Silahkan diunduh ya, kalo gak bisa tinggal log in pake FB aja.

1. BANK SOAL SEJARAH SEMESTER GENAP
1. Proses masuknya Jepang ke Indonesia adalah diawali dengan menguasai daerah Pearl Harbour,
tujuan Jeapang menyerang pangkalan laut Amerika adalah…
A. Amerika serikat menyerang Jepang dengan membom Hirosima dan Nagasaki
B. Menguasai negara Asia Pasifik yang dikuasi oleh imperialis Barat
C. Mencoba peralatan tempur Jepang
D. Menguasai jalur perdagangan internasional
E. Menguji angkatan tempur Jepang
2. Tujuan Jepang mengobarkan Perang Fasifik adalah ….
A. Membantu Jerman untuk memenangkan perang dikawasan Eropa
B. Membantu Negara-negara Asia agar lepas dari penjajahan
C. Balas dendam terhadap Amerika Serikat
D. Ingin menggantikan kedudukan bangsa barat di Asia
E. Menunjukkan kepada dunia bahwa Jepang Negara besa
3. Berikut merupakan proses masuknya Jepang ke Indonesia…
A. Pearl Harbour – Malaysia – Filipina – Pontianak – Balikpapan
B. Pearl Harbour – Singapura – Filipina – Tarakan – Pontianak
C. Pearl Harbourl – Filipina – Malaysia – Tarakan – Pontianak
D. Pearl Harbourl – Filipina – Malaysia – Balikpapan – Tarakan
E. Pearl Harbourl – Filipina – Malaysia – Balikpapan – Pontianak
4. Kota pertama kali yang di datangi oleh Jepang adalah….
A. Balikpapan
B. Pontianak
C. Tarakan
D. Banten
E. Makasar
5. Setelah pangkalan angkatan laut Amerika di Pearl Harbour di serang oleh Jepang, Amerika
Serikat menyatakan perang terhadap Jepang. Amerika membentuk pasukan gabungan yang
bernama ABDACOM yang terdiri atas negara-negara…
A. Amerika Serikat, Prancis, Italia, Jerman
B. Amerika Serikat,Inggris, Singapura, Cina
C. Amerika Serikat, Australia, Spanyol, Portugis
D. Amerika Serikat, Inggris, Belanda, Australia
E. Amerika Serikat,Denmark, Belgia, Austria
Perhatikan data berikut ini
(1) Indonesia dijadikan sebagai sumber pemasok untuk memperoleh bahan baku perang.
(2) Indonesia dijadikan sebagai negara pemasaran hasil Industri Jepang
(3) Keinginan Jepang menguasai Asia.
(4) Jepang ingin menjadi negara Industri.
(5) Jepang anti terhadap imperialisme barat.
(6) Restorasi Meiji
(7) Rakyat Indonesia dijadikan kekuatan menghadapi Sekutu dalam perang Asia Timur Raya

2. BANK SOAL SEJARAH SEMESTER GENAP
6. Berdasarkan data diatas yang merupakan latar belakang kedatangan Jepang ke Indonesia
ditujukan oleh nomor…
A. (1), (3), (5) D. (1), (2), (7)
B. (2), (4), (6) E. (2), (6), (7)
C. (3), (4), (6)
7. Berdasarkan data diatas yang merupakan tujuan kedatangan Jepang ke Indonesia ditujukan oleh
nomor…
A. (1), (3), (5) D. (1), (2), (7)
B. (2), (4), (6) E. (2), (6), (7)
C. (3), (4), (6)
8. Pada awalnya tujuan kedatangan Jepang ke Indonesia adalah….
A. Mencari rempah-rempah
B. Membebaskan Indonesia dari Belanda
C. Mencari daerah pemasaran hasil Industri
D. Menguasai sumber alam Indonesia
E. Membentuk persemakmuran Asia Timur Raya yang dimpin Jepang
9. Perhatikan pernyataan-pernyataan dibawah!
1) Memberi kesempatan kepada negara-negara Barat untuk ikut menjalankan pemerintahan di
Jepang
2) Pembangunan angkatan perang secara besar-besaran.
