فتاوى جامعة للنساء لفضيلة الشيخ فوزى محمد أبوزيدHassan Elagouz
الحمد لله الذي فقهنا في الدين وألهمنا الرشد وجعلنا من عباده المسلمين.
والصلاة والسلام على سيد الأنام وبدر التمام ومصباح الظلام سيدنا محمد وآله بدور التمام، وصحابته العظام، وأتباعه والسالكين على نهجه إلى يوم الدين آمين.
وبعد ، فإن ديننا العظيم أولى عناية خاصة للمرأة المسلمة بنتا، وفتاة، وزوجة، وأماً، لأنها صانعة الأجيال ومُعِدَّةٌ للرجال، . وصدق الشاعر إذ يقول:
الأم مدرسة إذا أعددتها ..... أعددت شعباً طيب الأعراق
وقد كرم الرسول r المرأة ففقهها في الدين، كما أمر زوجاته بتعلم القراءة و الكتابة، وجعل لنساء المؤمنين درساً خاصاً بهن، يقوم فيه r بالتعليم النظري، وتقوم السيدة عائشة رضى الله عنها للنساء بالشرح العملي .، وكان r يشجع النساء على الاستفسار عن أمور دينهن ، حتى قالت السيدة عائشةy فى ذلك مشجعة لهن :
{ نَعْمَ النِّسَاءُ نِسَاءُ الأَنْصَارِ لَمْ يَكُنْ يَمْنَعُهُنَّ الْحَيَاءُ أَنْ يَتَفَقَّهْنَ فِي الدِّينِ }(1)
بل كان r يشرك النساء معه في الأعمال التى تناسبهن حتى في القتال عند الضرورة، فقد قال عن السيدة نسيبة بنت كعب في غزوة أحد عندما أمسكت بسيفها وأخذت تدافع عنه r بعد فرار كثير من المسلمين عن حضرته وإحداق العدو به:
{ مَا ٱلْتَفَتُّ يَمِيناً وَلاَ شِمَالاً إلاَّ وَأَنَا أَرَاهَا تُقَاتِلُ دُونِي }(2)
ومن هذا المنطلق .. رأينا أن من واجبنا أن نبصر النساء المسلمات بأمور دينهن فنعقد لهن في كل الزيارات التى نجوب بها البلاد الإسلامية مدناً وقرى مجالساً للعلم تسبقها دعوة لهن، ليتم الانتفاع لأكثر عدد، ونجعل هذه الندوات في المساجد أو قاعات المناسبات المنتشرة في ربوع البلاد، ونقسم هذه الندوات إلى قسمين، القسم الأول عبارة عن درس ديني في الشئون المتعلقة بالنساء وقد جمعنا قدراً كافياً من هذه الدروس ونشرناها في كتابنا "المؤمنات القانتات".
أما القسم الثاني فنجعله للإجابة على الأسئلة والاستفسارات التى نتلقاها من الحاضرات ، ولما كانت هذه الأسئلة تشمل كل شئون المرأة في زيها، وزينتها، وخلقها، وطهارتها، وعبادتها، و جميع حقوقها الزوجية والإرثية وغيرها، وكل أحوالها المنزلية والإجتماعية، فقد جمعنا من هذه الأسئلة قدراً كافياً وآثرنا نشرها بعد تبويبها ومراجعتها تحت عنوان: "فتاوى جامعة للنساء" ليعم بها النفع ويزول بها اللبس وينقشع بها الجهل خاصة أننا جعلناها في لغة سهلة وبطريقة مبسطة ليسهل قراءتها أو سماعها وتناولها لأى امرأة مسلمة حتى ولو كانت على قدر محدود جداً من الثقافة اللغوية أو العلمية.
والله حسبنا في ذلك كله فإنا ما نبغي غير رضاه ولا نطلب إلا توفيقه وهداه، فما كان من ه
فتاوى جامعة للنساء لفضيلة الشيخ فوزى محمد أبوزيدHassan Elagouz
الحمد لله الذي فقهنا في الدين وألهمنا الرشد وجعلنا من عباده المسلمين.
والصلاة والسلام على سيد الأنام وبدر التمام ومصباح الظلام سيدنا محمد وآله بدور التمام، وصحابته العظام، وأتباعه والسالكين على نهجه إلى يوم الدين آمين.
