Атестація – основна форма державного контролю, спрямована на визначення ефективності роботи загальноосвітнього навчального закладу відповідно до результативності навчально-виховного процесу, аналізу потенційних можливостей навчального закладу та ступеня їх реалізації.
16 листопада 2015 року розпочалася атестація Судилківської ЗОШ І-ІІІ ступенів змістовною презентацією, яка всебічно охарактеризувала роботу школи у попередній атестаційний період. Під час атестації навчального закладу працюватиме експертна комісія, яка зробить оцінку та всебічний аналіз якісних та кількісних показників роботи школи.
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Батько, тато, татусь, татусенько… Він вимогливий і суворий, мудрий і сміливий, сильний і міцний. 16 червня в Україні відзначають День батька. Бути хорошим батьком – найвідповідальніша місія в житті кожного чоловіка. Навчити, розповісти, захистити, пояснити та зробити все це з любов’ю й терпінням – таке може тільки справжній тато.
Тато – це людина, поруч з якою не буває страшно, вона любить тебе понад усе. Тож привітайте своїх татусів зі святом та нагадуйте їм про свою любов не лише в цей день.
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Передвиборча програма Ковальової Катериниtetiana1958
Передвиборча програма Ковальової Катерини - кандидатки на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаssuser15a891
Виступ директора Арцизької міської публічної бібліотеки Галини Стоматової 08.06.2024 р. під час засідання круглого столу «Безбар’єрне середовище в публічній бібліотеці: комфорт для кожного», який відбувся в місті Чорноморськ, в рамках ХХІV Інтелект-форуму «Українська книга на Одещині»
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
2. АНКЕТНІ ДАНІ
1. РІК НАРОДЖЕННЯ: 1965
2. ОСВІТА: ВИЩА
3. СПЕЦІАЛЬНІСТЬ: ВЧИТЕЛЬ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
4. СТАЖ БЕЗПОСЕРЕДНЬОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ:
30 РОКІВ
5. МІСЦЕ РОБОТИ : ТЕРЕБОВЛЯНСЬКИЙ НВК
6. ПОСАДА: ВЧИТЕЛЬ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
7. КУРСИ ПРИ ТЕРНОПІЛЬСЬКОМУ ОКІППО з 22.02.2016по
27.04.2016 РОКУ
8. РІШЕННЯМ ОБЛАСНОЇ АТЕСТАЦІЙНОЇ КОМІСІЇ
ПРИСВОЄНО КВАЛІФІКАЦІЙНУ КАТЕГОРІЮ
“СПЕЦІАЛІСТ ВИЩОЇ КАТЕГОРІЇ” ТА ЗВАННЯ
“ВЧИТЕЛЬ-МЕТОДИСТ”
3. Мета – побачити у своїх учнях
гармонійно розвинених, творчих,
високоморальних, розумово та
естетично сформованих особистостей,
пристосованих до умов сучасного
життя.
Завдання – зробити навчальний
процес максимально корисним для
майбутньої соціалізації учнів.
Кредо – вчитель має безліч
можливостей для розвитку здібностей
дитини
4.
5. ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
Формування ключових
компетентностей учнів на уроках
трудового навчання в умовах
інклюзивної освіти
“Трудове виховання – це, образно
кажучи, гармонія трьох понять:
треба, важко та прекрасно.”
(В.Сухомлинський)
6. • УРОКИ-РОЛЬОВІ ІГРИ;
• УРОКИ-ПРОЕКТИ;
• УРОКИ ЗАСТОСУВАННЯ ЗНАНЬ І ВМІНЬ В
УМОВАХ НАБЛИЖЕНИХ, ДО УМОВ
ВИРОБНИЦТВА
• УРОКИ З ВИКОРИСТАННЯМ КОМП’ЮТЕРНОЇ
ТЕХНІКИ
• ІНТЕГРОВАНІ УРОКИ
• ВІДКРИТІ ЗАХИСТИ ТВОРЧИХ ПРОЕКТІВ
• МАЙСТЕР-КЛАСИ
НЕТРАДИЦІЙНІ ФОРМИ
РОБОТИ
8. ІНТЕГРОВАНЕ ЗАНЯТТЯ “Формування та
закріплення початкових знань та умінь в ігровій
діяльності дошкільнят та презентація творчого
проекту учнів 10-го класу «Іграшкова кухня» з
трудового навчання ”
9. ВІДКРИТИЙ ЗАХИСТ ТВОРЧОГО ПРОЕКТУ УЧНЯМИ 11 КЛАСУ
НА АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ
«Виготовлення інтер’єрних прикрас в
техніці «Канзаші»»
10. ВИСТАВКИ УЧНІВСЬКИХ РОБІТ ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ
ШКОЛИ.
ВИСТАВКА УЧНІВСЬКИХ РОБІТ ПІД ЧАС
ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ НАУКОВО_ПРАКТИЧНОЇ
КОНФЕРЕНЦІЇ “Проектування розвитку та психолого-
педагогічного супроводу обдарованої особистсті “
ПРЕДМЕТНІ ТИЖНІ З ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
ДЕМОНСТРАЦІЇ КОСТЮМІВ, ВИГОТОВЛЕНИХ УЧНЯМИ
НА УРОКАХ ОБСЛУГОВУЮЧОЇ ПРАЦІ
ВИСТАВКИ-РОЗПРОДАЖІ УЧНІВСЬКИХ РОБІТ.