3) Mengirim pemimpin-pemimpin Jepang untuk belajar ke luar negeri
4) Melarang negara-negara Eropa dating ke Jepang
5) Membangun industry secara besar-besaran
Usaha-usaha yang dilakukan Kaisar Meiji untuk memajukan Jepang adalah…
A. 1), 2), 3)
B. 1), 4), 5)
C. 2), 3), 4)
D. 2), 3), 5)
E. 3), 4), 5)
10. Bangkitnya Jepang sebagai Negara fasis sangat membahayakan kedudukan bangsa-bangsa barat
di Asia karena ….
A. Jepang sebagai Negara yang kuat
B. Melancarkan perekonomian Jepang di Asia
C. Mengusir penjajah barat
D. Menyelamatkan Asia dari penindasan barat
E. Memimpin bangsa Asia menghancurkan kekuatan bangsa bangsa
11. Jepang tumbuh menjadi negara Imperialis disebabkan faktor….
A. Geografis
B. Jumlah penduduk
C. Kekuatan militer
D. Kepemilikan modal yang besar
E. Kemenangan Jepang atas Rusia

3. BANK SOAL SEJARAH SEMESTER GENAP
12. Bangsa Jepang meyakini bahwa dunia ini adalah satu keluarga dan mereka adalah bangsa yang
terbaik sehingga harus dipersatukan dibawah kekuasaannya. Konsep seperti ini dikenal dengan
istilah…
A. Nippon Seisin D. Seikerei
B. Kogyo Daigaku E. Saiko Shikikan
C. Hako I Chiu
13. Sejak tahun 1942 Belanda sudah tidak berkuasa lagi di Indonesia, ditandai dengan penyerahan
kekuasaan dari panglima tentara Hindia Belanda kepada Jepang tanpa Syarat. Penyerahan
kekuasaan tersebut berlangsung di…
A. Linggajati, Kuningan D. Kalijati, Subang
B. Pidie, Aceh E. Cisarua, Bogor
C. Kotagede, Yogyakarta
14. Propaganda Jepang yang telah menarik simpati bangsa Indonesia, adalah ….
A. Memberikan kebebasan beragama bagi penduduk Indonesia
B. Membawa kemakmuran bagi seluruh rakyat Indonesia
C. Membebaskan bangsa Asia dari penjajah Barat
D. Meningkatkan pendidikan
E. Memberikan kemerdekaan
15. Pada masa pendudukannya, Jepang membentuk lembaga yang mirip dengan volksraad. Lembaga
tersebut bernama..
A. PPKI
B. BPUPKI
C. PUTERA
D. Cuo Sangi In
E. MIAI
16. Kebijakan ekonomi yang diterapkan oleh Jepang adalah kebijakan ekonomi perang, artinya…
A. Peralatan yang digunakan untuk menjalankan kegiatan ekonomi umumnya diperoleh dari
rampasan perang
B. Sebagian besar para pelaku kebijakan ekonomi berasal dari kalangan militer
C. Hasil kegiatan ekonomi di Indonesia hampir seluruhnya dipergunakan untuk menopang
perang Jepang melawan sekutu
D. Kegiatan ekonomi yang dijalankan oleh Jepang dipimpin oleh kelompok kelompok militer
E. Para pemimpin militer Jepang memiliki kendali sepenuhnya dalam menjalankan kebijakan
ekonomi
17. Pada tanggal 8 Maret 1942 Belanda menyerah pada jepang di Kalijati. Sejak saat itu Belanda
kehilangan kekuasaannya atas Indonesia. Tentara pendudukan Jepang bermarkas di tiga tempat
yakni ….