وبعد ، فإن ديننا العظيم أولى عناية خاصة للمرأة المسلمة بنتا، وفتاة، وزوجة، وأماً، لأنها صانعة الأجيال ومُعِدَّةٌ للرجال، . وصدق الشاعر إذ يقول:
الأم مدرسة إذا أعددتها ..... أعددت شعباً طيب الأعراق
وقد كرم الرسول r المرأة ففقهها في الدين، كما أمر زوجاته بتعلم القراءة و الكتابة، وجعل لنساء المؤمنين درساً خاصاً بهن، يقوم فيه r بالتعليم النظري، وتقوم السيدة عائشة رضى الله عنها للنساء بالشرح العملي .، وكان r يشجع النساء على الاستفسار عن أمور دينهن ، حتى قالت السيدة عائشةy فى ذلك مشجعة لهن :
{ نَعْمَ النِّسَاءُ نِسَاءُ الأَنْصَارِ لَمْ يَكُنْ يَمْنَعُهُنَّ الْحَيَاءُ أَنْ يَتَفَقَّهْنَ فِي الدِّينِ }(1)
بل كان r يشرك النساء معه في الأعمال التى تناسبهن حتى في القتال عند الضرورة، فقد قال عن السيدة نسيبة بنت كعب في غزوة أحد عندما أمسكت بسيفها وأخذت تدافع عنه r بعد فرار كثير من المسلمين عن حضرته وإحداق العدو به:
{ مَا ٱلْتَفَتُّ يَمِيناً وَلاَ شِمَالاً إلاَّ وَأَنَا أَرَاهَا تُقَاتِلُ دُونِي }(2)
ومن هذا المنطلق .. رأينا أن من واجبنا أن نبصر النساء المسلمات بأمور دينهن فنعقد لهن في كل الزيارات التى نجوب بها البلاد الإسلامية مدناً وقرى مجالساً للعلم تسبقها دعوة لهن، ليتم الانتفاع لأكثر عدد، ونجعل هذه الندوات في المساجد أو قاعات المناسبات المنتشرة في ربوع البلاد، ونقسم هذه الندوات إلى قسمين، القسم الأول عبارة عن درس ديني في الشئون المتعلقة بالنساء وقد جمعنا قدراً كافياً من هذه الدروس ونشرناها في كتابنا "المؤمنات القانتات".
أما القسم الثاني فنجعله للإجابة على الأسئلة والاستفسارات التى نتلقاها من الحاضرات ، ولما كانت هذه الأسئلة تشمل كل شئون المرأة في زيها، وزينتها، وخلقها، وطهارتها، وعبادتها، و جميع حقوقها الزوجية والإرثية وغيرها، وكل أحوالها المنزلية والإجتماعية، فقد جمعنا من هذه الأسئلة قدراً كافياً وآثرنا نشرها بعد تبويبها ومراجعتها تحت عنوان: "فتاوى جامعة للنساء" ليعم بها النفع ويزول بها اللبس وينقشع بها الجهل خاصة أننا جعلناها في لغة سهلة وبطريقة مبسطة ليسهل قراءتها أو سماعها وتناولها لأى امرأة مسلمة حتى ولو كانت على قدر محدود جداً من الثقافة اللغوية أو العلمية.
والله حسبنا في ذلك كله فإنا ما نبغي غير رضاه ولا نطلب إلا توفيقه وهداه، فما كان من ه
This document outlines strategies for effective networking in the oil and gas industry. It discusses why networking is important, noting that 65-70% of jobs are obtained through personal connections. The document also covers developing networking goals and plans, identifying important influencers like upper management and thought leaders, attending relevant events, and nurturing new relationships over time through follow ups and social media engagement. The overall message is that strategic and sustained networking is key to professional development and career opportunities in this field.
This document summarizes a lecture on randomized algorithms for approximating the median. It introduced a randomized algorithm that takes a sample of k randomly selected elements from the input array and returns the median of the sample. Analyzing the algorithm involves modeling it as a probability experiment and using concepts like independent events. Elementary probability theory provides tools like unions, intersections, and conditional probabilities that are crucial for analyzing randomized algorithms. Exercises reinforced these probability concepts.
Arbulot Guillaume lives in Rochefort, Belgium but studies at a boarding school in Virton to become a secondary school teacher. He studies German languages like German and English at HERS, where he can become a primary or secondary school teacher. In his free time, he enjoys playing musical instruments like piano, guitar, and violin, as well as practicing English boxing and Krav Maga.
