SUBTAJUK BAGI TAJUK 3 DALAM KURSUS PENDIDIKAN INKLUSIF YANG DITAWARKAN BAGI GURU PELATIH SEMESTER 6 DI IPG KAMPUS BAHASA MELAYU.
SALAH SATU KURSUS WAJIB DIAMBIL DAN DIKETAHUI OLEH SEORANG GURU PELATIH
HASIL KERJASAMA DARIPADA :
Noor Rahfizah Abd Rahman
Nurul Hijanah Gosseli
Nurul Suhada Sjafei
Wee Kee Quan
(PISMP 6B2 IPG KBM)
SUBTAJUK BAGI TAJUK 3 DALAM KURSUS PENDIDIKAN INKLUSIF YANG DITAWARKAN BAGI GURU PELATIH SEMESTER 6 DI IPG KAMPUS BAHASA MELAYU.
SALAH SATU KURSUS WAJIB DIAMBIL DAN DIKETAHUI OLEH SEORANG GURU PELATIH
HASIL KERJASAMA DARIPADA :
Noor Rahfizah Abd Rahman
Nurul Hijanah Gosseli
Nurul Suhada Sjafei
Wee Kee Quan
(PISMP 6B2 IPG KBM)
Training program motivation and leadership for briSetiono Winardi
Membangun kepemimpinan yang efektif melalui karakter dan motivasi yang sesuai dengan visi, nilai, dan misi organisasi.
Membangun kepemimpinan yang mampu memimpin melalui kekuatan kepribadian, pengetahuan, keterampilan, cara-cara unik yang menjadi ciri keunggulan individu
Membangun kepemimpinan yang cerdas secara emosional dalam semua aspek dan perilaku kepemimpinan
Membangun kepemimpinan yang cerdas mengelola sumber daya manusia untuk keberhasilan organisasi dan stakeholder
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
1. Borang Temu Bual
Tujuan temubual：Untuk menjelaskan konsep kepimpinan diri dan ciri-
ciri kepimpinan yang berupaya menjayakan
keberkesanan organisasi.
Maklumat Responden
NAMA : _____________________
UMUR : __________________________
KAUM : ___________________________
JANTINA : __________________________
SEKOLAH : ___________________________
JAWATAN : ___________________________
PENGALAMAN MENGAJAR : ___________________________
PENCAPAIAN : ___________________________
___________________________
___________________________
( KEIKHLASAN ANDA DALAM MENJALANKAN SESI TEMU
BUAL INI DIDAHULUI DENGAN UCAPAN TERIMA KASIH )
2. Soalan Temu Bual
1. Apakah skop bidang tugas anda sebagai seorang ketua panitia?
2. Apakah masalah yang dihadapi oleh anda semasa melaksanakan
tugas anda?
3. Bagaimana anda berhadapan dengan masalah tersebut?
4. Apakah yang anda faham tentang kepimpinan diri?
5. Adakah ia penting? Mengapa?
6. Bolehkah anda jelaskan kepimpinan anda?
7. Pada pendapat anda, apakah ciri-ciri kepimpinan yang penting
kepada seorang pemimpinuntuk menjayakan organisasi anda.
8. Apakah ciri kepimpinan yang ada pada anda? Beri contoh.
9. Nyatakan satu ciri kepimpinan yang terpenting? Mengapa?
10. Adakah ciri kepimpinan boleh dipupuk? Bagaimana?
11. Nasihat kepada pemimpindan bakal pemimpin yang lain.
3. Saya _________________ dengan ini mengesahkan
bahawa rekod temu bual yang disenaraikan seperti di atas
adalah benar.
Tandatangan Pengesah:
Nama:
Tarikh:
