SlideShare a Scribd company logo
1 of 81
Download to read offline
“
“BRAILLE”
BRAILLE”
BIDANG BAHASA
BIDANG BAHASA
OLEH
OLEH
AHMAD NAWAWI
AHMAD NAWAWI
JURUSAN PLB FIP
JURUSAN PLB FIP
UPI BANDUNG
UPI BANDUNG
BRAILLE BIDANG BAHASA IND
BRAILLE BIDANG BAHASA IND
• BAHASA INDONESIA
BAHASA INDONESIA
• MATEMATIKA
MATEMATIKA
• SIMBOL-SIMBOL FISIKA & KIMIA
SIMBOL-SIMBOL FISIKA & KIMIA
• NOTASI MUSIK BRAILLE
NOTASI MUSIK BRAILLE
• BRAILLE ARAB
BRAILLE ARAB
• TUSING
TUSING
• CONTRACTION
CONTRACTION
BAHASA INDONESIA
BAHASA INDONESIA
ALAT TULIS BRAILLE
ALAT TULIS BRAILLE
• Reglet dan pen;
Reglet dan pen;
• Mesin tik braille: perkin, blista, dll.
Mesin tik braille: perkin, blista, dll.
• Komputer bicara: 1 unit komputer, JAWS
Komputer bicara: 1 unit komputer, JAWS
braille display, dan printer braille.
braille display, dan printer braille.
BAHASA INDONESIA
BAHASA INDONESIA
TULISAN PENUH SISTEM
TULISAN PENUH SISTEM
SIMBOL BRAILLE
SIMBOL BRAILLE
• Pembentukan huruf-huruf Braille.
Pembentukan huruf-huruf Braille.
1 • • 4
2 • • 5
3 • • 6
PEMBENTUKAN HURUF-HURUF
PEMBENTUKAN HURUF-HURUF
BRAILLE POSITIF=MEMBACA
BRAILLE POSITIF=MEMBACA
A (a) Titik 1
L (1) Titik 1 – 2 – 3
P (p) Titik 1 – 2 – 3 – 4
W (w) Titik 2 – 4 – 5 – 6
BRAILLE
BRAILLE
NEGATIF=MENULIS
NEGATIF=MENULIS
4
4 •
• •
• 1
1
5
5 •
• •
• 2
2
6
6 •
• •
• 3
3
BRAILLE NEGATIF
BRAILLE NEGATIF
@ (a) Titik 1
~ (b) Titik 1 – 2
_ (1) Titik 1 – 2 – 3
? (p) Titik 1 – 2 – 3 – 4
R (w) Titik 2 – 4 – 5 - 6
ABJAD BRAILLE
ABJAD BRAILLE
a b c d e f g h i j
a b c d e f g h i j
a
a b
b c d e f g h I j
c d e f g h I j
k
k l m n o p q r s t
l m n o p q r s t
K l m n o p q r s t
K l m n o p q r s t
u v x y z
u v x y z
U v x y z
U v x y z w=
w=w
w
ANGKA DAN LAMBANG BILANGAN
ANGKA DAN LAMBANG BILANGAN
• Angka Arab:
Angka Arab:
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
#a #b #c #d #e
#a #b #c #d #e
6 7 8 9 10
6 7 8 9 10
#f #g #h #i #aj
#f #g #h #i #aj
CONTOH:
CONTOH:
10 123 2006
10 123 2006
#AJ #ABC #BJJF
#AJ #ABC #BJJF
15-03-1984
15-03-1984
#AE-JC-BIHD
#AE-JC-BIHD
ANGKA ROMAWI
ANGKA ROMAWI
I
I II
II III
III
,I
,I ,,II ,III
,,II ,III
50
50 100
100 500
500
,L ,C ,D
,L ,C ,D
XVIII
XVIII
,,XVIII
,,XVIII
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda titik, yaitu
Tanda titik, yaitu 4
4=titik 2-5-6
=titik 2-5-6
2.
2. Tanda koma, yaitu
Tanda koma, yaitu 1
1=titik 2
=titik 2
3.
3. Tanda titik koma, yaitu
Tanda titik koma, yaitu 2
2=
=titik 2-3
titik 2-3
4.
4. Tanda titik dua, yaitu
Tanda titik dua, yaitu 3
3=titik 2-5
=titik 2-5
5.
5. Tanda tanya, yaitu
Tanda tanya, yaitu 8
8=titik 2-3-6
=titik 2-3-6
6.
6. Tanda seru, yaitu
Tanda seru, yaitu 6
6=titik 2-3-5
=titik 2-3-5
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda petik, yaitu
Tanda petik, yaitu 8
8'''
'''0
0=titik 2-3-6
=titik 2-3-6
dan 3-5-6
dan 3-5-6
2.
2. Tanda petik tunggal, yaitu
Tanda petik tunggal, yaitu
,8
,8'''
'''0
0'
'=titik 6, 2-3-6 dan
=titik 6, 2-3-6 dan
3-5-6,3
3-5-6,3
1.
1. Tanda kurung, yaitu
Tanda kurung, yaitu 7
7'''
'''7
7=titik
=titik
2-3-5-6 dan 2-3-5-6
2-3-5-6 dan 2-3-5-6
TANDA BACA
TANDA BACA
10. Tanda hubung, yaitu
10. Tanda hubung, yaitu -
-=titik 3-6
=titik 3-6
11. Tanda pisah, yaitu
11. Tanda pisah, yaitu --
--=titik 3-6, 3-6
=titik 3-6, 3-6
12. Tanda garis miring, yaitu
12. Tanda garis miring, yaitu /
/=titik 3-4
=titik 3-4
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda elipsis, yaitu
Tanda elipsis, yaitu '''
'''=titik 3 tiga
=titik 3 tiga
kali
kali
1.
1. Tanda huruf kapital, yaitu
Tanda huruf kapital, yaitu ,
,=titik 6
=titik 6
2.
2. Tanda kursif, yaitu
Tanda kursif, yaitu .
.=titik 4-6
=titik 4-6
3.
3. Tanda lebih kurang, yaitu
Tanda lebih kurang, yaitu 59
59=titik
=titik
3-6, 6-5
3-6, 6-5
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda bintang, yaitu
Tanda bintang, yaitu 99
99=titik 3-5, 3-5
=titik 3-5, 3-5
2.
2. Tanda apostrof, yaitu
Tanda apostrof, yaitu '
'=titik 3
=titik 3
3.
3. Tanda sajak, yaitu
Tanda sajak, yaitu >
>=titik 3-4-5
=titik 3-4-5
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda titik
Tanda titik 4
4
contoh:
contoh:
5.000 ditulis
5.000 ditulis #e4jjj
#e4jjj (salah)
(salah)
5.000 ditulis
5.000 ditulis #e1jjj
#e1jjj (betul)
(betul)
pukul 07.30 ditulis
pukul 07.30 ditulis pukul #jg4cj
pukul #jg4cj
pukul
pukul #jg3cj
#jg3cj
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda koma
Tanda koma 1
1
Contoh
Contoh:
:
Saya membeli tinta, disket, dan flashdish.
Saya membeli tinta, disket, dan flashdish.
,saya membeli tinta1
,saya membeli tinta1
disket1 dan
disket1 dan
flasdish4
flasdish4
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda koma
Tanda koma 1
1
Contoh:
Contoh:
0,5 ditulis
0,5 ditulis #j1e
#j1e (salah)
(salah)
0,5 ditulis
0,5 ditulis #j.e
#j.e (betul)
(betul)
3.000.000 ditulis
3.000.000 ditulis #c1jjj1jjj
#c1jjj1jjj
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda titik koma
Tanda titik koma 2
2
Contoh:
Contoh:
Ketika ayah datang; ibu sedang memasak; saya sedang
Ketika ayah datang; ibu sedang memasak; saya sedang
menonton TV.
menonton TV.
,ketika ayah datang2
,ketika ayah datang2
ibu sedang memasak2
ibu sedang memasak2
saya sedang
saya sedang
menonton
menonton ,,tv4
,,tv4
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda titik dua
Tanda titik dua 3
3
Contoh:
Contoh:
Para siswa tunanetra memerlukan: reglet,
Para siswa tunanetra memerlukan: reglet,
pen, dan kertas.
pen, dan kertas.
,para siswa tunanetra
,para siswa tunanetra
memerlukan3 reglet1
memerlukan3 reglet1
pen1 dan kertas4
pen1 dan kertas4
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda titik dua
Tanda titik dua 3
3
Contoh:
Contoh:
pukul 08.15
pukul 08.15
ditulis
ditulis
pukul #jh4ae
pukul #jh4ae (salah)
(salah)
pukul #jh3ae
pukul #jh3ae (betul)
(betul)
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda tanya
Tanda tanya 8
8
Contoh:
Contoh:
Apakah pendidikan inklusif?
Apakah pendidikan inklusif?
,apakah pendidikan
,apakah pendidikan
inklusif8
inklusif8
Ia dilahirkan tahun 1954 (?)
Ia dilahirkan tahun 1954 (?)
,ia dilahirkan tahun
,ia dilahirkan tahun
#aied 787
#aied 787
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda seru
Tanda seru 6
6
Contoh:
Contoh:
Pergi!
Pergi!
,pergi6
,pergi6
Hidup inklusif!
Hidup inklusif!
,hidup inklusif6
,hidup inklusif6
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda petik
Tanda petik 8
8'''
'''0
0
Contoh:
Contoh:
Kata bu Tati, “Saya juga melaksanakan
Kata bu Tati, “Saya juga melaksanakan
pendidikan iklusif.”
pendidikan iklusif.”
,kata bu ,tati1
,kata bu ,tati1 8
8,saya
,saya
juga melaksanakan
juga melaksanakan
pendidikan inklusif4
pendidikan inklusif40
0
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda petik tunggal
Tanda petik tunggal ,8
,8'''
'''0
0'
'
Contoh:
Contoh:
Tanya Amin, “Anda dengar suara ‘kring-
Tanya Amin, “Anda dengar suara ‘kring-
kring’ tadi?”
kring’ tadi?”
,tanya ,amin1 8,anda
,tanya ,amin1 8,anda
dengar suara ,8kring-
dengar suara ,8kring-
kring0
kring0'
' tadi80
tadi80
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda kurung
Tanda kurung 7
7'''
'''7
7
Contoh:
Contoh:
Penari itu berasal dari (kota) Yogya.
Penari itu berasal dari (kota) Yogya.
