Nama Sekolah : SMP NEGERI 2 MADIUN Kelas : VII-B
Alamat : JL. HA SALIM 31 MADIUN Semester : 1 (SATU)
Nama : ADELLIA MAHARANIE Tahun Pelajaran : 2015/2016
Nomor Induk : 19192 1
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 # # # # # # 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
A. Sikap
1. Sikap Spiritual
2. Sikap Sosial
1 - 1
PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA
Sangat Baik, Selalu (7) berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan
usaha, ; Baik dalam (1) berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, (4) bersyukur atas nikmat
dan karunia Tuhan Yang Maha Esa, (5) mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan
diri, (8) memelihara hubungan baik dengan sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha Esa, (9)
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai bangsa Indonesia, (10) menghormati orang lain
yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, ; dan kecenderungan (2) menjalankan
ibadahsesuai dengan agamanya(3) memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan(6) bersyukur
ketika berhasil mengerjakan sesuatu mulai berkembang sehingga secara umum kecenderungan pada
aspek Spiritual adalah Baik □
Sangat Baik, Selalu (7) Percaya Diri, ; Baik dalam (1) Kejujuran, (4)
Tanggungjawab, (5) Toleransi, ; dan kecenderungan (2) Disiplin(3)
Santun(6) Gotong Royong mulai berkembang sehingga secara umum
kecenderungan pada aspek Sosial Baik dan Meningkat □
B. Pengetahuan dan Ketrampilan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 # # # # # # 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
1 - 2
A
92 A
Sangat Baik dalam penguasaan materi Memahami
makna al-Asmaul Husna: al-‘Alim, al-Khabir, as-Sami’,
dan al-Basir, Memahami kandungan surah an-
Nisa/4:146, surah al-Baqarah/2:153, dan surah al-
Imran/3:134 serta hadis yang terkait tentang ikhlas,
sabar, dan pemaaf, Memahami ketentuan salat
berjamaah, UTS, UAS, Baik dalam penguasaan materi
Memahami kandungan surah ar-Rahman/55:33 dan
surah al-Mujadalah/58:11 serta hadis yang terkait
tentang menuntut ilmu, sehingga secara umum pada
Sangat Baik dalam penguasaan materi Mempraktikkan
¡alat berjamaah, Membaca surah ar-Rahman/55:33 dan
surah al-Mujadalah/58:11, dengan tartil, Mencontohkan
perilaku empati terhadap sesama sesuai kandungan
surah an-Nisa/4:8 dan hadis yang terkait,
Mencontohkan perilaku amanah sesuai kandungan
surah al-Anfal/8:27 dan hadis yang terkait, sehingga
pencapaian Optimum aspek Ketrampilan Sangat Baik□
Sangat Baik dalam penguasaan materi Membuat
Laporan Pembentukan BPUPKI, Presentasi proses
sidang BPUPKI yang pertama, Baik dalam penguasaan
materi Bermain peran pembentukan BPUPKI, PPKI,
Proklamasi, Membuat Kliping Tentang Macam Macam
Norma, sehingga pencapaian Optimum aspek
Ketrampilan Baik □
Baik dalam penguasaan materi Menyusun teks hasil
observasi dan tanggapan deskriptif baik melalui lisan
maupun tulisan, Menelaah dan merevisi teks
tanggapan deskriptif sesuai dengan struktur dan kaidah
teks baik secara lisan maupun tulisan, Meringkas teks
eksposisi baik secara lisan maupun tulisan , sehingga
pencapaian Optimum aspek Ketrampilan Baik □
Sangat Baik dalam penguasaan materi Perbandingan
berbalik nilai, Melukis Sudut, Baik dalam penguasaan
materi Operasi Bilangan , Himpunan Bagian,
sehingga pencapaian Optimum aspek Ketrampilan Baik
□
Sangat Baik dalam penguasaan materi PROYEK
