Kỹ năng giao tiếp

1. GIỚI THIỆU MÔN HỌC
TRUYỀN THÔNG –
GIÁO DỤC SỨC KHỎE
DS. Lê Thành Cát
SDT : 0945.959.585
TRƯỜNG TRUNG CẤP QUỐC TẾ MEKONG
KHOA DƯỢC

2. Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn
học
 Vị trí: Môn Truyền thông – Giáo dục sức khỏe là môn cơ sở quan trọng giúp ta tăng
cường công tác tuyên truyền cho người dân tại cộng đồng về phòng chống bệnh
tật giữ gìn sức khỏe. Môn này liên quan đến nhiều môn học trong các phần sau.
 Tính chất: Là môn học bắt buộc.
 Ý nghĩa và vai trò của môn học: là môn học cơ sở cung cấp kiến thức nền tảng cho
các môn khác trong khối kiến thức chuyên ngành.

3. Mục tiêu của môn học
 Về kiến thức: Trình bày được một số khái niệm cơ bản trong truyền thông giáo dục
sức khoẻ; Liệt kê và trình bày được nội dung của những kỹ năng giao tiếp.
 Về kỹ năng: Vận dung được kỹ năng giao tiếp vào chăm sóc sức khoẻ người bệnh;
Triển khai được một chương trình truyền thông ra cộng đồng.
 Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Nâng cao ý thức về tầm quan trọng của công
tác truyền thông giáo dục sức khoẻ.

4. Nội dung của môn học
Số
TT
Tên đơn vị bài học
Thời gian (giờ)
Tổng số Lý thuyết Thực hành Kiểm tra
1.
Bài 1: Đại cương về tâm lý học
4 4
2.
Bài 2: Hành vi và thay đổi hành vi sức khoẻ
4 4
3.
Bài 3: Giao tiếp và kỹ năng giao tiếp
6 6
4.
Bài 4: Tư vấn sức khoẻ
7 6 1
5.
Bài 5: Truyền thông giáo dục sức khoẻ
4 4
6.
Bài 6: Lập kế hoạch truyền thông giáo dục sức khoẻ
5 4 1
Cộng 30 28 0 2