Download to read offline
Cокаль округ
- 1.
- 2. 8 ЗНЗ І-ІІІст.,з них: 8 ЗНЗ І-ІІІст., з них: 2 НВК «ЗШ –ліцей», 2 НВК «ЗШ –ліцей», 1 НВК “СШ – колегіум”, гімназія 1 НВК “СШ – колегіум”, гімназія 4 загальноосвітні школи ст., 4 загальноосвітні школи І І ст., 3 них -“ЗШ ст. дитячий садок 3 зз них -“ЗШ І І ст. –– дитячий садок ”” 9 ДНЗ (ДНЗ №1, №5, №7, №8, 9 ДНЗ (ДНЗ №1, №5, №7, №8, №9 м. Сокаля; ДНЗ смт. Жвирка №9 м. Сокаля; ДНЗ смт. Жвирка с. Поториця с.Волиця, с. Комарів) с. Поториця , , с.Волиця, с. Комарів) 4 ПНЗ БДЮТ, СЮТ, ДЮСШ, МАН) 4 ПНЗ (( БДЮТ, СЮТ, ДЮСШ, МАН)
- 3. НАУКОВО- МЕТОДИЧНА РАДА НАУКОВО-МЕТОДИЧНА РАДА РАДА ВИХОВНИКІВ РАДА ВИХОВНИКІВ Директори Директори ЗНЗ ЗНЗ РАДА З ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ РАДА З ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДИНАМІЧНІ ГРУПИ КЕРІВНИКІВ ОМО ДИНАМІЧНІ ГРУПИ КЕРІВНИКІВ ОМО Заступник Заступник голови голови Директори Директори ПНЗ ПНЗ Ради округу Ради округу РАДА РАДА ОКРУГУ ОКРУГУ ПРОЕКТ ДЕРЖАВНО-ГРОМАДСЬКОЇ МОДЕЛІ ПРОЕКТ ДЕРЖАВНО-ГРОМАДСЬКОЇ МОДЕЛІ Окружний Окружний соціальни соціальни й й педагог педагог Завідувачі Завідувачі ДНЗ ДНЗ Окружний Окружний бібліотекар бібліотекар
- 4. МІСІЯ ТА ПРІОРИТЕТНІЗАВДАННЯ МІСІЯ ТА ПРІОРИТЕТНІ ЗАВДАННЯ Сокальського освітнього округу Сокальського освітнього округу Підвищення якості профільної Підвищення якості профільної освіти освіти “Реалізація “Реалізація єдиної єдиної освітньої освітньої політики політики для забезпечення для забезпечення рівного рівного доступу до якісної доступу до якісної освіти” освіти” Розширення мережі додаткових освітніх послуг Удосконалення форм співпраці в роботі ДНЗ-ЗНЗ-ПНЗ Підвищення позитивного іміджу НЗ як умова та забезпечення умов для вибору освітньої траєкторії дитини
- 5. Мережа профільних класів Мережапрофільних класів Використання учнівського Використання учнівського портфоліо при вступі ліцейні класи) портфоліо (( привступі ууліцейні класи) Допрофільна підготовка Допрофільна підготовка Робота над проектом впровадження Робота над проектом впровадження (окружні ф-ви, літні профільні школи) (окружні ф-ви, літні профільні школи) технологічного профілю технологічного профілю Творчі групи вчителів Творчі групи вчителів профільних класів (авторські програми профільних класів (авторські програми ) ) Діагностика профільних інтересів Діагностика профільних інтересів учнів 9-их класів(ОППКП) учнів 9-их класів(ОППКП) Моніторинг якості навчання Моніторинг якості навчання профільних дисциплін зз профільних дисциплін досвід (Жвирківська ЗШ І-ІІІст (Жвирківська ЗШ І-ІІІст .).) Налагодження співпраці Налагодження співпраці ВУЗами зз ВУЗами Активна іміджева Активна іміджева політика як умова вибору ЗНЗ політика як умова вибору ЗНЗ плани
- 6. ЗНЗ освітнього округу Профіль Сокальськагімназія ім. Олега Романіва Сокальський НВК «ЗШ І-ІІІ ст.№2 – ліцей» біотехнологічний (ліцейний), хіміко-біологічний (ліцейний) художньо – естетичний, Інформаційно-технологічний ОФ з хімії, біології; Літня школа інформаційної грамотності Сокальський НВК «СШ І-ІІІ ст.№3 – колегіум» історико - філологічний, правовий Іноземна філологія ОФ з польської мови, журналістики; Літня школа сучасних комунікацій; Сокальський НВК «ЗШ І-ІІІ ст.№4 – ліцей» фізико – математичний (ліцейний), спортивний ОФ з математики, фізики; Літня школа фізиків-експериментаторів, Літня математична школа. Поторицька ЗШ ІІІІ ст. філологічний Літня школа ділового мовлення Сокальська ЗШ ІІІІст. №5 універсальний Літня школа правових знань, Правовий клуб “Закон і ми” Жвирківська ЗШ ІІІІст. Універсальний Географічний Літня школа екологічного виховання, Окружний Екоклуб Волицька ЗШ І-ІІІ ст універсальний Клуб “Юний еколог” математичний філологічний Форма допрофільної підготовки ОФ з математики, Літня математична школа , музейна справа (“Літературна Сокальщина”)
