Raport koncowy z warsztatów prowadzonych w Cieszynie od 05.02 - 08.02.2016.

1. WARSZTATY
05.02-08.02.2016 CIESZYN

2. autorzy
opieka merytoryczna:
Paweł Jaworski
Anna Karłowska
autorzy koncepcji:
Aleksandra Hantkiewicz
Tobias Hrabec
Paulina Kałużna
Wojciech Lesiak
Damian Paszkowski
Andrzej Popowicz
Gabriela Sladeckowa

3. ŚRÓDMIEŚCIE CIESZYNA SIĘ ZMIENIA!
ŚRÓDMIEŚCIE CIESZYNA
SIĘ ZMIENIA!
Określamy kierunek zmian i szukamy rozwiązań
dla istniejących problemów.
materiały wyjściowe
PROPOZYCJE DLA ŚRÓDMIEŚCIA ver 2 2015 11 04

4. wizja

5. przetworzenie materiałów wyjściowych

6. plan długoterminowy

7. plan krótko terminowy ( na jeden rok)

8. zadania związane z poprawą jakości przestrzeni publicznej

9. kto inicjuje?
kto jest właścicielem?
ile można zainwestować w test?
NIE
TAK
metoda pracy
Ten rodzaj pracy służy przetestowaniu przyjętych założeń projektowych, które traktowane są jako hipotezy
do sprawdzenia. Odbywa się to przy niskich nakładach finansowych, w krótkim czasie (np. jednego sezonu
lub roku)

10. krok 1: jak wybrać miejsce?
Najpierw powinniśmy poszukać
“martwych przestrzeni”. Są to miej-
sca w ciągach ulic lub na placach,
które nie są obecnie wykorzysty-
wane do przemieszczania się lub na
inne funkcje. Ingerencja na tym te-
renie nie zakłóci zatem jego codzien-
nego funkcjonowania i nie spowodu-
je konfliktu społecznego.
Następnie musimy sprawdzić, jak-
ie instytucje mają swoje siedziby w
sąsiedztwie wybranych miejsc. Pon-
adto powinniśmy zmapować lokale
usługowe i porozmawiać z przed-
siębiorcami pytając ich o to, czy nie
byliby zainteresowani włączeniem
się w nasze działania w przestrzeni
publicznej. Miejsce powinno mieć
swojego „właściciela” lub opiekuna,
który będzie zarządzał zmianami.
Na koniec powinniśmy zinwentary-
zować elementy małej architektury
lub jej ślady, które wykorzystamy do
prototypowania.
1 2 3

11. przedsiębiorcy
/organizatorzy
użytkownicy/
klienci
właściciel przestrzeni
(władze miasta)
inicjatorzy
krok 2: jak znaleźć partnerów?
Zwróć się do inicjatora zmiany w
przestrzeni publicznej - grupy niefor-
malnej lub instytucji, która ma swoją
strukturę organizacyjną.
Sprawdź, kto jest prawnym
właścicielem działek na tym terenie
lub ich użytkownikiem, a następnie
zaproś do współpracy.
Zaangażuj instytucje lub przedsiębio-
rców, którzy mogą czerpać korzyści
z użytkowania tej przestrzeni po
wprowadzeniu zmian.
1 2 3

12. Określ mierniki sukcesu, które
potem zbadasz - np. zadowolenie
użytkowników, wzrost dochodów
przedsiębiorców
Najpierw powinniśmy poszukać
“martwych przestrzeni”. Są to
miejsca w ciągach ulic lub na
placach, które nie są obecnie wyko-
rzystywane do przemieszczania się
lub na inne funkcje. Ingerencja na
tym terenie nie zakłóci zatem jego
codzien- nego funkcjonowania i nie
spowoduje konfliktu społecznego.
Następnie musimy sprawdzić, jak-
ie instytucje mają swoje siedziby w
sąsiedztwie wybranych miejsc.
Ponadto powinniśmy zmapować
lokale usługowe i porozmawiać
z przedsiębiorcami pytając ich o
to, czy nie byliby zainteresowani
włączeniem się w nasze działania
w przestrzeni publicznej. Miejsce
powinno mieć swojego „właściciela”
lub opiekuna, który będzie zarządzał
zmianami.
1 2 3
krok 3: jak zbadać przestrzeń?
maj czerwiec lipiec sierpień wrzesień

13. przestrzenie wybrane w trakcie warsztatów
1. most przyjaźni
2. studenci w mieście
3. desant designu/ before & after
“kino na granicy”
4. animacja głębokiej
5. plac na glanc
6. głęboka na wynos/ infobox
7. głębia smaku/
archipelag głęboka
8. włącz kulturę
9. włącz kulturę
10. włącz kulturę
11. ogród społecznościowy

14. most przyjaźni

15. przestrzeń (30m2) - nieużywana przestrzeń mostu

16. wizja

17. KRYTYKA
POLITYCZNA
SPOTKNANIE
NIEFORMALNE
ZBUDOWANIE
GRUPY
PROPONOWANE
WYDARZENIE Z UDYIAŁEM
RESTAURATORÓW
OFICJALNE
WYDARZENIE
akcja promocyzjna
na obu brzegach
WSPÓLNA ORGANIZACJA
WYDARZENIA
zaangazowanie
obu stron mostu
zainicjowanie
pierwszego
spotkania
organizacja
oficjalnego
wydarzenia
uzyskanie
pozwolenia
i. ii. iii.
BUDOWANIE
INSTALACJI
iv.
SAMORZĄD
jak to zrobić?

18. studenci w mieście

19. przestrzeń

20. wizja

21. KRYTYKA
POLITICZNA
GRUPA
i. ii.
UNIWERSYTET:
- KURATOR
- ORGANIZATOR
KRYTYKA
ORGANIZATOR
ZAPRASZA DO
WSPÓŁPRACY
ORGANIZUJĄ
SPOTKANIE
UNIWERSYTET
WYBIERA PRACE
KRYTYKA POLITYCZNA
KOORDYNUJE DZIAŁANIA
UNIWERSYTET
PLENEROWA
WYSTAWA
PRAC
STUDENTÓW
iii.
jak to zrobić?

22. desant designu

23. przestrzeń

24. wizja

25. KRYTYKA
POLITICZNA
GRUPA
PRZESTRZEŃ
i. ii. iii.
STUDENCI:
- PROPAGATORZY
- POMOCNICY
KRYTYKA
ORGANIZATOR
SZUKA
ZAINTERESOWANYCH
STUDENTÓW
ORGANIZUJĄ
SPOTKANIE
ZAMEK FINANSUJE
ZBIERAJĄ MATERIAŁY
I BUDUJĄ PRZESTRZEŃ
STUDENCI
KRYTYKA POLITYCZNA
ZDOBYWA POZWOLENIE
NA DZIAŁANIA
estrzeni
a)
jak to zrobić?

26. before & after “kino na granicy”

27. miejsce

28. wizja

29. jak to zrobić?
KRYTYKA
POLITICZNA
GRUPA
BEFORE&AFTER
“KINO NA GRANICY”
PLENEROWE POKAZY FILMOWE,
NP. FILMÓW KRÓTKOMETRAŻOWYCH
i. ii. iii.
STUDENCI:
- POMOCNICY
- ORGANIZACJA
SZUKA
ZAINTERESOWANYCH
STUDENTÓW
ORGANIZUJĄ
SPOTKANIE
STUDENCI
ZAPRASZA DO
WSPÓŁPRACY
STUDENCI POMAGAJĄ
KRYTYKA POLITYCZNA
KOORDYNUJE DZIAŁANIA
“KULTURA NA GRANICY ”
SPRAWUJE OPIEKĘ
MERYTORYCZNĄ
“KULTURA NA GRANICY”:
- KURATOR

30. animacja na głębokiej

31. wizja - dzień powszedni

32. wizja - dzień warsztatowy

33. jak to zrobić?
WARSZTATY
DLA DZIECI
iii.
KRYTYKA
POLITICZNA GRUPA
i. ii.
STUDENCI:
- PROWADZĄCY
- POMOCNICY
- PROPAGATORZY
KRYTYKA
ORGANIZATOR
SZUKA
ZAINTERESOWANYCH
STUDENTÓW
ORGANIZUJĄ
SPOTKANIE
STUDENCI PROWADZĄ WARSZTATY
KRYTYKA KOORDYNUJE
DZIAŁANIA I ZAPEWNIA MATERIAŁY
STUDENCI

34. wybrane lokalizacje

35. plac przed kościołem

36. plac na glanc

37. jak to zrobić?
ZMIANA ORGANIZACJI RUCHU W OBRĘBIE
PLACU I POPRAWĘ EFEKTYWNOŚCI
PRZESTRZENI PARKINGOWEJ
GRUPA
URZĄD MIASTA
PLAC NA GLANC
i. ZAMEK CIESZYN
ZAPROSZENIE PRZEDSIĘBIORCÓW
OPRACOWANIE KONKURSU
NA PROJEKT
PRZESTRZENI PUBLICZNEJ
URZĄD MIASTA
ZAPROSZENIE INSTYTUCJI KULTURY
WYCHODZI Z PROPOZYCJĄ
WSPÓŁPRACY PRZY
ORGANIZACJI KONKURSY
NA PROJEKT FORMY
PRZESTRZENI
INFORMACYJNEJ

