิตศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยกรุงเทพ วิทยาเขตรังสิต พันธพงศ ตั้งธีระสุนันท ุ ผูจัดการโครงการ สํานักงานนวัตกรรมแหงชาติ 14 มิถนายน 2552 ุ 2
  • 5. โลกทีี ปลี ไป (ทํ ไมต โ ่เป ี่ยนไป ( ําไ องนวตกรรม?) ั ?) การสรางสรรคกัับนวััตกรรม ส ส ความคดสรางสรรคสาคญอยางไร ิ ส  ส  สํ ั  ไ กบการเรยนระดบบณฑตศกษา กับการเรียนระดับบัณฑิตศึกษา นวตกรรมกบการสรางสรรค นวัตกรรมกับการสรางสรรค 14 มิถนายน 2552 ุ 5
  • 6. เกิิดอะไรขึึ้น ไ บนโลกใบนีี้ ? โ ใ 14 มิถนายน 2552 ุ 6
  • 7. เกิดอะไรขึ้นในโลกใบนี้ ? ไนจีเรีย มีนามัน ้ํ อินโดนีเซีย มีปาไม แอฟริกาใต มีเพชรและทองคํา บราซิล มีปาและแรธาตุ  เมกซโก มเงนและนามน เม็กซิโก มีเงินและน้ํามัน ...... 14 มิถนายน 2552 ุ 7
  • 8. เกิดอะไรขึ้นในโลกใบนี้ ? เล็ก แตรวย ... ใหญ แตจน .... ญ เล็ก ความมั่งคังจริงตอคน ่ ใหญ ความมั่งคังจริงตอคน ่ ขาดแคลนทรัพยากรธรรมชาติ (USD ป 1999) มีทรัพยากรธรรมชาติมาก (USD ป 1999) ไตหวัน 16,100 อินเดีย I 1,800 อสราเอล อิสราเอล 18,300 18 300 จน จีน C 3,800 3 800 ลิคเตนสไตน 23,000 รัสเซีย R 4,200 ฮองกง 23,670 บราซิล B 6,150 สิงคโปร 27,800 เม็กซิโก M 8,500 ..... .... 14 มิถนายน 2552 ุ 8
  • 9. เกิดอะไรขึ้นในโลกใบนี้ ? ตามทฤษฎีทางเศรษฐศาสตร (ที่เราเรียนกันมา) คูแขงขัน จะเขาสูตลาดภายหลังจากเราเริมจําหนายสินคาใหมสูตลาด ่ ประมาณ 1.5 ถึง 2.5 ป มณ Termination of life cycle Price war, Severe Competition Cash cow higher Competition Brand Identity, Quality concerned Product Improvement Rapid Growth Competitor Come New Product 14 มิถนายน 2552 ุ 9
  • 10. เกิดอะไรขึ้นในโลกใบนี้ ? แตปจจุบนประเทศจีนสามารถทําสินคา ั ไดเหมอนของคุณทุกอยาง ไดเหมือนของคณทกอยาง ภายใน 2 อาทิตย อาทตย หรอ หรือ เร็วกวาทฤษฎีี 40 เทา ็  (อยาลืมวาราคาถูกกวาของคุณเกือบ 10 เทา......แคนั้นเอง) 14 มิถนายน 2552 ุ 10
  • 11. ประเทศไทยใน ทเปลยนไป.... ทีเปลี่ยนไป ่ 14 มิถนายน 2552 ุ 11
  • 14. ขาวกลองงอก NUTRA GABA RICE 14 มิถนายน 2552 ุ 14
  • 15. โลกที่เปลี่ยนไป..... Agriculture Industrial Information Conceptual Age Age Age Age (farmers) (factory (knowledge (creators & workers) workers) empathizers) 14 มิถนายน 2552 ุ 15
  • 16. โลกที่เปลี่ยนไป..... “ความแตกตาง” 14 มิถนายน 2552 ุ 16
  • 17. ทําไมตอง “นวัตกรรม” ? การพัฒนาและความกาวหนาในปจจุบัน นั้นเริ่มตนมาจากความตองการ “เปลี่ยน” เปลยน เปลยน ตลาดและธรกิจใหม เปลี่ยน ตลาดและธุรกจใหม เปลี่ยน พฤติกรรมผูบริโภคใหม เปลีี่ยน เทคโนโลยีีใหม ป โ โ 14 มิถนายน 2552 ุ 17
  • 18. การสรางสรรค  กบ นวตกรรม กับ นวัตกรรม 14 มิถนายน 2552 ุ 18
