Konsep pengurusan persekitaran fizikal bilik darjah yang mesra budaya adalah penting untuk menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif bagi murid dari pelbagai latar belakang budaya dan sosial. Aspek fizikal seperti letakkan murid dan ruang dapat memudahkan interaksi antara murid dari latar belakang berbeza. Tujuannya adalah untuk mengambil kira keunikan dan perspektif pelbagai budaya.

1. TOPIK 1
KONSEP DAN TUJUAN PERSEKITARAN FIZIKAL BILIK DARJAH YANG MESRA BUDAYA
Sebelum kita bermula, fikirkan tentang persekitaran fizikal bilik darjah. Mengapa
guru perlu menyusunkan bilik darjah sebegitu rupa? Apakah aspek-aspek yang perlu
diambil kira apabila ingin menyusunkan bilik darjah anda? Bagaimana anda dapat
mewujudkkan sebuah bilik darjah yang mesra budaya. Mari kita sama sama
membincangkan ciri-ciri fizikal yang perlu diberi perhatian dalam mewujudkan
suasana bilik darjah yang mesra budaya.
1.1 Konsep dan Tujuan Pengurusan Persekitaran Fizikal Bilik Darjah
Konsep pengurusan persekitaran fizikal bilik darjah yang mesra budaya adalah
amat penting dalam pengajaran dan pembejaran dalam abad yang mencabar ini
dan lebih-lebih lagi melibatkan murid-murid dari pelbagai latar belakang etnik.
Konsep pengurusan fizikal harus melewati bukan hanya dari aspek kemudahan
prasarana serta kemudahan fizikal sahaja namun hasil dari pengurusan
persekitaran fizikal dapat mewujudkan satu suasana serta iklim pembelajaran yang
kondusif dengan mengambil kira keunikan perspektif dari pelbagai latar belakang
budaya dan sosial.
Pengurusan persekitaran fizikal bilik darjah telah di rumuskan oleh Fred
Steele(1973) sedemikian “ the effects of physical setting in a classroom is a setting
for social interaction, symbolic identification, growth, security,shelter and
pleasure”. Kenyataan yang diutarakan oleh Steele (1973) disokong oleh Lambert
(1994) yang menyatakan bahawa aspek persekitaran fizikal seperti dengan siapa
dan di mana pelajar duduk dapat membantu dalam interaksi antara mrurid dari
latar belakang lingustik dan kebudayaan yang berbeza.
Kriteria-kriteria Fizikal Umum Untuk Mewujudkan Persekitaran Bilik Darjah yang
Mesra Budaya