Plate tectonics part ii paleogeography promotionalWilliam Szary
A video slide show presenting paleo-geography as a series of globe maps containing basic animations to highlight audio content. Presentation is formatted as a picture audio book, revised from an earlier posted version.
The document lists great activities for online learning including photo challenges, video tutorials, and interactive games related to water and the environment. It also lists communication and work tools such as blogs, online communities, and lessons. Finally, it suggests design features for online content such as a linked table of contents, links to sources, colorful graphics.
This document discusses the probabilistic method for proving deterministic combinatorial results. It covers four problems: how many minimum cuts exist in a graph; how many acute triangles exist in a set of points; proving the existence of a large sum-free subset; and proving a graph contains a large cut. The probabilistic method uses probability theory and randomized algorithms to analyze these types of combinatorial problems.
The tenancy in the Maharajas Express comes under numerous groups which comprise luxurious cabin, Junior Suite, Suite besides a Presidential suite straddling over an whole bearing. The fare for the dissimilar tenancy levels in various groups are stated below. The stated fares of the 5 Maharajas Express routes are lawful per person per trip basis. http://exoticindiaescapes.com/maharaja-express-train-fare.html
This document describes a system to automatically identify bird species based on their songs. The system was developed by applying techniques from emotion recognition in speech to bird vocalizations. The system extracts Mel-frequency cepstral coefficients (MFCC) and statistical features from segments of bird songs. These features are then classified using a support vector machine to identify the bird species, in this case Turdus migratorius (American Robin). The system achieved a precision of 87.49% and recall of 75.15% for identifying this species from recordings. Testing with 6 bird species showed a precision and recall of 83.23%, demonstrating the potential of the approach.
ظهر فى الآونة الأخيرة مدى شدة حاجة العالم كله للإسلام؛ وتأكدت تلك الحاجة وأصبحت أكثر إلحاحاً يوماً بعد يوم .. وخاصة بعد إنهيار أنظمة عالمية كثيرة وكبيرة، أنظمة من وضع البشر؛ سياسية وإجتماعية ومالية كانت كلٌّ منها تدعى أنها القادرة على رسم سبل إصلاح وسعادة البشرية! وبإنهيار تلك النظم وتفتتها- والباقى منها فى سبيله لذلك - أصاب الخواء الروحى والتخبُّط النفسى والإجتماعى بل والإقتصادى مؤخراً! من آمن بها من جموع الناس وعاشوا فى كنفها ردحا من الزمان .. وما أكثر من نادوا بها؛ بل وحاولوا جاهدين أن يرغموا الناس عليها!؛ فصاروا يبحثون عن النظام الذى لم يفشل أبداً! بل ويزداد قوة وثباتا وجسارة مع الأيام! فلم يكن إلا الإسلام!
فالإسلام! يزداد إنتشاراً على مرور الأيام ويتأكد لكل ذى فهم وعيان قدرته البالغة ونظرته الصائبة لصلاح الخلق على مرور السنين وتوالى الأعوام، وقدرته الهائلة على التكيف والإستنباط بالتوازى مع متغيرات الزمان والمكان.
ومن أهم ما يميز الإسلام عن تلك الأنظمة البشرية الوضعية المنهارة أو التى تصارع جولاتها الأخيرة على مسرح الحياة؛ أن الإسلام تفرَّد بأنه يؤسس حضارته ويقيم دولته على أساس بناء الفرد أولاً بناءاً صحيحاً متكاملاً.
ذلك لأن الفرد هو الذى لديه الصلاحيات لتشغيل كلَّ ما فى الكون من طاقات، والإستفادة بكلِّ ما فيه من العناصر وتطويرها تقنيا وتكنولوجيا وإجتماعيا بحسب ما يحتاج إليه الإنسان فى كل عصر، وهو اللبنة الأولى التى تتكون منها الأسرة ثم المجتمعات .. ولذا يعرج الإسلام فى بناء حضارته من الفرد إلى الأسرة .. فالجيران والأقربون .. فالمجتمع ....
