BIBMOOC 6.2 lisa marcenaro silvia manzione
CODING IN BIBLIOTECA
#BIBMOOC
mooc.uniurb.it/bibmooc
06.02
BUONE PRATICHE
IL CASO DI SETTIMO TORINESE
Lisa Marcenaro e Silvia Manzione
BIBMOOC 6.2 lisa marcenaro silvia manzione
Chi siamo
• Lisa Marcenaro
Bibliotecaria, faccio parte del gruppo della sezione ragazzi, mi occupo di didattica, laboratori di information literacy,
educazione civica digitale, coding e robotica educativa, sono referente per le biblioteche scolastiche della nostra area
(sistema bibliotecario Sbam Nord-Est).
• Silvia Manzione
All'interno della Fondazione ECM, oltre a progettare e sviluppare i contenuti delle formazioni, svolgo il ruolo di training
teacher della metodologia LEGO Education. Erogo percorsi formativi sulle tematiche di coding, robotica educativa e
storytelling digitale rivolti prevalentemente agli studenti della scuola primaria, della scuola secondaria di primo grado
e ai relativi docenti presso la Biblioteca Archimede.
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La Fondazione ECM
Nasce nel 2007 nella città di Settimo
Torinese, città con più di 47000 abitanti
situata nell'area Metropolitana di Torino.
La Fondazione ECM agisce per l’esclusivo
perseguimento di finalità di solidarietà
sociale, e si propone lo scopo di sviluppare e
sostenere le attività culturali sul territorio.
Svolge attività di promozione ed
organizzazione di eventi culturali, e del
tempo libero, gestisce la promozione di
eventi finalizzati a diffondere, divulgare e
valorizzare il patrimonio gestito, gestisce ed
organizza beni e spazi.
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La nostra Biblioteca
La Biblioteca Archimede è un innovativo
centro culturale e informativo a vocazione
scientifica.
La nostra mission è quella di promuovere la
cultura scientifica e tecnologica.
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Spazio LEGO Education
Innovation Studio
Inaugurato nel 2015 per volere
dell’Amministrazione Locale.
Uno dei 12 LEIS presenti in Italia, l’unico ad
essere inserito all’interno di una biblioteca
civica.
E’ un luogo fisico dedicato alla didattica
innovativa integrata con kit LEGO Education,
risorse Digitali, software e applicativi per
l’insegnamento del coding, della robotica
educativa e tecniche di storytelling digitale.
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Gruppo di lavoro attuale | TEAM LEIS
Responsabile:
Stefania Leotta | coordinamento, promozione, rapporto con le scuole
Svolgimento delle attività:
Lisa Marcenaro - bibliotecaria | laboratori di information literacy , robotica educativa, storytelling e coding
Angela Colosimo - bibliotecaria | laboratori di promozione alla lettura, robotica educativa
Filippo Almerighi - bibliotecario | laboratori di robotica educativa
Elena Sacchi - laurea in filosofia | laboratori di robotica educativa, storytelling e coding
Silvia Manzione - diploma in informatica e laurea in lingue straniere | laboratori di robotica educativa,
storytelling e coding
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Spazio LEIS: uno spazio
diffuso
Le attività di coding, robotica educativa e
storytelling digitale si accompagnano
costantemente ad attività di promozione alla
lettura e non sono limitate ad un singolo
spazio.
Infatti, le attività ideate dal team LEIS si
svolgono molto spesso al di fuori dell’aula
dedicata ai laboratori didattici.
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Strumentazione
Kit LEGO Education per la Robotica
Educativa Blue Bot
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Strumentazione
Makey Makey Computer e tablet
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Le attività
Offerta didattica dedicata agli studenti e le
studentesse delle scuole di ogni ordine e
grado, provenienti da tutto il territorio.
Da settembre a giugno.
https://tinyurl.com/offdidatticasettimo
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Le attività
Offerta formativa dedicata agli insegnanti e
alle insegnanti delle scuole di ogni ordine e
grado, provenienti da tutto il territorio.
Tutto l’anno.
https://tinyurl.com/offdidatticasettimo
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Le attività
Laboratori per privati, con destinatari
bambini e bambine dai 5 ai 14 anni.
