Sumber dari siswa MAN Insan Cendekia Serpong. File ini berisi contoh-contoh format cover untuk Karya Ilmiah Remaja (umumnya tingkat SMA/sederajat).

1. Contoh Halaman Sampul/Halaman Judul
ALTERNATIF PEMBUATAN JEMURAN TANPA MENGGUNAKAN
ENERGI MATAHARI
Diajukan sebagai prasyarat mengikuti Ujian Nasional tahun
pelajaran 2016/2017 di MAN Insan Cendekia Serpong
Oleh:
1. HanikNada Amalia(NIS2400010)
2. Tamara AuliaF. (NIS2400011)
MAN INSAN CENDEKIA SERPONG
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KOTA TANGERANG SELATAN
2016
Judul Penelitian
TujuanPembuatan
Logo Lembaga
Nama Peneliti
Nama Lembaga
TempatLembaga
Tahun Pembuatan

2. Format Halaman Persetujuan
Lembar Persetujuan
Judul Penelitian:
ALTERNATIF PEMBUATAN JEMURAN TANPA MENGGUNAKAN ENERGI
MATAHARI
Oleh:
1. HanikNada (NIS2400010) (..........ttd........)
2. Tamara (NIS2400011)(......ttd.....)
Telah diperiksa dan disetujui untuk diujikan dalam ujian Karya Tulis Ilmiah
sebagai prasyarat mengikuti Ujian Nasional di MAN Insan Cendekia tahun
pelajaran 2015/2016.
Kota Tangerang Selatan, ...................................2016.
Pembimbing
Susi Pawartiningtyas, S.Pd Dra. Sartini Subaryatun, M.Pd.
NIP. 1969082620002006 NIP 196704052000122003

3. 1.3 Halaman Pengesahan
Halaman pengesahan merupakan halaman yang berisikan pernyataan pengesahan dari
kepalalembaga/kepalasekolahterhadappenelitiandanhasil karyatulis yang telah diujikan. Format
halaman pengesahan hampir sama dengan halaman persetujuan.
Contohformathalamanpengesahan:
Lembar Pengesahan
Judul Penelitian:
ALTERNATIF PEMBUATAN JEMURAN TANPA MENGGUNAKAN ENERGI
MATAHARI
Oleh:
1. HanikNada (NIS2400010) (..........ttd........)
2. Tamara (NIS2400011)(......ttd.....)
Telah diujikan, diperiksa perbaikannya, dan disahkan sebagai Karya Tulis Ilmiah
yang menjadi prasyarat mengikuti Ujian Nasional di MAN Insan Cendekia tahun
pelajaran 2012.
Kota Tangerang Selatan, ...................................2012.
Pembimbing/Penguji Penguji
Susi Pawartiningtyas, S.Pd Dra. Sartini Subaryatun, M.Pd.
NIP.1969082620002006 NIP196704052000122003
Kepala MAN Insan Cendekia Serpong
Persahini Sidik, M.Si.
NIP. 1964051720001220001

4. 1.3 Kata Pengantar
Kata pengantarmerupakanbagianyangberisikankalimatpengantardari penelitian.Dalam
menuliskankatapengantaradakalimatungkapanrasasyukurkepdaTuhanYang Maha Esa,
menjelaskanmotivasipenelitian,judulpenelitian,ucapan penghargaandanterimakasihkepada
pihak-pihakyangmendukungdanmembantuprosespenelitian.
Contohformatpenulisankatapengantar
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah swt. dan solawat serta salam
penulis sampaikan kepada Nabi Muhammad saw. Bersyukur kepada Allah swt. karena atas kuasa dan
rido-Nya penulis dapat menyelesaikan tesis ini.
Banyak pihak yangtelah turut membantu dalampenyelesaian tesis berjudul “Metafora dalam
Alquran (Tafsir Almishbah): Analisis Tekstual dan Penerapannya dalam Pembelajaran Bahasa dan
Sastra Indonesia di Madrasah Aliyah”. Oleh sebab itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada
semua pihak yang telah turut membantu dalam penyelesaian tesis ini. Secara khusus, penulis
berterima kasih sekali kepada Bpk. Prof. Dr. H. Achmad HP dan Bpk. Dr. H. Edi Sukardi, M.Pd. selaku
pembimbing. Kepada Ibu Prof. Dr. Sabarti Akhadiah selaku ketua program, kepada Bpk. Prof. Dr. Basuki
Suhardi selaku penasehat akademik, dan kepada Bpk. Dr. H. Sumardi, M.Sc. serta Ibu Dr. Hj. Nani
Solihati,M.Pd. selaku penguji. Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada semua Bapak dan
Ibu Dosen pada program pendidikan Bahasa Indonesia, program pascasarjana Universitas
Muhammadiyah Dr. Hamka (Uhamka) Jakarta.
Selanjutnya,penulis juga berterima kasih kepada Bpk. Drs. H. Ahmad Hidayatullah, M.Pd. dan
Bpk. Kastolan, S.Pd. selaku pimpinan madrasah, tempat penulis bertugas, yang telah memberikan izin
dan bantuan selama penulis menempuh kuliah. Ucapan yang sama penulis sampaikan juga kepada
teman-teman guru dan para siswa di MAN Insan Cendekia serpong, juga kepada teman-teman kuliah
penulis di Uhamka.
Ucapan terima kasih yang sangat pribadi penulis sampaikan kepada kedua orang tua dan
bapak/ibu mertua tercinta, kepada istriku dan anak-anakku yang telah membantu dan giat
menyemangati penulis.
Akhirnya, semoga amal perbuatan baik yang kita lakukan di terima oleh Allah swt. dan karya
yang penulis persembahkan ini memberikan manfaat kepada siapa saja yang mempelajarinya.Penulis
menyadari bahwa apa yang penulis susun ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, sumbang
saran dan kritik demi perbaikan tesis ini sangat penulis harapkan.
Jakarta,Desember 2010
K.

5. 1.5 Daftar Isi
Daftar isi merupakan susunan keseluruhan isi karya tulis ilmiah. Dalam daftar isi terdapat
keterangan judul bab, sub bab beserta keterangan nomor halamannya. Daftar isi sangat
mempermudahpembaca dan dewan juri apabila ingin membaca bagian-bagian tertentu dari karya
tulis.
Contoh Daftar isi:
DAFTAR ISI
Halaman
Sampul................................................................................................................................i
Abstrak................................................................................................................................ii
Lembar Persetujuan Komisi Pembimbing.........................................................................iii
LembarPengesahan.............................................................................................................iv
Kata Pengantar....................................................................................................................v
Daftar Tabel.........................................................................................................................vi
Daftar Isi..............................................................................................................................vii
BAB I PENDAHULUAN.............................................................................................................1
1.1. Latar Belakang.........................................................................................................1
1.2. Identifikasi Masalah................................................................................................12
1.3. Pembatasan Masalah.............................................................................................13
1.4. Perumusan Masalah...............................................................................................13
1.5. Tinjauan Pustaka....................................................................................................14
BAB II LANDASAN TEORI........................................................................................................16
2.1 Hakikat Metafora...................................................................................................16
2.2 Metaforasebagai Majas.........................................................................................21
2.3 Tinjauan Metafora dari Segi Sintaksis dan Semantik............................................ 22
2.3.1 Metafora dari Segi Sintaksis.......................................................................22
1. Metafora Nominatif ...........................................................................23
a) Metafora Nominatif Subjektif......................................................23
b) MetaforaNominatifObjektif.......................................................24
2. Metafora Predikatif..............................................................................24
Dst.

6. 1.6 Halaman Abstraksi
Abstrakdalampenulisankaryailmiahmerupakanintisari dari seluruhisi laporan penelitian.
Pembaca dengan mudah dan singkat dapat memperoleh informasi tentang isi keseluruhan karya
tulis apabila membaca abstrak dari sebuah karya ilmiah.
Pada halamanabstraks,kata abstrak ditulis di tengah halaman dengan huruf kapital. Nama
penulis diketik dengan jarak 2 spasi dari kata abstrak, sedangkan judul ditulis dengan huruf kecil
(kecuali huruf pertama pada setiap kata) italic atau cetak miring dan diakhiri dengan tanda titik.
Beberapaisi yangharus disajikandalamabstrakantaralain:
1. Terdapat pengantar sebuah penelitian dengan mengemukakan alasan mengapa penelitian ini
yang dilakukan/mengapajudul iniyang diambil sebagai penelitiannya. (bagian ini bisa diambil
dari latar belakang penelitian. Cara mengambilnya adalah dengan mencari kalimat yang
mewakili latar belakang, atau kalimat yang merupakan bagian utama dari latar belakang. Bias
satu atau dua paragraph yang digabung jadi satu)
2. Menuliskan metode penelitian mulai dari desain penelitian, populasi, sampel, sampling,
variabelnya apa, metode pengumpulan data, alat ukurnya dan metode analisa data yang
digunakan.(bagianini dapatdiambildari babmetode penelitian,disesuaikandenganurutansub
bab-nya)
3. Menuliskanhasil utamadari penelitianyangtelah dilakukan. (bagian ini dapat diambil dari bab
hasil penelitian, namun tidak semua hasil yang harus diungkapkan dalam abstrak tetapi cukup
rangkuman yang mendekati kesimpulan)
4. Menuliskankesimpulandari hasil penelitiandan analisa data. (bagian ini dapat di copy dari bab
penutup yang berupa kesimpulan)
5. Secara umumditulissatuspasi,satuparagraf,denganjumlahkatasekitar200 sampai dengan
250 kata atau maksimal satuhalaman.

