SlideShare a Scribd company logo
 Ορισμός CERN και τοποθεσία 
 Χρονολόγιο της δημιουργίας 
του CERN 
 Η αποστολή του CERN 
 Το προσωπικό του CERN 
 Στοιχειώδη σωματίδια και 
τρόπος επιστημονικής μελέτης 
τους 
 Ορισμός σωματιδίου Higgs 
 Ορισμός και λειτουργία του 
LHC 
 Πειράματα στο CERN 
 Κόστος του CERN και κέρδος 
της ανθρωπότητας
Organisation Européenne pour la Recherche Nucléaire 
«Ευρωπαϊκός Οργανισμός Πυρηνικών Ερευνών» 
Το CERN είναι το Ευρωπαϊκό Εργαστήριο Σωματιδιακής Φυσικής, το 
μεγαλύτερο στον κόσμο ερευνητικό κέντρο του είδους του. Η ίδρυσή του 
το 1954 αποτέλεσε μια από τις πρώτες κοινές ευρωπαϊκές προσπάθειες 
και συνιστά ένα φωτεινό παράδειγμα διεθνούς συνεργασίας. Τα 12 
ιδρυτικά κράτη-μέλη (στα οποία ανήκει και η Ελλάδα), έχουν αυξηθεί 
σήμερα σε 20. Το Εργαστήριο βρίσκεται πάνω στα Γαλλοελβετικά 
σύνορα, δυτικά της Γενεύης, στους πρόποδες της οροσειράς του 
Ιούρα(Jura). Περίπου 6500 επιστήμονες, δηλαδή σχεδόν το 50% των 
επιστημόνων σ' όλο τον κόσμο που ασχολούνται με τα σωματίδια, 
χρησιμοποιούν τις εγκαταστάσεις του CERN. Οι επιστήμονες αυτοί 
εκπροσωπούν 500 πανεπιστήμια και πάνω από 80 εθνικότητες.
To CERN βρίσκεται στα σύνορα μεταξύ Γαλλίας και 
Ελβετίας, λίγο έξω από τη Γενεύη. Η θέση του 
συμβολίζει το διεθνές πνεύμα συνεργασίας, που 
είναι και ο λόγος της επιτυχίας του εργαστηρίου.
 1949-1950: Πρώτες προσπάθειες 
δημιουργίας Ευρωπαϊκού κέντρου 
έρευνας στη Φυσική 
 1952: Ίδρυση Ευρωπαϊκού Συμβουλίου 
για την Πυρηνική Φυσική (Conseil 
Européen pour la Recherche Nucléaire - 
CERN) υπό την αιγίδα της UNESCO, με 
έδρα τη Γενεύη. 
 Ιούλιος 1953: 6η σύνοδος του 
Συμβουλίου στο Παρίσι και υπογραφή 
σύμβασης ίδρυσης του Ευρωπαϊκού 
Οργανισμού για την Πυρηνική Φυσική 
(European Organization for Nuclear 
Research) 
 1954: Επίσημη επικύρωση της σύμβασης 
από τα πρώτα 12 κράτη μέλη (Βέλγιο, 
Γαλλία, Γερμανία, Γιουγκοσλαβία, Δανία, 
Ελλάδα, Ελβετία, Ιταλία, Μεγάλη 
Βρετανία, Νορβηγία, Ολλανδία και 
Σουηδία) 
 10 Ιουνίου 1955 : Ο Felix Bloch, 
πρώτος Γενικός Διευθυντής του CERN 
τοποθετεί την θεμέλια πλάκα στο χώρο 
του εργαστηρίου.
 Να δώσει ώθηση στην 
επιστημονική γνώση 
(Τα μυστικά του Big Bang… Πώς 
ήταν η ύλη τις πρώτες στιγμές 
της δημιουργίας του 
σύμπαντος) 
 Να αναπτύξει νέες 
τεχνολογίες 
(Ο παγκόσμιος ιστός και η 
τεχνολογία GRID 
Iατρική (διάγνωση-Θεραπεία) 
 Να εκπαιδεύσει τους 
αυριανούς επιστήμονες 
και μηχανικούς 
 Να φέρει σε επαφή και 
σε συνεργασία 
ανθρώπους από 
διαφορετικά έθνη με 
διαφορετικές 
κουλτούρες
Το προσωπικό του CERN 
3000 εργαζόμενοι ποικίλων ειδικοτήτων (μηχανικοί, τεχνικοί, 
τεχνίτες, διοικητικοί, εργάτες) σχεδιάζουν και κατασκευάζουν 
πολύπλοκα μηχανήματα για την επίτευξη επιστημονικών 
πειραμάτων. Περίπου 6500 επιστήμονες, σχεδόν οι μισοί φυσικοί 
σωματιδίων του κόσμου, έρχονται στο CERN για τις έρευνές τους. 
Εκπροσωπούν 500 Πανεπιστήμια και περισσότερα από 80 έθνη
 Ανω κουάρκ και κάτω κουάρκ: Τα 
άνω (up, u) και κάτω (down, d) κουάρκ 
βρίσκονται στο εσωτερικό των 
πρωτονίων και των νετρονίων του 
ατομικού πυρήνα. Είναι δεμένα τόσο 
σφιχτά μεταξύ τους, ώστε σε κανένα 
πείραμα δεν έχει καταστεί δυνατόν να 
απελευθερωθεί μόνο ένα από αυτά. 
 Ηλεκτρόνια: Τα ηλεκτρόνια 
περιφέρονται γύρω από τον ατομικό 
πυρήνα και έτσι σχηματίζονται τα 
άτομα. Τα άτομα ενώνονται μεταξύ 
τους και συνθέτουν μόρια από τα οποία 
αποτελούνται άλλα σύνθετα αντικείμενα 
- για παράδειγμα ο άνθρωπος. 
 Νετρίνα ηλεκτρονίου: Είναι 
εξαιρετικά δύσκολο να ανιχνεύσουμε 
τα νετρίνα ηλεκτρονίου, διότι 
αλληλεπιδρούν πολύ ασθενώς με την 
ύλη. Ένα νετρίνο ηλεκτρονίου μπορεί 
να διαπεράσει τη γη τόσο εύκολα 
σαν αυτή να μην υπήρχε καν.
Ορισμός σωματιδίου Higgs 
•Το σωματίδιο Higgs, καλούμενο εκλαϊκευμένα και καταχρηστικά από τον 
Leon Lederman ως «το σωματίδιο Θεός» («the God particle») ή, κυρίως στην 
Ελλάδα, «το σωματίδιο του Θεού», είναι ένα μποζόνιο που, προβλέπεται 
θεωρητικά από το Καθιερωμένο Πρότυπο και θεωρείται πως έχει ήδη 
ανακαλυφθεί πειραματικά στα πειράματα ATLAS και CMS του επιταχυντή LHC 
του CERΝ, αν και η πλήρης ταυτοποίησή του εκκρεμεί.
Ο Μεγάλος Επιταχυντής Αδρονίων (LHC) είναι o μεγαλύτερος 
και πιο ισχυρός στον κόσμο επιταχυντής 
σωματιδίων. Αναπτύσσεται σε υπόγεια κυκλική σήραγγα 
περιφέρειας 27 χιλιομέτρων που επιτρέπει στα πρωτόνια να 
επιταχύνονται σε πολύ υψηλές ενέργειες που πλησιάζουν την 
ταχύτητα του φωτός. Έτσι, τα σωματίδια αυτά συγκρούονται 
μεταξύ τους και η ύλη μετατρέπεται σε μια «αρχέγονη σούπα» 
από κουάρκ και γκλουόνια, θεμελιώδη σωματίδια που δεν 
διασπώνται περαιτέρω. Πρόκειται για μια μορφή της ύλης που 
εμφανίστηκε αμέσως μετά τη Μεγάλη Έκρηξη που γέννησε το 
Σύμπαν
ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΠΙΤΑΧΥΝΤΩΝ CERN
Στο CERN γίνεται “Βασική Έρευνα” η οποία στοχεύει στην 
εξερεύνηση των βασικών ερωτηματικών της φύσης, που 
απασχολούν τον άνθρωπο. Πολλές, μάλιστα από τις γνώσεις 
και την τεχνολογία που αναπτύσσεται εκεί, έχουν ήδη 
βελτιώσει τη ζωή μας. 
Κι ας μη ξεχνάμε ... Όλος ο κόσμος (επιτέλους) ενωμένος για 
ένα κοινό σκοπό: 10.000 επιστήμονες από 64 χώρες 
συνεργάζονται για το “Μέγα Πείραμα”. 
Ένα πρότυπο διεθνούς συνεργασίας που αν μη τι αλλο μας 
δείχνει πως με καλή θέληση και δίχως εμμονές σε 
ανύπαρκτες διαφορές μπορούμε να πετύχουμε το 
ακατόρθωτο. Τα οφέλη πολλά. Σε επιστημονικό, 
τεχνολογικό, φιλοσοφικό επίπεδο. 
Το συνολικό κόστος του CERN ανέρχεται στα 4.500.000.000 €. 
Όσα περίπου κοστίζει 1 βδομάδα του πολέμου στο Ιράκ!!!
ΠΗΓΕΣ 
•Ηλεκτρονική εγκυκλοπαίδεια wikipedia 
•Ηλεκτρονική ιστοσελίδα Cern 
•Ηλεκτρονική ιστοσελίδα hep.physics.uoc.gr 
•Ηλεκτρονική ιστοσελίδα home.web.cern.ch 
•topics.nytimes.com/top/reference/.../cern/ 
•Φωτογραφικό υλικό της ελληνικής ιστοσελίδας 
CERN
Την εργασία επιμελήθηκαν οι μαθήτριες: 
 Καμπούρη Αναστασία 
 Καραβά Ευαγγελία 
 Κωνσταντινίδου Σοφία-Μαρίνα 
 Τσοχανταρίδου Κυριακή

More Related Content

What's hot

Σχέδιο μικροδιδασκαλίας
Σχέδιο μικροδιδασκαλίαςΣχέδιο μικροδιδασκαλίας
Σχέδιο μικροδιδασκαλίας
baggelio
 
ασπαιτε κρήτης
ασπαιτε κρήτης ασπαιτε κρήτης
ασπαιτε κρήτης
MARIA ANOGIANAKI
 
Βασικές Έννοιες της Πληροφορικής
Βασικές Έννοιες της ΠληροφορικήςΒασικές Έννοιες της Πληροφορικής
Βασικές Έννοιες της Πληροφορικής
kiriakougr
 
Netiquette
Netiquette Netiquette
Netiquette
Yiota Koumpouli
 
κλιματικη αλλαγη
κλιματικη αλλαγηκλιματικη αλλαγη
κλιματικη αλλαγηAthina Kakarikou
 
Η έννοια του mol
Η έννοια του molΗ έννοια του mol
Η έννοια του mol
Despoina Papadopoulou
 
οδηγος τπε δημοτικο
οδηγος τπε δημοτικοοδηγος τπε δημοτικο
οδηγος τπε δημοτικο
gzabetoglou
 
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
kimanou
 
2a κοινότητες μάθησης
2a κοινότητες μάθησης2a κοινότητες μάθησης
2a κοινότητες μάθησηςvagmag12
 
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μαςΠεριορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
gper2014
 
Πρόσφυγες: χαράζοντας δρόμους. Ένα διδακτικό σενάριο για τη Δ΄ Δημοτικού
Πρόσφυγες: χαράζοντας δρόμους. Ένα διδακτικό σενάριο για τη Δ΄ ΔημοτικούΠρόσφυγες: χαράζοντας δρόμους. Ένα διδακτικό σενάριο για τη Δ΄ Δημοτικού
Πρόσφυγες: χαράζοντας δρόμους. Ένα διδακτικό σενάριο για τη Δ΄ Δημοτικού
Manesis Nikolaos
 
Επιπτώσεις των ψηφιακών παιχνιδιών #EDUC558
Επιπτώσεις των ψηφιακών παιχνιδιών #EDUC558Επιπτώσεις των ψηφιακών παιχνιδιών #EDUC558
Επιπτώσεις των ψηφιακών παιχνιδιών #EDUC558
filologika_gr
 
Ελεύθερος χρόνος
Ελεύθερος χρόνοςΕλεύθερος χρόνος
Ελεύθερος χρόνος
sokaniak
 
Εκπαιδευτικο σενάριο
Εκπαιδευτικο σενάριοΕκπαιδευτικο σενάριο
Εκπαιδευτικο σενάριο
Stergios
 
σχέδιο μαθήματος εξουδετερωση
σχέδιο μαθήματος εξουδετερωσησχέδιο μαθήματος εξουδετερωση
σχέδιο μαθήματος εξουδετερωση
charalampatou
 
Project: Τροχαία Ατυχήματα
Project: Τροχαία ΑτυχήματαProject: Τροχαία Ατυχήματα
Project: Τροχαία Ατυχήματα
Nickos Nickolopoulos
 
Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη.pdf
Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη.pdfΣύνδεση σε σειρά και παράλληλη.pdf
Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη.pdf
Dimitra Mylonaki
 
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςΣημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Dimitra Adamidou
 
Σχολική ενσωμάτωση: Εννοιολογικές Αποσαφηνήσεις και Βασικές Αρχές
Σχολική ενσωμάτωση:  Εννοιολογικές Αποσαφηνήσεις και Βασικές ΑρχέςΣχολική ενσωμάτωση:  Εννοιολογικές Αποσαφηνήσεις και Βασικές Αρχές
Σχολική ενσωμάτωση: Εννοιολογικές Αποσαφηνήσεις και Βασικές Αρχές
FANI KOUTSOGEORGOPOULOU
 

What's hot (20)

Σχέδιο μικροδιδασκαλίας
Σχέδιο μικροδιδασκαλίαςΣχέδιο μικροδιδασκαλίας
Σχέδιο μικροδιδασκαλίας
 
ασπαιτε κρήτης
ασπαιτε κρήτης ασπαιτε κρήτης
ασπαιτε κρήτης
 
Βασικές Έννοιες της Πληροφορικής
Βασικές Έννοιες της ΠληροφορικήςΒασικές Έννοιες της Πληροφορικής
Βασικές Έννοιες της Πληροφορικής
 
Netiquette
Netiquette Netiquette
Netiquette
 
κλιματικη αλλαγη
κλιματικη αλλαγηκλιματικη αλλαγη
κλιματικη αλλαγη
 
Η έννοια του mol
Η έννοια του molΗ έννοια του mol
Η έννοια του mol
 
οδηγος τπε δημοτικο
οδηγος τπε δημοτικοοδηγος τπε δημοτικο
οδηγος τπε δημοτικο
 
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
 
2a κοινότητες μάθησης
2a κοινότητες μάθησης2a κοινότητες μάθησης
2a κοινότητες μάθησης
 