A. Jakarta, Surabaya, Ambon
B. Jakarta, Bukit Tinggi, Makassar
C. Jakarta, Ambon, Bukit Tinggi
D. Surabaya, Jakarta, Makassar
E. Jakarta, Ambon, Balikpapan
18. Salah satu kebijakan militer pada awal pendudukan Jepang di Indonesia adalah..
A. Mengangkat petinggi-petinggi Belanda dalam pemerintahan

4. BANK SOAL SEJARAH SEMESTER GENAP
B. Menghancurkan semua benteng pertahanan Belanda
C. Menawan para perwira Belanda
D. Membentuk organisasi militer
E. Melawan berbagai gerakan revolusi di daerah
19. Dalam rangka perang Asia Timur Raya, Jepang membentuk banyak organisasi militer dan semi
militer. Tujuan pembentukan barisan-barisan militer dalam organisasi bentukan Jepang adalah…
A. Melatih rakyat Indonesia dalam kemiliteran
B. Memperkuat angkatan perang Jepang
C. Menarik anggota di organisasi-organisasi bentukan Jepang
D. Meraih simpati dari rakyat
E. Memperbaiki sistem mobilisasi masa
20. Perhatikan organisasi-organisasi berikut !
1) Seinendan
2) Gerakan Tiga A
3) Putera
4) Keibodan
5) Heiho
6) PETA
Yang termasuk kedalam organisasi militer bentukan Jepang adalah...
A. 1) dan 4)
B. 2) dan 3)
C. 1) dan 5)
D. 5) dan 6)
E. 4) dan 6)
21. Pada aawal kedatangannya di Indonesia Jepang berhasil mendekati kaum nasionalis untuk
bergabung dalam organisasi bentukan Jepang. Hal ini dilakukan dengan tujuan…
A. Mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
B. Mendidik bangsa Indonesia untuk berorganisasi
C. Mencari simpati dari rakyat Indonesia agar tetap setia kepada Jepang
D. Melaksanakan politik luar negeri
E. Menyaingi organisasi pergerakan nasional pada masa colonial
22. Alasan Jepang tetap mengizinkan MIAI berkembang di Indonesia, sementara organisasi
pergerakan Nasional yang lain dilarang, adalah....
A. Mudah dirangkul untuk kepentingan Jepang
B. Mempunyai pengaruh terhadap lingkungannya
C. Dinilai tidak membahayakan karena paling anti Barat
D. Untuk mengikat tokoh-tokoh pejuang Indonesia.
E. MIAI mendukung Jepang
23. Gerakan Tiga A dipimpin oleh …
A. Ir. Soekarno
B. Drs. Moh. Hatta
C. Amir Syarifuddin
D. Mr. Syamsuddin
E. K.H.Mas Mansyur

5. BANK SOAL SEJARAH SEMESTER GENAP
24. Tujuan Gerakan 3 A yang dibentuk oleh Jepang adalah ….
A. Menarik simpati rakyat Indonesia
B. Menghapuskan pengaruh barat yang ada di wilayah Asia
C. Membentuk Negara persemakmuran Asia Timur Raya
D. Memberikan jaminan keamanan bagi masyarakat Indonesia
E. Menyakinkan masyarakat Indonesia tentang kekuatan dan kebesaran Jepang
25. Gerakan 3 A mengalami kegagalan, hal ini disebabkan oleh ….
A. Gerakan itu memusatkan perhatian pada peperangan yang dilakukan Jepang
B. Gerakan itu sesuai dengan hati setiap banghsa Asia
C. Gerakan itu hanya memonopoli kekuasaan yang dilakukan oleh Jepang
D. Gerakan itu hanya menguntungkan bangsa Jepang
E. Gerakan itu tidak sesuai dengan hati nurani bangsa Asia
26. Jepang mendirikan Putera dengan tujuan untuk memusatkan segala potensi masyarakat Indonesia
dalam rangka membantu usaha pemerintah Jepang. Tujuan tersebut diselewengkan oleh tokoh-
tokoh nasional dengan cara ….
A. Putera digunakan sebagai sarana membina nasionalisme bangsa Indonesia
B. Putera melakukan pemberontakan terhadap Jepang
C. Putera dipimpin oleh komando panglima militer Jepang
D. Putera mengoordinasikan perlawanan rakyat di berbagai daerah
E. Putera menanamkan semangat bushido dalam diri anggota
27. Pada akhirnya PUTERA dibubarkan oleh Jepang karena justru menguntungkan
Indonesia.sehingga Jepang mengganti PUTERA menjadi ….
A. Gerakan 3 A
B. Jawa Hokokai
C. MIAI
D. PETA
E. Asia Hokokai
28. Perhatikan tokoh-tokoh berikut ini !
1. Ir. Soekarno
2. Drs. Moh. Hatta
3. Ahmad Soebardjo
4. K.H Agus Salim
5. Ki Hajar Dewantara
6. K.H Mas Mansyur
Berikut yang termasuk dalam empat serangkai ditujukan oleh nomor…
A. 1, 2, 3, 4
B. 1, 2, 4, 5

6. BANK SOAL SEJARAH SEMESTER GENAP
C. 1, 2, 5, 6
D. 2, 3, 4, 6
E. 3, 4, 5, 6
29. Tujuan pembentukan Barisan Pelopor oleh Jepang adalah…
A. Mempersiapkan pemuda Indonesia menghadapi kemerdekaan
B. Mempersiapkan pemuda Indonesia menghadapi bencana alam
C. Membantu tugas polisi
D. Mempersiapkan pemuda Indonesia untuk membantu di perang Asia Timur Raya
E. Mempertahankan Indonesia
30. Organisasi semi militer yang dibentuk pada masa pendudukan Jepang dan terdiri dari golongan
pemuda berumur 14-22 tahun adalah…
A. Keibodan
B. Seinendan
C. Suisyintai
D. Fujinkai
E. Gakukotai
31. Tugas utama Keibodan adalah…
A. Mempertahankan tanah air Indonesia
B. Membantu tugas polisi Jepang
C. Melakukan propaganda
D. Menghimpun massa
E. Menyusun kekuatan melawan Belanda
32. Fujinkai adalah organisasi yang dibentuk Jepang pada bulan Agustus 1943 dengan
beranggotakan…
A. Kaum pelajar
B. Golongan petani
C. Perkumpulan wanita
D. Kelompok buruh
E. Golongan pedagang
33. Organisasi semi militer yang bertujuan meningkatkan kesadaran masyarakat sehingga siap untuk
membantu Jepang dalam mempertahankan Indonesia adalah…
A. Keibodan
B. Seinendan
C. Suisyintai
D. Fujinkai
E. Gakukotai
34. Perhatikan keterangan dibawah ini !
 Membantu tentara Dai Nippon.
 Melatih diri, jasmani dan rohani dengan segiat-giatnya

7. BANK SOAL SEJARAH SEMESTER GENAP
 Membela agama dan umat islam di Indonesia.
 Menyiarkan agama Islam
Berdasarkan keterangan diatas merupakan tugas dari..
A. MIAI
B. MASYUMI
C. Hizbullah
D. Putera
E. 3A
35. Istilah Gunshirekan digunakan untuk menyebut…
A. Panglima Tentara
B. Kepala pemerintahan Militer
C. Koordinator Pemerintahan
D. Departemen Kehakiman
E. Departemen Keuangan
36. PETA adalah sebuah badan bentukan Jepang yang bertujuan untuk…
A. Membentuk angkatan perang Indonesia
B. Membantu Jepang dalam menghadapi perang Pasifik
C. Mempersiapkan bangsa Indonesia sebagai bangsa merdeka
D. Memberikan pendidikan militer kepada bangsa Indonesia
E. Mempersiapkan tentara cadangan untuk menghadapi Belanda
37. Pada awal kedatangannya bangsa Jepang 1942 telah mendapat perlawanan dari rakyat Indonesia
seperti perlawanan di Aceh yang dipimpin oleh....
A. Teuku Hamid
B. Teuku Umar
C. Tengku Abdul Djalil
D. Khusaeri
E. Zaenal Mustofa
38. Perlawanan rakyat di Singaparna terhadap Jepang dilatar belakangi oleh…
A. Menolak menyerahkan hasil bumi
B. Menolak melakukan seikerei
C. Menolak bergabung dalam keibodan
D. Menolak mengirimkan tentara untuk romusha
E. Menolak bergabung dalam seinendan
39. Perlawanan rakyat Singaparna dipimpin oleh…
A. Teuku Hamid
B. Teuku Umar
C. Tengku Abdul Djalil

8. BANK SOAL SEJARAH SEMESTER GENAP
D. Zaenal Mustofa
E. Khusaeri
40. Perlawanan rakyat di Kalimantan dipimpin oleh….
A. Teuku Hamid
B. Teuku Umar
C. Tengku Abdul Djalil
D. Zaenal
E. Pang Suma
41. Salah satu faktor penyebab terjadinya perlawanan PETA di Blitar 1945 adalah...
A. Janji Jepang untuk memberi kemerdekaan pada Indonesia tidak terwujud
B. Tidak tahan melihat penderitaan rakyat dan perlakuan kejam terhadap para Romusha
C. Jepang telah menangkap dan memenjarakan tokoh-tokoh pejuang kemerdekaan
D. Jepang telah mencampuri urusan dalam negeri Indonesia
E. Jepang mengatur tentang penanaman padi
42. Penyebab kegagalan pemberontakan PETA di Blitar adalah…
A. Dilakukan oelh anggota PETA yang kurang terlatih
B. Hanya diikuti oleh salah satu peleton pasukan
C. Kekurangan dana dan persenjataan
D. Tidak direncanakan dengan matang hingga mudah digagalkan
E. Tidak mendapat dukungan dari para pemimpin
43. Timbulnya perlawanan rakyat Indonesia karena menolak pemaksaan pajak mengenai padi dan
kerja keras serta perlakuan kejam pemerintah Jepang terjadi di daerah....
A. Aceh, di Lhoksumawe dipimpin oleh Tengku Abdul Jalil
B. Karang Ampel, Sindang Laut dipimpin oleh H. Hadriyan
C. Sukamanah, Tasikmalaya dipimpin oleh KH. Zainal Mustafa
D. Aceh di Meureu dipimpin Tengku Hamid
E. Blitar dipimpin oleh Shodanco Supriyadi
44. Pada masa pendudukan Jepang keadaan ekonomi Indonesia mengalami penurunan bahkan hasil
pertanian sangat menurun.hal ini disebabkan oleh…
A. Tidak adanya tenaga penyuluh pertanian
B. Para petani tidak mau mengerjakan tanahnya
C. Banyaknya tenaga kerja petani yang menjadi romusa
D. Terjadinya bencana kekeringan
E. Rendahnya teknologi pertanian
45. Perhatikan faktor-faktor berikut ini !
1. Pemerintah Jepang melarang penggunaan bahasa Belanda
2. Pemerintah Jepang melarang penggunaan bahasa Jepang
3. Pemerintah Jepang menyelenggarakan banyak kursus bahasa Indonesia
4. Pemerintah Jepang menjadikan bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi
Salah satu sisi positif dari penjajahan Jepang adalah perkembangan bahasa Indonesia yang pesat.
Hal itu bisa terjadi karena faktor-faktor yang terdapat pada nomor…
A. 1 dan 2 D. 2 dan 3
B. 1 dan 3 E. 2 dan 4
C. 1 dan 4

9. BANK SOAL SEJARAH SEMESTER GENAP
46. Kondisi pendidikan pada masa pendudukan Jepang memperlihatkan gambaran yang lebih buruk
dibandingkan masa penjajahan colonial Belanda. Selain jumlah murid yang menurun, jumlah guru
sekolah dasar juga mengalami penurunan. Hal ini disebabkan oleh…
A. Adanya pengalihan tugas guru yang semula mengajar kemudian turut serta dalam
pemerintahan
B. Banyak guru tingkat dasar yang dkikirm ke daerah perang untuk menjadi tentara
C. Banyak guru yang dijadikan romusha oleh pemerintah Jepang
D. Banyak guru yang mengikuti organisasi militer
E. Guru diwajibkan lebih menekuni organisasi keagamaan
47. Penderitaan rakyat Indonesia mencapai puncaknya pada masa Jepang karena selain kekurangan
pangan dan sandang, Jepang menindas rakyat dengan…
A. Melarang rakyat ,elakukan kegiatan politik
B. Menjanjikan kemerdekaan
C. Melakukan pemerasan tenaga
D. Melarang penggunaan bahasa Indonesia
E. Melarang berkembangnya kebudayaan Indonesia
48. Pembentukan Romusha oleh Jepang dilator belakangi oleh….
A. Mulai terdesaknya pertahanan Jepang diwilayah Pasifik
B. Besarnya kebutuhan Jepang akan tenaga kerja untuk membangun pertahanan
C. Kurangnya tenaga militer Jepang untuk menghadapi Perang Asia Timur Raya
D. Kurangnya bahan makanan yang dimiliki Jepang dalam menghadapi perang
E. Perlunya kebutuhan tenaga kerja untuk merawat pesawat dan senjata Jepang
49. Faktor yang mendorong Jepang mengumumkan “janji kemerdekaan” kepada bangsa Indonesia
adalah ….
