SlideShare a Scribd company logo
Estimadas familias:
Este curso o Equipo de Normalización Lingüística e a Biblioteca propoñen un proxecto para
traballar de forma conxunta a migración. Entendemos como migración o movemento de aves e
calquera especie animal; exportación e importación de alimentos; neoloxismos (palabras que
proceden doutras linguas); e por suposto migracións sociais, políticas, económicas…
Gustaríanos contar coa colaboración de toda a comunidade educativa, xa que debido á importancia
e magnitude que ten este tema na actualidade, cremos que é de vital importancia a implicación de
toda a sociedade, para a concienciación global.
Polo tanto propoñémosvos as seguintes actividades:
- O voceiro: Animamos as familias a compartir noticias relacionadas con este tema, presentes en
xornais, revistas, soportes dixitais… Podedes traelas ao centro para facer unha reflexión conxunta
na clase e, posteriormente crear murais e materiais dixitais que formarán parte dos blogs
“http://aquintadoslibros.blogspot.com.es/” e “https://orecunchodamata.wordpress.com/”.
- Testemuñas: Convidámosvos a contar as vosas historias no colexio, ben como protagonistas da
historia, ben como transmisores das vivencias dalgún familiar, coñecido, amigo... Tamén resultaría
moi interesante compartir os vosos coñecementos sobre os diferentes movementos migratorios.
- Centro de interpretación: Gustaríanos crear un espazo recreativo sobre esta temática na escola,
recollendo calquera tipo de obxectos, fotografías, vestimentas, numismática, filatelia... que para vós
teñan relación coa experiencia da migración. Esta actividade realizarase a partir de Xaneiro, pero
podedes ir deixando as vosas achegas para poder clasificalas e organizar a exposición con tempo.
Este proxecto está aberto a calquera idea que teñades e agradecémosvos de antemán as vosas
suxestións e colaboracións.
Moitas grazas.

More Related Content

What's hot

Unha guía de cambados plurilingüe (2)
Unha guía de cambados plurilingüe (2)Unha guía de cambados plurilingüe (2)
Unha guía de cambados plurilingüe (2)
mariasorey
 
Programación da Rede Museística Provincial de Lugo
Programación da Rede Museística Provincial de LugoProgramación da Rede Museística Provincial de Lugo
Programación da Rede Museística Provincial de Lugo
Encarna Lago
 
JORNADAS EUROPEAS DEL PATRIMONIO
JORNADAS EUROPEAS DEL PATRIMONIOJORNADAS EUROPEAS DEL PATRIMONIO
JORNADAS EUROPEAS DEL PATRIMONIO
Encarna Lago
 
Colexio de cervo o cine
Colexio de cervo o cineColexio de cervo o cine
Colexio de cervo o cine
maria
 
Unha experiencia coa filatelia
Unha experiencia coa filateliaUnha experiencia coa filatelia
Unha experiencia coa filateliamilarofer
 
2015 programa escolar m-provincial+xoguetes
2015 programa escolar m-provincial+xoguetes2015 programa escolar m-provincial+xoguetes
2015 programa escolar m-provincial+xoguetes
Encarna Lago
 
Ponencia pura santiago
Ponencia pura santiagoPonencia pura santiago
Ponencia pura santiagofajuma12
 
Traballando intelixencias entre a universidade e a escola
Traballando intelixencias entre a universidade e a escolaTraballando intelixencias entre a universidade e a escola
Traballando intelixencias entre a universidade e a escola
satelite1
 
Triptico bibliotecas escolares2016
Triptico bibliotecas escolares2016Triptico bibliotecas escolares2016
Triptico bibliotecas escolares2016
maria
 
Carta dona leo
Carta dona leoCarta dona leo
Carta dona leoA Solaina
 
Presentación definitiva
Presentación definitivaPresentación definitiva
Presentación definitiva
Matilde De Cal
 
Un curso en imaxes
Un curso en imaxesUn curso en imaxes
Un curso en imaxes
Paz Mera Lamela
 
MUSEOS HISTORIAS CONTROVERTIDAS. DICIR O INDICIBLE EN MUSEOS. REDEMUSEÍSTICA ...
MUSEOS HISTORIAS CONTROVERTIDAS. DICIR O INDICIBLE EN MUSEOS. REDEMUSEÍSTICA ...MUSEOS HISTORIAS CONTROVERTIDAS. DICIR O INDICIBLE EN MUSEOS. REDEMUSEÍSTICA ...
MUSEOS HISTORIAS CONTROVERTIDAS. DICIR O INDICIBLE EN MUSEOS. REDEMUSEÍSTICA ...
Encarna Lago
 