,penari itu berasal
,penari itu berasal
dari 7kota7 ,yogya4
dari 7kota7 ,yogya4
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda hubung
Tanda hubung -
-
Contoh:
Contoh:
Anak-anak tunanetra belajar di kelas
Anak-anak tunanetra belajar di kelas
reguler.
reguler.
,anak
,anak-
-anak tunanetra
anak tunanetra
belajar di kelas
belajar di kelas
reguler4
reguler4
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda pisah
Tanda pisah --
--
Contoh:
Contoh:
Hari kemerdekaan--tanggal 17
Hari kemerdekaan--tanggal 17
Agustus--diperingati setiap tahun.
Agustus--diperingati setiap tahun.
,hari kemerdekaan
,hari kemerdekaan--
--
tanggal #ag
tanggal #ag
,Agustus
,Agustus--
--diperingati
diperingati
setiap tahun4
setiap tahun4
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda garis miring
Tanda garis miring /
/
Contoh:
Contoh:
Tahun anggaran 2006/2007.
Tahun anggaran 2006/2007.
,tahun anggaran
,tahun anggaran
#bjjf/#bjjg4
#bjjf/#bjjg4
Jl Jati IV/47.
Jl Jati IV/47.
,jl ,jati ,,iv/#dg4
,jl ,jati ,,iv/#dg4
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda elipsis
Tanda elipsis '''
'''
Contoh:
Contoh:
Presiden Indonesia ke-6 adalah
Presiden Indonesia ke-6 adalah…
….
.
,presiden ,indonesia
,presiden ,indonesia
ke-#f adalah
ke-#f adalah '''
'''4
4
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda huruf kapital
Tanda huruf kapital ,
,
Contoh:
Contoh:
Pendidikan Inklusif
Pendidikan Inklusif
,pendidikan ,inklusif
,pendidikan ,inklusif
PENDIDIKAN INKLUSIF
PENDIDIKAN INKLUSIF
,,pendidikan ,,inklusif
,,pendidikan ,,inklusif
PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF
PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF
,,,
,,,program pendidikan
program pendidikan
,,
,,inklusif
inklusif
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda kursif
Tanda kursif .
.
Contoh:
Contoh:
Pelatihan komputer
Pelatihan komputer bicara
bicara.
.
,pelatihan komputer
,pelatihan komputer
.
.bicara4
bicara4
Pelatihan komputer bicara.
Pelatihan komputer bicara.
.
.,pelatihan
,pelatihan k
komputer
omputer
.
.bicara
bicara
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda kursif
Tanda kursif .
.
Contoh:
Contoh:
Pelatihan komputer bicara bagi guru-
Pelatihan komputer bicara bagi guru-
guru SLB.
guru SLB.
..
..,pelatihan
,pelatihan
komputer bicara bagi
komputer bicara bagi
guru-guru
guru-guru .
.,,slb4
,,slb4
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda lebih kurang
Tanda lebih kurang 59
59
Contoh:
Contoh:
Umur ayah ±80 tahun
Umur ayah ±80 tahun
,umur ayah 59#hj
,umur ayah 59#hj
tahun4
tahun4
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda bintang
Tanda bintang 99
99
Contoh:
Contoh:
Aku pergi ke Bangkok naik GIA.*
Aku pergi ke Bangkok naik GIA.*
,aku pergi ke
,aku pergi ke
,bangkok naik
,bangkok naik
,,gia499
,,gia499
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda apostrof
Tanda apostrof '
'
Contoh:
Contoh:
tahun 2006
tahun 2006 ditulis
ditulis tahun ’06
tahun ’06
tahun #bjjf
tahun #bjjf ditulis
ditulis
tahun #
tahun #'
'ii
ii
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda sajak
Tanda sajak >
>
Contoh:
Contoh:
Berakit-rakit ke hulu,
Berakit-rakit ke hulu,
berenang-renang ke tepian.
berenang-renang ke tepian.
Bersakit-sakit dahulu,
Bersakit-sakit dahulu,
bersenang-senang kemudian.
bersenang-senang kemudian.
TANDA BACA
TANDA BACA
1.
1. Tanda sajak
Tanda sajak >
>
Contoh:
Contoh:
,berakit-rakit ke hulu1
,berakit-rakit ke hulu1
berenang-renang ke
berenang-renang ke
tepian4
tepian4
,bersakit-sakit dahulu1
,bersakit-sakit dahulu1
bersenang-senang
bersenang-senang
kemudian
kemudian
FORMAT BRAILLE BAHASA
FORMAT BRAILLE BAHASA
• SURAT RESMI BRAILLE
SURAT RESMI BRAILLE
Surat resmi Braille ditulis dengan format
Surat resmi Braille ditulis dengan format
full block style
full block style (gaya lurus penuh), yaitu
(gaya lurus penuh), yaitu
semua bagian surat ditulis mulai pada
semua bagian surat ditulis mulai pada
margin kiri.
margin kiri.
TABEL
TABEL
a.
a. Untuk tabel yang kolom-kolomnya muat dalam kelebaran halaman Braille, dan
Untuk tabel yang kolom-kolomnya muat dalam kelebaran halaman Braille, dan
keseluruhan tabelnya muat dalam satu halaman, penulisannya dapat dilakukan
keseluruhan tabelnya muat dalam satu halaman, penulisannya dapat dilakukan
sesuai dengan naskah asli (awas). Untuk membuat kolom, garis horisontal
sesuai dengan naskah asli (awas). Untuk membuat kolom, garis horisontal
dibuat dengan deretan titik 1 4, 2 5 atau 3 6 sesuai panjang baris. Untuk garis
‑ ‑ ‑
dibuat dengan deretan titik 1 4, 2 5 atau 3 6 sesuai panjang baris. Untuk garis
‑ ‑ ‑
vertikal, digunakan deretan titik 1 2 3 atau 4 5 6.
‑ ‑ ‑ ‑
vertikal, digunakan deretan titik 1 2 3 atau 4 5 6.
‑ ‑ ‑ ‑
b.
b. Untuk tabel sebagaimana dimaksud pada butir a di atas dapat juga direformat
Untuk tabel sebagaimana dimaksud pada butir a di atas dapat juga direformat
menjadi bentuk paragraf yang linear (atas dan bawah), yang dipisahkan oleh
menjadi bentuk paragraf yang linear (atas dan bawah), yang dipisahkan oleh
satu baris horizontal. Setiap item pada tabel itu diakhiri dengan tanda titik
satu baris horizontal. Setiap item pada tabel itu diakhiri dengan tanda titik
koma.
koma.
Contoh:
Contoh:
ayah; kakek;laki-laki; adik; tua; besar;
ayah; kakek;laki-laki; adik; tua; besar;
--------------------------------
--------------------------------
nenek; perempuan; muda; kecil; ibu; kakak;
nenek; perempuan; muda; kecil; ibu; kakak;
TABEL
TABEL
Tabel yang terdiri dari banyak kolom di tulis secara linear.
Tabel yang terdiri dari banyak kolom di tulis secara linear.
-
- pertama tama dituliskan jumlah kolom dan judul judul kolom.
‑ ‑
pertama tama dituliskan jumlah kolom dan judul judul kolom.
‑ ‑
Antara satu dudul dengan judul lainnya dipisah dengan tanda titik
Antara satu dudul dengan judul lainnya dipisah dengan tanda titik
koma.
koma.
-
- Di bawahnya dibuat garis horizontal sepanjang baris (dengan titik 2-5).
Di bawahnya dibuat garis horizontal sepanjang baris (dengan titik 2-5).
‑
‑ Isi kolom ditulis berurut ke kanan. Isi kolom pertama diakhiri tanda titik
Isi kolom ditulis berurut ke kanan. Isi kolom pertama diakhiri tanda titik
dua, sedangkan antar isi kolom kolom berikutnya diberi tanda titik
‑
dua, sedangkan antar isi kolom kolom berikutnya diberi tanda titik
‑
koma. Apabila tidak cukup satu baris, kelanjutannya ditulis mulai petak
koma. Apabila tidak cukup satu baris, kelanjutannya ditulis mulai petak
ketiga.
ketiga.
Contoh:
Contoh:
• 4 kolom: negara; ibu kota; jumlah penduduk; produk utama
4 kolom: negara; ibu kota; jumlah penduduk; produk utama
• --------------------------------
--------------------------------
• Indonesia: Jakarta; 200 juta; tekstil
Indonesia: Jakarta; 200 juta; tekstil
• Malaysia: Kuala lumpur; 18 juta; karet
Malaysia: Kuala lumpur; 18 juta; karet
• Thailand: Bangkok; 60 juta; beras
Thailand: Bangkok; 60 juta; beras
GAMBAR
GAMBAR
a.
a. Reproduksi secara taktual (timbul) harus dilakukan bagi
Reproduksi secara taktual (timbul) harus dilakukan bagi
gambar yang ilustratif dan informatif serta dimungkinkan
gambar yang ilustratif dan informatif serta dimungkinkan
untuk direproduksi secara taktual dan mudah dikenali
untuk direproduksi secara taktual dan mudah dikenali
dengan indera perabaan. Reproduksi dapat dilakukan
dengan indera perabaan. Reproduksi dapat dilakukan
dengan menggunakan mesin thermoform atau program
dengan menggunakan mesin thermoform atau program
pencetakan Braille yang memiliki fasilitas penggambaran
pencetakan Braille yang memiliki fasilitas penggambaran
grafik (
grafik (graphic representation
graphic representation). Untuk itu, gambar harus
). Untuk itu, gambar harus
memenuhi kriteria sebagai berikut:
memenuhi kriteria sebagai berikut:
1)
1) Gambar hendaknya hanya memuat aspek-aspek yang
Gambar hendaknya hanya memuat aspek-aspek yang
penting saja (tidak terlalu rinci).
penting saja (tidak terlalu rinci).
2)
2) Hanya menggambarkan bagian tepi, tidak bagian tengah.
Hanya menggambarkan bagian tepi, tidak bagian tengah.
3)
3) Gambar terisi--tidak kosong (bukan sekedar lingkaran
Gambar terisi--tidak kosong (bukan sekedar lingkaran
garis tepi).
garis tepi).
GAMBAR
GAMBAR
b. Bagi gambar ilustratif dan informatif yang terlalu sulit/tidak mungkin
b. Bagi gambar ilustratif dan informatif yang terlalu sulit/tidak mungkin
direproduksi secara taktual (misalnya gambar rumah yang sedang
direproduksi secara taktual (misalnya gambar rumah yang sedang
terbakar) hendaknya dideskripsikan dengan kata kata.