  • 19. นิยาม การสรางสรรคคือ กระบวนการ (การจินตนาการ การคิด การสรางสรรค) ในการสรางแนวคิดใหม ( สิ่งประดิษฐคือ การนําแนวคิดใหมไปสราง สงใหมจากองคความรู ี่มีอย (สทธบตร) สิ่งใหมจากองคความรทมอยู (สิทธิบัตร) นวัตกรรมคือ การตอยอดแนวคิดใหม ไปสรางใหเกิดขึ้น ิ จรง การนาไปใชและตองขายไดในเชงพาณชย ํ ไปใ   ไ ใ ิ  ิ 14 มิถนายน 2552 ุ 19
  • 20. การสรางสรรค เหมือนกันไหม วิทยาศาสตร ศิลป ตรรกะ สวยงาม คณิตศาสตร ลายเสน 14 มิถนายน 2552 ุ 20
  • 21. การสรางสรรค การสรางสรรค เกิดขึ้นตรงไหนบาง การสรางสรรคพบไดท่ัวไป : ใ ไ  ในงานศิลปะ งานบันเทิิง งานธุรกิจ ใน ิ ป ั ิ ใ คณิตศาสตร ในวิทยาศาสตรและวิศวกรรม การแพทย สังคมศาสตร เศรษฐศาสตร การสรางสรรคตองมีเงื่อนไข 3 อยาง POM | ความเปนสวนตัว personality p y | ความเปนสิ่งแรก originality | การมีความหมาย meaning การสรางสรรค ใ  ศิลป คลายกัับชวงความรูสึกที่ีอิสระของงานออกแบบ ในแง ิ  การประดิษฐและ ความฝน แต ในแง วิทยาศาสตร การคนหาเขาถึงความ จริิงเพื่อพิิสูจนองคความรูตางๆ ื 14 มิถนายน 2552 ุ The Creative Economy, John Howkins 21
  • 22. การสรางสรรค ศาสนาพุทธ : การเกิดปญญามาจาก ศีีล | สมาธิิ |ปญญา ป บางครั้ง “การสรางสรรค มาพรอมกับความรูสึกที่มีสติสูงผิดปกติ” หรือจะมองตางออกไปวา “การสรางสรรค คลายกับการสูญเสียการควบคุมสติและ ลองลอยในอากาศราวกบความฝน” ลองลอยในอากาศราวกับความฝน” 14 มิถนายน 2552 ุ The Creative Economy, John Howkins 22
  • 23. การสรางสรรค ความเปนสวนตัว personality ความเปนปจเจกบุคคล ป มนุษยเทานนทสามารถสรางสรรคได มนษยเทานั้นที่สามารถสรางสรรคได เครื่องจักรจะมีสติในการสรางสิ่งใหมไดไหม เขาทําไดแคการผลิตได แตสรางไมได “คอมพิิวเตอรเปนสิ่งไ คา “  ิ ไร มนใหไดแคคาตอบเทานน มันใหไดแคคําตอบเทานั้น” 14 มิถนายน 2552 ุ The Creative Economy, John Howkins 23
  • 24. การสรางสรรค ความเปนสิ่งแรก originality การสรางสรรคตองเปนสิ่งตนแบบ สิิ่งใ  ป ิ ใหม “บางสิ่งที่เกิดจากความไมมี” | “สรางจากความไมมี” บางสงทเกดจากความไมม สรางจากความไมม การเปนสิ่งแรกนั้นตอง ไมมีมากอน คือ ความใหม แตกตาง คือ ความเปนเอกลักษณ ความเปนเอกลักษณ นั้นเคย เปนสิ่งใ  ป ั ั ป ิ ใหม แตสงใหม บางครั้งก็ไมมีเอกลักษณเอาเสียเลย แตสงใหม บางครงกไมมเอกลกษณเอาเสยเลย ิ่ 14 มิถนายน 2552 ุ The Creative Economy, John Howkins 24
  • 25. การสรางสรรค การมีความหมาย meaning การสรางสรรคตองมีีความหมาย ไ วาจะเปน ไม ป ความหมายสวนตัวหรือความหมายเล็กๆ ความหมาย สือถึง ความเปนเฉพาะกลุม คณะ ซึ่งการ ่ สรางสรรคอยางไรก็ตองมีความหมาย  ไ ็ ี 14 มิถนายน 2552 ุ The Creative Economy, John Howkins 25