ولما كان لتربية الفرد فى الإسلام تلك الأهمية البالغة؛ تناولها الإسلام فى كلَّ ما يحتاجه الفرد فى هذه الحياة من جميع جوانبه النفسية والعقلية والجسدية والروحية والمجتمعية والإقتصادية بصيغة متوازنة، ميزانها قول النبى صل الله عليه وسلم:
{ أَعْطِ كُلَّ ذِي حَقَ حَقَّهُ }
والإسلام فى تربيته للفرد؛ يوطِّد العلاقة بين الإنسان وربه حتى يصل إلى غاية يقول فيها الصادق المصدوق الذى علمَّه مولاه كل ما ينفع أمته إلى يوم لقائه:
{ الإحسانُ أَنْ تَعْبُدَ الله كَأَنَّكَ تراهُ فَإِنْ لَمْ تَكُنْ تَرَاهُ فَإِنَّهُ يَرَاكَ }
ويقيِّم العلاقة بين الإنسان وغيره من بنى جنسه على أساس الأخلاق القويمة والسلوكيات الكريمة، ولا يزال يرقى بالإنسان حتى يرقى به إلى مقام يقول فيه الحبيب صل الله عليه وسلم :
{ لا يُؤْمِنُ أَحدُكُمْ حتى يُحِبَّ لأًّخِيه ما يُحِبُّ لِنَفْسِهِ }
بل ويجعل الإسلام الفرد متوازنا فى كلِّ تصرفاته، حكيماً فى كلِّ أقواله، عظيماً فى
The document contains an email template in English and Vietnamese used by the Tu Tin Vao Doi Program at the University of Economics Ho Chi Minh City. The program aims to help senior students prepare for their careers. The email template is used to contact companies about partnership opportunities where companies can access local talent and increase their brand among university students. It provides information about the program and attaches a partnership package, then requests a meeting to discuss opportunities. Additional sections provide tips for writing effective emails, including checking details, setting clear appointments, and using stock phrases for different purposes.
A personal learning network consists of the people and resources an individual interacts with to gain knowledge, such as through Google apps, Facebook, Blogger, and Twitter. Google allows searching for information, Facebook enables interacting and sharing knowledge with professionals, Blogger facilitates uploading documents and receiving feedback through comments, and Twitter aids following professionals to read and post short updates. The document discusses and provides references for using various online tools and social networks to build an informal personal learning network.
"eTwinAgency", Proyecto final María Vicenta Revert GandiaVicenta Revert
Este documento describe un proyecto educativo para crear una agencia de viajes online a través de aprendizaje colaborativo entre estudiantes de diferentes países. El proyecto se centra en desarrollar habilidades de comunicación, uso de TIC, y comprensión intercultural a través de tres fases que incluyen actividades para familiarizarse los estudiantes, desarrollar el proyecto, y evaluar los resultados.
Handbag hangers wholesale.
Portable accessories to hook and hang handbags to any table or desks.
Discover My Bag Hanger handbag hooks designs at http://www.mybaghanger.com
My Bag Hanger Collection
Minimum order 30 units
Contact us to get a quote!
contact@mybaghanger.com
The music video for "All of the Lights" by Kanye West features Rihanna and Kid Cudi. It begins with a lone black girl walking in black and white, setting a sad and lonely tone. Scenes of bare trees and flats in snow continue this atmosphere. When the music picks up, the video introduces bright colors and fast cuts. Kanye West is shown rapping with flashing lights, representing his struggle with fame. Rihanna sings while making eye contact with the audience, contrasting Kanye's distance. Visuals like settings and clothing match the song's tone, while some lyrics are reflected on screen, illustrating theories on linking music and music videos.
1. Miiiinnnniiiisssstttteeeerrrruuuullll FiiiinnnnaaaannnnŃŃŃŃeeeelllloooorrrr PPPPuuuubbbblllliiiicccceeee
AgenŃia NaŃională de Administrare Fiscală
DirecŃia Generală Regională a
FinanŃelor Publice Craiova
AdministraŃia JudeŃeană a
FinanŃelor Publice Vâlcea
Str. General Magheru, nr. 17
Cod postal 240.195
Râmnicu-Vâlcea, judeŃul Vâlcea
Tel.: 0250.737.777
Fax: 0250.737.620
e-mail: date.valcea.vl@mfinante.ro
ANSPDCP 19.282
DDDDOOOOCCCCUUUUMMMMEEEENNNNTTTTAAAARRRR DDDDEEEE PPPPRRRREEEESSSSĂĂĂĂ
5 septembrie 2014
Servicii de comunicare electronică pentru persoane fizice
AdministraŃia JudeŃeană a FinanŃelor Publice Vâlcea informează că, în Monitorul Oficial al
României, Partea I, nr. 646/02.09.2014, a fost publicat Ordinul ministrului FinanŃelor Publice nr.
1.154/2014 privind Procedura de comunicare prin mijloace electronice de transmitere la distanŃă între
AgenŃia NaŃională de Administrare Fiscală si persoanele fizice.