‑
terbakar) hendaknya dideskripsikan dengan kata kata.
‑
Contoh:
Contoh:
Gambar
Gambar: Rumah terbakar.
: Rumah terbakar.
• Keterangan gambar: Bagian belakang sebuah rumah sedang terbakar.
Keterangan gambar: Bagian belakang sebuah rumah sedang terbakar.
Banyak orang mencoba memadamkannya dengan menyiraminya
Banyak orang mencoba memadamkannya dengan menyiraminya
dengan air dan pasir. Sekelompok orang lain sibuk mengeluarkan
dengan air dan pasir. Sekelompok orang lain sibuk mengeluarkan
barang-barang. Banyak juga orang lain yang bergerombol sekedar
barang-barang. Banyak juga orang lain yang bergerombol sekedar
untuk melihat kebakaran itu. Wajah orang-orang itu tampak sangat
untuk melihat kebakaran itu. Wajah orang-orang itu tampak sangat
tegang. ....
tegang. ....
c.
c. Gambar yang hanya berfungsi ornamental (penghias) tidak perlu
Gambar yang hanya berfungsi ornamental (penghias) tidak perlu
ditampilkan.
ditampilkan.
PARAGRAF
PARAGRAF
Penulisan Paragraf
Penulisan Paragraf
• Awal paragraf dimulai pada
Awal paragraf dimulai pada petak ke
petak ke
tiga
tiga.
.
• Antara satu paragraf dan paragraf
Antara satu paragraf dan paragraf
lainnya
lainnya tidak diberi satu baris kosong.
tidak diberi satu baris kosong.
Penulisan Naskah
Penulisan Naskah
Tes Pilihan Ganda
Tes Pilihan Ganda
Untuk naskah tes pilihan ganda dapat
Untuk naskah tes pilihan ganda dapat
dipergunakan
dipergunakan dua model
dua model tata letak penulisannya:
tata letak penulisannya:
• Model pertama
Model pertama:
:
– Antara satu nomor dengan nomor soal lainnya
Antara satu nomor dengan nomor soal lainnya
dipisahkan oleh satu baris kosong.
dipisahkan oleh satu baris kosong.
– Nomor soal ditulis pada petak pertama. Apabila tidak
Nomor soal ditulis pada petak pertama. Apabila tidak
cukup satu baris, kelanjutan teks soal ditulis mulai
cukup satu baris, kelanjutan teks soal ditulis mulai
petak ketiga.
petak ketiga.
– Nomor alternatif jawaban ditulis pada petak ketiga.
Nomor alternatif jawaban ditulis pada petak ketiga.
Apabila tidak selesai dalam satu baris, kelanjutan
Apabila tidak selesai dalam satu baris, kelanjutan
alternatif jawaban ditulis pada petak kelima.
alternatif jawaban ditulis pada petak kelima.
Tes Pilihan Ganda
Tes Pilihan Ganda
Contoh:
Contoh:
#a4 ,nama penyakit ayam
#a4 ,nama penyakit ayam
yang sangat merugikan
yang sangat merugikan
adalah
adalah'''
'''
a4 rabies4 b4 pes4
a4 rabies4 b4 pes4
c4 tetelo4 d4 kuku4
c4 tetelo4 d4 kuku4
#b4 ,ikan bandeng lebih tepat
#b4 ,ikan bandeng lebih tepat
dipelihara di
dipelihara di '''
'''
a4 kolam4 b4 keramba4 c4
a4 kolam4 b4 keramba4 c4
tambak d4 akuarium
tambak d4 akuarium
Penulisan Naskah
Penulisan Naskah
Tes Pilihan Ganda
Tes Pilihan Ganda
• Model kedua
Model kedua:
:
– Antara satu nomor dengan nomor soal lainnya
Antara satu nomor dengan nomor soal lainnya
dipisahkan oleh satu baris kosong
dipisahkan oleh satu baris kosong.
.
– Nomor soal
Nomor soal ditulis pada
ditulis pada petak ketiga
petak ketiga. Apabila
. Apabila
tidak cukup satu baris, kelanjutan teks soal
tidak cukup satu baris, kelanjutan teks soal
ditulis mulai petak pertama
ditulis mulai petak pertama.
.
– Nomor
Nomor alternatif jawaban
alternatif jawaban ditulis pada
ditulis pada petak
petak
pertama
pertama.
. Apabila tidak selesai satu baris,
Apabila tidak selesai satu baris,
kelanjutan alternatif jawaban ditulis pada
kelanjutan alternatif jawaban ditulis pada
petak ketiga.
petak ketiga.
Tes Pilihan Ganda
Tes Pilihan Ganda
Contoh:
Contoh:
#a4 ,nama penyakit ayam
#a4 ,nama penyakit ayam
yang sangat merugikan adalah
yang sangat merugikan adalah'''
'''
a4 rabies4 b4 pes4
a4 rabies4 b4 pes4
c4 tetelo4 d4 kuku4
c4 tetelo4 d4 kuku4
#b4 ,ikan bandeng lebih tepat
#b4 ,ikan bandeng lebih tepat
dipelihara di
dipelihara di '''
'''
a4 kolam4 b4 keramba4 c4 tambak
a4 kolam4 b4 keramba4 c4 tambak
d4 akuarium
d4 akuarium
LATIHAN DAN TUGAS
LATIHAN DAN TUGAS
A.
A. Salinlah ke dalam Braille kalimat di bawah
Salinlah ke dalam Braille kalimat di bawah
ini!
ini!
1.
1. “
“Merantau
Merantau, Bu?” Tanyaku keheran-heranan
, Bu?” Tanyaku keheran-heranan
(semalam).
(semalam).
2.
2. Dibahas PP ’95 di buku jilid 5c sub 2.4.7
Dibahas PP ’95 di buku jilid 5c sub 2.4.7
3.
3. Bab IX sub 1.5.7.2 akan dibahas besok.
Bab IX sub 1.5.7.2 akan dibahas besok.
4.
4. A.H. Nasution… di p. Mentawai…
A.H. Nasution… di p. Mentawai… fajar/subuh
fajar/subuh.
.
5.
5. Teng-teng…
Teng-teng….
. Pukul 05.00 pagi… aku bangun.
Pukul 05.00 pagi… aku bangun.
LATIHAN DAN TUGAS
LATIHAN DAN TUGAS
1.
1. Dr. Ir. Nyoman pergi pukul 06.30 BBWI.
Dr. Ir. Nyoman pergi pukul 06.30 BBWI.
2.
2. Kutanya, diam; mengapa?
Kutanya, diam; mengapa? Ia malu
Ia malu.
.
3.
3. Tanggal 20 Juli ’06 sampai 25 Juli ’06.
Tanggal 20 Juli ’06 sampai 25 Juli ’06.
4.
4. Berat badan saya 50,5 kg, ia 60,05 kg.
Berat badan saya 50,5 kg, ia 60,05 kg.
5.
5. “
“Komputer Bicara”
Komputer Bicara” ADALAH TEKNOLOGI
ADALAH TEKNOLOGI
YANG MENGAKSES BAGI TUNANETRA.
YANG MENGAKSES BAGI TUNANETRA.
LATIHAN DAN TUGAS
LATIHAN DAN TUGAS
B. Salinlah ke dalam tulisan latin teks di bawah ini!
B. Salinlah ke dalam tulisan latin teks di bawah ini!
,,FORMAT ,,BRAILLE
,,FORMAT ,,BRAILLE
,Pendahuluan
,Pendahuluan
,Ukuran standar sebuah karakter
,Ukuran standar sebuah karakter
Braille adalah sekitar 4 mm lebar
Braille adalah sekitar 4 mm lebar
dan 6 mm tinggi dengan ketebalan
dan 6 mm tinggi dengan ketebalan
sekitar 0,4 mm. Ini berarti bahwa
sekitar 0,4 mm. Ini berarti bahwa
pada satu halaman Braille dengan
pada satu halaman Braille dengan
ukuran kertas standar (A4) hanya
ukuran kertas standar (A4) hanya
dapat memuat maksimal 40 karakter
dapat memuat maksimal 40 karakter
Pembentukan sebuah karakter Braille terikat
Pembentukan sebuah karakter Braille terikat
pada pola enam titik domino. Sebuah karakter
pada pola enam titik domino. Sebuah karakter
Braille dapat terdiri dari satu titik pada
Braille dapat terdiri dari satu titik pada
posisi yang berbeda-beda atau kombinasi beberapa
posisi yang berbeda-beda atau kombinasi beberapa
titik dari pola tersebut. Dengan pola ini hanya
titik dari pola tersebut. Dengan pola ini hanya
dapat dibentuk 63 kombinasi/karakter yang
dapat dibentuk 63 kombinasi/karakter yang
dibutuhkan untuk membentuk huruf-huruf abjad,
dibutuhkan untuk membentuk huruf-huruf abjad,
tanda baca, tanda-tanda dasar untuk matematika,
tanda baca, tanda-tanda dasar untuk matematika,
musik dan sejumlah tanda singkatan. Tanda-tanda
musik dan sejumlah tanda singkatan. Tanda-tanda
yang pembentukannya tidak dapat terakomodasi
yang pembentukannya tidak dapat terakomodasi
oleh pola kombinasi tersebut harus dibentuk
oleh pola kombinasi tersebut harus dibentuk
dengan gabungan dua karakter atau lebih. Namun
dengan gabungan dua karakter atau lebih. Namun
penggunaan "karakter majemuk" ini pun masih
penggunaan "karakter majemuk" ini pun masih
belum dapat mengakomodasi pentranskripsian semua
belum dapat mengakomodasi pentranskripsian semua
lambang yang kita kenal dalam tulisan awas tanpa
lambang yang kita kenal dalam tulisan awas tanpa
modifikasi khusus. Misalnya, berbagai atribut
modifikasi khusus. Misalnya, berbagai atribut
(cetak tebal, cetak miring atau semacamnya),
(cetak tebal, cetak miring atau semacamnya),
lambang-lambang grafik, dan gambar perlu
lambang-lambang grafik, dan gambar perlu
dimodifikasi bila ditranskripsikan ke dalam
dimodifikasi bila ditranskripsikan ke dalam
Braille untuk dapat menyampaikan makna yang sama
Braille untuk dapat menyampaikan makna yang sama
kepada para pembaca Braille.
kepada para pembaca Braille.
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
• Penulisan bilangan besar;
Penulisan bilangan besar;
• Bilangan pecahan dan desimal;
Bilangan pecahan dan desimal;
• Tanda-tanda operasi dasar (kali, bagi,
Tanda-tanda operasi dasar (kali, bagi,
tambah, kurang, sama dengan);
tambah, kurang, sama dengan);
• Tanda-tanda operasi lanjut (tanda akar,
Tanda-tanda operasi lanjut (tanda akar,
pangkat, kurung), tanda ukuran,
pangkat, kurung), tanda ukuran,
kombinasi angka dan huruf.
kombinasi angka dan huruf.
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
• Penulisan bilangan besar
Penulisan bilangan besar
contoh:
contoh:
15.000
15.000
#ae1jjj
#ae1jjj
15.000.000
15.000.000
#ae1jjj1jjj
#ae1jjj1jjj
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
• Penulisan bilangan pecahan dan desimal
Penulisan bilangan pecahan dan desimal
Contoh:
Contoh:
½ 1/3 ¾
½ 1/3 ¾
#a/b
#a/b #a/c #c/d
#a/c #c/d
0,5 0,25 1,75
0,5 0,25 1,75
#j.e #j.be #a.ge
#j.e #j.be #a.ge
2⅜
2⅜ 2½
2½
#b
#b-
-c/h
c/h #b
#b-
-a/b
a/b
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
• Persen % (ps) 50%=
Persen % (ps) 50%=ps#ej
ps#ej
• Permil ‰ (pm)
Permil ‰ (pm) 50‰=
50‰=pm#ej
pm#ej
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
• Tanda-tanda operasi dasar
Tanda-tanda operasi dasar
 tanda kali
tanda kali *
*
Contoh:
Contoh:
5X3=15 2X10=20
5X3=15 2X10=20
#e*#c33#ae #b*#aj33#bj
#e*#c33#ae #b*#aj33#bj
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
 tanda bagi
tanda bagi //
//
Contoh:
Contoh:
20:5=4
20:5=4
#bj//#e33#d
#bj//#e33#d
9:3=3
9:3=3
#i//#c33#c
#i//#c33#c
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
 tanda tambah
tanda tambah 5
5
Contoh:
Contoh:
1+2=3
1+2=3
#a5#b33#c
#a5#b33#c
25+75=100
25+75=100
#be5#ge33#ajj
#be5#ge33#ajj
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
 tanda kurang
tanda kurang 9
9
Contoh:
Contoh:
10-5=5
10-5=5
#aj9#e33#e
#aj9#e33#e
50-20=30
50-20=30
#ej9#bj33#cj
#ej9#bj33#cj
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
 tanda samadengan
tanda samadengan 33
33
Contoh:
Contoh:
10-5=5
10-5=5
#aj9#e33#e
#aj9#e33#e
50-20=30
50-20=30
#ej9#bj33#cj
#ej9#bj33#cj
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA
• Tanda-tanda operasi lanjut
Tanda-tanda operasi lanjut
 tanda pengerjaan
tanda pengerjaan 333
333
-panjang disesuaikan kebutuhan;
-panjang disesuaikan kebutuhan;
-antara tanda pengerjaan dg tanda
-antara tanda pengerjaan dg tanda
-operasi hitung ditulis tanpa spasi.
-operasi hitung ditulis tanpa spasi.
Contoh:
Contoh:
371
371 #cga
#cga
52
52 +
+ #eb
#eb
423
423 333335
333335
#dbc
#dbc
Tanda-tanda operasi lanjut
Tanda-tanda operasi lanjut
 tidak sama dengan
tidak sama dengan 3w
3w
Contoh:
Contoh:
5+4≠10
5+4≠10
#e5#d
#e5#d3w
3w#aj
#aj
Tanda-tanda operasi lanjut
Tanda-tanda operasi lanjut
 lebih dari
lebih dari 3c
3c
- ditulis tanpa spasi
- ditulis tanpa spasi
Contoh:
Contoh:
9>4
9>4
#i
#i3c
3c#d
#d
Tanda-tanda operasi lanjut
Tanda-tanda operasi lanjut
 kurang dari
kurang dari 3-
3-
-ditulis tanpa spasi
-ditulis tanpa spasi
Contoh:
Contoh:
4<9
4<9
#d
#d3-
3-#i
#i
Tanda-tanda operasi lanjut
Tanda-tanda operasi lanjut
 lebih dari sama dengan
lebih dari sama dengan 3g
3g
Contoh:
Contoh:
5≥3
5≥3
#e3g#c
#e3g#c
Tanda-tanda operasi lanjut
Tanda-tanda operasi lanjut
 kurang dari sama dengan
kurang dari sama dengan 37
37
Contoh:
Contoh:
5≤7
5≤7
#e
#e37
37#g
#g
Tanda-tanda operasi lanjut
Tanda-tanda operasi lanjut
 tanda akar
tanda akar }
}
Contoh:
Contoh:
√
√ 36
36
#b
#b}
}#cf
#cf
4
4
√-32
√-32
#d
#d}
}9#cb
9#cb
Tanda-tanda operasi lanjut
Tanda-tanda operasi lanjut
 tanda pangkat
tanda pangkat ~
~
Contoh:
Contoh:
4
4n
n
#d
#d~
~n
n
Tanda-tanda operasi lanjut
Tanda-tanda operasi lanjut
 tanda perbandingan
tanda perbandingan 3
3
contoh:
contoh:
a:b
a:b
a
a3
3b
b
1:250.000
1:250.000
#a
#a3
3#bej1jjj
#bej1jjj
Tanda-tanda operasi lanjut
Tanda-tanda operasi lanjut
 tanda harga satuan/tiap-tiap
tanda harga satuan/tiap-tiap (
(
Contoh:
Contoh:
Harga buku @ Rp1.000,-
Harga buku @ Rp1.000,-
,harga buku
,harga buku (
( ,rp#a1jjj
,rp#a1jjj
Tanda-tanda operasi lanjut
Tanda-tanda operasi lanjut
 tanda kurung biasa
tanda kurung biasa {
{'''
'''o
o
Contoh:
Contoh:
4+(5X5)
4+(5X5)
#d5
#d5{
{#e*#e
#e*#eo
o
TANDA SATUAN UKURAN
TANDA SATUAN UKURAN
• Panjang/keliling
Panjang/keliling :
:
km
km 5 km=
5 km=km#e
km#e
m
m 5 m=
5 m=m#e
m#e
ft (feet)
ft (feet) 5 ft=
5 ft=ft#e
ft#e
in (inchi
in (inchi 5 in=
5 in=in#e
in#e
mil
mil 5 mil=
5 mil=mil#e
mil#e
TANDA SATUAN UKURAN
TANDA SATUAN UKURAN
• Ukuran berat
Ukuran berat
kg
kg 3 kg=
3 kg=kg#c
kg#c
g
g 3 g=
3 g=g#c
g#c
ton
ton 3 ton=
3 ton=ton#c
ton#c
pon
pon 3 pon=
3 pon=pon#c
pon#c
Ons
Ons 3 ons=
3 ons=ons#c
ons#c
5 pon+7 pon=12 pon
5 pon+7 pon=12 pon
pon#e
pon#e5
5pon#g
pon#g33
33pon#ab
pon#ab
TANDA SATUAN UKURAN
TANDA SATUAN UKURAN
• Ukuran luas
Ukuran luas
km
km2
2
2 km
2 km2
2
=
=km~#b#b
km~#b#b
m
m2
2
2 m
2 m2
2
=
=m~#b#b
m~#b#b
cm
cm2
2
2 cm
2 cm2
2
=
=cm~#b#b
cm~#b#b
ha
ha 2 ha=
2 ha=ha#b
ha#b
5 ha+0,5 ha=5,5 ha
5 ha+0,5 ha=5,5 ha
ha#e
ha#e5
5ha#j.e
ha#j.e33
33ha#e.e
ha#e.e
TANDA SATUAN UKURAN
TANDA SATUAN UKURAN
• Ukuran isi
Ukuran isi
km
km3
3
7 km
7 km3
3
=
=km~#c#g
km~#c#g
m
m3
3
7 m
7 m3
3
=
=m~#c#g
m~#c#g
ml
ml 7 ml=
7 ml=ml#g
ml#g
bbl (barel)
bbl (barel) 7 bbl=
7 bbl=bbl#g
bbl#g
ga (galon)
ga (galon) 7 ga=
7 ga=ga#g
ga#g
7 ga+7 ga=14 ga
7 ga+7 ga=14 ga
ga#g5ga#g33ga#ad
ga#g5ga#g33ga#ad
TANDA SATUAN UKURAN
TANDA SATUAN UKURAN
• Jumlah
Jumlah
bal
bal 7 bal=
7 bal=bal#g
bal#g
gross
gross 7 gross=
7 gross=gross#g
gross#g
kodi
kodi 7 kodi=
7 kodi=kodi#g
kodi#g
rim
rim 7 rim=
7 rim=rim#g
rim#g
lusin
lusin 7 lusin=
7 lusin=lusin#g
lusin#g
5 rim=2500 lembar
5 rim=2500 lembar
rim#e
rim#e33
33#b1ejj lembar
#b1ejj lembar
TANDA SATUAN UKURAN
TANDA SATUAN UKURAN
• Mata uang
Mata uang
Rp
Rp Rp100=
Rp100=,rp#ajj
,rp#ajj
$
$ $100=
$100=d#ajj
d#ajj
¥
¥ ¥100=
¥100=yen#ajj
yen#ajj
£
£ £100=
£100=pounsterling#ajj
pounsterling#ajj
¢
¢ ¢100=
¢100=cent#ajj
cent#ajj
$1.000.000
$1.000.000
d#a1jjj1jjj
d#a1jjj1jjj
TANDA SATUAN UKURAN
TANDA SATUAN UKURAN
• Sudut
Sudut
…
…̊ dr (derajat)
̊ dr (derajat) 7 ̊=
7 ̊=dr#g
dr#g
rad (radian)
rad (radian) 7 rad=
7 rad=rad#g
rad#g
gr (grade)
gr (grade) 7 gr=
7 gr=gr#g
gr#g
sr (steradian)
sr (steradian) 7 sr=
7 sr=sr#g
sr#g
24 ̊ C=
24 ̊ C=dr,c#bd
dr,c#bd
SATUAN WAKTU
SATUAN WAKTU
• Detik
Detik …”
…”
• Menit
Menit …’
…’
• Jam
Jam …
…
1 jam 20’ 30”
1 jam 20’ 30”
#a jam #bj
#a jam #bj-
- #cj
#cj—
—
1 jam=60 menit=3600 detik
1 jam=60 menit=3600 detik
#a jam33#fj-33#c1fjj—
#a jam33#fj-33#c1fjj—
#a jam33#fj menit33
#a jam33#fj menit33
#c1fjj detik
#c1fjj detik

More Related Content

Recently uploaded

AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMhanyakaryawan1
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxJajang Sulaeman
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfsubki124
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxMaskuratulMunawaroh
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxrani414352
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptxfurqanridha
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakAjiFauzi8
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxDewiUmbar
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerakputus34
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxJawahirIhsan
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 

Featured

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationErica Santiago
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellSaba Software
 

Featured (20)

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 

BRAILLE_BIDANG_BAHASA_INDONESIA.pdf

  • 1. “ “BRAILLE” BRAILLE” BIDANG BAHASA BIDANG BAHASA OLEH OLEH AHMAD NAWAWI AHMAD NAWAWI JURUSAN PLB FIP JURUSAN PLB FIP UPI BANDUNG UPI BANDUNG
  • 2. BRAILLE BIDANG BAHASA IND BRAILLE BIDANG BAHASA IND • BAHASA INDONESIA BAHASA INDONESIA • MATEMATIKA MATEMATIKA • SIMBOL-SIMBOL FISIKA & KIMIA SIMBOL-SIMBOL FISIKA & KIMIA • NOTASI MUSIK BRAILLE NOTASI MUSIK BRAILLE • BRAILLE ARAB BRAILLE ARAB • TUSING TUSING • CONTRACTION CONTRACTION
  • 3. BAHASA INDONESIA BAHASA INDONESIA ALAT TULIS BRAILLE ALAT TULIS BRAILLE • Reglet dan pen; Reglet dan pen; • Mesin tik braille: perkin, blista, dll. Mesin tik braille: perkin, blista, dll. • Komputer bicara: 1 unit komputer, JAWS Komputer bicara: 1 unit komputer, JAWS braille display, dan printer braille. braille display, dan printer braille.
