cMOOC ve xMOOC Tanımlamaları

1. cMOOC ve xMOOC
Tanımlamaları
Ders Yöneticisi: Yrd. Doç. Dr. M. Emin MUTLU
Öğrenen: Nil GÖKSEL CANBEK
UZE 613-Uzaktan Eğitimde Yeni Teknolojiler

2. Massive Open Online Courses-MOOCs
Açılım: Kitlesel Açık Çevrimiçi Dersler
İlk isimlendirme: “Connectivism and Connective
Knowledge” adlı ders içindir.
Yıl: 2008
Ders Yürütücüleri: Dave Cormier, Siemens ve
Downes.
(Yuan & Powell, 2013)

3. Massive Open Online Courses-MOOCs
Kitlesel Açık Çevrimiçi Dersler:
İlk açılım: 25 kişilik kayıtlı öğrenci grubu
kredili ve ücretli
Sonraki Durum: 25 kişiden 2.300 kişiye
kredisiz ve ücretsiz
(Wikipedia, 2013)

4. Massive Open Online Courses-MOOCs
Açık Eğitsel kaynaklarından bir türevi MOOCs
neler sağlıyor?

5. Diğer örnekler:
Dersin Adı: Introduction to Artificial Intelligence
Yıl: 2011
Kurum: Stanford Üniversitesi
Öğrenci sayısı: 190 ülkeden 160,000 öğrenen
(Wikipedia, 2013)

6. MOOCs-Zaman Çizelgesi
(Yuan & Powell, 2013)

7. Massive Open Online Courses-MOOCs
Zaman Çizelgesi
Yıl: 2000’li yıllardan günümüze olan süreç
Yıl: 2002, Massachusetts Institute of Technology
(MIT) Açık Ders Malzemelerini (OpenCourseWare)
Yıl: 2006, Open University Açık Öğrenme
(OpenLearn)
(Yuan & Powell, 2013)

8. MOOC poster
http://en.wikipedia.org/wiki/File:MOOC_poster_mathplourde.jpg
(Wikipedia, 2013)

9. «Connectivisim and Connective Knowledge»
MOOC kavramının ilk yaratıcıları:
Dave Cormier
Bryan Alexander
George Siemens
Stephen Downes
Ülke: Kanada

10. «Stephen Downes tarafından ortaya atılan
e-Öğrenme 2.0 kavramı Web 2.0
Bileşenlerinin e-öğrenmeye dönük tümleşik
etkilerini vurgulamaktadır».
(Atıcı ve Yıldırım, 2010)

11. cMOOC ve xMOOC
cMOOC: yaratıcılık, bağımsızlık, sosyal ağ
tabanlı öğrenmeyi içeren ve öğrenenlerin aktif
katılımcı oldukları (connectivist) MOOC’lar;
xMOOC:
Bilgi tekrarının sıkça yapıldığı,
didaktik, tek yönlü ders aktarımına izin, esnek
olmayan bir yapı.
(Mackness, 2013)

12. cMOOC –Task-based MOOC-xMOOC
(Stevens, 2013)

13. MOOC Tarihi
(Stevens, 2013)

14. Kaynakça
Atıcı B. , Yıldırım, S. (2010). Web 2.0 uygulamalarının e-öğrenmeye etkisi. Akademik Bilişim’10 - XII. Akademik Bilişim Konferansı
Bildirileri, Muğla Üniversitesi, 28 Ekim 2013 tarihinde ulaşılmıştır:
http://ab.org.tr/ab10/kitap/atici_yildirim_AB10.pdf
Mackness, J . (2013). cMOOCs and xMOOCs – key differences, 26 Kasım 2013 tarihinde ulaşılmıştır:
http://jennymackness.wordpress.com/2013/10/22/cmoocs-and-xmoocs-key-differences/
Stevens, V. (2013). What’s with the MOOCs? The Electronic Journal for English as a Second Language,16 (4). 1-14. 26 Kasım 2013
tarihinde ulaşılmıştır:
http://www.tesl-ej.org/pdf/ej64/int.pdf
Wikipedia, (2013), Massive open online course, 25 Ekim 2013 tarihinde ulaşılmıştır:
http://en.wikipedia.org/wiki/Massive_open_online_course
Yuan, L. & Powell S. (2013). MOOCs and Open Education: Implications for higher education. JISC, cetis, 1-21. 28 Ekim 2013
tarihinde ulaşılmıştır:
http://publications.cetis.ac.uk/2013/667

15. TEŞEKKÜRLER