PENGUKURAN UBIN, LAPORAN PENGELOMPOKAN
KUPU-KUPU, Baik dalam penguasaan materi PROYEK
PENGUNGKIT SEDERHANA, sehingga pencapaian
Optimum aspek Ketrampilan Sangat Baik□
Sangat Baik dalam penguasaan materi menjelaskan
keunggulan letak wilayah, mendiskripsikan potensi alam
Indonesia, mempresentasikan komposisi penduduk,
membuat peta konsep mobilitas penduduk dan lembaga
sosial, sehingga pencapaian Optimum aspek
Ketrampilan Sangat Baik□
Sangat Baik dalam penguasaan materi Teks lisan
untuk (a) sapaan, (b) pamitan, (c) ucapan terimakasih,
dan (d) permintaan maaf, serta responnya, Teks lisan
dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan (a) nama
hari, (b) bulan, (c) nama waktu dalam hari, (d) waktu
dalam bentuk angka, (e) tanggal, dan (f) tahun, Teks
lisan dan tulis untuk pemaparan jati diri , Teks lisan dan
tulis untuk menyatakan dan menanyakan nama dan
jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang
dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari, Baik dalam
Sangat Baik dalam penguasaan materi Pancasila
Sebagai Dasar Negara, Berkomitmen Terhadap Pokok
kaidah Negara Fundamental, Kepatuhan Terhadap
Norma, UTS, UAS, Baik dalam penguasaan materi
Berkomitmen terhadap Konstitusi, sehingga secara
umum pada aspek Pengetahuan Sangat Baik □
Sangat Baik dalam penguasaan materi UTS, UAS,
Baik dalam penguasaan materi Mengidentifikasi
kekurangan teks hasil observasi baik melalui lisan
maupun tulisan, Menangkap makna teks tanggapan
deskriptif baik melalui lisan maupun tulisan, Memahami
teks eksposisi baik melalui lisan maupun tulisan,
sehingga secara umum pada aspek Pengetahuan
Sangat Baik □
Sangat Baik dalam penguasaan materi Garis dan
Sudut, UTS, UAS, Baik dalam penguasaan materi
Bilangan , Himpunan, Perbandingan, sehingga secara
umum pada aspek Pengetahuan Baik □
Sangat Baik dalam penguasaan materi
PENGUKURAN, KLASIFIKASI HEWAN, ENERGI
DALAM KEHIDUPAN, UTS, UAS, Baik dalam
penguasaan materi GAYA DAN TEKANAN, sehingga
secara umum pada aspek Pengetahuan Sangat Baik □
Sangat Baik dalam penguasaan materi Letak wilayah
Indonesia dan pengaruhnya terhadap kehidupan
masyarakat, Potensi sumber daya alam Indonesia dan
sebarannya, Kepadatan dan komposisi penduduk
Indonesia, Mobilitas penduduk dan lembaga-lembaga
sosial di Indonesia, UTS, UAS, sehingga secara
umum pada aspek Pengetahuan Sangat Baik □
Sangat Baik dalam penguasaan materi Teks lisan dan
tulis sederhana untuk perkenalan diri serta responnya,
Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan
(a) nama hari, (b) bulan, (c) nama waktu dalam hari, (d)
waktu dalam bentuk angka, (e) tanggal, dan (f) tahun,
Teks lisan dan tulis untuk pemaparan jati diri , Teks
lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan
nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik
yang dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari, UTS,
UAS, Baik dalam penguasaan materi Teks lisan untuk
97
92 A
88 A
84 B
88 A
88 A
Angka Predikat
KELOMPOK A
Ketuntasan Belajar Minimal: 80
Pengetahuan
Deskripsi
Ketrampilan
Angka Predikat Deskripsi
Mata PelajaranNo
A
3
Bahasa
Indonesia 90 A
2
Pendidikan
Pancasila dan
Kewarganegaraa
n
89 A
1
Pendidikan
Agama dan
Budi Pekerti
91 A
5
4
Matematika
87 A
7
Bahasa Inggris
93 A
6
Ilmu
Pengetahuan
Sosial
94 A
Ilmu
Pengetahuan
Alam
89
KELOMPOK B
1 - 3
B
85 B
86 A
85 B
Sangat Baik dalam penguasaan materi Menyanyikan
lagu daerah sesuai dengan tehnik vokal., Baik dalam
penguasaan materi Mampu menggambar Flora, Fauna,
Alam Benda, Mampu menggambar Ragam Hias,
sehingga pencapaian Optimum aspek Ketrampilan Baik
□
Sangat Baik dalam penguasaan materi MERANGKAI
GERAKAN SENAM IRAMA / RITMIK , Baik dalam
penguasaan materi TEHNIK DASAR PERMAINAN
BOLA KECIL, sehingga pencapaian Optimum aspek
Ketrampilan Baik □
Sangat Baik dalam penguasaan materi Cara
Pengolahan Bahan Pangan buah dan Sayuran, Baik
dalam penguasaan materi Kerajinan dari bahan alam,
sehingga pencapaian Optimum aspek Ketrampilan Baik
□
Sangat Baik dalam penguasaan materi DOLANAN
GENDING TRADISIONAL, Baik dalam penguasaan
materi MEMBUAT CERITA CEKAK, sehingga
pencapaian Optimum aspek Ketrampilan Baik □
1
Seni Budaya
84 B
Bahasa Daerah
85 B
3
Prakarya
84 B
2
Pendidikan
Jasmani, Olah
Raga dan
Kesehatan
85 B
83
Sangat Baik dalam penguasaan materi Gambar
Ragam Hias, Baik dalam penguasaan materi Gambar
flora,fauna,alam benda, Bernyanyi lagu daerah sesuai
tehnik vokal, UTS, UAS, sehingga secara umum pada
aspek Pengetahuan Baik □
Baik dalam penguasaan materi TEHNIK DASAR
PEMAINAN BOLA KECIL, DISKRIPSI GERAKAN
SENAM IRAMA / RITMIK, UTS, UAS, sehingga
secara umum pada aspek Pengetahuan Baik □
Sangat Baik dalam penguasaan materi UAS, Baik
dalam penguasaan materi Kerajinan dari bahan alam,
Pengolahan Bahan Pangan buah dan Sayuran, UTS,
sehingga secara umum pada aspek Pengetahuan Baik
□
Baik dalam penguasaan materi KROMO
NGAYOGYOKARTO, TEMBUNG-TEMBUNG
WADANAN KUNO, UTS, UAS, sehingga secara
umum pada aspek Pengetahuan Baik □
4
C. Ekstra Kurikuler
No.
1 Pramuka Baik
2 Voli Baik
3
4
D. Ketidakhadiran
Sakit : hari
Ijin : hari
Tanpa Keterangan : hari
MADIUN, 19 Desember 2015
Orang Tua / Wali Murid,
Mengetahui :
Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 - 4
Ketidakhadiran
0
0
0
Mengetahui,
Kepala Sekolah
FATCHUR RAHMAN, S.Pd
NIP. 19681225 199312 1 004
Wali Kelas,
SUJARWO, S Pd
NIP. 19640924 199103 1 006

Contoh rapor semester 1

  • 1.
    Nama Sekolah :SMP NEGERI 2 MADIUN Kelas : VII-B Alamat : JL. HA SALIM 31 MADIUN Semester : 1 (SATU) Nama : ADELLIA MAHARANIE Tahun Pelajaran : 2015/2016 Nomor Induk : 19192 1 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 # # # # # # 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 A. Sikap 1. Sikap Spiritual 2. Sikap Sosial 1 - 1 PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA Sangat Baik, Selalu (7) berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha, ; Baik dalam (1) berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, (4) bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa, (5) mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri, (8) memelihara hubungan baik dengan sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha Esa, (9) bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai bangsa Indonesia, (10) menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, ; dan kecenderungan (2) menjalankan ibadahsesuai dengan agamanya(3) memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan(6) bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu mulai berkembang sehingga secara umum kecenderungan pada aspek Spiritual adalah Baik □ Sangat Baik, Selalu (7) Percaya Diri, ; Baik dalam (1) Kejujuran, (4) Tanggungjawab, (5) Toleransi, ; dan kecenderungan (2) Disiplin(3) Santun(6) Gotong Royong mulai berkembang sehingga secara umum kecenderungan pada aspek Sosial Baik dan Meningkat □
  • 2.