- 7. Школи округу працюютьпо 10-ти Школи округу працюють по 10-ти пріоритетних напрямках пріоритетних напрямках позакласної роботи позакласної роботи Модернізовано матеріально-технічну Модернізовано матеріально-технічну базу відповідно напрямків базу відповідно напрямків Учнівські клуби Учнівські клуби (“Сапфір”, “Правознавець”, (“Сапфір”, “Правознавець”, Євроклуби, “Лідер” та ін.) Євроклуби, “Лідер” та ін.) Волонтерська, соціальна діяльність Волонтерська, соціальна діяльність в рамках проектів в рамках проектів Секції, гуртки на базі ЗНЗ, ПНЗ Секції, гуртки на базі ЗНЗ, ПНЗ досвід Модернізація Модернізація матеріально-технічної бази матеріально-технічної бази : : Туристичний центр •• Туристичний центр Кімната музею історії •• Кімната музею історії освіти Сокальщини освіти Сокальщини Модернізація •• Модернізація науково-дослідних науково-дослідних ділянок (теплиці) ділянок (теплиці) Арт-студія •• Арт-студія Студія ІКТ для •• Студія ІКТ для старшокласників старшокласників при медіа-центрі при медіа-центрі плани
- 8.
- 9. Окружний парламентта реалізовані ініціативи учнівських лідерів освітнього округу Станиця “Пласт. Сокаль” Діяльність трьох зразкових художніх колективів Активне використання Досвід музейної педагогіки Окружні конкурси Плани • Моніторинг виховання •Створення музею історії освіти Сокальщини та реєстрація новостворених музеїв
- 10. Психолого-педагогічний супровід Психолого-педагогічний супровід Банкобдарованих дітей ОО. Портфоліо. Банк обдарованих дітей ОО. Портфоліо. Сокальська гімназія-”майданчик інновацій” Сокальська гімназія-”майданчик інновацій” Літнє Літнє оздоровлення оздоровлення Фестивалі творчості Фестивалі творчості Окружна наукова Окружна наукова учнівська конференція учнівська конференція Наукові товариства Наукові товариства (НТ гімназистів, “Едісон”, “Академік”) (НТ гімназистів, “Едісон”, “Академік”) Іменні премії, титули,іменні нагороди Іменні премії, титули,іменні нагороди Окружні олімпіади, конкурси Окружні олімпіади, конкурси досвід Моніторинг розвитку Моніторинг розвитку на основі на основі індивідуальної траєкторії індивідуальної траєкторії Психолого-педагогічний Психолого-педагогічний тренінг для вчителів тренінг для вчителів (при ОППКП) (при ОППКП) Факультативи Факультативи зз педагогіки, основ наукових педагогіки, основ наукових досліджень досліджень Робота за Робота за авторськими корекційними, авторськими корекційними, навчальними програмами навчальними програмами
- 14. Модель методичної роботина рівні освітнього округу Система атестації на рівні округу (творчі звіти, досвід педагогічні виставки) Семінар –практикум керівників ОМО “Сучасні форми роботи з вчителями” “Електронні кабінети”, 8 авторських програм, 43 методичних посібники плани Діагностика професійної компетентності Диференційовані методичні формування Майстер-класи по ІКТ Вчительський портал, медіатека досвіду
- 15. “Вчитель року. 2002-2012” “Вчительроку. 2002-2012”
- 16. Сокальський НВК Сокальський НВК “ЗШІ-ІІІст. №2- ліцей” “ЗШ І-ІІІст. №2- ліцей” Моніторинг Моніторинг розвитку розвитку Екскурсії старшої Екскурсії старшої групи до школи групи до школи Взаємо Взаємо відвідування відвідування педагогами педагогами уроків та занять уроків та занять Художньо-естетичний Художньо-естетичний Сокальський НВК Сокальський НВК “СШ І-ІІІст. №3- колегіум” “СШ І-ІІІст. №3- колегіум” Сокальський НВК Сокальський НВК “ЗШ І-ІІІст. №4- ліцей” “ЗШ І-ІІІст. №4- ліцей” Спільні батьківські Сокальська ЗШ І-ІІІст.№5 Спільні батьківські Сокальська ЗШ І-ІІІст.