Triết học Mac-Lenin, nhận thức con người

1. BÀI TẬP TUẦN 4
 Thành viên:
 Đặng Hồng Thái _715101276
 Tạ Minh Tâm _715101275
 Nguyễn Thị Mai Phương _715111082

2. Câu 1:Vai trò của
thực tiễn đối với
nhận thức của con
người là gì ?

3. VAI TRÒ CỦA
THỰC TIỄN VỚI
NHẬN THỨC CỦA
CON NGƯỜI

4. 01
02
03
Thứ hai
Mục đích của nhận thức
Tiêu chuẩn của chân lý
Thứ ba
Cơ sở ,động lực của nhận thức
Thứ nhất
VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN VỚI NHẬN THỨC CỦA CON NGƯỜI

5. CƠ SỞ, ĐỘNG LỰC CỦA NHẬN THỨC
-Thông qua hoạt động thực tiễn, con
người tác động vào thế giới khách quan,
buộc chúng phải bộc lộ những thuộc tính,
những quy luật để con người nhận thức.
-Thực tiễn cung cấp tài liệu, vật liệu cho
nhận thức của con người.
-Không có thực tiễn thì không có nhận
thức, không có khoa học, không có lí
luận.
-Tri thức của con người nảy sinh từ thực
tiễn
-Thực tiễn luôn đề ra nhu cầu, nhiệm vụ
và phương hướng phát triển của nhận
thức.

6. THỰC TIỄN LÀ MỤC ĐÍCH CỦA NHẬN THỨC
Nhận thức của con người
quy định bởi những nhu
cầu thực tiễn
Để tồn tại buộc con người
phải nhận thức thế giới
xung quanh.
Nếu không vì thực tiễn,
nhận thức sẽ mất phương
hướng, bế tắc.
Mọi tri thức khoa học - kết
quả của nhận thức chỉ có ý
nghĩa khi nó được áp dụng
vào đời sống thực tiễn
nhằm phục vụ con người THUYẾT NHẬT TÂM

7. THỰC TIỄN LÀ TIÊU CHUẨN CỦA CHÂN LÝ
Tri thức của con người là kết
quả của quá trình nhận thức
(có thể phản ánh đúng hoặc
không đúng hiện thực).
Chỉ có thực tiễn mới có thể
vật chất hóa được tri thức,
thực hiện hóa được tư tưởng
qua đó khẳng định một chân
lý hay phủ định một sai lầm
nào đó.
Tính tuyệt đối và tương
đối của thực tiễn :
-Tính tuyệt đối: Thực tiễn là tiêu
chuẩn khách quan duy nhất để
kiểm tra chân lý.
-Tính tương đối: Thực tiễn có quá
trình vận động, biến đổi, phát
triển nên không thể xác nhận hay
bác bỏ một cách hoàn toàn một
biểu tượng nào đó của con người.

8. THỰC TIỄN VÀ NHẬN THỨC CON NGƯỜI
Nhận thức sự vật phải gắn với nhu cầu thực tiễn.
Phải lấy thực tiễn làm tiêu chuẩn kiểm tra sự đúng sai của kết
quả nhận thức.
Tăng cường tổng kết thực tiễn để rút ra những kết luận góp
phần bổ sung, hoàn thiện, phát triển nhận thức, lí luận.
"Con người chứng minh bằng thực tiễn của mình sự đóng dấu khách
quan của những ý niệm, khái niệm tri thức của mình, của khoa học,
của mình"

9. CÁC GIAI ĐOẠN CỦA
QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC

10. CÁC GIAI ĐOẠN CỦA QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC
V.I.Lênin đã khái quát con đường biện chứng như sau:
“Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng, và từ tư duy trừu
tượng đến thực tiễn - đó là con đường biện chứng của sự nhận thức
chân lý, của sự nhận thức thực tại khách quan”
BA GIAI ĐOẠN CỦA QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC :
Giai đoạn trực
quan sinh động
(nhận thức cảm
tính)
Giai đoạn thực
tiễn
Giai đoạn tư duy
trừu tượng (nhận
thức lý tính)