  • 4. BAHASA INDONESIA BAHASA INDONESIA TULISAN PENUH SISTEM TULISAN PENUH SISTEM SIMBOL BRAILLE SIMBOL BRAILLE • Pembentukan huruf-huruf Braille. Pembentukan huruf-huruf Braille. 1 • • 4 2 • • 5 3 • • 6
  • 5. PEMBENTUKAN HURUF-HURUF PEMBENTUKAN HURUF-HURUF BRAILLE POSITIF=MEMBACA BRAILLE POSITIF=MEMBACA A (a) Titik 1 L (1) Titik 1 – 2 – 3 P (p) Titik 1 – 2 – 3 – 4 W (w) Titik 2 – 4 – 5 – 6
  • 6. BRAILLE BRAILLE NEGATIF=MENULIS NEGATIF=MENULIS 4 4 • • • • 1 1 5 5 • • • • 2 2 6 6 • • • • 3 3
  • 7. BRAILLE NEGATIF BRAILLE NEGATIF @ (a) Titik 1 ~ (b) Titik 1 – 2 _ (1) Titik 1 – 2 – 3 ? (p) Titik 1 – 2 – 3 – 4 R (w) Titik 2 – 4 – 5 - 6
  • 8. ABJAD BRAILLE ABJAD BRAILLE a b c d e f g h i j a b c d e f g h i j a a b b c d e f g h I j c d e f g h I j k k l m n o p q r s t l m n o p q r s t K l m n o p q r s t K l m n o p q r s t u v x y z u v x y z U v x y z U v x y z w= w=w w
  • 9. ANGKA DAN LAMBANG BILANGAN ANGKA DAN LAMBANG BILANGAN • Angka Arab: Angka Arab: 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 #a #b #c #d #e #a #b #c #d #e 6 7 8 9 10 6 7 8 9 10 #f #g #h #i #aj #f #g #h #i #aj
  • 10. CONTOH: CONTOH: 10 123 2006 10 123 2006 #AJ #ABC #BJJF #AJ #ABC #BJJF 15-03-1984 15-03-1984 #AE-JC-BIHD #AE-JC-BIHD
  • 11. ANGKA ROMAWI ANGKA ROMAWI I I II II III III ,I ,I ,,II ,III ,,II ,III 50 50 100 100 500 500 ,L ,C ,D ,L ,C ,D XVIII XVIII ,,XVIII ,,XVIII
  • 12. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda titik, yaitu Tanda titik, yaitu 4 4=titik 2-5-6 =titik 2-5-6 2. 2. Tanda koma, yaitu Tanda koma, yaitu 1 1=titik 2 =titik 2 3. 3. Tanda titik koma, yaitu Tanda titik koma, yaitu 2 2= =titik 2-3 titik 2-3 4. 4. Tanda titik dua, yaitu Tanda titik dua, yaitu 3 3=titik 2-5 =titik 2-5 5. 5. Tanda tanya, yaitu Tanda tanya, yaitu 8 8=titik 2-3-6 =titik 2-3-6 6. 6. Tanda seru, yaitu Tanda seru, yaitu 6 6=titik 2-3-5 =titik 2-3-5
  • 13. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda petik, yaitu Tanda petik, yaitu 8 8''' '''0 0=titik 2-3-6 =titik 2-3-6 dan 3-5-6 dan 3-5-6 2. 2. Tanda petik tunggal, yaitu Tanda petik tunggal, yaitu ,8 ,8''' '''0 0' '=titik 6, 2-3-6 dan =titik 6, 2-3-6 dan 3-5-6,3 3-5-6,3 1. 1. Tanda kurung, yaitu Tanda kurung, yaitu 7 7''' '''7 7=titik =titik 2-3-5-6 dan 2-3-5-6 2-3-5-6 dan 2-3-5-6
  • 14. TANDA BACA TANDA BACA 10. Tanda hubung, yaitu 10. Tanda hubung, yaitu - -=titik 3-6 =titik 3-6 11. Tanda pisah, yaitu 11. Tanda pisah, yaitu -- --=titik 3-6, 3-6 =titik 3-6, 3-6 12. Tanda garis miring, yaitu 12. Tanda garis miring, yaitu / /=titik 3-4 =titik 3-4
  • 15. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda elipsis, yaitu Tanda elipsis, yaitu ''' '''=titik 3 tiga =titik 3 tiga kali kali 1. 1. Tanda huruf kapital, yaitu Tanda huruf kapital, yaitu , ,=titik 6 =titik 6 2. 2. Tanda kursif, yaitu Tanda kursif, yaitu . .=titik 4-6 =titik 4-6 3. 3. Tanda lebih kurang, yaitu Tanda lebih kurang, yaitu 59 59=titik =titik 3-6, 6-5 3-6, 6-5
  • 16. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda bintang, yaitu Tanda bintang, yaitu 99 99=titik 3-5, 3-5 =titik 3-5, 3-5 2. 2. Tanda apostrof, yaitu Tanda apostrof, yaitu ' '=titik 3 =titik 3 3. 3. Tanda sajak, yaitu Tanda sajak, yaitu > >=titik 3-4-5 =titik 3-4-5
  • 17. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda titik Tanda titik 4 4 contoh: contoh: 5.000 ditulis 5.000 ditulis #e4jjj #e4jjj (salah) (salah) 5.000 ditulis 5.000 ditulis #e1jjj #e1jjj (betul) (betul) pukul 07.30 ditulis pukul 07.30 ditulis pukul #jg4cj pukul #jg4cj pukul pukul #jg3cj #jg3cj
  • 18. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda koma Tanda koma 1 1 Contoh Contoh: : Saya membeli tinta, disket, dan flashdish. Saya membeli tinta, disket, dan flashdish. ,saya membeli tinta1 ,saya membeli tinta1 disket1 dan disket1 dan flasdish4 flasdish4
  • 19. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda koma Tanda koma 1 1 Contoh: Contoh: 0,5 ditulis 0,5 ditulis #j1e #j1e (salah) (salah) 0,5 ditulis 0,5 ditulis #j.e #j.e (betul) (betul) 3.000.000 ditulis 3.000.000 ditulis #c1jjj1jjj #c1jjj1jjj
  • 20. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda titik koma Tanda titik koma 2 2 Contoh: Contoh: Ketika ayah datang; ibu sedang memasak; saya sedang Ketika ayah datang; ibu sedang memasak; saya sedang menonton TV. menonton TV. ,ketika ayah datang2 ,ketika ayah datang2 ibu sedang memasak2 ibu sedang memasak2 saya sedang saya sedang menonton menonton ,,tv4 ,,tv4
  • 21. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda titik dua Tanda titik dua 3 3 Contoh: Contoh: Para siswa tunanetra memerlukan: reglet, Para siswa tunanetra memerlukan: reglet, pen, dan kertas. pen, dan kertas. ,para siswa tunanetra ,para siswa tunanetra memerlukan3 reglet1 memerlukan3 reglet1 pen1 dan kertas4 pen1 dan kertas4
  • 22. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda titik dua Tanda titik dua 3 3 Contoh: Contoh: pukul 08.15 pukul 08.15 ditulis ditulis pukul #jh4ae pukul #jh4ae (salah) (salah) pukul #jh3ae pukul #jh3ae (betul) (betul)
  • 23. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda tanya Tanda tanya 8 8 Contoh: Contoh: Apakah pendidikan inklusif? Apakah pendidikan inklusif? ,apakah pendidikan ,apakah pendidikan inklusif8 inklusif8 Ia dilahirkan tahun 1954 (?) Ia dilahirkan tahun 1954 (?) ,ia dilahirkan tahun ,ia dilahirkan tahun #aied 787 #aied 787
  • 24. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda seru Tanda seru 6 6 Contoh: Contoh: Pergi! Pergi! ,pergi6 ,pergi6 Hidup inklusif! Hidup inklusif! ,hidup inklusif6 ,hidup inklusif6
  • 25. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda petik Tanda petik 8 8''' '''0 0 Contoh: Contoh: Kata bu Tati, “Saya juga melaksanakan Kata bu Tati, “Saya juga melaksanakan pendidikan iklusif.” pendidikan iklusif.” ,kata bu ,tati1 ,kata bu ,tati1 8 8,saya ,saya juga melaksanakan juga melaksanakan pendidikan inklusif4 pendidikan inklusif40 0
  • 26. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda petik tunggal Tanda petik tunggal ,8 ,8''' '''0 0' ' Contoh: Contoh: Tanya Amin, “Anda dengar suara ‘kring- Tanya Amin, “Anda dengar suara ‘kring- kring’ tadi?” kring’ tadi?” ,tanya ,amin1 8,anda ,tanya ,amin1 8,anda dengar suara ,8kring- dengar suara ,8kring- kring0 kring0' ' tadi80 tadi80
  • 27. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda kurung Tanda kurung 7 7''' '''7 7 Contoh: Contoh: Penari itu berasal dari (kota) Yogya. Penari itu berasal dari (kota) Yogya. ,penari itu berasal ,penari itu berasal dari 7kota7 ,yogya4 dari 7kota7 ,yogya4
  • 28. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda hubung Tanda hubung - - Contoh: Contoh: Anak-anak tunanetra belajar di kelas Anak-anak tunanetra belajar di kelas reguler. reguler. ,anak ,anak- -anak tunanetra anak tunanetra belajar di kelas belajar di kelas reguler4 reguler4
  • 29. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda pisah Tanda pisah -- -- Contoh: Contoh: Hari kemerdekaan--tanggal 17 Hari kemerdekaan--tanggal 17 Agustus--diperingati setiap tahun. Agustus--diperingati setiap tahun. ,hari kemerdekaan ,hari kemerdekaan-- -- tanggal #ag tanggal #ag ,Agustus ,Agustus-- --diperingati diperingati setiap tahun4 setiap tahun4