În materialul de mai jos prezentăm cele mai importante prevederi ale actului normativ menŃionat.
Reguli generale
Procedura de comunicare prin mijloace electronice de transmitere la distanŃă între AgenŃia
NaŃională de Administrare Fiscală (ANAF) si persoanele fizice se referă la:
- dispozitivele de identificare electronică a persoanelor fizice în mediul electronic;
- comunicarea informaŃiilor si înscrisurilor prin serviciile „SpaŃiul privat virtual” si „Buletinul
informativ fiscal”;
- condiŃii de comunicare prin serviciile prevăzute mai sus.
Persoanele fizice pot opta pentru comunicarea prin mijloace electronice de transmitere la distanŃă
a actelor administrative fiscale emise în formă electronică de către organele fiscale din cadrul ANAF, prin
accesarea serviciului „SpaŃiul privat virtual”.
Serviciul „SpaŃiul privat virtual” constă în punerea la dispoziŃia persoanelor fizice a unui spaŃiu
virtual aflat pe serverele Ministerului FinanŃelor Publice/AgenŃiei NaŃionale de Administrare Fiscală prin
intermediul căruia se efectuează comunicarea electronică a informaŃiilor si înscrisurilor între ANAF si
persoana fizică în legătură cu situaŃia fiscală proprie a acesteia.
Serviciile de comunicare prin mijloace electronice de transmitere la distanŃă furnizate de ANAF
sunt gratuite. În cazul în care furnizarea unui serviciu de comunicare electronică presupune suportarea
unor costuri pentru utilizatori, acestia vor fi avertizaŃi în mod corespunzător.
Dispozitive de identificare electronică
Persoanele fizice care desfăsoară activităŃi economice în mod independent ori exercită profesii
libere se identifică electronic cu certificate digitale numai pentru obligaŃiile fiscale pentru care, în relaŃia
cu organul fiscal, se identifică prin codul de înregistrare fiscală.
Persoanele fizice care desfăsoară activităŃi economice în mod independent ori exercită profesii
libere, pentru obligaŃiile fiscale altele decât cele prevăzute mai sus, precum si celelalte persoane fizice, se
identifică electronic prin oricare dintre următoarele dispozitive:
- certificate digitale calificate;
- credenŃiale de tip nume/parolă însoŃite de coduri de autentificare de unică folosinŃă OTP.
Identificarea persoanelor fizice prin certificate digitale calificate
Persoanele fizice care deŃin certificat digital calificat, eliberat de furnizorii de servicii de
certificare, acreditaŃi în condiŃiile Legii nr. 455/2001 privind semnătura electronică, republicată, se pot
identifica pe serverul MFP-ANAF prin utilizarea certificatului digital calificat.
Cererea de utilizare a unui certificat digital calificat se face prin transmiterea formularului
2. „Documentul de confirmare” existent pe serverul MFP-ANAF, având aplicate atât semnătura electronică a
persoanei fizice, titular al certificatului digital calificat, cât si semnătura electronică a autorităŃii de
certificare.
Formularul „Documentul de confirmare” este prevăzut în Anexa nr. 3 la Ordinul ministrului
Economiei si FinanŃelor nr. 858/2008 privind depunerea declaraŃiilor fiscale prin mijloace electronice de
transmitere la distanŃă, cu modificările si completările ulterioare.
Persoana fizică poate renunŃa la utilizarea certificatului digital calificat pentru identificarea în
mediul electronic, prin depunerea „Cererii de renunŃare”, existentă pe serverul MFP-ANAF.
Identificarea persoanelor fizice prin credenŃiale de tip utilizator/parolă
Pentru completarea cererii de înregistrare pentru identificarea electronică prin utilizarea
dispozitivului credenŃiale de tip utilizator/parolă însoŃite de coduri de autentificare de unică folosinŃă,
persoana fizică utilizează serviciul de înregistrare oferit de serverul MFP-ANAF.
Cererea cuprinde informaŃii obligatorii si informaŃii opŃionale.
InformaŃiile obligatoriu a fi furnizate sunt:
- date de identificare a persoanei fizice: numele si prenumele, codul numeric personal, tipul
actului de identitate, adresa de postă electronică, numărul de telefon mobil;
- date de identificare în mediul electronic: identificatorul utilizatorului, parola, întrebarea de
siguranŃă, răspunsul la întrebarea de siguranŃă;
- modalitatea de verificare a datelor furnizate de persoana fizică.