Tutti i sabati pomeriggio
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Le attività
Attività formative destinate al personale
bibliotecario.
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Nel futuro
Vista la natura della Biblioteca Archimede,
che mira a promuovere l’innovazione
tecnologica e la cultura scientifica, a partire
da giugno 2022, ma già dal 2020, lo Spazio
LEIS si amplia.
Infatti, tutte le attività didattiche promosse
dalla Fondazione ECM e dalla Biblioteca, i.e. i
laboratori rivolti ai privati e la formazione,
vengono trasferite in uno spazio ben visibile
e centrale all’interno della Biblioteca
Archimede: l’ ACADEMY.
Questo spazio si trova all’ingresso della
biblioteca, in un’area aperta e ben visibile,
grazie alle vetrate trasparenti. Nei prossimi
mesi assumerà la sua forma definitiva con
arredamenti dedicati e attrezzature
all’avanguardia.
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Coding in biblioteca
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Formazione
• Formazione privata a pagamento
• Risorse online gratuite ad accesso aperto
• Presenza/distanza
• Libri
• Scambio di competenze tra pari
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Impatto sul lavoro in biblioteca
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Coding come strumento:
• Promozione della lettura
• Information literacy
• Agenda 2030
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• Strumento di lavoro
• Comunicare
• Valorizzare
• Essere consapevoli di ciò che
si fa e del perché lo si fa.
Esempio di scheda
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Coding come strumento:
• Promozione della lettura
• Information literacy
• Agenda 2030
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• Tinkering
• Scratch
• Makey Makey
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Il 20 novembre 1989, l'Assemblea generale delle Nazioni Unite ha approvato la Convenzione sui Diritti dell'Infanzia, la quale
sanciva per la prima volta che tutti i bambini hanno diritti – alla sopravvivenza, allo sviluppo, alla protezione e alla
partecipazione.
Coding come strumento:
• Promozione della lettura
• Educazione civica
• Agenda 2030
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Domande per riflettere
Differenza tra Macchina e Robot? Definizioni dizionario
Come fa un robot ad agire in autonomia?
Cos’è la programmazione informatica?
Come fa un robot ad interagire con l’ambiente circostante?
Cosa sono i sensori? Da quali elementi della natura traggono ispirazione?
I robot sono buoni o cattivi? Chi è responsabile delle azioni compiute da un robot?
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Scribbling machine Vs Blue Bot
1. Robot pre-assemblato che va dove diciamo noi, deve essere programmato e fa dei movimenti precisi.
2. Un «robot» che costruiamo noi, ma che non possiamo programmare e che si muove in modo casuale, va dove vuole lui.
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Lego Scratch
Un robot scimmia assemblato dai ragazzi tramite le
istruzioni del kit Lego We-do in cui viene inserito un
sensore di prossimità.
Una scimmia virtuale programmata con scratch per animarsi
nel momento in cui ci si avvicina con la mano al sensore.
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Game makers
Personaggio virtuale/collegamento alla realtà fisica tramite joystick (sensore di inclinazione)
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Laboratori del sabato
• Tempo libero
• Intrattenimento
• Coltivare le passioni
• Percezione della biblioteca
come luogo in cui trascorrere
il tempo in modo piacevole.
Biblioteche: da luogo fisico a spazi di partecipazione
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• Personale organico della Fondazione, in parte personale della biblioteca
• Formazione tra pari
• Volontari del servizio civile nazionale
Chi progetta e realizza le attività?
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• Spazi informali/spazi con tavoli
Spazi dedicati
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(scaffali con ruote)
Flessibilità degli spazi
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Flessibilità degli spazi
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Attrezzature e materiali
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Per iniziare…
…un passo alla volta
Partire da ciò che già si sta facendo in
biblioteca – e inserire una «pillola di coding»
Partire da ciò che
è molto semplice
e ad accesso aperto
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Contatti
Noi siamo a disposizione per chi voglia chiedere qualche consiglio o informazione su come impostare
un’attività di coding in biblioteca.