  • 30. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda garis miring Tanda garis miring / / Contoh: Contoh: Tahun anggaran 2006/2007. Tahun anggaran 2006/2007. ,tahun anggaran ,tahun anggaran #bjjf/#bjjg4 #bjjf/#bjjg4 Jl Jati IV/47. Jl Jati IV/47. ,jl ,jati ,,iv/#dg4 ,jl ,jati ,,iv/#dg4
  • 31. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda elipsis Tanda elipsis ''' ''' Contoh: Contoh: Presiden Indonesia ke-6 adalah Presiden Indonesia ke-6 adalah… …. . ,presiden ,indonesia ,presiden ,indonesia ke-#f adalah ke-#f adalah ''' '''4 4
  • 32. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda huruf kapital Tanda huruf kapital , , Contoh: Contoh: Pendidikan Inklusif Pendidikan Inklusif ,pendidikan ,inklusif ,pendidikan ,inklusif PENDIDIKAN INKLUSIF PENDIDIKAN INKLUSIF ,,pendidikan ,,inklusif ,,pendidikan ,,inklusif PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF ,,, ,,,program pendidikan program pendidikan ,, ,,inklusif inklusif
  • 33. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda kursif Tanda kursif . . Contoh: Contoh: Pelatihan komputer Pelatihan komputer bicara bicara. . ,pelatihan komputer ,pelatihan komputer . .bicara4 bicara4 Pelatihan komputer bicara. Pelatihan komputer bicara. . .,pelatihan ,pelatihan k komputer omputer . .bicara bicara
  • 34. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda kursif Tanda kursif . . Contoh: Contoh: Pelatihan komputer bicara bagi guru- Pelatihan komputer bicara bagi guru- guru SLB. guru SLB. .. ..,pelatihan ,pelatihan komputer bicara bagi komputer bicara bagi guru-guru guru-guru . .,,slb4 ,,slb4
  • 35. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda lebih kurang Tanda lebih kurang 59 59 Contoh: Contoh: Umur ayah ±80 tahun Umur ayah ±80 tahun ,umur ayah 59#hj ,umur ayah 59#hj tahun4 tahun4
  • 36. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda bintang Tanda bintang 99 99 Contoh: Contoh: Aku pergi ke Bangkok naik GIA.* Aku pergi ke Bangkok naik GIA.* ,aku pergi ke ,aku pergi ke ,bangkok naik ,bangkok naik ,,gia499 ,,gia499
  • 37. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda apostrof Tanda apostrof ' ' Contoh: Contoh: tahun 2006 tahun 2006 ditulis ditulis tahun ’06 tahun ’06 tahun #bjjf tahun #bjjf ditulis ditulis tahun # tahun #' 'ii ii
  • 38. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda sajak Tanda sajak > > Contoh: Contoh: Berakit-rakit ke hulu, Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian. berenang-renang ke tepian. Bersakit-sakit dahulu, Bersakit-sakit dahulu, bersenang-senang kemudian. bersenang-senang kemudian.
  • 39. TANDA BACA TANDA BACA 1. 1. Tanda sajak Tanda sajak > > Contoh: Contoh: ,berakit-rakit ke hulu1 ,berakit-rakit ke hulu1 berenang-renang ke berenang-renang ke tepian4 tepian4 ,bersakit-sakit dahulu1 ,bersakit-sakit dahulu1 bersenang-senang bersenang-senang kemudian kemudian
  • 40. FORMAT BRAILLE BAHASA FORMAT BRAILLE BAHASA • SURAT RESMI BRAILLE SURAT RESMI BRAILLE Surat resmi Braille ditulis dengan format Surat resmi Braille ditulis dengan format full block style full block style (gaya lurus penuh), yaitu (gaya lurus penuh), yaitu semua bagian surat ditulis mulai pada semua bagian surat ditulis mulai pada margin kiri. margin kiri.
  • 41. TABEL TABEL a. a. Untuk tabel yang kolom-kolomnya muat dalam kelebaran halaman Braille, dan Untuk tabel yang kolom-kolomnya muat dalam kelebaran halaman Braille, dan keseluruhan tabelnya muat dalam satu halaman, penulisannya dapat dilakukan keseluruhan tabelnya muat dalam satu halaman, penulisannya dapat dilakukan sesuai dengan naskah asli (awas). Untuk membuat kolom, garis horisontal sesuai dengan naskah asli (awas). Untuk membuat kolom, garis horisontal dibuat dengan deretan titik 1 4, 2 5 atau 3 6 sesuai panjang baris. Untuk garis ‑ ‑ ‑ dibuat dengan deretan titik 1 4, 2 5 atau 3 6 sesuai panjang baris. Untuk garis ‑ ‑ ‑ vertikal, digunakan deretan titik 1 2 3 atau 4 5 6. ‑ ‑ ‑ ‑ vertikal, digunakan deretan titik 1 2 3 atau 4 5 6. ‑ ‑ ‑ ‑ b. b. Untuk tabel sebagaimana dimaksud pada butir a di atas dapat juga direformat Untuk tabel sebagaimana dimaksud pada butir a di atas dapat juga direformat menjadi bentuk paragraf yang linear (atas dan bawah), yang dipisahkan oleh menjadi bentuk paragraf yang linear (atas dan bawah), yang dipisahkan oleh satu baris horizontal. Setiap item pada tabel itu diakhiri dengan tanda titik satu baris horizontal. Setiap item pada tabel itu diakhiri dengan tanda titik koma. koma. Contoh: Contoh: ayah; kakek;laki-laki; adik; tua; besar; ayah; kakek;laki-laki; adik; tua; besar; -------------------------------- -------------------------------- nenek; perempuan; muda; kecil; ibu; kakak; nenek; perempuan; muda; kecil; ibu; kakak;
  • 42. TABEL TABEL Tabel yang terdiri dari banyak kolom di tulis secara linear. Tabel yang terdiri dari banyak kolom di tulis secara linear. - - pertama tama dituliskan jumlah kolom dan judul judul kolom. ‑ ‑ pertama tama dituliskan jumlah kolom dan judul judul kolom. ‑ ‑ Antara satu dudul dengan judul lainnya dipisah dengan tanda titik Antara satu dudul dengan judul lainnya dipisah dengan tanda titik koma. koma. - - Di bawahnya dibuat garis horizontal sepanjang baris (dengan titik 2-5). Di bawahnya dibuat garis horizontal sepanjang baris (dengan titik 2-5). ‑ ‑ Isi kolom ditulis berurut ke kanan. Isi kolom pertama diakhiri tanda titik Isi kolom ditulis berurut ke kanan. Isi kolom pertama diakhiri tanda titik dua, sedangkan antar isi kolom kolom berikutnya diberi tanda titik ‑ dua, sedangkan antar isi kolom kolom berikutnya diberi tanda titik ‑ koma. Apabila tidak cukup satu baris, kelanjutannya ditulis mulai petak koma. Apabila tidak cukup satu baris, kelanjutannya ditulis mulai petak ketiga. ketiga. Contoh: Contoh: • 4 kolom: negara; ibu kota; jumlah penduduk; produk utama 4 kolom: negara; ibu kota; jumlah penduduk; produk utama • -------------------------------- -------------------------------- • Indonesia: Jakarta; 200 juta; tekstil Indonesia: Jakarta; 200 juta; tekstil • Malaysia: Kuala lumpur; 18 juta; karet Malaysia: Kuala lumpur; 18 juta; karet • Thailand: Bangkok; 60 juta; beras Thailand: Bangkok; 60 juta; beras
  • 43. GAMBAR GAMBAR a. a. Reproduksi secara taktual (timbul) harus dilakukan bagi Reproduksi secara taktual (timbul) harus dilakukan bagi gambar yang ilustratif dan informatif serta dimungkinkan gambar yang ilustratif dan informatif serta dimungkinkan untuk direproduksi secara taktual dan mudah dikenali untuk direproduksi secara taktual dan mudah dikenali dengan indera perabaan. Reproduksi dapat dilakukan dengan indera perabaan. Reproduksi dapat dilakukan dengan menggunakan mesin thermoform atau program dengan menggunakan mesin thermoform atau program pencetakan Braille yang memiliki fasilitas penggambaran pencetakan Braille yang memiliki fasilitas penggambaran grafik ( grafik (graphic representation graphic representation). Untuk itu, gambar harus ). Untuk itu, gambar harus memenuhi kriteria sebagai berikut: memenuhi kriteria sebagai berikut: 1) 1) Gambar hendaknya hanya memuat aspek-aspek yang Gambar hendaknya hanya memuat aspek-aspek yang penting saja (tidak terlalu rinci). penting saja (tidak terlalu rinci). 2) 2) Hanya menggambarkan bagian tepi, tidak bagian tengah. Hanya menggambarkan bagian tepi, tidak bagian tengah. 3) 3) Gambar terisi--tidak kosong (bukan sekedar lingkaran Gambar terisi--tidak kosong (bukan sekedar lingkaran garis tepi). garis tepi).
