1. COL.LEGI MARE DE DÉU DE LOURDES
Centre concertat per la Generalitat de Catalunya
Ramon Llull, 5 – Tel.: 93.757.93.06 – Fax.: 93.757.55.09 – 08302 MATARÓ
Mail: administracio@mdlourdes.es – www.mdlourdes.es
FITXA DE L’EXPERIMENT
Títol: Com inflar un globus sense bufar?
Conceptes que es
Pressió atmosfèrica, reacció química, gas
treballen:
Nivells: Cicle inicial, Cicle Mitjà, C. Superior, ESO
Ampolla d’aigua o un matràs Erlenmeyer, un globus, una goma elàstica,
Materials:
una aspirina i aigua
Omplim l’ampolla o el pot amb dos dits d’aigua. Col·loquem l’aspirina
dins el globus aguantant-la amb els dits. Procedim a ajustar el globus a
Procediment:
la boca de l’ampolla o del pot amb la goma elàstica. Fet això,
abocarem el contingut del globus a l’ampolla.
Quan es posa en contacte l’aspirina amb l’aigua es produeix una
efervescència que com a resultat dóna un gas (CO2) que es el culpable
Base científica:
de que el globus s’infli.
http://efrepcanroca.blogspot.com.es/2010/11/com-inflar-un-globus-
sense-bufar.html
Webgrafia:
http://aaroy3.blogspot.com.es/p/maleta-viatgera.html

2. COL.LEGI MARE DE DÉU DE LOURDES
Centre concertat per la Generalitat de Catalunya
Ramon Llull, 5 – Tel.: 93.757.93.06 – Fax.: 93.757.55.09 – 08302 MATARÓ
Mail: administracio@mdlourdes.es – www.mdlourdes.es
FITXA PER L’ALUMNE
Títol: Com inflar un globus sense bufar?
Materials: Ampolla d’aigua o un matràs Erlenmeyer, un globus, una goma elàstica,
una aspirina i aigua
Procediment: Omplim l’ampolla o el pot amb dos dits d’aigua. Col·loquem l’aspirina
dins el globus aguantant-la amb els dits. Procedim a ajustar el globus a
la boca de l’ampolla o del pot amb la goma elàstica. Fet això,
abocarem el contingut del globus a l’ampolla.
Què creus que (Abans de fer l’experiment). Que ho escriguin i que ho dibuixin
passarà?
Per què creus que (Abans de l’experiment)
passarà? Es treballa el concepte d’hipòtesi

3. Què ha passat? (Després de l’experiment)
Es demana a l’alumne que compari la seva hipòtesi amb el resultat
experimental
Per què ha passat? (Després de l’explicació dels fonaments científics per part del mestre)