  • 26. การสรางสรรค การสรางสรรคเฉยๆ นั้นไมมมลคาทางเศรษฐกิจ ี ู ตองนําการสรางสรรคน้นมา แปรรูป รังสรรค ั จนมันกลายเปน ผลิตภััณฑ | บริิการ | กระบวนการ ั ป ิ ซงจะสามารถกาหนดราคาอยางมเหตุมผล ซึ่งจะสามารถกําหนดราคาอยางมีเหตมีผล จนเกิดการ แลกเปลี่ยน ทําการซื้อ การขาย เกิดเปน มูลคาทางเศรษฐกิจออกมา 14 มิถนายน 2552 ุ The Creative Economy, John Howkins 26
  • 27. If you have id But f h ideas, don't act on them, you are ,y imaginative but not . 14 มิถนายน 2552 ุ 27
  • 28. ความคิดสรางสรรค สําคัญอยางไร กับ การเรียน ระดับบัณฑิตศึกษา 14 มิถนายน 2552 ุ 28
  • 29. สรางเศรษฐกิจไทยดวยความคิดสรางสรรค Thailand C ti Economy Th il d Creative E UNCTAD Model ตัวอยางสินคา Heritage or Cultural Heritage OTOP กระเปาผักตบชวา 1. Cultural sites | Craft ดอกไมประดิษฐจาก เครื่องปนดินเผาพัน ดวยเถาวลย ดวยเถาวัลย ตุกตาดนเผา  ิ เกล็ดปลา 2. Traditional cultural Expression p ลานนา Art 3. Visual arts บานเรือนไทยโบราณ 4. Performing arts Media กะลามะพราว 5. Publishing | Printed media | เจาะรู Broadcast | Music | Film Functional Creation ชุดชา จาน และกลอง เกมสไม สาโทไชโย 7. Design 8. New media 9. C i 9 Creative services i 14 มิถนายน 2552 ุ สํานักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ 29
  • 30. 14 มิถนายน 2552 ุ สํานักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ 30
  • 31. 14 มิถนายน 2552 ุ สํานักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ 31
  • 36. การพัฒนาคนเพื่อกาวเขาสูอุตสาหกรรมสรางสรรค Creative University Creative Education Opportunity for creativity pp y y BU Creative Environment Creative cross breeding g 14 มิถนายน 2552 ุ 36
  • 37. Creative Education องคความรู การคิดเชิงสรางสรรค ความเชีี่ยวชาญ ความรู แนวทางในการแกปญหา ความเขาใจในประเด็นที่ หรอจนตนาการของ หรือจินตนาการของ ตองการสรางสรรค ตองการสรางสรรค แตละบุคคล การสรางสรรค creativity แรงจูงใจ ความสนใจ ความหลงใหลใน ใ ใ ใ 14 มิถนายน 2552 ุ งานที่ตองการสรางสรรค 37
  • 38. Creative Education การคิดเชิงสรางสรรค คือ กระบวนการ (การจินตนาการ การคิิด การสรางสรรค) ใ ( ิ  ในการสราง ส แนวคิดใหม การจินตนาการ เปนการสรางภาพจากประสบการณ เดมทเคยเจอโดยสามารถเลาออกมาเปนฉากๆ ิ ี่ โ  ป การคิด การประมวลผล การแสดงความคิดเห็น ไตรตรองเพื่อหาขอสรุป และยังเปนการจัดการขอมูล ในสมองเมอไดรบขอมูลทเหมาะสม ใ ส ื่ ไ  ั  ี่ ส 14 มิถนายน 2552 ุ 38