A. Jepang mengalami kekalahan dalam perang Asia Timur Raya
B. Sebagai penghargaan atas bantuan rakyat Indonesia
C. Adanya desakan yang hebat dari para pemuda pejuang kemerdekaan
D. Jepang mulai terdesak dalam perang Asia Timur Raya
E. Menyelesaikan pertikaian antara Indonesia dan Jepang
50. Salah satu pengaruh positif Perang Dunia II bagi bangsa Indonesia di bawah pendudukan Jepang
adalah ….
A. Pemerintah pendudukan Jepang member hak politik lebih luas
B. Keikutsertaan dalam penyelenggaraan pemerintahan secara luas
C. Diijinkannya pembentukan partai-partai politik sebagai sarana demokratisasi
D. Bangsa Indonesia diberikan kedudukan setara dengan orang-orang Jepang di Indonesia
E. Bangsa Indonesia dianggap sebagai bagian utama dari persemakmuran Asia Timur Raya

10. BANK SOAL SEJARAH SEMESTER GENAP
46. Kondisi pendidikan pada masa pendudukan Jepang memperlihatkan gambaran yang lebih buruk
dibandingkan masa penjajahan colonial Belanda. Selain jumlah murid yang menurun, jumlah guru
sekolah dasar juga mengalami penurunan. Hal ini disebabkan oleh…
A. Adanya pengalihan tugas guru yang semula mengajar kemudian turut serta dalam
pemerintahan
B. Banyak guru tingkat dasar yang dkikirm ke daerah perang untuk menjadi tentara
C. Banyak guru yang dijadikan romusha oleh pemerintah Jepang
D. Banyak guru yang mengikuti organisasi militer
E. Guru diwajibkan lebih menekuni organisasi keagamaan
47. Penderitaan rakyat Indonesia mencapai puncaknya pada masa Jepang karena selain kekurangan
pangan dan sandang, Jepang menindas rakyat dengan…
A. Melarang rakyat ,elakukan kegiatan politik
B. Menjanjikan kemerdekaan
C. Melakukan pemerasan tenaga
D. Melarang penggunaan bahasa Indonesia
E. Melarang berkembangnya kebudayaan Indonesia
48. Pembentukan Romusha oleh Jepang dilator belakangi oleh….
A. Mulai terdesaknya pertahanan Jepang diwilayah Pasifik
B. Besarnya kebutuhan Jepang akan tenaga kerja untuk membangun pertahanan
C. Kurangnya tenaga militer Jepang untuk menghadapi Perang Asia Timur Raya
D. Kurangnya bahan makanan yang dimiliki Jepang dalam menghadapi perang
E. Perlunya kebutuhan tenaga kerja untuk merawat pesawat dan senjata Jepang
49. Faktor yang mendorong Jepang mengumumkan “janji kemerdekaan” kepada bangsa Indonesia
adalah ….
A. Jepang mengalami kekalahan dalam perang Asia Timur Raya
B. Sebagai penghargaan atas bantuan rakyat Indonesia
C. Adanya desakan yang hebat dari para pemuda pejuang kemerdekaan
D. Jepang mulai terdesak dalam perang Asia Timur Raya
E. Menyelesaikan pertikaian antara Indonesia dan Jepang
50. Salah satu pengaruh positif Perang Dunia II bagi bangsa Indonesia di bawah pendudukan Jepang
adalah ….
A. Pemerintah pendudukan Jepang member hak politik lebih luas
B. Keikutsertaan dalam penyelenggaraan pemerintahan secara luas
C. Diijinkannya pembentukan partai-partai politik sebagai sarana demokratisasi
D. Bangsa Indonesia diberikan kedudukan setara dengan orang-orang Jepang di Indonesia
E. Bangsa Indonesia dianggap sebagai bagian utama dari persemakmuran Asia Timur Raya