lisa.marcenaro@fondazione-ecm.it
silvia.manzione@fondazione-ecm.it
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https://mooc.uniurb.it/bibmooc

BIBMOOC 06.02 - Buone pratiche: Il caso di Settimo Torinese - Lisa Marcenaro e Silvia Manzione

  • 1.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione CODING IN BIBLIOTECA #BIBMOOC mooc.uniurb.it/bibmooc 06.02 BUONE PRATICHE IL CASO DI SETTIMO TORINESE Lisa Marcenaro e Silvia Manzione
  • 2.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Chi siamo • Lisa Marcenaro Bibliotecaria, faccio parte del gruppo della sezione ragazzi, mi occupo di didattica, laboratori di information literacy, educazione civica digitale, coding e robotica educativa, sono referente per le biblioteche scolastiche della nostra area (sistema bibliotecario Sbam Nord-Est). • Silvia Manzione All'interno della Fondazione ECM, oltre a progettare e sviluppare i contenuti delle formazioni, svolgo il ruolo di training teacher della metodologia LEGO Education. Erogo percorsi formativi sulle tematiche di coding, robotica educativa e storytelling digitale rivolti prevalentemente agli studenti della scuola primaria, della scuola secondaria di primo grado e ai relativi docenti presso la Biblioteca Archimede.
  • 3.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione La Fondazione ECM Nasce nel 2007 nella città di Settimo Torinese, città con più di 47000 abitanti situata nell'area Metropolitana di Torino. La Fondazione ECM agisce per l’esclusivo perseguimento di finalità di solidarietà sociale, e si propone lo scopo di sviluppare e sostenere le attività culturali sul territorio. Svolge attività di promozione ed organizzazione di eventi culturali, e del tempo libero, gestisce la promozione di eventi finalizzati a diffondere, divulgare e valorizzare il patrimonio gestito, gestisce ed organizza beni e spazi.
  • 4.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione La nostra Biblioteca La Biblioteca Archimede è un innovativo centro culturale e informativo a vocazione scientifica. La nostra mission è quella di promuovere la cultura scientifica e tecnologica.
  • 5.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Spazio LEGO Education Innovation Studio Inaugurato nel 2015 per volere dell’Amministrazione Locale. Uno dei 12 LEIS presenti in Italia, l’unico ad essere inserito all’interno di una biblioteca civica. E’ un luogo fisico dedicato alla didattica innovativa integrata con kit LEGO Education, risorse Digitali, software e applicativi per l’insegnamento del coding, della robotica educativa e tecniche di storytelling digitale.
  • 6.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Gruppo di lavoro attuale | TEAM LEIS Responsabile: Stefania Leotta | coordinamento, promozione, rapporto con le scuole Svolgimento delle attività: Lisa Marcenaro - bibliotecaria | laboratori di information literacy , robotica educativa, storytelling e coding Angela Colosimo - bibliotecaria | laboratori di promozione alla lettura, robotica educativa Filippo Almerighi - bibliotecario | laboratori di robotica educativa Elena Sacchi - laurea in filosofia | laboratori di robotica educativa, storytelling e coding Silvia Manzione - diploma in informatica e laurea in lingue straniere | laboratori di robotica educativa, storytelling e coding
  • 7.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Spazio LEIS: uno spazio diffuso Le attività di coding, robotica educativa e storytelling digitale si accompagnano costantemente ad attività di promozione alla lettura e non sono limitate ad un singolo spazio. Infatti, le attività ideate dal team LEIS si svolgono molto spesso al di fuori dell’aula dedicata ai laboratori didattici.
  • 8.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Strumentazione Kit LEGO Education per la Robotica Educativa Blue Bot
  • 9.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Strumentazione Makey Makey Computer e tablet
  • 10.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Le attività Offerta didattica dedicata agli studenti e le studentesse delle scuole di ogni ordine e grado, provenienti da tutto il territorio. Da settembre a giugno. https://tinyurl.com/offdidatticasettimo
  • 11.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Le attività Offerta formativa dedicata agli insegnanti e alle insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, provenienti da tutto il territorio. Tutto l’anno. https://tinyurl.com/offdidatticasettimo
  • 12.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Le attività Laboratori per privati, con destinatari bambini e bambine dai 5 ai 14 anni. Tutti i sabati pomeriggio
  • 13.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Le attività Attività formative destinate al personale bibliotecario.