InformaŃiile opŃional a fi furnizate sunt: acordul pentru primirea de atenŃionări prin SMS, prin
postă electronică sau prin aplicaŃia Talk.
Persoana fizică decide modalitatea de verificare a datelor furnizate în cerere prin alegerea uneia
dintre următoarele opŃiuni:
- aprobare în mediul electronic; în acest caz persoana fizică trebuie să indice o informaŃie fiscală
personală cunoscută numai de Ministerul de FinanŃe/AgenŃia NaŃională de Administrare Fiscală si
persoana fizică, asa cum este cerută de aplicaŃia informatică, în scopul identificării electronice;
- aprobare la ghiseu; în acest caz persoana fizică trebuie să se prezinte la oricare organ fiscal
teritorial din subordinea ANAF, în scopul identificării fizice.
Punerea la dispoziŃia persoanei fizice a serviciilor de comunicare electronică, ca urmare a
aprobării cererii, se realizează în două zile lucrătoare de la verificarea corectitudinii informaŃiilor si se
comunică pe adresa de postă electronică a persoanei fizice.
Reguli privind utilizarea serviciului „SpaŃiul privat virtual”
Categoriile de documente care privesc situaŃia fiscală proprie a persoanei fizice ce pot face
obiectul comunicării prin „SpaŃiul privat virtual”, sunt:
- declaraŃii fiscale întocmite de persoana fizică, potrivit legii;
- cereri adresate de persoana fizică organului fiscal pentru obŃinerea unor informaŃii sau
documente în legătură cu situaŃia fiscală personală, cum ar fi: cerere de informaŃii despre contribuŃiile de
asigurări sociale declarate de angajatori, solicitarea unei opinii privind aplicarea legislaŃiei fiscale si altele
asemenea;
- acte administrative fiscale, acte de executare si alte acte emise de organul fiscal în executarea
legii, cum ar fi: certificatul de atestare fiscală, adeverinŃă de venit si altele asemenea;
- registrul documentelor electronice comunicate în ultimii 2 ani.
RenunŃarea la serviciul „SpaŃiul privat virtual” se efectuează la solicitarea utilizatorilor prin
completarea corespunzătoare a câmpurilor special destinate.
RenunŃarea la serviciul „SpaŃiul privat virtual” are ca efect:
- păstrarea pentru o perioadă de 15 zile de la renunŃare a dreptului de acces al utilizatorului la
„SpaŃiul privat virtual”;
- imposibilitatea punerii la dispoziŃia persoanei fizice, precum si imposibilitatea comunicării de
către persoana fizică de noi documente;
- păstrarea posibilităŃii de acces la registrul documentelor electronice comunicate în ultimii 2 ani
pentru o perioadă de 15 zile de la renunŃare;
- arhivarea documentelor din „SpaŃiul privat virtual”după expirarea termenului de 15 zile de la
3. renunŃarea dreptului de acces.
Reguli privind utilizarea serviciului „Buletin informativ fiscal”
Accesul la serviciul „Buletin informativ fiscal”se realizează prin acŃiunea butonului „RSS” din
serverul MFP-ANAF, în aplicaŃia informatică sau navigatorul internet al utilizatorului, buton afisat pe
paginile web internet ale ANAF care furnizează informaŃiile.
Persoanele fizice trebuie să opteze pentru categoriile de informaŃii pe care le solicită.
Categoriile de informaŃii publice fiscale furnizate de ANAF, ce pot fi comunicate prin serviciul
„Buletinul informativ fiscal”, sunt:
- calendarul obligaŃiilor fiscale;
- noutăŃi legislative;
- ghiduri fiscale;
- campanii derulate;
- comunicate de presă.
InformaŃiile transmise prin serviciul „Buletin informativ fiscal” au caracter informativ, nu
înlocuiesc obligaŃia utilizatorului privind cunoasterea si îndeplinirea obligaŃiilor fiscale si nu generează
alte drepturi si obligaŃii decât cele prevăzute de legislaŃia fiscală.
Important! Până la data de 31 decembrie 2014, prevederile referitoare la dispozitivele de
identificare electronică a persoanelor fizice în mediul electronic si cele referitoare la regulile privind
utilizarea serviciului „SpaŃiul privat virtual” se aplică numai pentru solicitanŃii cu domiciliul fiscal în
municipiul Bucuresti si judeŃul Ilfov.