Class Project Bba 211 By Steven A M

•Download as PPT, PDF•

0 likes•203 views

Dokumen tersebut merupakan laporan proyek kelas mengenai kepemimpinan oleh Steven Aristo Malonda. Laporan tersebut menjelaskan tiga tujuan sebagai mahasiswa BBA yaitu mengumpulkan tugas tepat waktu, lulus semua mata kuliah tanpa ulang, dan menyelesaikan kuliah dalam waktu 2,5 tahun. Dilanjutkan dengan rencana aksi untuk mencapai tujuan tersebut dan cara mengukurnya.

Education Technology Sports

CLASS PROJECT BBA 211 LEADERSHIP BY : STEVEN ARISTO MALONDA

3 GOAL AS A BBA STUDENT ,[object Object],[object Object],[object Object]

ACTION PLAN FOR THE GOALS ,[object Object],[object Object],[object Object]

MEASURE FOR EACH GOAL ,[object Object],[object Object],[object Object]

FIELD EXPERIMENT OF LEADERSHIP LEADER : Isahito ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

About the leader Leader : Isahito ,[object Object],[object Object]

Dokumen tersebut membahas masalah dan solusi yang dapat ditawarkan oleh beberapa produk teknologi untuk mengatasi berbagai tantangan zaman. Beberapa solusi yang diusulkan antara lain menambahkan fitur kamera canggih pada ponsel pintar, teknologi pembayaran nirkontak, sistem pengaturan suhu ruangan secara otomatis pada AC, serta oli yang mampu merawat mesin kendaraan lebih lama dan hemat bahan bakar.

CLASS PROJECT BBA 2-12 TEAM BUILDING BY STEVEN A M

Steven Aristo

Dokumen ini membahas proses pembentukan tim dalam mengerjakan proyek kelas, meliputi tahap forming, storming, norming, dan performing. Pada tahap forming, anggota tim memperkenalkan diri dan membahas visi misi. Pada tahap storming, terjadi perselisihan mengenai jadwal. Pada tahap norming, anggota beradaptasi satu sama lain. Pada tahap performing, anggota membuat CV dan blog serta melamar pekerjaan. Salah seorang

Class Project BBA 29 Competing For The Future

Steven Aristo

Class Project BBA 2-10 Marketing Strategy By Steven A M

Steven Aristo

Spectrum Automation & Controls, Faridabad, Gas Analyzer

IndiaMART InterMESH Limited

VPG Buildwell India Private Limited, Coimbatore, Concrete Block Making Machines

IndiaMART InterMESH Limited

VPG Buildwell India Private Limited manufactures and supplies construction machines such as concrete block making machines, paving block making machines, concrete mixer machines, and other construction equipment. Established in 1991, the company has over 26-50 employees and exports its products worldwide under the guidance of its mentor and engineering graduates. It prides itself on experienced R&D, financial position, large production capacity, and product line.

Industrial Engineering Instruments, Bengaluru, Leak Tester For Respiratory Masks

IndiaMART InterMESH Limited

This document provides information about Industrial Engineering Instruments, an organization established in 1973 that manufactures and supplies electronic testing and measuring instruments. It offers products like machine tool dynamometers, loading frames, motor test dynamometers, wind tunnel accessories, process control trainers, torque transducers, and strain indicators. The company has a modern manufacturing facility and calibration laboratory. It is led by Mr. R. Parameshwaraiah and serves clients across various industries.

Dokumen ini berisi tentang 3 tujuan belajar di West Coast University, yaitu belajar giat dan rajin agar lulus tepat waktu dan menjadi sukses setelah lulus. Dokumen ini juga membahas tentang kepemimpinan transformasional Mellyani sebagai ketua kelompok yang memberikan tugas secara jelas dan mendukung anggotanya. Yunus dianggap memiliki potensi kepemimpinan karena sikap tegas dan menjadi teladan bagi anggota.

maxwell leaderhip developing the leader within you

HarryAgungPratama1

maxwell leadership developing the leaders

HarryAgungPratama1

RPBK kons kelompok.docx

NgurahAlietzHansamu

KEPIMPINAN.pptx

PutraAbdillahAkbar2

TRAINER

SMKN 36 JAKARTA UTARA

Materi lokakarya 4

HestiDaryadi

.AKSI NYATA Semangat Guru 2 (Membuat Video Tips untuk Berpikir Kritis dan Pen...

