Prakata memberikan pengantar mengenai kerja kursus pendek Hubungan Etnik yang disiapkan oleh empat orang pelajar. Ia mengucapkan terima kasih kepada pensyarah dan ibubapa atas bantuan mereka, serta mengucapkan syukur kepada Allah atas kejayaan menyiapkan tugasan.
Factors affecting monsoon precipitation in NepalSagar Parajuli
I did a brief study about the factors affecting monsoon precipitation in Nepal few months ago for a class project. I am sharing the slides as it is relevant to the recent flooding in north India and Nepal.
Gerencia de un proyecto y ciclo de vida de un proyectoDiana Castelblanco
Este documento trata sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. Explica que la gerencia de proyectos incluye todas las etapas del ciclo de vida de un proyecto, no solo la ejecución. Además, define el ciclo de vida de un proyecto como un proceso de transformación de ideas en soluciones concretas para satisfacer necesidades. Finalmente, señala que la duración del ciclo de vida de un proyecto depende del tipo de organización, pero que a veces se requiere flexibil
Improving dust characterization in climate modelsSagar Parajuli
This document proposes research to improve dust emission characterization in climate models. It identifies problems with current dust models, including lack of high resolution surface data and static erodibility factors. The proposed research aims to 1) better represent geomorphology, 2) quantify spatial and temporal variability of erodibility, and 3) adapt dust flux parameterizations to different geomorphic types. Preliminary results include a geomorphic map and analysis of erodibility variability. The expected significance is more accurate dust source mapping and improved dust simulation in climate models.
Prakata memberikan pengantar mengenai kerja kursus pendek Hubungan Etnik yang disiapkan oleh empat orang pelajar. Ia mengucapkan terima kasih kepada pensyarah dan ibubapa atas bantuan mereka, serta mengucapkan syukur kepada Allah atas kejayaan menyiapkan tugasan.
Factors affecting monsoon precipitation in NepalSagar Parajuli
I did a brief study about the factors affecting monsoon precipitation in Nepal few months ago for a class project. I am sharing the slides as it is relevant to the recent flooding in north India and Nepal.
Gerencia de un proyecto y ciclo de vida de un proyectoDiana Castelblanco
Este documento trata sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. Explica que la gerencia de proyectos incluye todas las etapas del ciclo de vida de un proyecto, no solo la ejecución. Además, define el ciclo de vida de un proyecto como un proceso de transformación de ideas en soluciones concretas para satisfacer necesidades. Finalmente, señala que la duración del ciclo de vida de un proyecto depende del tipo de organización, pero que a veces se requiere flexibil
Improving dust characterization in climate modelsSagar Parajuli
This document proposes research to improve dust emission characterization in climate models. It identifies problems with current dust models, including lack of high resolution surface data and static erodibility factors. The proposed research aims to 1) better represent geomorphology, 2) quantify spatial and temporal variability of erodibility, and 3) adapt dust flux parameterizations to different geomorphic types. Preliminary results include a geomorphic map and analysis of erodibility variability. The expected significance is more accurate dust source mapping and improved dust simulation in climate models.
This document discusses the history and techniques of camouflage, concealment, and deception (CCD). It describes how various militaries throughout history have used CCD strategies like the Trojan horse and leaving camp fires burning to deceive enemies. The key aspects of CCD are defined, including camouflage, concealment, and using deception to create false targets. General and technical indicators that can reveal camouflaged objects are also outlined. The document emphasizes the importance of coordination, credibility, and continuity in CCD planning. It also examines the components and principles of effective camouflage, including threat perception, signature suppression, and deception.
Pendidikan islam dalam bingkai nusantara 2jadiSTIT SIFA Bogor
Teks tersebut membahas tentang pendidikan Islam dalam bingkai Nusantara dan sejarah perkembangan madrasah di Indonesia. Madrasah telah berperan penting dalam melestarikan Islam di Indonesia sejak dahulu, namun sempat mengalami masa sulit di era Orde Baru karena kebijakan pemerintah yang dianggap melemahkan madrasah."
Pendidikan agama di Brunei memberikan fokus penting pada Islam sebagai agama rasmi negara. Dokumen ini meninjau sejarah pendidikan agama di Brunei sejak 1959, termasuk pendirian lembaga-lembaga pendidikan agama seperti Kementerian Hal Ehwal Agama dan Kolej Perguruan Ugama Seri Begawan. Pendidikan agama bertujuan untuk membentuk generasi muda yang berilmu, beriman, dan beramal berdasarkan ajaran agama Islam.