  • 39. Creative Education ความคดสรางสรรค การขยายขอบเขตทางความคด ความคิดสรางสรรค การขยายขอบเขตทางความคิด จากกรอบความคิ ด เดิ ม ที่ มี อ ยู ใ ห อ อกเป น ความคิ ด ใหมๆ ที่แตกตางและไมมีมากอน เพื่อแกปญหาหรือหา ใหมๆ ทแตกตางและไมมมากอน เพอแกปญหาหรอหา คําตอบที่ดีที่สุด สิ่ ง ประดิ ษ ฐ คื อ การนํ า แนวคิ ด ใหม ไ ปสร า ง สงใหมจากองคความรู ี่มีอย (สทธบตร) สิ่งใหมจากองคความรทมอยู (สิทธิบัตร) 14 มิถนายน 2552 ุ 39
  • 40. องคความรู องคความรูที่มากเกินไปก็จะเปนขอจํากัดของ การสรางสรรค? (Weisberg, 1999) Foundation view Tension view Creativity Creativity 14 มิถนายน 2552 ุ Knowledge Knowledge 40
  • 41. องคความรู 14 มิถนายน 2552 ุ ความเชี่ยวชาญเชิงลึก 41
  • 42. องคความรู 14 มิถนายน 2552 ุ การสรางสรรคและนวัตกรรม 42
  • 43. Fostering Creativity creative climate / environment ลัักษณะองคกรทีี่สนัับสนุนความสรางสรรคและนวัตกรรม  ั เปนองคกรที่สามารถ พนกงานตองสามารถเขา พนักงานตองสามารถเขา นวตกรหรอผู ดคน นวัตกรหรือผคิดคน ใหโอกาสและรองรับ ถึงองคความรูไดงาย ตองมีรางวัล ความเสี่ยงได แนวคิดดีๆ ตอง แนวคิดใหม แนวทางใหมๆ ขอมูลตองสามารถ ไดรับการ ตอยอด บริิษทฯ ยินดีตอนรบ ั ิ ี ั ถายทอดถึงกนได ึ ั ไ จาก ผูบริหาร บริษัทฯ องคกร ผูบริหาร = มหาวิทยาลัย  พนักงาน นวัตกร = นักศึกษา 14 มิถนายน 2552 ุ 43
  • 44. Creating a creative climate Motivation Challenge Fun Freedom Time Empowerment Support 14 มิถนายน 2552 ุ 44
  • 45. Creating a creative climate Debate & b Dynamism Energy Dialog Experiment Trust Openness Risk 14 มิถนายน 2552 ุ 45
  • 50. ความคิดสรางสรรค คนที่มีความคิดสรางสรรค creative person ti สงแวดลอมทชวยใหเกดความคดสรางสรรค สิ่งแวดลอมที่ชวยใหเกิดความคิดสรางสรรค creative climate 14 มิถนายน 2552 ุ 50
  • 51. คนทมความคดสรางสรรค คนที่มีความคิดสรางสรรค เปน คนเจาปญหา ชอบตั้งคําถาม ชางถาม ตองเปน นกแกปญหา ป ั 14 มิถนายน 2552 ุ 51
  • 52. “The important thing is not to stop question” Albert Einstein “We the “W run th company b by q questions (p (problems), ), not by answers.” CEO. Dr. Eric Schmidt 14 มิถนายน 2552 ุ 52
  • 53. สองสิงที่ทําหนาที่ปดกั้นความคิดสรางสรรค ่ สิ่งแรกคือ ความกลัว ความกลวทจะ ลมเหลว ความกลัวที่จะ ลมเหลว ความกลวทจะทาอะไรทไมฉลาด ความกลัวที่จะทําอะไรที่ไมฉลาด ถูกเยาะเยย ถกเยาะเยย ความกลวทจะ เปลยนแปลง ความกลัวที่จะ เปลี่ยนแปลง 14 มิถนายน 2552 ุ 53
  • 54. สองสิงที่ทําหนาที่ปดกั้นความคิดสรางสรรค ่ อยางที่สองคือ ขาดจินตนาการ ขาดประสบการณ ขาดประสบการณ ในการสรางสรรคสงใหม ในการสรางสรรคสิ่งใหม ยดตด กบเงอนไขเดมๆ ยึดตึด กับเงื่อนไขเดิมๆ ขาดการสือสาร ื่ 14 มิถนายน 2552 ุ 54
  • 55. ลักษณะของบุคคลที่มีความเปนนักสรางสรรค นักแกปญหา นักคนหา ลักษณะ ประสิทตอบ คํา ธิภาพ คาตอบ ไมมีประสิทธิภาพ ทัศนคติ เชื่อวาสามารถแกปญหาได แกไมไดหรอก การปฏบต การปฏิบัติ ขยายความปญหา ขยายความปญหา หวงวาคาตอบจะเกดขน หวังวาคําตอบจ เกิดขึ้น ตีโจทยใหแตก สรางภาพ ไมพยายามจะตีโจทย ตงสมการ ไมดวนสรป ตั้งสมการ ไมดวนสรุป  ใหแตก ใหแตก ความระมัดระวัง ตรวจทานแลว ไมมีการตรวจทาน ตรวจทานอีีก ขั้นตอนการคนหา แยกปญหาใหญออกเปน ไมแยกยอยปญหา เดา คําตอบ ปญหายอยๆ ไมรูจะเริ่มตนตรงไหน รูวาจะเริ่มตรงไหนดี ไมมีรูปแบบที่ตายตัว ใชประสบการณ creative person 14 มิถนายน 2552 ุ ถอดใจ ! creative process/tool creative climate 55
  • 56. สรุป Creative Education ใช ปญหา สําหรับ ตังตนในการสรางสรรค ้ ใช เครื่องมือในการสรางสรรค เพือการกาวกระโดด ่ ทางความคิด และ ใชเปนตัวเรงในการสรางสรรค ผลงานนวตกรรมอนโดดเดน ผลงานนวัตกรรมอันโดดเดน ใช คนทสรางสรรค ในการสรางความแตกตาง ใช คนที่สรางสรรค ในการสรางความแตกตาง ใหกบองคกรหรือผลิตภัณฑ ั 14 มิถนายน 2552 ุ 56
  • 57. การจัดการความคิดสรางสรรค คนที่มีความคิดสรางสรรค creative person สิ่งแวดลอมที่ชวยใหเกิดความคิดสรางสรรค ี ใ creative climate 14 มิถนายน 2552 ุ 57
  • 68. Creative cross breeding Art บริหาร | นิติศาสตร ิ ิ Sci วิทยาศาสตร | วิศวกรรม นิเทศศาสตร | ศิลปกรรม Art t 14 มิถนายน 2552 ุ 68
  • 69. Creative cross breeding 14 มิถนายน 2552 ุ 69
  • 70. Creative cross breeding บรหาร นตศาสตร บริหาร | นิติศาสตร วทยาศาสตร วศวกรรม วิทยาศาสตร | วิศวกรรม Art Sci Art นิเทศศาสตร | ศิลปกรรม 14 มิถนายน 2552 ุ 70
  • 71. Creative cross breeding 14 มิถนายน 2552 ุ 71
  • 72. นวตกรรม ั กบ การสรางสรรค กับ การสรางสรรค 14 มิถนายน 2552 ุ 72
  • 73. นวัตกรรม (Innovation): ( ) สงใหมทเกดจาก สิ่งใหมที่เกิดจาก การใชความรูและความคิดสรางสรรค ใ  ที่มีประโยชนตอเศรษฐกิจและสังคม 14 มิถนายน 2552 ุ 73
  • 74. นวัตกรรม ผลิตภัณฑ กระบวนการหรือการบริการ ระดบความใหม ระดับความใหม ผลประโยชนที่ตองการ ตองมีการใชงาน 14 มิถนายน 2552 ุ 74
  • 75. ผลิตภัณฑ กระบวนการหรือการบริการ ผลิตภัณฑ สิ่งของที่สามารถจับตองได เชน iphone3Gs, intelligent bathtub, service robot 14 มิถนายน 2552 ุ 75
  • 76. ผลิตภัณฑ กระบวนการหรือการบริการ กระบวนการหรือการบริการ การคิดคนกระบวนการผลิตใหม การเปลยนลาดบขนตอนการทางานใหม การเปลี่ยนลําดับขั้นตอนการทํางานใหม 14 มิถนายน 2552 ุ 76
  • 77. ระดับความใหม ใหมระดับ ใหมระดับ ใหมระดับ ใหมระดับ ใหมสําหรับ ใหมระดับโลก องคกร อุตสาหกรรม ประเทศ ภูมภาค ิ อุตสาหกรรมอื่น เปนครั้งแรกที่ มีการใช 14 มิถนายน 2552 ุ 77
