สื่อการเรียน

1. สภาวะของจิตสานึก (Conscious)
สภาวะจิตสานึกหรือภาวะการรู้สึกตัว หมายถึงการมี
ความระมัดระวัง มีการเตรียมตัวและตื่นตัว (Alert)
มีความคล่องแค่วกระฉับกระเฉง (Active) เสมือน
หนึ่งว่าได้ตื่นตัวอย่างเต็มที่ พ้นจากความสะลึมสะลือ
หลังตื่นนอนแล้ว หรือการที่มนุษย์มีความรู้สึกตื่นตัวและ
พร้อมที่จะมีปฏิกิริยาโต้ตอบต่อสิ่งแวดล้อมนั่นเอง
(สงคราม เชาวน์ศิลป์. 2535 : 152-154)

2. สภาวะของจิตสานึก (Conscious) ต่อ
• นักจิตวิทยาได้พยายามศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับเรื่องของ
ภาวะการรู้ตัวของมนุษย์อันเชื่อมโยงไปสู่เรื่องของ
ความคิด จินตนาการ ซึ่งถือว่าเป็นองค์ประกอบสาคัญ
ของการแสดงออกทางด้านการใช้ภาษา และยิ่งไปกว่านั้น
ยังนาไปสู่เรื่องภาวะของความฝัน การทาสมาธิ การ
สะกดจิต การหลับและการใช้ยาเสพติดบางชนิดอีกด้วย

3. สภาวะของจิตสานึก (Conscious) ต่อ
• ก่อนที่เราจะเรียนรู้ถึงความหมายที่แท้จริงและกระบวนการของสภาวะ
จิตสานึก ควรจะทาความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการภายในของจิตใจใน
ตัวบุคคลเสียก่อน นั่นก็คือเรื่องสภาวะของจิตไม่รู้สานึก
(Nonconscious) สภาวะจิตก่อนสานึก (Preconscious)
และสภาวะจิตไร้สานึก (Unconscious) ซึ่งสภาวะทั้งสามชนิดนี้
จะเกิดภายในกระบวนการของสภาวะจิตสานึกอยู่ตลอดเวลา กล่าวคือ
เราไม่เพียงแต่จะมีการจาและการลืมในสิ่งของต่างๆ ได้เท่านั้นแต่เรายัง
สามารถแปรเปลี่ยนความสนใจจากของสิ่งหนึ่งไปยังอีกสิ่งหนึ่งได้ และ
เรายังสามารถแสดงการกระทาที่เสมือนหนึ่งปราศจากสติ หรือคล้ายๆ
กับเราทาไปโดยความเคยชินได้ด้วย ดังนั้นเรื่องที่จะกล่าวต่อไปนี้จะเป็น
เรื่องเกี่ยวกับการจาแนกระดับสภาวะจิตสานึก 3 ชนิดด้วยกัน

4. จิตสานึก (Conscious)
• จิตสานึก (Conscious) คือสภาวะที่มีสติ รู้ตัว รู้ว่า
กาลังทาอะไรอยู่หรือกาลังจะทาอะไรรู้จักตัวเองว่าเป็น
ใคร ต้องการอะไร ทาอะไรอยู่ที่ไหน กาลังรู้สึกอย่างไรต่อ
สิ่งใด การแสดงอะไรออกไปที่แสดงไปตามหลักเหตุผล
เปรียบได้กับส่วนของก้อนน้าแข็งที่โผล่ผิวน้าขึ้นมามี
จานวนน้อยมาก

5. จิตใต้สานึก (Subconscious)
• จิตใต้สานึก (Subconscious ) หรือ จิตก่อนสานึก
(Preconscious) คือสภาพที่ไม่รู้ตัวในบางขณะ เช่น
กระดิกเท้า ผิวปาก ฮัมเพลงโดยไม่รู้ตัว ยิ้มคนเดียวโดยไม่
รู้ตัว พูดอะไรออกมาโดยไม่ได้ตั้งใจ และประสบการณ์
ต่างๆที่เก็บไว้ในรูปของความทรงจา เช่น ความประทับใจ
ในอดีต ถ้าไม่นึกถึงก็ไม่รู้สึกอะไร แต่ถ้าทบทวน
เหตุการณ์ทีไรก็ทาให้เกิดปลื้มใจทุกที เปรียบได้กับส่วน
ของก้อนน้าแข็งที่อยู่ใต้น้า

6. จิตไร้สานึก (Unconscious)
• จิตไร้สานึก (unconscious) เป็นส่วนของจิตที่ใหญ่
ที่สุด และมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของมนุษย์ และเป็นส่วน
ที่ไม่รู้สึกตัวเลย อาจมาจากเจ้าตัวพยายามเก็บกดเอาไว้
เช่น เกลียดครู หรือพยายามที่จะลืม แล้วในที่สุดก็ลืมๆไป
ดูเหมือนไปจริงๆ แต่ที่จริงไม่ได้หายไปไหน ยังอยู่ในตัว
ลักษณะจิตไร้สานึก และจะแสดงออกมาในรูปความฝัน
การละเมอ เปรียบได้ส่วนของน้าแข็งที่อยู่ใต้น้า

7. การเรียนรู้ มี ๖ แบบ คือ
๑. ประเภท V-A-K เป็นผู้ที่เรียนรู้ได้ดีหากได้อ่านและเล่าเรื่อง เป็น
เด็กที่ขยันเรียนแต่ไม่ชอบเล่นกีฬา
๒. ประเภท V-K-A เป็นผู้ที่เรียนรู้ได้ดีหากลงมือปฏิบัติตาม
แบบอย่าง ชอบตั้งคาถามและทางานเป็นกลุ่ม
๓. ประเภท A-K-V เรียนรู้ได้ดีหากได้สอนคนอื่นชอบขยายความ
เวลาเล่าเรื่องมักจะมีปัญหาเกี่ยวกับการอ่านเขียน

8. ๔. ประเภท A-V-K เป็นผู้ที่มีความสามารถในการเจรจา พูดชัดถ้อย
ชัดคา มีเหตุผล รักความจริง ชอบวิชาเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิชา
ที่ต้องใช้ความคิด เวลาเรียนจะพยายามพูดเพื่อให้ตัวเองเกิดความ
เข้าใจ ไม่ชอบกีฬา
๕. ประเภท K-V-A เป็นผู้ที่เรียนได้ดีหากได้ทางานที่ใช้ความคิดในที่
เงียบ สามารถทางานที่ใช้กาลังได้อย่างดี และจะเกิดความสับสนหาก
ครูพูดมากๆ
๖. ประเภท K-A-V เป็นผู้ที่เรียนได้ดีหากได้เคลื่อนไหวไปด้วย ไม่
ชอบอยู่นิ่ง มักมีปัญหาเกี่ยวกับการอ่านเขียน

9. ผู้จัดทา
นางสาวปัฐมาพร ถนอมเงิน
รหัส 5801602092 รุ่น 2 กลุ่ม 4