IV Congreso Xéneros, Museos, Arte e Educación
IV Congreso Xéneros, Museos, Arte e EducaciónIV Congreso Xéneros, Museos, Arte e Educación
IV Congreso Xéneros, Museos, Arte e Educación
rmplugo
 
Carta para as familias. TRABALLO DA MICRORREDE
Carta para as familias. TRABALLO DA MICRORREDECarta para as familias. TRABALLO DA MICRORREDE
Carta para as familias. TRABALLO DA MICRORREDE
Marta Pérez Lage
 
Revisando 15 anos de percorrido
Revisando 15 anos de percorridoRevisando 15 anos de percorrido
Revisando 15 anos de percorrido
Encarna Lago
 
A galipedia no wikiskills2
A galipedia no wikiskills2A galipedia no wikiskills2
A galipedia no wikiskills2
Agremon
 
Curso 2018-19
Curso 2018-19Curso 2018-19
Curso 2018-19
Rocío álvarez Oreiro
 
A Mariña con mita arte 2017
A Mariña con mita arte 2017A Mariña con mita arte 2017
A Mariña con mita arte 2017
Marta Pérez Lage
 

What's hot (20)

Daniel antón
Daniel antónDaniel antón
Daniel antón
 
Unha guía de cambados plurilingüe (2)
Unha guía de cambados plurilingüe (2)Unha guía de cambados plurilingüe (2)
Unha guía de cambados plurilingüe (2)
 
Programación da Rede Museística Provincial de Lugo
Programación da Rede Museística Provincial de LugoProgramación da Rede Museística Provincial de Lugo
Programación da Rede Museística Provincial de Lugo
 
JORNADAS EUROPEAS DEL PATRIMONIO
JORNADAS EUROPEAS DEL PATRIMONIOJORNADAS EUROPEAS DEL PATRIMONIO
JORNADAS EUROPEAS DEL PATRIMONIO
 
Colexio de cervo o cine
Colexio de cervo o cineColexio de cervo o cine
Colexio de cervo o cine
 
Unha experiencia coa filatelia
Unha experiencia coa filateliaUnha experiencia coa filatelia
Unha experiencia coa filatelia
 
2015 programa escolar m-provincial+xoguetes
2015 programa escolar m-provincial+xoguetes2015 programa escolar m-provincial+xoguetes
2015 programa escolar m-provincial+xoguetes
 
Ponencia pura santiago
Ponencia pura santiagoPonencia pura santiago
Ponencia pura santiago
 
Traballando intelixencias entre a universidade e a escola
Traballando intelixencias entre a universidade e a escolaTraballando intelixencias entre a universidade e a escola
Traballando intelixencias entre a universidade e a escola
 
Triptico bibliotecas escolares2016
Triptico bibliotecas escolares2016Triptico bibliotecas escolares2016
Triptico bibliotecas escolares2016
 
Carta dona leo
Carta dona leoCarta dona leo
Carta dona leo
 
Presentación definitiva
Presentación definitivaPresentación definitiva
Presentación definitiva
 
Un curso en imaxes
Un curso en imaxesUn curso en imaxes
Un curso en imaxes
 
MUSEOS HISTORIAS CONTROVERTIDAS. DICIR O INDICIBLE EN MUSEOS. REDEMUSEÍSTICA ...
MUSEOS HISTORIAS CONTROVERTIDAS. DICIR O INDICIBLE EN MUSEOS. REDEMUSEÍSTICA ...MUSEOS HISTORIAS CONTROVERTIDAS. DICIR O INDICIBLE EN MUSEOS. REDEMUSEÍSTICA ...
MUSEOS HISTORIAS CONTROVERTIDAS. DICIR O INDICIBLE EN MUSEOS. REDEMUSEÍSTICA ...
 