DAN FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (slide).pdfguestdfec8f
Pendidikan agama di Brunei memberikan fokus penting pada Islam sebagai agama rasmi negara. Dokumen ini meninjau sejarah pendidikan agama di Brunei sejak 1959, termasuk pendirian lembaga-lembaga pendidikan agama seperti Kementerian Hal Ehwal Agama dan Jabatan Pengajian Islam. Dokumen ini juga menggarisbawahi tujuan pendidikan agama untuk membentuk generasi yang berilmu, beriman, dan beramal berdasarkan ajaran agama.
STAIN Jurai Siwo Metro mengalami perkembangan sejak berdiri sebagai cabang IAIN Raden Intan Bandar Lampung hingga berubah status menjadi STAIN pada 1997. Perkembangan terlihat dari bertambahnya fakultas, program studi, dan jumlah mahasiswa. STAIN juga meningkatkan kualitas pendidikan dan unggul dalam berbagai kompetisi antar kampus. Organisasi mahasiswa dan kegiatan akademik berperan penting dalam membangun kompetensi
6. modul bdr kelas 6 tema 2 (websiteedukasi.com)Muhammad Nuroni
1. Teks menerangkan tentang proses persiapan dan pelaksanaan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945. Proklamasi ditulis di rumah Laksamana Tadashi Maeda dan dibacakan di rumah Soekarno oleh Soekarno dan Hatta.
2. Beberapa tokoh kunci dalam proses persiapan dan pelaksanaan proklamasi dijelaskan seperti peran Soekarno, Hatta, Achmad Soebardjo, Sukarni, Fatmawati dan
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan pendidikan di Malaysia sebelum dan sesudah kemerdekaan. Pendidikan di Malaysia telah mengalami berbagai perubahan dan pembaharuan untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional, mulai dari era tradisional hingga era penjajahan dan pasca-kemerdekaan. Beberapa laporan penting seperti Laporan Barnes, Fenn-Wu, Razak telah memberikan dampak besar terhadap sistem pendidikan di Malaysia. "
This document discusses the history and techniques of camouflage, concealment, and deception (CCD). It describes how various militaries throughout history have used CCD strategies like the Trojan horse and leaving camp fires burning to deceive enemies. The key aspects of CCD are defined, including camouflage, concealment, and using deception to create false targets. General and technical indicators that can reveal camouflaged objects are also outlined. The document emphasizes the importance of coordination, credibility, and continuity in CCD planning. It also examines the components and principles of effective camouflage, including threat perception, signature suppression, and deception.
Pendidikan islam dalam bingkai nusantara 2jadiSTIT SIFA Bogor
Teks tersebut membahas tentang pendidikan Islam dalam bingkai Nusantara dan sejarah perkembangan madrasah di Indonesia. Madrasah telah berperan penting dalam melestarikan Islam di Indonesia sejak dahulu, namun sempat mengalami masa sulit di era Orde Baru karena kebijakan pemerintah yang dianggap melemahkan madrasah."
Pendidikan agama di Brunei memberikan fokus penting pada Islam sebagai agama rasmi negara. Dokumen ini meninjau sejarah pendidikan agama di Brunei sejak 1959, termasuk pendirian lembaga-lembaga pendidikan agama seperti Kementerian Hal Ehwal Agama dan Kolej Perguruan Ugama Seri Begawan. Pendidikan agama bertujuan untuk membentuk generasi muda yang berilmu, beriman, dan beramal berdasarkan ajaran agama Islam.
DAN FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM (slide).pdfguestdfec8f
Pendidikan agama di Brunei memberikan fokus penting pada Islam sebagai agama rasmi negara. Dokumen ini meninjau sejarah pendidikan agama di Brunei sejak 1959, termasuk pendirian lembaga-lembaga pendidikan agama seperti Kementerian Hal Ehwal Agama dan Jabatan Pengajian Islam. Dokumen ini juga menggarisbawahi tujuan pendidikan agama untuk membentuk generasi yang berilmu, beriman, dan beramal berdasarkan ajaran agama.
STAIN Jurai Siwo Metro mengalami perkembangan sejak berdiri sebagai cabang IAIN Raden Intan Bandar Lampung hingga berubah status menjadi STAIN pada 1997. Perkembangan terlihat dari bertambahnya fakultas, program studi, dan jumlah mahasiswa. STAIN juga meningkatkan kualitas pendidikan dan unggul dalam berbagai kompetisi antar kampus. Organisasi mahasiswa dan kegiatan akademik berperan penting dalam membangun kompetensi
6. modul bdr kelas 6 tema 2 (websiteedukasi.com)Muhammad Nuroni
1. Teks menerangkan tentang proses persiapan dan pelaksanaan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945. Proklamasi ditulis di rumah Laksamana Tadashi Maeda dan dibacakan di rumah Soekarno oleh Soekarno dan Hatta.
2. Beberapa tokoh kunci dalam proses persiapan dan pelaksanaan proklamasi dijelaskan seperti peran Soekarno, Hatta, Achmad Soebardjo, Sukarni, Fatmawati dan
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan pendidikan di Malaysia sebelum dan sesudah kemerdekaan. Pendidikan di Malaysia telah mengalami berbagai perubahan dan pembaharuan untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional, mulai dari era tradisional hingga era penjajahan dan pasca-kemerdekaan. Beberapa laporan penting seperti Laporan Barnes, Fenn-Wu, Razak telah memberikan dampak besar terhadap sistem pendidikan di Malaysia. "
Program tahunan mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTs Muhammadiyah Batang untuk kelas VII meliputi 2 semester dengan standar kompetensi membahas sejarah kebudayaan Islam, Nabi Muhammad SAW di Mekkah dan Madinah."
Dokumen tersebut membahas sejarah Kiai Musta'in Romly sebagai penerus pesantren Darul Ulum dan tarekat Qodiriyah Naqsyabandiyah. Ia mendirikan berbagai lembaga pendidikan termasuk Universitas Darul Ulum pada tahun 1965.
1. Chisbatul fi’lia
D37209006
Sejarah
perkembangan
Madrasah Ibtidaiyah
di Indonesia
2. Sejarah madrasah
Madrasah adalah saksi perjuangan pendidikan yang
tak kenal henti. Pada jaman penjajahan Belanda
madrasah didirikan untuk semua warga.Sejarah
mencatat , Madrasah pertama kali berdiri di
Sumatram, Madrasah Adabiyah ( 1908, dimotori
Abdullah Ahmad), tahun 1910 berdiri madrasah
Schoel di Batusangkar oleh Syaikh M. Taib Umar,
kemudian M. Mahmud Yunus pada 1918 mendirikan
Diniyah Schoel sebagai lanjutan dari Madrasah
schoel, Madrasah Tawalib didirikan Syeikh Abdul
Karim Amrullah di Padang Panjang (1907). lalu,
Madrasah Nurul Uman didirikan H. Abdul Somad di
Jambi
3. Perkembangan Madrasah di
indonesia
Madrasah sebagai lembaga pendidikan
Islam di Indonesia telah muncul dan
berkembang seiring dengan masuk dan
berkembangnya Islam di Indonesia telah
muncul dan berkembang seiring dengan
masuk dan berkembangnya Islam di
Indonesia. Madrasah tersebut telah
mengalami perkembangan jenjang dan
jenisnya seirama dengan perkembangan
bangsa Indonesia sejak masa kesultanan,
masa penjajahan dan masa kemerdekaan.
4. Perkembangan tersebut telah
mengubah pendidikan dari bentuk
awal seperti pengajian di rumah-
rumah, musala dan mesjid menjadi
lembaga formal sekolah seperti
bentuk madrasah yang kita kenal
saat ini. Demikian pula dari segi
materi pendidikan telah terjadi
perkembangan. Kalau semula
hanya belajar mengaji al-Qur’an
dan ibadah praktis, melalui sistem
madrasah materi pelajaran
mengalami perluasan seperti
tauhid, hadis, tafsir dan bahasa
Arab.
5. Madrasah Pada Masa Orde Lama.
Salah satu perkembangan madrasah
yang cukup menonjol pada masa orde
lama ialah: Didirikan dan
dikembangkannya pendidikan guru
agama dan pendidikan hakim islam
negri. madrasah ini menandai
perkembangan yang sangat penting di
mana madrasah dimaksudkan untuk
mencetak tenaga-tenaga professional
keagamaan, disamping mempersiapkan
6. Madrasah Ibtidaiyah masa orde
baru
M asa O de bar u, per kem
r bangan M asah
adr
I bt i dai yah di t andai dengan adanya
per hat i an pem i nt ah yang di w udkan
er uj
dengan adanya r angkai an di kel uar kannya
per at ur an pem i nt ah (PP) sej ak m
er asa or de
l am yakni PP N 33 t ahun 1949 dan PP N
a o o
33 t ahun 1950, yang sebel um nya di dahul ui
dengan di kel uar kan Per m enag N 1 Tahun
o
1946, N 7 t ahun 1952, N 2 t ahun 1960
o o
dan t er akhi r N 3 Tahun 1979 t ent ang
o.
pem i an bant uan kepada m asah.
ber adr
7. Pem i nt ah or de bar u m akukan
er el
l angkah konkr i t ber upa penyusunan
U ndang-U ndang N or 2 Tahun 1989
om
t ent ang syst em pendi di kan nasi onal .
D amkont eks i ni , penegasan def i ni t i f
al
t ent ang m asah di ber i kan m al ui
adr el
keput usan-keput usan yang l ebi h
oper asi onal dan di m asukkan dal am
kat egor i pendi di kan sekol ah t anpa
m enghi l angkan kar akt er keagam aannya