    B. Pengetahuan danKetrampilan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 # # # # # # 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 1 - 2 A 92 A Sangat Baik dalam penguasaan materi Memahami makna al-Asmaul Husna: al-‘Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Basir, Memahami kandungan surah an- Nisa/4:146, surah al-Baqarah/2:153, dan surah al- Imran/3:134 serta hadis yang terkait tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf, Memahami ketentuan salat berjamaah, UTS, UAS, Baik dalam penguasaan materi Memahami kandungan surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11 serta hadis yang terkait tentang menuntut ilmu, sehingga secara umum pada Sangat Baik dalam penguasaan materi Mempraktikkan ¡alat berjamaah, Membaca surah ar-Rahman/55:33 dan surah al-Mujadalah/58:11, dengan tartil, Mencontohkan perilaku empati terhadap sesama sesuai kandungan surah an-Nisa/4:8 dan hadis yang terkait, Mencontohkan perilaku amanah sesuai kandungan surah al-Anfal/8:27 dan hadis yang terkait, sehingga pencapaian Optimum aspek Ketrampilan Sangat Baik□ Sangat Baik dalam penguasaan materi Membuat Laporan Pembentukan BPUPKI, Presentasi proses sidang BPUPKI yang pertama, Baik dalam penguasaan materi Bermain peran pembentukan BPUPKI, PPKI, Proklamasi, Membuat Kliping Tentang Macam Macam Norma, sehingga pencapaian Optimum aspek Ketrampilan Baik □ Baik dalam penguasaan materi Menyusun teks hasil observasi dan tanggapan deskriptif baik melalui lisan maupun tulisan, Menelaah dan merevisi teks tanggapan deskriptif sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan, Meringkas teks eksposisi baik secara lisan maupun tulisan , sehingga pencapaian Optimum aspek Ketrampilan Baik □ Sangat Baik dalam penguasaan materi Perbandingan berbalik nilai, Melukis Sudut, Baik dalam penguasaan materi Operasi Bilangan , Himpunan Bagian, sehingga pencapaian Optimum aspek Ketrampilan Baik □ Sangat Baik dalam penguasaan materi PROYEK PENGUKURAN UBIN, LAPORAN PENGELOMPOKAN KUPU-KUPU, Baik dalam penguasaan materi PROYEK PENGUNGKIT SEDERHANA, sehingga pencapaian Optimum aspek Ketrampilan Sangat Baik□ Sangat Baik dalam penguasaan materi menjelaskan keunggulan letak wilayah, mendiskripsikan potensi alam Indonesia, mempresentasikan komposisi penduduk, membuat peta konsep mobilitas penduduk dan lembaga sosial, sehingga pencapaian Optimum aspek Ketrampilan Sangat Baik□ Sangat Baik dalam penguasaan materi Teks lisan untuk (a) sapaan, (b) pamitan, (c) ucapan terimakasih, dan (d) permintaan maaf, serta responnya, Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan (a) nama hari, (b) bulan, (c) nama waktu dalam hari, (d) waktu dalam bentuk angka, (e) tanggal, dan (f) tahun, Teks lisan dan tulis untuk pemaparan jati diri , Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari, Baik dalam Sangat Baik dalam penguasaan materi Pancasila Sebagai Dasar Negara, Berkomitmen Terhadap Pokok kaidah Negara Fundamental, Kepatuhan Terhadap Norma, UTS, UAS, Baik dalam penguasaan materi Berkomitmen terhadap Konstitusi, sehingga secara umum pada aspek Pengetahuan Sangat Baik □ Sangat Baik dalam penguasaan materi UTS, UAS, Baik dalam penguasaan materi Mengidentifikasi kekurangan teks hasil observasi baik melalui lisan maupun tulisan, Menangkap makna teks tanggapan deskriptif baik melalui lisan maupun tulisan, Memahami teks eksposisi baik melalui lisan maupun tulisan, sehingga secara umum pada aspek Pengetahuan Sangat Baik □ Sangat Baik dalam penguasaan materi Garis dan Sudut, UTS, UAS, Baik dalam penguasaan materi Bilangan , Himpunan, Perbandingan, sehingga