IV Congreso Xéneros, Museos, Arte e Educación
IV Congreso Xéneros, Museos, Arte e EducaciónIV Congreso Xéneros, Museos, Arte e Educación
IV Congreso Xéneros, Museos, Arte e Educación
 
Carta para as familias. TRABALLO DA MICRORREDE
Carta para as familias. TRABALLO DA MICRORREDECarta para as familias. TRABALLO DA MICRORREDE
Carta para as familias. TRABALLO DA MICRORREDE
 
Revisando 15 anos de percorrido
Revisando 15 anos de percorridoRevisando 15 anos de percorrido
Revisando 15 anos de percorrido
 
A galipedia no wikiskills2
A galipedia no wikiskills2A galipedia no wikiskills2
A galipedia no wikiskills2
 
Curso 2018-19
Curso 2018-19Curso 2018-19
Curso 2018-19
 
A Mariña con mita arte 2017
A Mariña con mita arte 2017A Mariña con mita arte 2017
A Mariña con mita arte 2017
 

Similar to Circular normalización e biblioteca

Proxecto a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas
Proxecto  a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas Proxecto  a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas
Proxecto a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas Maria Lemos Cerqueira
 
Dando moito que falar
Dando moito que falarDando moito que falar
Dando moito que falarsatelite1
 
Folleto semana intercultural (1)
Folleto semana intercultural (1)Folleto semana intercultural (1)
Folleto semana intercultural (1)REME BUDIÑO
 
Coñecemos marrocos
Coñecemos marrocosCoñecemos marrocos
Coñecemos marrocos
Karina Romero
 
Programa Día Internacional dos museos 2015
Programa Día Internacional dos museos 2015Programa Día Internacional dos museos 2015
Programa Día Internacional dos museos 2015
rmplugo
 
A nosa experiencia e twinning
A nosa experiencia e twinningA nosa experiencia e twinning
A nosa experiencia e twinningSchool
 
A Rede De Escolas Asociadas Da Unesco
A Rede De Escolas Asociadas Da UnescoA Rede De Escolas Asociadas Da Unesco
A Rede De Escolas Asociadas Da UnescoIES Lúís Seoane
 
Alí onde haxa unha noticia estaremos nós ii
Alí onde haxa unha noticia estaremos nós iiAlí onde haxa unha noticia estaremos nós ii
Alí onde haxa unha noticia estaremos nós iisatelite1
 
Semana intercultural (2)
Semana intercultural (2)Semana intercultural (2)
Semana intercultural (2)REME BUDIÑO
 
IV Semana Intercultural (CEIP Ponte dos Brozos)
IV Semana Intercultural (CEIP Ponte dos Brozos)IV Semana Intercultural (CEIP Ponte dos Brozos)
IV Semana Intercultural (CEIP Ponte dos Brozos)bibliobrozos
 
Ollos de aula. Nº 9. Versión para imprimir en A4 a dobre cara
Ollos de aula. Nº 9. Versión para imprimir en A4 a dobre caraOllos de aula. Nº 9. Versión para imprimir en A4 a dobre cara
Ollos de aula. Nº 9. Versión para imprimir en A4 a dobre cara
Coordinadora Galega ENDL
 
Ciconi@ 20 (galego)
Ciconi@ 20 (galego)Ciconi@ 20 (galego)
Ciconi@ 20 (galego)
IES A Cachada
 
Memoria proxecto Somos quen. Curso 2014-15
Memoria proxecto Somos quen. Curso 2014-15Memoria proxecto Somos quen. Curso 2014-15
Memoria proxecto Somos quen. Curso 2014-15
cacharila
 
Galicia, país das letras
Galicia, país das letrasGalicia, país das letras
Galicia, país das letrascenlf
 
Fiadeiro Letras Galegas 2019
Fiadeiro Letras Galegas 2019Fiadeiro Letras Galegas 2019
Fiadeiro Letras Galegas 2019
ceipmontemogos
 
Monferosolidario
MonferosolidarioMonferosolidario
Monferosolidariosatelite1
 
Diptico mochilas viaxeiras
Diptico mochilas viaxeirasDiptico mochilas viaxeiras
Diptico mochilas viaxeirasTa Iglesias
 
Bloque musica-de-cores-gal
Bloque musica-de-cores-galBloque musica-de-cores-gal
Bloque musica-de-cores-galsatelite1
 

Similar to Circular normalización e biblioteca (20)

Proxecto a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas
Proxecto  a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas Proxecto  a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas
Proxecto a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas
 
Dando moito que falar
Dando moito que falarDando moito que falar
Dando moito que falar
 
Folleto semana intercultural (1)
Folleto semana intercultural (1)Folleto semana intercultural (1)
Folleto semana intercultural (1)
 
Coñecemos marrocos
Coñecemos marrocosCoñecemos marrocos
Coñecemos marrocos
 
Programa Día Internacional dos museos 2015
Programa Día Internacional dos museos 2015Programa Día Internacional dos museos 2015
Programa Día Internacional dos museos 2015
 