  • 44. GAMBAR GAMBAR b. Bagi gambar ilustratif dan informatif yang terlalu sulit/tidak mungkin b. Bagi gambar ilustratif dan informatif yang terlalu sulit/tidak mungkin direproduksi secara taktual (misalnya gambar rumah yang sedang direproduksi secara taktual (misalnya gambar rumah yang sedang terbakar) hendaknya dideskripsikan dengan kata kata. ‑ terbakar) hendaknya dideskripsikan dengan kata kata. ‑ Contoh: Contoh: Gambar Gambar: Rumah terbakar. : Rumah terbakar. • Keterangan gambar: Bagian belakang sebuah rumah sedang terbakar. Keterangan gambar: Bagian belakang sebuah rumah sedang terbakar. Banyak orang mencoba memadamkannya dengan menyiraminya Banyak orang mencoba memadamkannya dengan menyiraminya dengan air dan pasir. Sekelompok orang lain sibuk mengeluarkan dengan air dan pasir. Sekelompok orang lain sibuk mengeluarkan barang-barang. Banyak juga orang lain yang bergerombol sekedar barang-barang. Banyak juga orang lain yang bergerombol sekedar untuk melihat kebakaran itu. Wajah orang-orang itu tampak sangat untuk melihat kebakaran itu. Wajah orang-orang itu tampak sangat tegang. .... tegang. .... c. c. Gambar yang hanya berfungsi ornamental (penghias) tidak perlu Gambar yang hanya berfungsi ornamental (penghias) tidak perlu ditampilkan. ditampilkan.
  • 45. PARAGRAF PARAGRAF Penulisan Paragraf Penulisan Paragraf • Awal paragraf dimulai pada Awal paragraf dimulai pada petak ke petak ke tiga tiga. . • Antara satu paragraf dan paragraf Antara satu paragraf dan paragraf lainnya lainnya tidak diberi satu baris kosong. tidak diberi satu baris kosong.
  • 46. Penulisan Naskah Penulisan Naskah Tes Pilihan Ganda Tes Pilihan Ganda Untuk naskah tes pilihan ganda dapat Untuk naskah tes pilihan ganda dapat dipergunakan dipergunakan dua model dua model tata letak penulisannya: tata letak penulisannya: • Model pertama Model pertama: : – Antara satu nomor dengan nomor soal lainnya Antara satu nomor dengan nomor soal lainnya dipisahkan oleh satu baris kosong. dipisahkan oleh satu baris kosong. – Nomor soal ditulis pada petak pertama. Apabila tidak Nomor soal ditulis pada petak pertama. Apabila tidak cukup satu baris, kelanjutan teks soal ditulis mulai cukup satu baris, kelanjutan teks soal ditulis mulai petak ketiga. petak ketiga. – Nomor alternatif jawaban ditulis pada petak ketiga. Nomor alternatif jawaban ditulis pada petak ketiga. Apabila tidak selesai dalam satu baris, kelanjutan Apabila tidak selesai dalam satu baris, kelanjutan alternatif jawaban ditulis pada petak kelima. alternatif jawaban ditulis pada petak kelima.
  • 47. Tes Pilihan Ganda Tes Pilihan Ganda Contoh: Contoh: #a4 ,nama penyakit ayam #a4 ,nama penyakit ayam yang sangat merugikan yang sangat merugikan adalah adalah''' ''' a4 rabies4 b4 pes4 a4 rabies4 b4 pes4 c4 tetelo4 d4 kuku4 c4 tetelo4 d4 kuku4 #b4 ,ikan bandeng lebih tepat #b4 ,ikan bandeng lebih tepat dipelihara di dipelihara di ''' ''' a4 kolam4 b4 keramba4 c4 a4 kolam4 b4 keramba4 c4 tambak d4 akuarium tambak d4 akuarium
  • 48. Penulisan Naskah Penulisan Naskah Tes Pilihan Ganda Tes Pilihan Ganda • Model kedua Model kedua: : – Antara satu nomor dengan nomor soal lainnya Antara satu nomor dengan nomor soal lainnya dipisahkan oleh satu baris kosong dipisahkan oleh satu baris kosong. . – Nomor soal Nomor soal ditulis pada ditulis pada petak ketiga petak ketiga. Apabila . Apabila tidak cukup satu baris, kelanjutan teks soal tidak cukup satu baris, kelanjutan teks soal ditulis mulai petak pertama ditulis mulai petak pertama. . – Nomor Nomor alternatif jawaban alternatif jawaban ditulis pada ditulis pada petak petak pertama pertama. . Apabila tidak selesai satu baris, Apabila tidak selesai satu baris, kelanjutan alternatif jawaban ditulis pada kelanjutan alternatif jawaban ditulis pada petak ketiga. petak ketiga.
  • 49. Tes Pilihan Ganda Tes Pilihan Ganda Contoh: Contoh: #a4 ,nama penyakit ayam #a4 ,nama penyakit ayam yang sangat merugikan adalah yang sangat merugikan adalah''' ''' a4 rabies4 b4 pes4 a4 rabies4 b4 pes4 c4 tetelo4 d4 kuku4 c4 tetelo4 d4 kuku4 #b4 ,ikan bandeng lebih tepat #b4 ,ikan bandeng lebih tepat dipelihara di dipelihara di ''' ''' a4 kolam4 b4 keramba4 c4 tambak a4 kolam4 b4 keramba4 c4 tambak d4 akuarium d4 akuarium
  • 50. LATIHAN DAN TUGAS LATIHAN DAN TUGAS A. A. Salinlah ke dalam Braille kalimat di bawah Salinlah ke dalam Braille kalimat di bawah ini! ini! 1. 1. “ “Merantau Merantau, Bu?” Tanyaku keheran-heranan , Bu?” Tanyaku keheran-heranan (semalam). (semalam). 2. 2. Dibahas PP ’95 di buku jilid 5c sub 2.4.7 Dibahas PP ’95 di buku jilid 5c sub 2.4.7 3. 3. Bab IX sub 1.5.7.2 akan dibahas besok. Bab IX sub 1.5.7.2 akan dibahas besok. 4. 4. A.H. Nasution… di p. Mentawai… A.H. Nasution… di p. Mentawai… fajar/subuh fajar/subuh. . 5. 5. Teng-teng… Teng-teng…. . Pukul 05.00 pagi… aku bangun. Pukul 05.00 pagi… aku bangun.
  • 51. LATIHAN DAN TUGAS LATIHAN DAN TUGAS 1. 1. Dr. Ir. Nyoman pergi pukul 06.30 BBWI. Dr. Ir. Nyoman pergi pukul 06.30 BBWI. 2. 2. Kutanya, diam; mengapa? Kutanya, diam; mengapa? Ia malu Ia malu. . 3. 3. Tanggal 20 Juli ’06 sampai 25 Juli ’06. Tanggal 20 Juli ’06 sampai 25 Juli ’06. 4. 4. Berat badan saya 50,5 kg, ia 60,05 kg. Berat badan saya 50,5 kg, ia 60,05 kg. 5. 5. “ “Komputer Bicara” Komputer Bicara” ADALAH TEKNOLOGI ADALAH TEKNOLOGI YANG MENGAKSES BAGI TUNANETRA. YANG MENGAKSES BAGI TUNANETRA.
  • 52. LATIHAN DAN TUGAS LATIHAN DAN TUGAS B. Salinlah ke dalam tulisan latin teks di bawah ini! B. Salinlah ke dalam tulisan latin teks di bawah ini! ,,FORMAT ,,BRAILLE ,,FORMAT ,,BRAILLE ,Pendahuluan ,Pendahuluan ,Ukuran standar sebuah karakter ,Ukuran standar sebuah karakter Braille adalah sekitar 4 mm lebar Braille adalah sekitar 4 mm lebar dan 6 mm tinggi dengan ketebalan dan 6 mm tinggi dengan ketebalan sekitar 0,4 mm. Ini berarti bahwa sekitar 0,4 mm. Ini berarti bahwa pada satu halaman Braille dengan pada satu halaman Braille dengan ukuran kertas standar (A4) hanya ukuran kertas standar (A4) hanya dapat memuat maksimal 40 karakter dapat memuat maksimal 40 karakter
  • 53. Pembentukan sebuah karakter Braille terikat Pembentukan sebuah karakter Braille terikat pada pola enam titik domino. Sebuah karakter pada pola enam titik domino. Sebuah karakter Braille dapat terdiri dari satu titik pada Braille dapat terdiri dari satu titik pada posisi yang berbeda-beda atau kombinasi beberapa posisi yang berbeda-beda atau kombinasi beberapa titik dari pola tersebut. Dengan pola ini hanya titik dari pola tersebut. Dengan pola ini hanya dapat dibentuk 63 kombinasi/karakter yang dapat dibentuk 63 kombinasi/karakter yang dibutuhkan untuk membentuk huruf-huruf abjad, dibutuhkan untuk membentuk huruf-huruf abjad, tanda baca, tanda-tanda dasar untuk matematika, tanda baca, tanda-tanda dasar untuk matematika, musik dan sejumlah tanda singkatan. Tanda-tanda musik dan sejumlah tanda singkatan. Tanda-tanda yang pembentukannya tidak dapat terakomodasi yang pembentukannya tidak dapat terakomodasi oleh pola kombinasi tersebut harus dibentuk oleh pola kombinasi tersebut harus dibentuk dengan gabungan dua karakter atau lebih. Namun dengan gabungan dua karakter atau lebih. Namun penggunaan "karakter majemuk" ini pun masih penggunaan "karakter majemuk" ini pun masih belum dapat mengakomodasi pentranskripsian semua belum dapat mengakomodasi pentranskripsian semua lambang yang kita kenal dalam tulisan awas tanpa lambang yang kita kenal dalam tulisan awas tanpa modifikasi khusus. Misalnya, berbagai atribut modifikasi khusus. Misalnya, berbagai atribut (cetak tebal, cetak miring atau semacamnya), (cetak tebal, cetak miring atau semacamnya), lambang-lambang grafik, dan gambar perlu lambang-lambang grafik, dan gambar perlu dimodifikasi bila ditranskripsikan ke dalam dimodifikasi bila ditranskripsikan ke dalam Braille untuk dapat menyampaikan makna yang sama Braille untuk dapat menyampaikan makna yang sama kepada para pembaca Braille. kepada para pembaca Braille.