ВИСТАВКА учнівських робіт під час фестивалю для дітей
з особливими потребами «Повір у себе»
ЯРМАРКА “СМАЧНЕНЬКОГО”.
БЛАГОДІЙНА ЯРМАРКА ДО СВЯТА МИКОЛАЯ.
ЛЯЛЬКОВІ ВИСТАВИ, ПЕРСОНАЖІ ЯКИХ ВИГОТОВЛЕНІ
УЧНЯМИ
МАЙСТНР-КЛАСИ
ГУРТОК ДЕКОРАТИВНО-УЖИТКОВОГО МИТСТЕЦТВА
ПОЗАУРОЧНІ ЗАХОДИ
24. Національно-патріотичне виховання
на уроках трудового навчання
З перших днів
Майдану учні
почали
виготовлення
символічної
писанки з
зображенням
Теребовлянської
чудотворної
ікони з
молитвою та
надією на її опіку
і захист нашої
держави.
Писанка
знаходиться у
капличці
Теребовлянської
Богородиці
30. Намагаємось відшукати усі можливі шляхи для забезпечення
навчально-виховного процесу усім необхідним.
Маємо в наявності:
• усі необхідні інструменти і матеріали для виконання
практичних робіт;
• 11 швейних машин з ніжним приводом;
• 1 шв. машину з електричним приводом;
• шв. Спецмашину “Оверлок”;
• пральну машину;
• комп’ютер , принтер, LED-екран;
• Електричну кухонну плитку, мікрохвильову плиту,холодильник,
чайник та інше обладнання для кабінету кулінарії
• комплект інструкційних та дидактичних матеріалів;
• навчальна та спеціальна література
Матеріально-технічне
забезпечення навчально-
виховного процесу у майстерні
33. ВИВЧЕННЯ ТА ПОШИРЕННЯ
ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ
ОБЛАСНИЙ СЕМІНАР ДИРЕКТОРІВ ШКІЛ-
ІНТЕРНАТІВ. ВІДКРИТИЙ УРОК У 12 КЛАСІ НА
ТЕМУ: “ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ
ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ПРОЕКТУВАННЯ
ВИРОБІВ У ТЕХНІЦІ “ПЕЧ ВОРК””
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ ТА УЧНІВСЬКИХ
РОБІТ ПІД ЧАС ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ НАУКОВО-
ПРАКТИЧНОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ
“НАУКОВО_МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ІНТЕГРАЦІЇ
ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМ ЗОРУ В СОЦІУМ”
37. РОБОТА У МЕТОДИЧНІЙ КОМІСІЇ
“МИСТЕЦТВО,ТЕХНОЛОГІЯ І
СПОРТ”
ДОПОВІДІ ТА МЕТОДИЧНІ РОЗРОБКИ:
“Використання інтерактивних методик на уроках
трудового навчання”
“Методи проектування виробів на уроках трудового
навчання”
“Об’єктивне оцінювання навчальних досягнень учнів”
“Використання проблемності на уроках трудового
навчання”
“Розвиток творчих здібностей особистості під час
створення зразків декоративно-ужиткового мистецтва”
“Підготовка вчителя трудового навчання до проробки
теми”
“Розвиток відчуття і сприймання у дітей з порушенням
зору”
Використання компютерних технологій на уроках
трудового навчання
38. РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ
ДІТЬМИ
Результати районних олімпіад з трудового
навчання
2007 - 2008 1 Рак О. 11 1
2 Думанська С. 9 3
3 Містечко Т. 9 3
2008 - 2009 1 Безушко Л. 8 1
2 Тихо ліз Ю. 9 1
3 Налівних І. 10 2
2009 -2010 1 Тихоліз Ю. 11 1
2 Лучка В. 8 1
3 Вівчар О. 10 3
4 Кравець С. 9 3
2010-2011 1 Кравець Соломія 11 1
2 Лучка Віра 9 2
3 Сагайдак Віка 10 3
2011-2012 1 Свідерська Марія 11 2
2 Лучка Віра 10 3
3 Тима Наталя 9 1
4 Колодій Яна 9 3
5 Миколаїв Настя 8 1
2012-2013
1 Тима Наталя 9 1
2 Колодій Яна 10 1
3 Бойчук Христина 9 3
4 Гудзь Іванна 8 3
39. РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ
ДІТЬМИ
Результати обласних олімпіад з трудового навчання
Н.рік №
п/п
Прізвище, ім’я,
побатькові Клас
Місце
2007-2008 1 Рак Олена 11 2
2008-2009 1 Тихоліз Юлія 9 3
2009-2010 1 Тихоліз Юлія 11 4
2010-2011 1 Кравець
Соломія
11 10
2011-2012 1 Тима Наталя 9 2
40. РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ
ДІТЬМИ
НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКІ РОБОТИ
РОЩУК СВІТЛАНА – 10 КЛАС
ТЕМА: “Особливості національної кухні”
ТИМА ХРИСТИНА – 9 КЛАС
ТЕМА: “Технологія виготовлення виробів декоративно-
ужиткового мистецтва із соленого тіста”
ТИМА НАТАЛЯ – 9 КЛАС
ТЕМА: “ Вишивання ікон бісером”
42. Ми маємо прикласти усіх зусиль
для формування покоління молоді,
яке буде захищеним і мобільним на
ринку праці, матиме потрібні
знання, навички та компетентність
для інтеграції в суспільство на
різних рівнях, любитиме і
шануватиме народну творчість,
традиції, звичаї та обряди.