38. wnęka po kiosku

39. głęboka na wynos

40. jak to zrobić?
PRZEDSIĘBIORCA GŁĘBOKA NA WYNOS
promocja lokalnych produktow
PROMOCJA PUNKTU
GASTRONOMICZNEGO
PRZEDSIĘBIORCA
WYNAJMUJE
PRZESTRZEN
konstrukcja stoiska

41. infobox

42. GRUPA
URZĄD MIASTA
DZIŚ
INFO BOX
i. ZAMEK CIESZYN
ZAPROSZENIE PRZEDSIĘBIORCÓW
DO WSPÓŁPRACY W CELU
STWORZENIA MAPY
HANDLOWO-USŁUGOWEJ
OPRACOWANIE KONKURSU NA
PROJEKT ARANŻACJI PRZ-
ESTRZENI INFORMACYJNEJ
ZAPROSZENIE INSTYTUCJI
KULTURY DO STWORZENIA K
ALENDARZA I MAPY WYDARZEN
URZĄD MIASTA
WYCHODZI Z PROPOZYCJĄ
WSPÓŁPRACY PRZY
ORGANIZACJI KONKURSY
NA PROJEKT FORMY
PRZESTRZENI
INFORMACYJNEJ
jak to zrobić?

43. dojście na rynek

44. głębia smaku

45. jak to zrobić?
PRZEDSIĘBIORCA GŁĘBIA SMAKU
stworzenie miejsc odpoczynku
w zacienionym miejsce,
sprzedaz lokalnych produktow
PRZEDSIĘBIORCA NISKIM
KOSZTEM ZAPEWNIA
MEBLE
PRZEDSIĘBIORCA
WYSTĘPUJE DO
URZĘDU MIASTA O
ZGODĘ NA ZAJĘCIE
PASA DROGOWEGO
opracowanie strategii pro-
mocji: media spolecznoscio-
we, akcje w miescie (darmowa
degustacja)

46. archpelag głęboka

47. jak to zrobić?
URZĄD MIASTA OGŁASZA
KONKURS NA OPRACOWANIE
PRZESTRZENI PUBLICZNEJ
zmiana organizacji ruchu -
zwężenie pasa dla komunikacji
kołowej
URZĄD MIASTA ARCHIPELAG
GŁĘBOKA

48. włącz kulturę

49. miejsce

50. wizja

51. miejsce

52. wizja

53. miejsce

54. wizja

55. jak to zrobić?
KRYTYKA
POLITICZNA GRUPA
i. ii. iii.
STUDENCI:
- KURATORZY
- POMOCNICY
- PROPAGATORZY
SZUKA
ZAINTERESOWANYCH
STUDENTÓW
ORGANIZUJĄ
SPOTKANIE
STUDENCI
ROPAGATORZY PROWADZĄ
KAMPANIĘ PROMOCYJNĄ
PRZYGOTOWUJĄ WYSTAWĘ
“KRYTYKA ZDOBYWA
POZWOLENIE
NA DZIAŁANIE
KRYTYKA
ORGANIZATOR
DZIŚ
KURATORZY SZUKAJĄ
ARTYSTÓW
WYSTAWA

56. ogród społecznościowy

57. miejsce

58. wizja

59. jak to zrobić?
GRUPA WYDARZENIE
WYDARZENIE
WARSZTATY
i. ii. iii. iv. v. vi.
STUDENCIKRYTYKA
POLITYCZNA
KRYTYKA
POLITYCZNA
POMOCNICY,
OSOBY
WSPIERAJĄCE
INTEGRACJA LUDZI PRZYGOTOWANIE
MIEJSCA +
WYKONANIE MEBLI
PROMUJE
ZBIERA MATERIAŁY
POSZUKUJE
FINANSOWANIA
PRZYGOTOWUJE PIERWSZE
WARSZTATY
STUDENCI
+
NOWE OSOBY
PLAN
+
MATERIAŁY
TWORZĄ MNIEJSZE WYDARZENIA
ORGANIZUJĄ PROCES
ZARZĄDZAJA BUDŻETEM
WARSZTATY
BUDOWANIE
OGRODZENIA
I DONICZEK
SADZENIE ROŚLIN MIEJSKI PIKNIK
WYKORZYSTANIE
WYHODOWANYCH
ROŚLIN