secara umum pada aspek Pengetahuan Baik □ Sangat Baik dalam penguasaan materi PENGUKURAN, KLASIFIKASI HEWAN, ENERGI DALAM KEHIDUPAN, UTS, UAS, Baik dalam penguasaan materi GAYA DAN TEKANAN, sehingga secara umum pada aspek Pengetahuan Sangat Baik □ Sangat Baik dalam penguasaan materi Letak wilayah Indonesia dan pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat, Potensi sumber daya alam Indonesia dan sebarannya, Kepadatan dan komposisi penduduk Indonesia, Mobilitas penduduk dan lembaga-lembaga sosial di Indonesia, UTS, UAS, sehingga secara umum pada aspek Pengetahuan Sangat Baik □ Sangat Baik dalam penguasaan materi Teks lisan dan tulis sederhana untuk perkenalan diri serta responnya, Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan (a) nama hari, (b) bulan, (c) nama waktu dalam hari, (d) waktu dalam bentuk angka, (e) tanggal, dan (f) tahun, Teks lisan dan tulis untuk pemaparan jati diri , Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan publik yang dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari, UTS, UAS, Baik dalam penguasaan materi Teks lisan untuk 97 92 A 88 A 84 B 88 A 88 A Angka Predikat KELOMPOK A Ketuntasan Belajar Minimal: 80 Pengetahuan Deskripsi Ketrampilan Angka Predikat Deskripsi Mata PelajaranNo A 3 Bahasa Indonesia 90 A 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraa n 89 A 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 91 A 5 4 Matematika 87 A 7 Bahasa Inggris 93 A 6 Ilmu Pengetahuan Sosial 94 A Ilmu Pengetahuan Alam 89
  • 3.
    KELOMPOK B 1 -3 B 85 B 86 A 85 B Sangat Baik dalam penguasaan materi Menyanyikan lagu daerah sesuai dengan tehnik vokal., Baik dalam penguasaan materi Mampu menggambar Flora, Fauna, Alam Benda, Mampu menggambar Ragam Hias, sehingga pencapaian Optimum aspek Ketrampilan Baik □ Sangat Baik dalam penguasaan materi MERANGKAI GERAKAN SENAM IRAMA / RITMIK , Baik dalam penguasaan materi TEHNIK DASAR PERMAINAN BOLA KECIL, sehingga pencapaian Optimum aspek Ketrampilan Baik □ Sangat Baik dalam penguasaan materi Cara Pengolahan Bahan Pangan buah dan Sayuran, Baik dalam penguasaan materi Kerajinan dari bahan alam, sehingga pencapaian Optimum aspek Ketrampilan Baik □ Sangat Baik dalam penguasaan materi DOLANAN GENDING TRADISIONAL, Baik dalam penguasaan materi MEMBUAT CERITA CEKAK, sehingga pencapaian Optimum aspek Ketrampilan Baik □ 1 Seni Budaya 84 B Bahasa Daerah 85 B 3 Prakarya 84 B 2 Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan 85 B 83 Sangat Baik dalam penguasaan materi Gambar Ragam Hias, Baik dalam penguasaan materi Gambar flora,fauna,alam benda, Bernyanyi lagu daerah sesuai tehnik vokal, UTS, UAS, sehingga secara umum pada aspek Pengetahuan Baik □ Baik dalam penguasaan materi TEHNIK DASAR PEMAINAN BOLA KECIL, DISKRIPSI GERAKAN SENAM IRAMA / RITMIK, UTS, UAS, sehingga secara umum pada aspek Pengetahuan Baik □ Sangat Baik dalam penguasaan materi UAS, Baik dalam penguasaan materi Kerajinan dari bahan alam, Pengolahan Bahan Pangan buah dan Sayuran, UTS, sehingga secara umum pada aspek Pengetahuan Baik □ Baik dalam penguasaan materi KROMO NGAYOGYOKARTO, TEMBUNG-TEMBUNG WADANAN KUNO, UTS, UAS, sehingga secara umum pada aspek Pengetahuan Baik □ 4
  • 4.
    C. Ekstra Kurikuler No. 1Pramuka Baik 2 Voli Baik 3 4 D. Ketidakhadiran Sakit : hari Ijin : hari Tanpa Keterangan : hari MADIUN, 19 Desember 2015 Orang Tua / Wali Murid, Mengetahui : Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan 1 - 4 Ketidakhadiran 0 0 0 Mengetahui, Kepala Sekolah FATCHUR RAHMAN, S.Pd NIP. 19681225 199312 1 004 Wali Kelas, SUJARWO, S Pd NIP. 19640924 199103 1 006