№5 збори збори Вивч. іноземних мов Вивч. іноземних мов Спільні проекти Спільні проекти Фізкультурно-оздоровчий Фізкультурно-оздоровчий Спільні методичні Спільні методичні заходи заходи ДНЗ №8 м. Сокаля ДНЗ №8 м. Сокаля Логіко-математичний Логіко-математичний Народознавчий Народознавчий Жвирківська ЗШ І-ІІІст. Еколого-натуралістичний Жвирківська ЗШ І-ІІІст. Еколого-натуралістичний Волицька ЗШ І-ІІІст. Волицька ЗШ І-ІІІст. ДНЗ №7 м. Сокаля ДНЗ №7 м. Сокаля ДНЗ №8 м. Сокаля ДНЗ №8 м. Сокаля Спільні свята Спільні свята Консалтингова Консалтингова служба служба ДНЗ №1 м. Сокаля ДНЗ №1 м. Сокаля Еколого-натуралістичний Еколого-натуралістичний ДНЗ №9 м. Сокаля ДНЗ №9 м. Сокаля ДНЗ смт. Жвирка ДНЗ смт. Жвирка ДНЗ смт. Волиця ДНЗ смт. Волиця ДНЗ с. Комарів ДНЗ с. Комарів БДЮТ, СЮТ, ДЮСШ, МАН БДЮТ, СЮТ, ДЮСШ, МАН
- 21. Визначаєм о потреби Конкуренціяв боротьбі за учня Доступ до людських, матеріальних ресурсів Довіра до школи Визначаєм о пріоритети Будуємо позитивний внутрішній та зовнішній імідж
- 22. 1- родинна традиція 2-добра думка про школу (гарна реклама) 3- можливість займатися спортом, плаванням 4- професійність вчителів 5 – високе місце в рейтингу шкіл 6- фізико-математичний профіль 7 – добре ставлення вчителів до учнів 8- близько до школи 9- добра матеріальнотехнічна база 10 - оригінальна виховна система З яких причин Ти вибрав свою школу? (2011р.) 16,0% 14,0% 13,4% 11,6% 12,0% 11,6% 10,5% 10,0% 9,9% 9,1% 9,1% 8,8% 8,5% 8,0% 7,5% 6,0% 4,0% 2,0% 0,0% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- 23. Сокальська ЗШ І-ІІІст.№4 2006р. – ”Школа сприяння здоров’ю» 2009– Сокальський НВК «ЗШ І-ІІІ ст. №4- ліцей» Спортивний профіль Фізико-математичний профіл ь Допрофільний клас 2011– Школа олімпійської освіти
- 24. Власна концепція, модельвипускника “Майданчик інновацій” з моніторингової політики та “Школа інклюзивної освіти” Євроінтеграція – пріоритет позакласної роботи; Євроклуб Центр організації спортивнооздоровчої, валеологічної освіти ОО; фітокафе; спортивні секції; сучасна спортивна база Наукове товаристово “Едісон”, Літня профільна математична школа Музейна справа (“Музей спортивної слави”) Інтелектуальний окружний клуб “Що? Де? Коли?” Медіацентр для розвитку вчителя і учня ОО Комп’ютеризована бібліотека, сучасні навчальні кабінети
- 25. Атрибутика, стиль НЗ Пропагандадосягнень шкіл через пресу, радіо, телебачення Спільні піар-заходи: Дні відкритих дверей, щорічні виставки, презентації шкіл, творчі звіти Рекламна продукція: візитки, буклети, літописи, банери, альбоми Соціальна реклама Власні сайти, учительські, учнівські блоги в Інтернеті
- 26. 2010-2011н.р. Спільна участьв всеукраїнському проекті “Особиста гідність. Громадянська позиція. Безпека життя”. Спільна участь у проектах благодійного фонду “Майбутнє України. Сокальщина”: “Ким я хочу стати і як я цього досягну”, “Умілі руки – Божий дар “.
- 27. Самооцінювання іміджевої політики врамках проекту “Лідери освітніх ініціатив” (2011р.) 100 80 60 40 20 0 не володіють інформацією володіють інформацією частково володіють інформацією повністю
- 28. Моніторинг якості знань Щорічний аналіз основнихпоказників роботи округу (інструмент планування роботи) Результативність виступів учнів шкіл району на олімпіадах ІІ туру ( по округах ) за 2009 – 2012 н.р. 180 160 140 120 Великомостівський округ 100 Белзький округ Тартаківський округ 80 Моніторинг виконання програми розвитку округу Забузький округ Сокальський округ 60 40 20 0 2009-2010 н.р. 2010-2011 н.р. 2011-2012 н.р.
- 29. Доїзд учнів 330 320 310 «Міграція» учнів(10 клас) 300 14 290 12 2009-2010 2010-2011 2011-2012 10 8 6 270 4 2 0 280 кількість учнів 200 9- 2010 2010-201 1 2011- 2012 2009-2010 2010-2011 2011-2012 294 298 328