11. Giai đoạn trực quan sinh
động (nhận thức cảm tính)

12. BA HÌNH THỨC CỦA GIAI ĐOẠN TRỰC QUAN SINH ĐỘNG

13. ĐẶC ĐIỂM CỦA GIAI ĐOẠN TRỰC QUAN SINH ĐỘNG

14. GIAI ĐOẠN TƯ DUY TRỪU TƯỢNG
( NHẬN THỨC LÝ TÍNH )

15. Suy lý (Suy luận):
• -phán đoán đã được liên kết với nhau theo quy
tắc phán đoán cuối cùng ( Kết luận) được suy ra
từ những phán đoán đã biết làm tiên đề.
• Hình thành: cơ sở liên kết các phán đoán nhằm
rút ra tri thức mới
• Là phương pháp quan trọng để tư duy rút
ngắn thời gian trong việc phát hiện tri thức mới
•Tính chân thực của tri thức thu nhận được
nhờ suy lý phụ thuộc:Tính chân thực của các
phán đoán tiên đềSự tuân thủ chặt chẽ, đúng
đắn các quy tăc logic của chủ thể suy ra
•Phân loại : quy lạp , diễn dịch
Phán đoán:
• Hình thức liên hệ các khái niệm, phản
ánh mối liên hệ giữa các sự vật hiện
tượng của thế giới trong ý thức con
người
• Hình thành: liên kết các khái niệm lại để
khẳng định hay phủ định một thuộc tính
nào đó của sự vật
• Biểu hiện: hình thức ngôn ngữ thành một
mệnh đề
• Phân loại : phán đoán đơn nhất,phán
đoán đặc thù, phán đoán phổ biến
• Khái niệm:
-Hình thức cơ bản của tư duy trừu tượng,
phản ánh khái quát, gián tiếp một, hoặc một
số thuộc tính chung có tính bản chất nào đó
của 1 nhóm sự vật, hiện tượng được biểu thị
bằng một từ hay một cụm từ
-Biểu hiện: 1 từ hay 1 cụm từ
-Hình thành: cơ sở hoạt động của con người
hoạt động thực tiễn, hoạt động nhận thức
•-Khái niệm “là chủ quan trong tính trừu
tượng của chúng, trong sự tách rời của
chúng, nhưng là khách quan trong chỉnh thể,
trong quá trình, trong kết cuộc, trong khuynh
hướng, trong nguồn gốc
BIỂU
HIỆN
KHÁI NIỆM
SUY LÝ (suy luận )
PHÁN ĐOÁN

16. quá trình
nhận thức
gián tiếp đối
với sự vật,
hiện tượng
quá trình đi
sâu vào bản
chất của sự
vật hiện
tượng
ĐẶC
ĐIỂM TƯ
DUY
TRỪU
TƯỢNG

17. Sự khác nhau giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính:
Nhận thức cảm tính Nhận thức lý tính
• Phản ánh trình độ thấp
• Phản ánh trực tiếp dựa vào
các giác quan
• Phản ánh thuộc tính bên
ngoài của sự vật hiện
tượng
• Phản ánh trình độ cao
• Phản ánh gián tiếp, dựa
vào thao tác tư duy
• Phản ánh thuộc tính bên
trong của sự vật hiện tượng

19. TRÁNH ĐỂ NHẬN THỨC RƠI VÀO HAI HÌNH
THỨC SAU:
Chủ nghĩa duy cảm
Bấm cường điệu, tuyệt đối hóa của vai trò nhận thức cảm
tính, hạ thấp và phủ nhận vai trò của nhận thức lý tínhđể
thêm nội dung
Chủ nghĩa duy lý
• cường điệu thái quá vai trò của nhận thức lý tính, của
trí tuệ dẫn đến hạ thấp hoặc phủ nhận vai trò của nhận
thức cảm tính, của cảm giác

20. GIAI ĐOẠN THỰC TIỄN

21. TRỰC
QUAN
SINH
ĐỘNG
TƯ DUY
TRỪU
TƯỢNG
THỰC
TIỄN

22. ĐẶC ĐIỂM GIAI ĐOẠN THỰC TIỄN
Vòng khâu của
quá trình nhận
thức (vòng khâu
của nhận thức):
trục quan sinh
động -> tư duy
trừu tượng-> thực
tiễn
Thực tiễn:
là cơ sở
là khâu kết thúc
có vai trò kiểm tra
tính chân thực của
các kết quả nhận
thức
Quá trình nhận thức
thông qua các vòng
khâu nhận thức này
để ngày càng tiến sâu
hơn vào bản chất của
các sự vật, hiện tượng
Kết thúc của vòng
khâu này cũng là
đồng thời là sự bắt
đầu của một vòng
khâu mới của sự nhận
thức sâu sắc hơn, toàn
diện hơn

23. Nhận thức của con người là vô tận
Quá trình nhận thức là quá trình giải quyết các mâu thuẫn
không ngừng nảy sinh trong nhận thức.
Cứ mỗi mâu thuẫn được giải quyết thì nhận thức của con người
lại tiến gần tới chân lý hơn

24. VÍ DỤ
Quá trình nhận thức: Lực vạn vật hấp
dẫn
Tycho Brahe, Johannes Kepler và những người khác đã
quan sát ghi lại chuyển động của các hành tinh trong
nhiều thập kỷ.
Newton khám phá ra định luật vạn vật hấp dẫn
Từ đó hoàn thành quá trình đi lên từ nhận thức cảm
tính đến nhận thức lý tính của vấn đề này.
Bác bỏ những sự việc bị thần thánh hóa, thoát
khỏi những phép luận siêu hình, mờ hồ, huyền bí;
con người đi sâu vào bản chất và nhận thức thế
giới khách quan.

26. CẢM ƠN THẦY,
CÔ GIÁO VÀ CÁC
BẠN ĐÃ THEO
DÕI