ParminParmin4

Presentation pedagogi combine(final)Khairul Azwan

Shesilia Angelica Lbn.Tobing_The Student Motivation Handbook 50 Ways to Boots...

shesiliaangelica84

Buku ini membahas 50 strategi untuk meningkatkan motivasi intrinsik siswa dalam pembelajaran. Strategi-strategi tersebut dibahas dalam 5 bab yang terdiri dari 56 bagian. Beberapa strategi utama yang disarankan antara lain memberikan pilihan kepada siswa, mendukung otonomi dan kompetensi siswa, membangun hubungan antara guru dan siswa, menyediakan waktu untuk latihan mandiri siswa, pembelajaran berbasis proyek,

Kepemimpinan: Apa dan Bagaimana?

Bambang Purnomosidi D. P.

Tips Menjadi Sarjana Kompeten

purbojadmiko

TIPS WAWANCARA BEASISWA.pptx

Ameliyah2

Dokumen tersebut memberikan tips dan trik untuk menghadapi wawancara beasiswa pada tahun 2022. Terdiri dari tiga bagian utama yaitu tahapan pre-interview, whilst-interview, dan post-interview. Pada pre-interview dijelaskan persiapan yang harus dilakukan seperti mempelajari esai dan menyiapkan jawaban. Whilst-interview memberikan contoh strategi menjawab pertanyaan seperti tentang diri sendiri, kekuatan dan kelemahan

Presentation1 tgs rpl_pak_arif

yulia isti damayanti

Isi makalah bkSiti Khoirunika

Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx

NirmalaJane

Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf

mad ros

Similar to Class Project Bba 211 By Steven A M

Class Project Of Leadership ClassIsahito

Class Project Bba 211

kaitokidz

Tips LPDP.pptx

MuhammadAkbar947681

LDKS Materi Kepemimpinan SMPN 1 JAKER.ppt

ahmadmashudi5

SETTING BIMBINGAN KLASIKAL halaman.docx

NgurahAlietzHansamu

LEADERSHiP

lOpH ^lOvia^

maxwell leaderhip developing the leader within you

HarryAgungPratama1

maxwell leadership developing the leaders

HarryAgungPratama1

RPBK kons kelompok.docx

NgurahAlietzHansamu

KEPIMPINAN.pptx

PutraAbdillahAkbar2

TRAINER

SMKN 36 JAKARTA UTARA

Materi lokakarya 4

HestiDaryadi

.AKSI NYATA Semangat Guru 2 (Membuat Video Tips untuk Berpikir Kritis dan Pen...

ParminParmin4

Presentation pedagogi combine(final)Khairul Azwan

Shesilia Angelica Lbn.Tobing_The Student Motivation Handbook 50 Ways to Boots...

shesiliaangelica84

Kepemimpinan: Apa dan Bagaimana?

Bambang Purnomosidi D. P.

Tips Menjadi Sarjana Kompeten

purbojadmiko

TIPS WAWANCARA BEASISWA.pptx

Ameliyah2

Presentation1 tgs rpl_pak_arif

yulia isti damayanti

Isi makalah bkSiti Khoirunika

Similar to Class Project Bba 211 By Steven A M (20)

Class Project Of Leadership Class

Class Project Bba 211

Tips LPDP.pptx

LDKS Materi Kepemimpinan SMPN 1 JAKER.ppt

SETTING BIMBINGAN KLASIKAL halaman.docx

LEADERSHiP

maxwell leaderhip developing the leader within you

maxwell leadership developing the leaders

RPBK kons kelompok.docx

KEPIMPINAN.pptx

TRAINER

Materi lokakarya 4

.AKSI NYATA Semangat Guru 2 (Membuat Video Tips untuk Berpikir Kritis dan Pen...

Presentation pedagogi combine(final)

Shesilia Angelica Lbn.Tobing_The Student Motivation Handbook 50 Ways to Boots...

Kepemimpinan: Apa dan Bagaimana?

Tips Menjadi Sarjana Kompeten

TIPS WAWANCARA BEASISWA.pptx

Presentation1 tgs rpl_pak_arif

Isi makalah bk

Recently uploaded

Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx

NirmalaJane

Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf

mad ros

PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1

Arumdwikinasih

Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas

ananda238570

PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx

AqlanHaritsAlfarisi

Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf

Thahir9

IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf

sriwulandari723

Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...

nasrudienaulia

Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut: 1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku. 2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat. 3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat. Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.

Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf

pristayulianabila

Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]

Fathan Emran

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]

Fathan Emran

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.

Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak

Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak

Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf

d2spdpnd9185

LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...

HengkiRisman

Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP

TriSutrisno48

LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx

moh3315

AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU

junaedikuluri1