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μαςΠεριορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
Περιορίζουμε το Οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μας
 
Πρόσφυγες: χαράζοντας δρόμους. Ένα διδακτικό σενάριο για τη Δ΄ Δημοτικού
Πρόσφυγες: χαράζοντας δρόμους. Ένα διδακτικό σενάριο για τη Δ΄ ΔημοτικούΠρόσφυγες: χαράζοντας δρόμους. Ένα διδακτικό σενάριο για τη Δ΄ Δημοτικού
Πρόσφυγες: χαράζοντας δρόμους. Ένα διδακτικό σενάριο για τη Δ΄ Δημοτικού
 
Επιπτώσεις των ψηφιακών παιχνιδιών #EDUC558
Επιπτώσεις των ψηφιακών παιχνιδιών #EDUC558Επιπτώσεις των ψηφιακών παιχνιδιών #EDUC558
Επιπτώσεις των ψηφιακών παιχνιδιών #EDUC558
 
Ελεύθερος χρόνος
Ελεύθερος χρόνοςΕλεύθερος χρόνος
Ελεύθερος χρόνος
 
Προστασία λογισμικού – Ιοί
Προστασία λογισμικού – ΙοίΠροστασία λογισμικού – Ιοί
Προστασία λογισμικού – Ιοί
 
Εκπαιδευτικο σενάριο
Εκπαιδευτικο σενάριοΕκπαιδευτικο σενάριο
Εκπαιδευτικο σενάριο
 
σχέδιο μαθήματος εξουδετερωση
σχέδιο μαθήματος εξουδετερωσησχέδιο μαθήματος εξουδετερωση
σχέδιο μαθήματος εξουδετερωση
 
Project: Τροχαία Ατυχήματα
Project: Τροχαία ΑτυχήματαProject: Τροχαία Ατυχήματα
Project: Τροχαία Ατυχήματα
 
Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη.pdf
Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη.pdfΣύνδεση σε σειρά και παράλληλη.pdf
Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη.pdf
 
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςΣημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
 
Σχολική ενσωμάτωση: Εννοιολογικές Αποσαφηνήσεις και Βασικές Αρχές
Σχολική ενσωμάτωση:  Εννοιολογικές Αποσαφηνήσεις και Βασικές ΑρχέςΣχολική ενσωμάτωση:  Εννοιολογικές Αποσαφηνήσεις και Βασικές Αρχές
Σχολική ενσωμάτωση: Εννοιολογικές Αποσαφηνήσεις και Βασικές Αρχές
 

Similar to CERN

CERN_3o_GEL_SPARTIS_2013
CERN_3o_GEL_SPARTIS_2013CERN_3o_GEL_SPARTIS_2013
CERN_3o_GEL_SPARTIS_2013
elpaloumpa
 
το ηλιακό μας σύστημα
το ηλιακό μας σύστηματο ηλιακό μας σύστημα
το ηλιακό μας σύστημα
raniad
 
Cern σουνη
Cern σουνηCern σουνη
Cern σουνη
vasiliki123
 
Cern σουνη
Cern σουνηCern σουνη
Cern σουνη
vasiliki123
 
ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΣΩΜΑΤΙΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΣΩΜΑΤΙΑΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΣΩΜΑΤΙΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΣΩΜΑΤΙΑ
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
Cern
CernCern
Cern
gel zosim
 
Cern
CernCern
Cern
gel zosim
 
Cern βασια 010214
Cern βασια 010214Cern βασια 010214
Cern βασια 010214
vasiliki123
 
στοιχειωδη σωματια - σωματιδιο higgs - LHC - CERN
στοιχειωδη σωματια - σωματιδιο higgs - LHC - CERNστοιχειωδη σωματια - σωματιδιο higgs - LHC - CERN
στοιχειωδη σωματια - σωματιδιο higgs - LHC - CERN
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
τελικη Parousiasi cern kalaitzis a
τελικη Parousiasi cern kalaitzis aτελικη Parousiasi cern kalaitzis a
τελικη Parousiasi cern kalaitzis aStauroula Kakaraki
 
γνωρίζοντας το Cern
γνωρίζοντας το Cernγνωρίζοντας το Cern
γνωρίζοντας το Cern2dimierap
 
Cern rania liba
Cern rania libaCern rania liba
Cern rania liba
vasiliki123
 
CERN
CERNCERN
Cern παναγιωτοπουλου
Cern παναγιωτοπουλουCern παναγιωτοπουλου
Cern παναγιωτοπουλου
vasiliki123
 
κωνσταντίνος πρίγκιπας κώδικας γυναίκα
κωνσταντίνος πρίγκιπας   κώδικας γυναίκακωνσταντίνος πρίγκιπας   κώδικας γυναίκα
κωνσταντίνος πρίγκιπας κώδικας γυναίκα
Loanna Empiridou
 

Similar to CERN (20)

CERN
CERNCERN
CERN
 
CERN_3o_GEL_SPARTIS_2013
CERN_3o_GEL_SPARTIS_2013CERN_3o_GEL_SPARTIS_2013
CERN_3o_GEL_SPARTIS_2013
 
το ηλιακό μας σύστημα
το ηλιακό μας σύστηματο ηλιακό μας σύστημα
το ηλιακό μας σύστημα
 
Cern σουνη
Cern σουνηCern σουνη
Cern σουνη
 
Cern σουνη
Cern σουνηCern σουνη
Cern σουνη
 
ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΣΩΜΑΤΙΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΣΩΜΑΤΙΑΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΣΩΜΑΤΙΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΣΩΜΑΤΙΑ
 
Cern
CernCern
Cern
 
Cern
CernCern
Cern
 
Cern βασια 010214
Cern βασια 010214Cern βασια 010214
Cern βασια 010214
 
στοιχειωδη σωματια - σωματιδιο higgs - LHC - CERN
στοιχειωδη σωματια - σωματιδιο higgs - LHC - CERNστοιχειωδη σωματια - σωματιδιο higgs - LHC - CERN
στοιχειωδη σωματια - σωματιδιο higgs - LHC - CERN
 
τελικη Parousiasi cern kalaitzis a
τελικη Parousiasi cern kalaitzis aτελικη Parousiasi cern kalaitzis a
τελικη Parousiasi cern kalaitzis a
 
Netrina
NetrinaNetrina
Netrina
 
γνωρίζοντας το Cern
γνωρίζοντας το Cernγνωρίζοντας το Cern
γνωρίζοντας το Cern
 
β3 project-2015
β3 project-2015β3 project-2015
β3 project-2015
 
Cern rania liba
Cern rania libaCern rania liba
Cern rania liba
 
CERN
CERNCERN
CERN
 
CERN
CERNCERN
CERN
 
Cern παναγιωτοπουλου
Cern παναγιωτοπουλουCern παναγιωτοπουλου
Cern παναγιωτοπουλου
 
2012 science
2012 science2012 science
2012 science
 
κωνσταντίνος πρίγκιπας κώδικας γυναίκα
κωνσταντίνος πρίγκιπας   κώδικας γυναίκακωνσταντίνος πρίγκιπας   κώδικας γυναίκα
κωνσταντίνος πρίγκιπας κώδικας γυναίκα
 

More from Δώρα Κωνσταντίνου

Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 3333333333
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 3333333333Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 3333333333
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 3333333333
Δώρα Κωνσταντίνου
 
ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΜΗΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΔΡΑΜΑ 33333333333
ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΜΗΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΔΡΑΜΑ 33333333333ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΜΗΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΔΡΑΜΑ 33333333333
ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΜΗΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΔΡΑΜΑ 33333333333
Δώρα Κωνσταντίνου
 
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 2222222222
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 2222222222Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 2222222222
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 2222222222
Δώρα Κωνσταντίνου
 
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 1111111111
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 1111111111Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 1111111111
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 1111111111
Δώρα Κωνσταντίνου
 
Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα
Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα
Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα
Δώρα Κωνσταντίνου
 
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
Δώρα Κωνσταντίνου
 
Αρχαίο Θέατρο
Αρχαίο ΘέατροΑρχαίο Θέατρο
Αρχαίο Θέατρο
Δώρα Κωνσταντίνου
 
ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ.pptx
ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ.pptxΓΙΑ ΠΑΝΤΑ.pptx
ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ.pptx
Δώρα Κωνσταντίνου
 
Η Νεράιδα και το Παλικάρι1.pptx
Η Νεράιδα και το Παλικάρι1.pptxΗ Νεράιδα και το Παλικάρι1.pptx
Η Νεράιδα και το Παλικάρι1.pptx
Δώρα Κωνσταντίνου
 
Τα Βυζαντινά μνημεία της Δράμας
Τα Βυζαντινά μνημεία της ΔράμαςΤα Βυζαντινά μνημεία της Δράμας
Τα Βυζαντινά μνημεία της Δράμας
Δώρα Κωνσταντίνου
 
Tο τανγκό των Χριστουγέννων
Tο τανγκό των ΧριστουγέννωνTο τανγκό των Χριστουγέννων
Tο τανγκό των Χριστουγέννων
Δώρα Κωνσταντίνου
 
«200 Χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση (1821-2021)»
«200 Χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση (1821-2021)»«200 Χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση (1821-2021)»
«200 Χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση (1821-2021)»
Δώρα Κωνσταντίνου
 
Η ΔΕ ΓΥΝΗ ΝΑ ΦΟΒΗΤΑΙ ΤΟΝ ΑΝΔΡΑ
Η ΔΕ ΓΥΝΗ ΝΑ ΦΟΒΗΤΑΙ ΤΟΝ ΑΝΔΡΑΗ ΔΕ ΓΥΝΗ ΝΑ ΦΟΒΗΤΑΙ ΤΟΝ ΑΝΔΡΑ
Η ΔΕ ΓΥΝΗ ΝΑ ΦΟΒΗΤΑΙ ΤΟΝ ΑΝΔΡΑ
Δώρα Κωνσταντίνου
 
Η ΡΟΖΑ ΤΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
 Η ΡΟΖΑ ΤΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Η ΡΟΖΑ ΤΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
Η ΡΟΖΑ ΤΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
Δώρα Κωνσταντίνου
 
ΜΑΚΡΥΚΩΣΤΑΙΟΙ ΚΑΙ ΚΟΝΤΟΓΙΩΡΓΗΔΕΣ
ΜΑΚΡΥΚΩΣΤΑΙΟΙ ΚΑΙ ΚΟΝΤΟΓΙΩΡΓΗΔΕΣΜΑΚΡΥΚΩΣΤΑΙΟΙ ΚΑΙ ΚΟΝΤΟΓΙΩΡΓΗΔΕΣ
ΜΑΚΡΥΚΩΣΤΑΙΟΙ ΚΑΙ ΚΟΝΤΟΓΙΩΡΓΗΔΕΣ
Δώρα Κωνσταντίνου
 
Η θεία από το Σικάγο
Η θεία από το ΣικάγοΗ θεία από το Σικάγο
Η θεία από το Σικάγο
Δώρα Κωνσταντίνου
 

More from Δώρα Κωνσταντίνου (20)

Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 3333333333
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 3333333333Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 3333333333
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 3333333333
 
ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΜΗΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΔΡΑΜΑ 33333333333
ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΜΗΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΔΡΑΜΑ 33333333333ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΜΗΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΔΡΑΜΑ 33333333333
ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΜΗΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΔΡΑΜΑ 33333333333
 
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 2222222222
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 2222222222Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 2222222222
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 2222222222
 
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 1111111111
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 1111111111Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 1111111111
Φεστιβάλ μικρού μήκους Δράμας 1111111111
 
ergasia1.pptx
ergasia1.pptxergasia1.pptx
ergasia1.pptx
 
Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα
Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα
Πώς γίνεται το δράμα στην αρχαία Ελλάδα
 
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΠΩΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ ΤΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
 
Αρχαίο Θέατρο
Αρχαίο ΘέατροΑρχαίο Θέατρο
Αρχαίο Θέατρο
 
mamma mia
mamma miamamma mia
mamma mia
 
TZAMAIKA.pptx
TZAMAIKA.pptxTZAMAIKA.pptx
TZAMAIKA.pptx
 
ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ.pptx
ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ.pptxΓΙΑ ΠΑΝΤΑ.pptx
ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ.pptx
 
Η Νεράιδα και το Παλικάρι1.pptx
Η Νεράιδα και το Παλικάρι1.pptxΗ Νεράιδα και το Παλικάρι1.pptx
Η Νεράιδα και το Παλικάρι1.pptx
 
Τα Βυζαντινά μνημεία της Δράμας
Τα Βυζαντινά μνημεία της ΔράμαςΤα Βυζαντινά μνημεία της Δράμας
Τα Βυζαντινά μνημεία της Δράμας
 
Tο τανγκό των Χριστουγέννων
Tο τανγκό των ΧριστουγέννωνTο τανγκό των Χριστουγέννων
Tο τανγκό των Χριστουγέννων
 
sinema1
sinema1sinema1
sinema1
 
«200 Χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση (1821-2021)»
«200 Χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση (1821-2021)»«200 Χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση (1821-2021)»
«200 Χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση (1821-2021)»
 
Η ΔΕ ΓΥΝΗ ΝΑ ΦΟΒΗΤΑΙ ΤΟΝ ΑΝΔΡΑ
Η ΔΕ ΓΥΝΗ ΝΑ ΦΟΒΗΤΑΙ ΤΟΝ ΑΝΔΡΑΗ ΔΕ ΓΥΝΗ ΝΑ ΦΟΒΗΤΑΙ ΤΟΝ ΑΝΔΡΑ
Η ΔΕ ΓΥΝΗ ΝΑ ΦΟΒΗΤΑΙ ΤΟΝ ΑΝΔΡΑ
 
Η ΡΟΖΑ ΤΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
 Η ΡΟΖΑ ΤΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Η ΡΟΖΑ ΤΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
Η ΡΟΖΑ ΤΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ
 
ΜΑΚΡΥΚΩΣΤΑΙΟΙ ΚΑΙ ΚΟΝΤΟΓΙΩΡΓΗΔΕΣ
ΜΑΚΡΥΚΩΣΤΑΙΟΙ ΚΑΙ ΚΟΝΤΟΓΙΩΡΓΗΔΕΣΜΑΚΡΥΚΩΣΤΑΙΟΙ ΚΑΙ ΚΟΝΤΟΓΙΩΡΓΗΔΕΣ
ΜΑΚΡΥΚΩΣΤΑΙΟΙ ΚΑΙ ΚΟΝΤΟΓΙΩΡΓΗΔΕΣ
 
Η θεία από το Σικάγο
Η θεία από το ΣικάγοΗ θεία από το Σικάγο
Η θεία από το Σικάγο
 

Recently uploaded

一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Tassos Karampinis
 
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
vastsielou
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Panagiotis Prentzas
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docxΣχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Tassos Karampinis
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
athinadimi
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 

Recently uploaded (20)

一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
 
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docxΣχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 

CERN

  • 1.
  • 2.  Ορισμός CERN και τοποθεσία  Χρονολόγιο της δημιουργίας του CERN  Η αποστολή του CERN  Το προσωπικό του CERN  Στοιχειώδη σωματίδια και τρόπος επιστημονικής μελέτης τους  Ορισμός σωματιδίου Higgs  Ορισμός και λειτουργία του LHC  Πειράματα στο CERN  Κόστος του CERN και κέρδος της ανθρωπότητας
  • 3. Organisation Européenne pour la Recherche Nucléaire «Ευρωπαϊκός Οργανισμός Πυρηνικών Ερευνών» Το CERN είναι το Ευρωπαϊκό Εργαστήριο Σωματιδιακής Φυσικής, το μεγαλύτερο στον κόσμο ερευνητικό κέντρο του είδους του. Η ίδρυσή του το 1954 αποτέλεσε μια από τις πρώτες κοινές ευρωπαϊκές προσπάθειες και συνιστά ένα φωτεινό παράδειγμα διεθνούς συνεργασίας. Τα 12 ιδρυτικά κράτη-μέλη (στα οποία ανήκει και η Ελλάδα), έχουν αυξηθεί σήμερα σε 20. Το Εργαστήριο βρίσκεται πάνω στα Γαλλοελβετικά σύνορα, δυτικά της Γενεύης, στους πρόποδες της οροσειράς του Ιούρα(Jura). Περίπου 6500 επιστήμονες, δηλαδή σχεδόν το 50% των επιστημόνων σ' όλο τον κόσμο που ασχολούνται με τα σωματίδια, χρησιμοποιούν τις εγκαταστάσεις του CERN. Οι επιστήμονες αυτοί εκπροσωπούν 500 πανεπιστήμια και πάνω από 80 εθνικότητες.
  • 4. To CERN βρίσκεται στα σύνορα μεταξύ Γαλλίας και Ελβετίας, λίγο έξω από τη Γενεύη. Η θέση του συμβολίζει το διεθνές πνεύμα συνεργασίας, που είναι και ο λόγος της επιτυχίας του εργαστηρίου.
  • 5.  1949-1950: Πρώτες προσπάθειες δημιουργίας Ευρωπαϊκού κέντρου έρευνας στη Φυσική  1952: Ίδρυση Ευρωπαϊκού Συμβουλίου για την Πυρηνική Φυσική (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire - CERN) υπό την αιγίδα της UNESCO, με έδρα τη Γενεύη.  Ιούλιος 1953: 6η σύνοδος του Συμβουλίου στο Παρίσι και υπογραφή σύμβασης ίδρυσης του Ευρωπαϊκού Οργανισμού για την Πυρηνική Φυσική (European Organization for Nuclear Research)  1954: Επίσημη επικύρωση της σύμβασης από τα πρώτα 12 κράτη μέλη (Βέλγιο, Γαλλία, Γερμανία, Γιουγκοσλαβία, Δανία, Ελλάδα, Ελβετία, Ιταλία, Μεγάλη Βρετανία, Νορβηγία, Ολλανδία και Σουηδία)  10 Ιουνίου 1955 : Ο Felix Bloch, πρώτος Γενικός Διευθυντής του CERN τοποθετεί την θεμέλια πλάκα στο χώρο του εργαστηρίου.
  • 6.  Να δώσει ώθηση στην επιστημονική γνώση (Τα μυστικά του Big Bang… Πώς ήταν η ύλη τις πρώτες στιγμές της δημιουργίας του σύμπαντος)  Να αναπτύξει νέες τεχνολογίες (Ο παγκόσμιος ιστός και η τεχνολογία GRID Iατρική (διάγνωση-Θεραπεία)  Να εκπαιδεύσει τους αυριανούς επιστήμονες και μηχανικούς  Να φέρει σε επαφή και σε συνεργασία ανθρώπους από διαφορετικά έθνη με διαφορετικές κουλτούρες
  • 7. Το προσωπικό του CERN 3000 εργαζόμενοι ποικίλων ειδικοτήτων (μηχανικοί, τεχνικοί, τεχνίτες, διοικητικοί, εργάτες) σχεδιάζουν και κατασκευάζουν πολύπλοκα μηχανήματα για την επίτευξη επιστημονικών πειραμάτων. Περίπου 6500 επιστήμονες, σχεδόν οι μισοί φυσικοί σωματιδίων του κόσμου, έρχονται στο CERN για τις έρευνές τους. Εκπροσωπούν 500 Πανεπιστήμια και περισσότερα από 80 έθνη
  • 8.  Ανω κουάρκ και κάτω κουάρκ: Τα άνω (up, u) και κάτω (down, d) κουάρκ βρίσκονται στο εσωτερικό των πρωτονίων και των νετρονίων του ατομικού πυρήνα. Είναι δεμένα τόσο σφιχτά μεταξύ τους, ώστε σε κανένα πείραμα δεν έχει καταστεί δυνατόν να απελευθερωθεί μόνο ένα από αυτά.  Ηλεκτρόνια: Τα ηλεκτρόνια περιφέρονται γύρω από τον ατομικό πυρήνα και έτσι σχηματίζονται τα άτομα. Τα άτομα ενώνονται μεταξύ τους και συνθέτουν μόρια από τα οποία αποτελούνται άλλα σύνθετα αντικείμενα - για παράδειγμα ο άνθρωπος.  Νετρίνα ηλεκτρονίου: Είναι εξαιρετικά δύσκολο να ανιχνεύσουμε τα νετρίνα ηλεκτρονίου, διότι αλληλεπιδρούν πολύ ασθενώς με την ύλη. Ένα νετρίνο ηλεκτρονίου μπορεί να διαπεράσει τη γη τόσο εύκολα σαν αυτή να μην υπήρχε καν.
  • 9. Ορισμός σωματιδίου Higgs •Το σωματίδιο Higgs, καλούμενο εκλαϊκευμένα και καταχρηστικά από τον Leon Lederman ως «το σωματίδιο Θεός» («the God particle») ή, κυρίως στην Ελλάδα, «το σωματίδιο του Θεού», είναι ένα μποζόνιο που, προβλέπεται θεωρητικά από το Καθιερωμένο Πρότυπο και θεωρείται πως έχει ήδη ανακαλυφθεί πειραματικά στα πειράματα ATLAS και CMS του επιταχυντή LHC του CERΝ, αν και η πλήρης ταυτοποίησή του εκκρεμεί.
  • 10. Ο Μεγάλος Επιταχυντής Αδρονίων (LHC) είναι o μεγαλύτερος και πιο ισχυρός στον κόσμο επιταχυντής σωματιδίων. Αναπτύσσεται σε υπόγεια κυκλική σήραγγα περιφέρειας 27 χιλιομέτρων που επιτρέπει στα πρωτόνια να επιταχύνονται σε πολύ υψηλές ενέργειες που πλησιάζουν την ταχύτητα του φωτός. Έτσι, τα σωματίδια αυτά συγκρούονται μεταξύ τους και η ύλη μετατρέπεται σε μια «αρχέγονη σούπα» από κουάρκ και γκλουόνια, θεμελιώδη σωματίδια που δεν διασπώνται περαιτέρω. Πρόκειται για μια μορφή της ύλης που εμφανίστηκε αμέσως μετά τη Μεγάλη Έκρηξη που γέννησε το Σύμπαν
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Στο CERN γίνεται “Βασική Έρευνα” η οποία στοχεύει στην εξερεύνηση των βασικών ερωτηματικών της φύσης, που απασχολούν τον άνθρωπο. Πολλές, μάλιστα από τις γνώσεις και την τεχνολογία που αναπτύσσεται εκεί, έχουν ήδη βελτιώσει τη ζωή μας. Κι ας μη ξεχνάμε ... Όλος ο κόσμος (επιτέλους) ενωμένος για ένα κοινό σκοπό: 10.000 επιστήμονες από 64 χώρες συνεργάζονται για το “Μέγα Πείραμα”. Ένα πρότυπο διεθνούς συνεργασίας που αν μη τι αλλο μας δείχνει πως με καλή θέληση και δίχως εμμονές σε ανύπαρκτες διαφορές μπορούμε να πετύχουμε το ακατόρθωτο. Τα οφέλη πολλά. Σε επιστημονικό, τεχνολογικό, φιλοσοφικό επίπεδο. Το συνολικό κόστος του CERN ανέρχεται στα 4.500.000.000 €. Όσα περίπου κοστίζει 1 βδομάδα του πολέμου στο Ιράκ!!!
  • 16. ΠΗΓΕΣ •Ηλεκτρονική εγκυκλοπαίδεια wikipedia •Ηλεκτρονική ιστοσελίδα Cern •Ηλεκτρονική ιστοσελίδα hep.physics.uoc.gr •Ηλεκτρονική ιστοσελίδα home.web.cern.ch •topics.nytimes.com/top/reference/.../cern/ •Φωτογραφικό υλικό της ελληνικής ιστοσελίδας CERN
  • 17. Την εργασία επιμελήθηκαν οι μαθήτριες:  Καμπούρη Αναστασία  Καραβά Ευαγγελία  Κωνσταντινίδου Σοφία-Μαρίνα  Τσοχανταρίδου Κυριακή