  • 14.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Nel futuro Vista la natura della Biblioteca Archimede, che mira a promuovere l’innovazione tecnologica e la cultura scientifica, a partire da giugno 2022, ma già dal 2020, lo Spazio LEIS si amplia. Infatti, tutte le attività didattiche promosse dalla Fondazione ECM e dalla Biblioteca, i.e. i laboratori rivolti ai privati e la formazione, vengono trasferite in uno spazio ben visibile e centrale all’interno della Biblioteca Archimede: l’ ACADEMY. Questo spazio si trova all’ingresso della biblioteca, in un’area aperta e ben visibile, grazie alle vetrate trasparenti. Nei prossimi mesi assumerà la sua forma definitiva con arredamenti dedicati e attrezzature all’avanguardia.
  • 15.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Coding in biblioteca
  • 16.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Formazione • Formazione privata a pagamento • Risorse online gratuite ad accesso aperto • Presenza/distanza • Libri • Scambio di competenze tra pari
  • 17.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Impatto sul lavoro in biblioteca
  • 18.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Coding come strumento: • Promozione della lettura • Information literacy • Agenda 2030
  • 19.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione • Strumento di lavoro • Comunicare • Valorizzare • Essere consapevoli di ciò che si fa e del perché lo si fa. Esempio di scheda
  • 20.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Coding come strumento: • Promozione della lettura • Information literacy • Agenda 2030
  • 21.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione • Tinkering • Scratch • Makey Makey
  • 22.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Il 20 novembre 1989, l'Assemblea generale delle Nazioni Unite ha approvato la Convenzione sui Diritti dell'Infanzia, la quale sanciva per la prima volta che tutti i bambini hanno diritti – alla sopravvivenza, allo sviluppo, alla protezione e alla partecipazione. Coding come strumento: • Promozione della lettura • Educazione civica • Agenda 2030
  • 23.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Domande per riflettere Differenza tra Macchina e Robot? Definizioni dizionario Come fa un robot ad agire in autonomia? Cos’è la programmazione informatica? Come fa un robot ad interagire con l’ambiente circostante? Cosa sono i sensori? Da quali elementi della natura traggono ispirazione? I robot sono buoni o cattivi? Chi è responsabile delle azioni compiute da un robot?
  • 24.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Scribbling machine Vs Blue Bot 1. Robot pre-assemblato che va dove diciamo noi, deve essere programmato e fa dei movimenti precisi. 2. Un «robot» che costruiamo noi, ma che non possiamo programmare e che si muove in modo casuale, va dove vuole lui.
  • 25.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Lego Scratch Un robot scimmia assemblato dai ragazzi tramite le istruzioni del kit Lego We-do in cui viene inserito un sensore di prossimità. Una scimmia virtuale programmata con scratch per animarsi nel momento in cui ci si avvicina con la mano al sensore.
  • 26.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Game makers Personaggio virtuale/collegamento alla realtà fisica tramite joystick (sensore di inclinazione)
  • 27.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Laboratori del sabato • Tempo libero • Intrattenimento • Coltivare le passioni • Percezione della biblioteca come luogo in cui trascorrere il tempo in modo piacevole. Biblioteche: da luogo fisico a spazi di partecipazione
  • 28.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione • Personale organico della Fondazione, in parte personale della biblioteca • Formazione tra pari • Volontari del servizio civile nazionale Chi progetta e realizza le attività?
  • 29.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione • Spazi informali/spazi con tavoli Spazi dedicati
  • 30.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione (scaffali con ruote) Flessibilità degli spazi
  • 31.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Flessibilità degli spazi
  • 32.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Attrezzature e materiali
  • 33.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Per iniziare… …un passo alla volta Partire da ciò che già si sta facendo in biblioteca – e inserire una «pillola di coding» Partire da ciò che è molto semplice e ad accesso aperto
  • 34.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione Contatti Noi siamo a disposizione per chi voglia chiedere qualche consiglio o informazione su come impostare un’attività di coding in biblioteca. lisa.marcenaro@fondazione-ecm.it silvia.manzione@fondazione-ecm.it
  • 35.
    BIBMOOC 6.2 lisamarcenaro silvia manzione https://mooc.uniurb.it/bibmooc