Documentul se referă la activități educaționale din cadrul Grupului Școlar Industrial 'Ioan Buteanu' Gurahonț, cu un accent pe matematică. O ghicitoare ilustrativă despre un pescar amator este utilizată pentru a sublinia importanța gândirii critice în învățare. Citatul lui Blaise Pascal sugerează că matematica poate fi și distractivă, nu doar serioasă.

1. Grup Şcolar Industrial “IOAN BUTEANU” Gurahonţ CERC PEDAGOGIC - MATEMATICĂ - 2010 – 2011

2. Ghicitoare Are foi ş i nu e pom, Te învaţă ca un om , Ş i cu c â t o î ndr ă ge ş ti Tot mai mult o folose ş ti. (cartea) Deschide cartea ca s ă î nve ţ i ce au g â ndit al ţ ii. Î nchide cartea ca s ă g â nde ş ti tu î nsu ţ i.

3. “ Obiectul matematicii este atât de serios, încât este util să nu pierdem ocazia pentru a-l face puţin mai distractiv” BLAISE PASCAL (matematician, fizician şi filozof francez)

4. Problemă distractivă Un pescar amator – isteţ la matematică – se întorcea de la pescuit. Văzându-l cam posomorât, fetiţa sa, Mirela, i-a ieşit nerăbdătoare în cale şi la întrebat: De ce eşti supărat tată? Cum să nu fiu supărat, îi răspunse el, când ştiu câţi peşti am prins de data

5. aceasta: 6 fără cap, 9 fără coadă şi 8 pe jumătate! Câţi peşti a prins acest pescar? Răspunsul este 0 (nu a prins nici un peşte)

6. PROFESOR: BRAICA SILVIA