  • 54. SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA • Penulisan bilangan besar; Penulisan bilangan besar; • Bilangan pecahan dan desimal; Bilangan pecahan dan desimal; • Tanda-tanda operasi dasar (kali, bagi, Tanda-tanda operasi dasar (kali, bagi, tambah, kurang, sama dengan); tambah, kurang, sama dengan); • Tanda-tanda operasi lanjut (tanda akar, Tanda-tanda operasi lanjut (tanda akar, pangkat, kurung), tanda ukuran, pangkat, kurung), tanda ukuran, kombinasi angka dan huruf. kombinasi angka dan huruf.
  • 55. SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA • Penulisan bilangan besar Penulisan bilangan besar contoh: contoh: 15.000 15.000 #ae1jjj #ae1jjj 15.000.000 15.000.000 #ae1jjj1jjj #ae1jjj1jjj
  • 56. SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA • Penulisan bilangan pecahan dan desimal Penulisan bilangan pecahan dan desimal Contoh: Contoh: ½ 1/3 ¾ ½ 1/3 ¾ #a/b #a/b #a/c #c/d #a/c #c/d 0,5 0,25 1,75 0,5 0,25 1,75 #j.e #j.be #a.ge #j.e #j.be #a.ge 2⅜ 2⅜ 2½ 2½ #b #b- -c/h c/h #b #b- -a/b a/b
  • 57. SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA • Persen % (ps) 50%= Persen % (ps) 50%=ps#ej ps#ej • Permil ‰ (pm) Permil ‰ (pm) 50‰= 50‰=pm#ej pm#ej
  • 58. SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA • Tanda-tanda operasi dasar Tanda-tanda operasi dasar  tanda kali tanda kali * * Contoh: Contoh: 5X3=15 2X10=20 5X3=15 2X10=20 #e*#c33#ae #b*#aj33#bj #e*#c33#ae #b*#aj33#bj
  • 59. SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA  tanda bagi tanda bagi // // Contoh: Contoh: 20:5=4 20:5=4 #bj//#e33#d #bj//#e33#d 9:3=3 9:3=3 #i//#c33#c #i//#c33#c
  • 60. SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA  tanda tambah tanda tambah 5 5 Contoh: Contoh: 1+2=3 1+2=3 #a5#b33#c #a5#b33#c 25+75=100 25+75=100 #be5#ge33#ajj #be5#ge33#ajj
  • 61. SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA  tanda kurang tanda kurang 9 9 Contoh: Contoh: 10-5=5 10-5=5 #aj9#e33#e #aj9#e33#e 50-20=30 50-20=30 #ej9#bj33#cj #ej9#bj33#cj
  • 62. SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA  tanda samadengan tanda samadengan 33 33 Contoh: Contoh: 10-5=5 10-5=5 #aj9#e33#e #aj9#e33#e 50-20=30 50-20=30 #ej9#bj33#cj #ej9#bj33#cj
  • 63. SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA SIMBOL BRAILLE MATEMATIKA • Tanda-tanda operasi lanjut Tanda-tanda operasi lanjut  tanda pengerjaan tanda pengerjaan 333 333 -panjang disesuaikan kebutuhan; -panjang disesuaikan kebutuhan; -antara tanda pengerjaan dg tanda -antara tanda pengerjaan dg tanda -operasi hitung ditulis tanpa spasi. -operasi hitung ditulis tanpa spasi. Contoh: Contoh: 371 371 #cga #cga 52 52 + + #eb #eb 423 423 333335 333335 #dbc #dbc
  • 64. Tanda-tanda operasi lanjut Tanda-tanda operasi lanjut  tidak sama dengan tidak sama dengan 3w 3w Contoh: Contoh: 5+4≠10 5+4≠10 #e5#d #e5#d3w 3w#aj #aj
  • 65. Tanda-tanda operasi lanjut Tanda-tanda operasi lanjut  lebih dari lebih dari 3c 3c - ditulis tanpa spasi - ditulis tanpa spasi Contoh: Contoh: 9>4 9>4 #i #i3c 3c#d #d
  • 66. Tanda-tanda operasi lanjut Tanda-tanda operasi lanjut  kurang dari kurang dari 3- 3- -ditulis tanpa spasi -ditulis tanpa spasi Contoh: Contoh: 4<9 4<9 #d #d3- 3-#i #i
  • 67. Tanda-tanda operasi lanjut Tanda-tanda operasi lanjut  lebih dari sama dengan lebih dari sama dengan 3g 3g Contoh: Contoh: 5≥3 5≥3 #e3g#c #e3g#c
  • 68. Tanda-tanda operasi lanjut Tanda-tanda operasi lanjut  kurang dari sama dengan kurang dari sama dengan 37 37 Contoh: Contoh: 5≤7 5≤7 #e #e37 37#g #g
  • 69. Tanda-tanda operasi lanjut Tanda-tanda operasi lanjut  tanda akar tanda akar } } Contoh: Contoh: √ √ 36 36 #b #b} }#cf #cf 4 4 √-32 √-32 #d #d} }9#cb 9#cb
  • 70. Tanda-tanda operasi lanjut Tanda-tanda operasi lanjut  tanda pangkat tanda pangkat ~ ~ Contoh: Contoh: 4 4n n #d #d~ ~n n
  • 71. Tanda-tanda operasi lanjut Tanda-tanda operasi lanjut  tanda perbandingan tanda perbandingan 3 3 contoh: contoh: a:b a:b a a3 3b b 1:250.000 1:250.000 #a #a3 3#bej1jjj #bej1jjj
  • 72. Tanda-tanda operasi lanjut Tanda-tanda operasi lanjut  tanda harga satuan/tiap-tiap tanda harga satuan/tiap-tiap ( ( Contoh: Contoh: Harga buku @ Rp1.000,- Harga buku @ Rp1.000,- ,harga buku ,harga buku ( ( ,rp#a1jjj ,rp#a1jjj
  • 73. Tanda-tanda operasi lanjut Tanda-tanda operasi lanjut  tanda kurung biasa tanda kurung biasa { {''' '''o o Contoh: Contoh: 4+(5X5) 4+(5X5) #d5 #d5{ {#e*#e #e*#eo o
  • 74. TANDA SATUAN UKURAN TANDA SATUAN UKURAN • Panjang/keliling Panjang/keliling : : km km 5 km= 5 km=km#e km#e m m 5 m= 5 m=m#e m#e ft (feet) ft (feet) 5 ft= 5 ft=ft#e ft#e in (inchi in (inchi 5 in= 5 in=in#e in#e mil mil 5 mil= 5 mil=mil#e mil#e
  • 75. TANDA SATUAN UKURAN TANDA SATUAN UKURAN • Ukuran berat Ukuran berat kg kg 3 kg= 3 kg=kg#c kg#c g g 3 g= 3 g=g#c g#c ton ton 3 ton= 3 ton=ton#c ton#c pon pon 3 pon= 3 pon=pon#c pon#c Ons Ons 3 ons= 3 ons=ons#c ons#c 5 pon+7 pon=12 pon 5 pon+7 pon=12 pon pon#e pon#e5 5pon#g pon#g33 33pon#ab pon#ab
  • 76. TANDA SATUAN UKURAN TANDA SATUAN UKURAN • Ukuran luas Ukuran luas km km2 2 2 km 2 km2 2 = =km~#b#b km~#b#b m m2 2 2 m 2 m2 2 = =m~#b#b m~#b#b cm cm2 2 2 cm 2 cm2 2 = =cm~#b#b cm~#b#b ha ha 2 ha= 2 ha=ha#b ha#b 5 ha+0,5 ha=5,5 ha 5 ha+0,5 ha=5,5 ha ha#e ha#e5 5ha#j.e ha#j.e33 33ha#e.e ha#e.e
  • 77. TANDA SATUAN UKURAN TANDA SATUAN UKURAN • Ukuran isi Ukuran isi km km3 3 7 km 7 km3 3 = =km~#c#g km~#c#g m m3 3 7 m 7 m3 3 = =m~#c#g m~#c#g ml ml 7 ml= 7 ml=ml#g ml#g bbl (barel) bbl (barel) 7 bbl= 7 bbl=bbl#g bbl#g ga (galon) ga (galon) 7 ga= 7 ga=ga#g ga#g 7 ga+7 ga=14 ga 7 ga+7 ga=14 ga ga#g5ga#g33ga#ad ga#g5ga#g33ga#ad
  • 78. TANDA SATUAN UKURAN TANDA SATUAN UKURAN • Jumlah Jumlah bal bal 7 bal= 7 bal=bal#g bal#g gross gross 7 gross= 7 gross=gross#g gross#g kodi kodi 7 kodi= 7 kodi=kodi#g kodi#g rim rim 7 rim= 7 rim=rim#g rim#g lusin lusin 7 lusin= 7 lusin=lusin#g lusin#g 5 rim=2500 lembar 5 rim=2500 lembar rim#e rim#e33 33#b1ejj lembar #b1ejj lembar
  • 79. TANDA SATUAN UKURAN TANDA SATUAN UKURAN • Mata uang Mata uang Rp Rp Rp100= Rp100=,rp#ajj ,rp#ajj $ $ $100= $100=d#ajj d#ajj ¥ ¥ ¥100= ¥100=yen#ajj yen#ajj £ £ £100= £100=pounsterling#ajj pounsterling#ajj ¢ ¢ ¢100= ¢100=cent#ajj cent#ajj $1.000.000 $1.000.000 d#a1jjj1jjj d#a1jjj1jjj
  • 80. TANDA SATUAN UKURAN TANDA SATUAN UKURAN • Sudut Sudut … …̊ dr (derajat) ̊ dr (derajat) 7 ̊= 7 ̊=dr#g dr#g rad (radian) rad (radian) 7 rad= 7 rad=rad#g rad#g gr (grade) gr (grade) 7 gr= 7 gr=gr#g gr#g sr (steradian) sr (steradian) 7 sr= 7 sr=sr#g sr#g 24 ̊ C= 24 ̊ C=dr,c#bd dr,c#bd
  • 81. SATUAN WAKTU SATUAN WAKTU • Detik Detik …” …” • Menit Menit …’ …’ • Jam Jam … … 1 jam 20’ 30” 1 jam 20’ 30” #a jam #bj #a jam #bj- - #cj #cj— — 1 jam=60 menit=3600 detik 1 jam=60 menit=3600 detik #a jam33#fj-33#c1fjj— #a jam33#fj-33#c1fjj— #a jam33#fj menit33 #a jam33#fj menit33 #c1fjj detik #c1fjj detik