A nosa experiencia e twinning
A nosa experiencia e twinningA nosa experiencia e twinning
A nosa experiencia e twinning
 
A Rede De Escolas Asociadas Da Unesco
A Rede De Escolas Asociadas Da UnescoA Rede De Escolas Asociadas Da Unesco
A Rede De Escolas Asociadas Da Unesco
 
Alí onde haxa unha noticia estaremos nós ii
Alí onde haxa unha noticia estaremos nós iiAlí onde haxa unha noticia estaremos nós ii
Alí onde haxa unha noticia estaremos nós ii
 
Semana intercultural (2)
Semana intercultural (2)Semana intercultural (2)
Semana intercultural (2)
 
IV Semana Intercultural (CEIP Ponte dos Brozos)
IV Semana Intercultural (CEIP Ponte dos Brozos)IV Semana Intercultural (CEIP Ponte dos Brozos)
IV Semana Intercultural (CEIP Ponte dos Brozos)
 
Ollos de aula. Nº 9. Versión para imprimir en A4 a dobre cara
Ollos de aula. Nº 9. Versión para imprimir en A4 a dobre caraOllos de aula. Nº 9. Versión para imprimir en A4 a dobre cara
Ollos de aula. Nº 9. Versión para imprimir en A4 a dobre cara
 
O CamiñO Das Linguas1
O CamiñO Das Linguas1O CamiñO Das Linguas1
O CamiñO Das Linguas1
 
Ciconi@ 20 (galego)
Ciconi@ 20 (galego)Ciconi@ 20 (galego)
Ciconi@ 20 (galego)
 
Memoria proxecto Somos quen. Curso 2014-15
Memoria proxecto Somos quen. Curso 2014-15Memoria proxecto Somos quen. Curso 2014-15
Memoria proxecto Somos quen. Curso 2014-15
 
Galicia, país das letras
Galicia, país das letrasGalicia, país das letras
Galicia, país das letras
 
Fiadeiro Letras Galegas 2019
Fiadeiro Letras Galegas 2019Fiadeiro Letras Galegas 2019
Fiadeiro Letras Galegas 2019
 
Monferosolidario
MonferosolidarioMonferosolidario
Monferosolidario
 
Monferosolidario
MonferosolidarioMonferosolidario
Monferosolidario
 
Diptico mochilas viaxeiras
Diptico mochilas viaxeirasDiptico mochilas viaxeiras
Diptico mochilas viaxeiras
 
Bloque musica-de-cores-gal
Bloque musica-de-cores-galBloque musica-de-cores-gal
Bloque musica-de-cores-gal
 

Circular normalización e biblioteca

  • 1. Estimadas familias: Este curso o Equipo de Normalización Lingüística e a Biblioteca propoñen un proxecto para traballar de forma conxunta a migración. Entendemos como migración o movemento de aves e calquera especie animal; exportación e importación de alimentos; neoloxismos (palabras que proceden doutras linguas); e por suposto migracións sociais, políticas, económicas… Gustaríanos contar coa colaboración de toda a comunidade educativa, xa que debido á importancia e magnitude que ten este tema na actualidade, cremos que é de vital importancia a implicación de toda a sociedade, para a concienciación global. Polo tanto propoñémosvos as seguintes actividades: - O voceiro: Animamos as familias a compartir noticias relacionadas con este tema, presentes en xornais, revistas, soportes dixitais… Podedes traelas ao centro para facer unha reflexión conxunta na clase e, posteriormente crear murais e materiais dixitais que formarán parte dos blogs “http://aquintadoslibros.blogspot.com.es/” e “https://orecunchodamata.wordpress.com/”. - Testemuñas: Convidámosvos a contar as vosas historias no colexio, ben como protagonistas da historia, ben como transmisores das vivencias dalgún familiar, coñecido, amigo... Tamén resultaría moi interesante compartir os vosos coñecementos sobre os diferentes movementos migratorios. - Centro de interpretación: Gustaríanos crear un espazo recreativo sobre esta temática na escola, recollendo calquera tipo de obxectos, fotografías, vestimentas, numismática, filatelia... que para vós teñan relación coa experiencia da migración. Esta actividade realizarase a partir de Xaneiro, pero podedes ir deixando as vosas achegas para poder clasificalas e organizar a exposición con tempo. Este proxecto está aberto a calquera idea que teñades e agradecémosvos de antemán as vosas suxestións e colaboracións. Moitas grazas.