Contoh Poster
- 1. Penerapan Metode PenemuanTerbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP Kelas VIII LATAR BELAKANG Pentingnya Matematika Penalaran Metode Penemuan Terbimbing Penerapan metode pembelajaran yang tepat dapat meningkatkan kemampuan pen- alaran matematis siswa. Salah satu metode pembelajaran yang dapat diterapkan adalah metode penemuan terbimbing. MANFAAT PENELITIAN Teoritis Siawa Guru ICT DALAM MATEMATIKA METODELOGI Kuasi Eksperimen (Eksperimen Semu) Kelas Pretest Perlakuan Posttest Eksperimen O1 X O2 Kontrol O3 - O4 HASIL Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah: 1.terdapat perbedaan rata-rata kemampu- an penalaran matematis yang signifikan antara siswa yang memperoleh pem- belajaran dengan metode penemuan terbimbing dan siswa yang mem- peroleh pembelajaran konvensional. 2.peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan metode penemuan terbimbing lebih baik da- ripada siswa yang memperoleh pem- belajaran konvensional, hal ini di- tunjukkan dari rata-rata N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,56 dengan krite- ria sedang dan rata-rata N-Gain kelas kontrol sebesar 0,23 dengan kriteria rendah. SIMPULAN 1. Terdapat perbedaan rata-rata kemam- puan penalaran matematis yang sig- nifikan antara siswa yang memperoleh pembelajaran dengan metode penemuan terbimbing dan siswa yang memperoleh pembelajaran konven- siona 2.Peningkatan kemampuan penalaran ma- tematis siswa yang memperoleh pembela- jaran dengan metode penemuan terbimb- ing lebih baik daripada siswa yang mem- peroleh pembelajaran konvensional.Oleh : NURDINI ELMUNAWARAH NIM 06022681721009