7. Contoh Abstraksi
ABSTRAK
KUSEN. Metafora dalam Alquran (Tafsir Al-Mishbah): Analaisis Tekstual dan Penerapannya dalam
Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indoensia di Madrasah Aliyah. Tesis. Program Pendidikan Bahasa
Indonesia, Program Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Jakarta, 2010.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan metafora dan jenis -jenis metafora
dalam Alquran (tafsir Al-Mishbah) karya Prof. Dr. M. Quraish Syihab serta mencoba menerapkannya
dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di Madrasah Aliyah (MA).
Peneltiian ini tidak merumuskan hipotesis dan dilakukan di Jakarta yang berlangsung mulai
dari bulan Maret 2010 sampai dengan Mei 2010. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
metode deskriptif kualitatif dan fokusnya adalah penggunaan metafora serta jenis-jenisnya yang
terdapat dalam Alquran (tafsir Al-Mishbah) volume 15 atau juz 30. Sasaran penelitiannya adalah
Alquran (tafsir Al-Mishbah) volume15 atau juz 30.Adapun instrumennya adalah penulissendiri selaku
peneliti dibantu dengan menggunakan tabel analisis kerja dan tabel analisis data.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa dari segi sintaksis metafora yang terdapat dalam Alquran
(tafsir Almishbah juz 30), terdiri atas metafora nominatif sebanyak 89 data atau s ebesar 88,12% dari
jumlah keseluruhan 101 data . Metafora nominatif tersebut terdiri atas metafora nominatif subjektif
sebanyak 40 data atau sebesar 39,60% dan metafora nominatif objektif atau komplemen masing-
masing sebanyak 49atau sebesar 48,51%dari jumlah data. Data metafora predikatif sebanyak 12 atau
sebesar 11,88%, sedangkan metafora jenis kalimat tidak diperoleh data atau sebesar 0 (0%).
Berdasarkan data tersebut dapat dijelaskan bahwa Allah swt. lebih banyak menggunakan metafora
untuk fungsi nomina (nominatif) baik yang bersifat konkret maupun yang abstrak. Nomina atau benda
tersebut dalam kalimat menduduki fungsi-fungsi sebagai subjek, objek, maupun sebagai pelengkap
atau komplemen. Fungsi nominatif subjektif atau objektif ini secara umum digunakan untuk
membandingkan suatu benda dengan jenis benda lainnya, baik itu antara benda konkret dengan
abstrak atau antara benda yang abstrak dengan yang konkret.
Ditinjau dari segi semantik hasil penelitian ini memberikan gambaran bahwa metafora yang
terdapat dalamAlquran (tafsir Almishbah juz30),terdiri atas metafora unsur bukan manusia dan unsur
manusia (UBM dan UM) sebanyak 12 data atau sebesar 9,68 % dari jumlah keseluruhan 124 data .
Metafora yang terdiri atas unsur manusia dan unsur bukan manusia (UM dan UBM) sebanyak 2 data
atau sebesar 1,61% dari jumlah keseluruhan 124 data. Metafora yang terdiri dari unsu konkret an
unsur konkret (UK dan UK) sebanyak 37 data atau sebesar 29,84% dari jumlah data. Data metafora
yang terdiri atas unsur konkret dan unsur abstrak (UK dan UA) sebanyak 37 atau sebesar 29,84%,
sedangkan metafora yang terdiri atas unsur abstrak dan unsur konkret (UA dan UK) sebanyak. 20 atau
sebesar 16,13%. Sementara itu, metafora yang terdiri atas unsur abstrak dan unsur abstrak (UA da n
UA) sebanyak 16 atau sebesar 12,90%. Berdasarkan data tinjauan metafora dari segi semantik di atas
dapat dijelaskan bahwa Allah swt. menggunakan unsur bukan manusia dan membandingkannya
dengan unsur manusia (yang mengandung sifat-sifat manusia) untuk menjelaskan suatu konsep agar
manusia mudah memahami. Pada bagian lain Allah swt. juga menggunakan pembanding unsur
manusia (sifat-sifat manusia) dengan unsur bukan manusia untuk menjelaskan konsep. Selain itu,
berdasarkan unsur konkret dan abstraknya sesuatu yang dibandingkan, tampak bahwa Allah swt.
menggunakan unsur benda konkret untuk menjelaskan suatu yang abstrak agar manusia memahami
pesan-pesan yang disampaikan-Nya. Sebaliknya, Allah juga menggunakan unsur benda abstrak untuk
menjelaskan sesuatu yang konkret. Allah swt.juga menggunakan unsur atau benda yang konkret untuk
menjelaskan suatu yang konkret lainnya dan menggunakan sesuatu yang abstrak untuk menjelaskan
sesuatu yang abstrak lainnya.Semua itu digunakan agar manusialebih mudah memahami pesan-pesan
yang disampaikan Allah swt.