Ús educatius els blogs. Recursos, orientacions
        i experiències per a docents
Web 2.0 o Web Social
És un nou model que ofereix nous serveis.

És una web basada en comunitats, on els usuaris són els creadors de continguts (blogs, wikis...)
la comunicació és molt important. Aquestes pàgines estan formades amb col·laboració i
organització de la informació entre els diferents usuaris.
Tots els usuaris poden crear i actualitzar els continguts (el model antic és que les empreses
oferien continguts i els usuaris eren simples lectors).

Aquest nou model l'anomenem web social ja que està tenint grans implicacions en tota la
societat, són els mateixos usuaris que creen i actualitzen els continguts.

Blogosfera (Comunitat d'Usuaris de Blogs)
El que permeten els blogs és crear petites comunitats (temes, aficions, interessos...) aquestes
comunitats comparteixen, discuteixen, elaboren, creen... Totes aquestes persones
individualment i col·lectivament formen part de la blogosfera.

Blogosfera conjunt de comunitats de persones que conversen amb unes pautes establertes

Blogosfera educativa: Quan les xarxes de blogs estan relacionades amb els contextos
educatius (edublogs)


Blogs
És un lloc web periòdicament actualitzat que recopila cronològicament textos o articles

Els blogs són llocs personals que generen comunitats amb un alt grau de fidelitat, basada en
interessos comuns i en la construcció compartida del coneixement

Els blogs permeten:
-Interactuar entre l'autor i usuari
-Organitzar la informació de diferents maneres
-Fàcil ús
-Exposar i intercanviar idees
-Expressar-se lliurament
-Permet compartir coneixements, reflexionar i debatre


Blogs educatius
Els blogs són una pedagogia constructivista on el nen
        Promoure el desenvolupament dels joves
        Facilitar als joves diferents formes de saber i cultura. Els permet formar una identitat
        personal.
        Les aportacions dels alumnes són molt importants.
Ús educatiu dels blogs
       Pràctica comunicativa on l'alumne té molt protagonisme. Afavoreix l'aprenentatge
       mitjançant l'activitat de l'alumne
       L'alumne té una gran responsabilitat: - Afavoreix l'escriptura de l'alumne
                                             - Construeix la seva pròpia identitat
                                             - Selecciona els continguts i la manera
                                               d'expressar-se
       Implicar-se amb la comunitat
       Fomentar el treball col·laboratiu amb l'ajuda d'altres mitjans complementaris (com la
       wiki, presentacions, vídeos...)

En el blog pensar, escriure, compartir i participar són elements molt importants


Classes de blogs-------- a fora de l'aula---- Blogs de centre
                                               Blogs destinats a seminaris i cursos de formació TIC
                                               Blogs de professors
                          a dins l'aula------- Blogs d'aula del professor
                                               Blogs de professor-alumnes
                                               Blog d'aula del l'alumne

Blogs (us educatiu...)4

  • 1.
    Ús educatius elsblogs. Recursos, orientacions i experiències per a docents Web 2.0 o Web Social És un nou model que ofereix nous serveis. És una web basada en comunitats, on els usuaris són els creadors de continguts (blogs, wikis...) la comunicació és molt important. Aquestes pàgines estan formades amb col·laboració i organització de la informació entre els diferents usuaris. Tots els usuaris poden crear i actualitzar els continguts (el model antic és que les empreses oferien continguts i els usuaris eren simples lectors). Aquest nou model l'anomenem web social ja que està tenint grans implicacions en tota la societat, són els mateixos usuaris que creen i actualitzen els continguts. Blogosfera (Comunitat d'Usuaris de Blogs) El que permeten els blogs és crear petites comunitats (temes, aficions, interessos...) aquestes comunitats comparteixen, discuteixen, elaboren, creen... Totes aquestes persones individualment i col·lectivament formen part de la blogosfera. Blogosfera conjunt de comunitats de persones que conversen amb unes pautes establertes Blogosfera educativa: Quan les xarxes de blogs estan relacionades amb els contextos educatius (edublogs) Blogs És un lloc web periòdicament actualitzat que recopila cronològicament textos o articles Els blogs són llocs personals que generen comunitats amb un alt grau de fidelitat, basada en interessos comuns i en la construcció compartida del coneixement Els blogs permeten: -Interactuar entre l'autor i usuari -Organitzar la informació de diferents maneres -Fàcil ús -Exposar i intercanviar idees -Expressar-se lliurament -Permet compartir coneixements, reflexionar i debatre Blogs educatius Els blogs són una pedagogia constructivista on el nen Promoure el desenvolupament dels joves Facilitar als joves diferents formes de saber i cultura. Els permet formar una identitat personal. Les aportacions dels alumnes són molt importants.
  • 2.
    Ús educatiu delsblogs Pràctica comunicativa on l'alumne té molt protagonisme. Afavoreix l'aprenentatge mitjançant l'activitat de l'alumne L'alumne té una gran responsabilitat: - Afavoreix l'escriptura de l'alumne - Construeix la seva pròpia identitat - Selecciona els continguts i la manera d'expressar-se Implicar-se amb la comunitat Fomentar el treball col·laboratiu amb l'ajuda d'altres mitjans complementaris (com la wiki, presentacions, vídeos...) En el blog pensar, escriure, compartir i participar són elements molt importants Classes de blogs-------- a fora de l'aula---- Blogs de centre Blogs destinats a seminaris i cursos de formació TIC Blogs de professors a dins l'aula------- Blogs d'aula del professor Blogs de professor-alumnes Blog d'aula del l'alumne