  • 78. ธรรมชาติของนวัตกรรม Innovation Cash Flow X Months or Years Market distribution (Diffusion) + competitors Evolution Cash flow Design Time Early adoption [maybe] _ Development Obsolete Valley of Death! Bathtub Curve & Valley of Death y Singh Intrachooto, Ph.D. Head of Building Innovation and Technology Program Kasetsart University Architecture, Bangkok, Thailand 14 มิถนายน 2552 ุ Design Principal OSISU 78
  • 81. หาทาง แกปญหา ปญหา ป ความคดสรางสรรค ิ  เครองมอ เครื่องมือ ตางๆ หาทาง เอาชนะ ช กลยุทธ คูแขง Heuristic TRIZ เศรษฐกิิจสรางสรรค  Brainstorms
  • 82. สํานักงานนวัตกรรมแหงชาติ หนวยพัฒนาธรกิจใหม ุ สนช. สนช. บนฐานของการจั บนฐานของการจัดการความรู • ไ ทําวิจัย ไม ิ • ไ สนับสนุนงานวิิจัยพื้นฐาน ไม ั ื • มุงใ ป โ  ใชประโยชนจากงานวจย 14 มิถนายน 2552 ุ ิ ั 82
  • 85. กอกประหยัดน้ํา แรงดัน 3-6 บาร อัตราการไหล 2 ลิตรตอนาที แรงดัน 2-3 บาร อตราการไหล อัตราการไหล 2 ลิตรตอนาที แรงดัน 0.5-2 บาร อัตราการไหล 2 ลิิตรตอนาทีี 14 มิถนายน 2552 ุ 85
  • 87. การออกแบบ กับ นวัตกรรม “นวัตกรรม ตองการ การออกแบบและสรางสรรค” เพืื่อแกปญหา  หรือ ลดขอจํากัดบางอยางของสินคาเดิม หรือ เพื่อแกปญหาในการใชงานของสินคาเดิม เพอทาใหสนคานนดขน เพื่อทําใหสินคานั้นดีขึ้น Design Innovation in Technology Design I D i Innovation iin C ti it ti Creativity Design Innovation in Social Design Innovation in Environment 14 มิถนายน 2552 ุ 87
  • 88. การออกแบบเชิงนวัตกรรม การออกแบบและสรางสรรคอยางยาก (hard-design) การใชองคความรู นสูง งานวจยเชงลก ทางดานวทยาศาสตรตางๆ การใชองคความรขั้นสง งานวิจัยเชิงลึก ทางดานวิทยาศาสตรตางๆ มาพัฒนา ผลิตภัณฑและกระบวนการขึ้นใหม การออกแบบและสรางสรรคอยางงาย (soft-design)  การสรางสรรคผลงาน โดยใชหลักการจัดการความคิดสรางสรรค (creativity management) เปนหลัก รวมทั้งการออกแบบเชิงศิลป ทงนในการออกแบบและสรางสรรคทุกชนดตองมสดสวน ทั้งนี้ในการออกแบบและสรางสรรคทกชนิดตองมีสัดสวน อยางชัดเจน 14 มิถนายน 2552 ุ 88
  • 89. การออกแบบเชิงนวัตกรรม hard-design 70:30 soft-design hard-design 20:80 soft-design 14 มิถนายน 2552 ุ 89
  • 92. P-Fur Pickup เฟอรนิเจอรประกอบงาย HOW TO PACK FOR PICK UP? 14 มิถนายน 2552 ุ 92
  • 94. “ไมมีทางรูเลยวาความคิดนั้น ู ใหมหรือไม (ยกเวนแตจะอางอิงกับ ( มาตรฐานบางอยาง) และไมมีทางบอก ไดวามันมีคุณคาหรือเปลา จนกระทัง่ ผานการประเมินทาง สังคม” 14 มิถนายน 2552 ุ 94
  • 96. ขอมูลเพิ่มเติมติดตอ พันธพงศ ตั้งธีระสุนันท ผู ดการโครงการ ผจัดการโครงการ สํานักงานนวัตกรรมแหงชาติ 02 644 6000 ตอ 146 pantapong@nia.or.th name organization www.slideshare.net/pantz www slideshare net/pantz 14 มิถนายน 2552 ุ 96