1. 1 | F i r s t C O
Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02(Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ISABELA
QUEZON DISTRICT
306112- BARUCBOC NATIONAL HIGH SCHOOL
Quezon, Isabela 3324
(0926) 934-
Modyul 2:
Ang misyon ng
pamilya sa
pagbibigay ng
edukasyon,
paggabay sa
pagpapasiya at
paghubog ng
pananampalataya
Paaralan Barucboc NHS Baitang/Antas 8
Guro ESMAEL R.
NAVARRO
Asignatura Edukasyon sa
Pagpapakatao
Petsa, at Oras June 26, 2019
7:20 – 8:20
Markahan Una
I. LAYUNIN
A. Pamantayang
Pangnilalaman
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa misyon ng pamilya sa
pagbibigay ng edukasyon, paggabay sa pagpapasya at paghubog ng
pananampalataya.
B. Pamantayan sa
Pagganap
Naisasagawa ang mga angkop na kilos tungo sa pagpapaunlad ng mga gawi
sa pag-aaral at pagsasabuhay ng pananampalataya sa pamilya
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto
EsP8PB-Ic-2.1 Nakikilala ang mga gawi o karanasan sa sariling pamilya na
nagpapakita ng pagbibigay ng edukasyon, paggabay sa pagpapasya at
paghubog ng pananampalataya
EsP8PB-Ic-2.2 Nasusuri ang mga banta sa pamilyang Pilipino sa pagbibigay ng
edukasyon, paggabay sa pagpapasya at paghubog ng pananampalataya
EsP8PB-Id-2.3 NaipaliLiwanag na:
a. Bukod sa paglalang, may pananagutan ang mga magulang na bigyan ng
maayos na edukasyon ang kanilang mga anak, gabayan sa pagpapasya at
hubugin sa pananampalataya.
b. Ang karapatan at tungkulin ng mga magulang na magbigay ng edukasyon
ang bukod-tangi at pinakamahalagang gampanin ng mga magulang.
EsP8PB-Id-2.4 Naisasagawa ang mga angkop na kilos tungo sa pagpapaunlad
ng mga gawi sa pag-aaral at pagsasabuhay ng pananampalataya sa pamilya
II. NILALAMAN
2. 2 | F i r s t C O
A. Paksa Ang misyon ng pamilya sa pagbibigay ng edukasyon, paggabay sa
pagpapasiya at paghubog ng pananampalataya
B. Tiyak na Layunin EsP8PB-Id-2.3 NaipaliLiwanag na:
a. Bukod sa paglalang, may pananagutan ang mga magulang na bigyan ng
maayos na edukasyon ang kanilang mga anak, gabayan sa pagpapasya at
hubugin sa pananampalataya.
b. Ang karapatan at tungkulin ng mga magulang na magbigay ng edukasyon
ang bukod-tangi at pinakamahalagang gampanin ng mga magulang.
C. Kagamitang
Pangturo
Power Point Presentation, kahon, bote, tubig, toyo, buhangin,
baso, bato, chocolate, sipi ng mga gawain/modyul
III. MGA SANGGUNIAN
A. Sanggunian mula sa
libro
1. Mga pahina sa
gabay ng guro
CG: 107-108
TG: 25 - 26
2. Mga pahina sa
kagamitang
pangmag-aaral
Modyul: 37 - 47
3. Mga pahina sa
teksbuk
Wala
4. Mga karagdagang
kagamitan mula sa
portal ng LR
Wala
5. Iba pang
sanggunian
Wala
IV. PAMAMARAAN Gawaing Guro Gawaing Pangmag-
aaral
Patnubay na/ na
mga Tanong
A. Paunang Gawain Panalangin
Pagtatala sa mga lumiban at nahuli sa pagpasok
Pagsasaayos sa kabuoan ng silid-aralan
Pagbibigay ng pamantayan para sa maayos na daloy ng
klase
B. Balik-aral sa
nakaraang aralin
Ang Baso ng Buhay Magmatyag at
magmasid
1. Ano nais
ipahiwatig ng
3. 3 | F i r s t C O
at/o pagsisimula ng
bagong aralin
iyong nakita?
2. Ano ang papel
na ginampanan
ng bawat
sangkap?
C. Paghahabi sa
mga layunin ng
aralin
Sagutin ang mga
tanong batay sa
namasid –
pagbibigay ng
saloobin
D. Pag-uugnay ng
mga halimbawa sa
bagong aralin
Pag-uugnay ng
gawain sa paksang-
aralin
E. Pagtalakay sa mga
bagong konsepto at
paglalahad ng
bagong kasanayan
(1)
pp. 37 - 47 Pangkatang gawain
SGD
F. Pagtalakay sa mga
bagong konsepto at
paglalahad ng
bagong kasanayan
(2)
G. Paglinang sa
Kabisahan
H. Paglalapat ng aralin
sa pang-araw-araw
na buhay
I. Paglalahat ng
Aralin
The Empty Jar Pagninilay sa
namasid
J. Pagtataya ng
aralin
4. 4 | F i r s t C O
K. Karagdagang
gawain para sa
takdang aralin at/o
remediation
Dyurnal: Pagsagot
sa MT na; Ano ang
pinakamahalagang
gampaninng
magulang sa
kanilang mga anak?
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na nakakuha ng
80% na pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain para
sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng
mga mag-aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo ang
nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
nasolusyunan sa tulong ng aking punong-
guro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro
