SlideShare a Scribd company logo
Gi¸o viªn gi¶ng d¹y: nguyÔn thÞ HỢP
1
Tr­êng thpt ®«ng thôy anh
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Kể tên những phần mềm ứng dụng mà em biết?

Phần mềm Word để soạn thảo văn bản
2

Phần mềm Power Point dùng toán dữ liệu bài giảng
Phần mềm Excel dùng tính để trình chiếu
Tin học là một ngành khoa học có ứng dụng rộng rãi trong các lĩnh vực
Tin học là một ngành khoa học có ứng dụng rộng rãi trong các lĩnh vực
của đời sống xã hội.
của đời sống xã hội.

Giải các bài toán khoa học kĩ
thuật

Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn
phòng

Hỗ trợ việc quản lý

Trí tuệ nhân tạo

Tự động hóa và điều khiển

Giáo dục

Truyền thông

Giải trí
3
Bài toán: Tìm ƯCLN của các cặp số nguyên dương M và N, với :
- M= 25, N=7; M=30, N= 54
- M=17, N=7; M=2006, N=1788
Ta nhẩm tính được
M= 25, N=7; => ƯCLN = 1
M=30, N= 54 => ƯCLN =6
M=17, N=7 =>ƯCLN =1
M= 2006, N=1788 =>ƯCLN=?
4
-Thực hiện được các tính toán số với khối lượng rất lớn phát sinh từ
các bài toán khoa học kĩ thuật.
- Nhà thiết kế có thể tính được nhiều phương án, thể hiện các
phương án đó một cách trực quan trên màn hình hoặc in ra
giấy.
=> Quá trình thiết kế nhanh hơn, hoàn thiện hơn và chi phí thấp hơn.

Thiết kế văn phòng trên máy tính

5
Hoạt động quản lí
Hoạt động quản lí
Bán vé máy bay

Điểm

chung
Thư viện

Xử lý thông tin lớn và đa dạng
Xử lý thông tin lớn và đa dạng

Hoạt động quản lí thường có điểm chung nào?
6
Kể tên một số hoạt động
quản lí của các tổ chức
mà em biêt?
Quản lí bán vé máy bay

Quản lí bệnh viện

Quản lí sách thư viện

7
Quản lí doanh nghiệp
Hoạt động của tổ chức
Hoạt động của tổ chức
Điểm

chung

Xử lý thông tin lớn và đa dạng
Xử lý thông tin lớn và đa dạng
Sử

dụng

Phần mềm chuyên dụng
Phần mềm chuyên dụng

Hệ quản trị cơ sở dữ liệu
Hệ quản trị cơ sở dữ liệu

Exel, Quattro…

Foxpro, MS Access, SQL server…
8
Quản lí điểm trong nhà trường

9
Quy trình ứng dụng Tin học trong quản lý

Sắp xếp
Sắp xếp

Xây dựng
Xây dựng
chương trình
chương trình
tiện dụng
tiện dụng

Hồ sơ chứng từ
trên máy tính

Bổ sung, sửa
chữa, loại bỏ…

Lưu trữ
Lưu trữ

Khai thác
Khai thác
thông tin
thông tin
Tìm kiếm, thống
kê, in bảng biểu…

Quy trình ứng dụng tin học trong quản lý? 10
3. TỰ ĐỘNG HÓA VÀ ĐIỀU KHIỂN
-Nhờ máy tính, con người có được những quy trình công
nghệ tự động hóa linh hoạt chuẩn xác, chi phí thấp, hiệu
quả và đa dạng
Ví dụ: Con người không thể phóng được các vệ tinh nhân tạo bay lên vũ trụ
nếu không có sự trợ giúp của các hệ thống máy tính

11
Tù ®éng ho¸ vµ ®iÒu khiÓn

Đ iÒu khiÓn d©y chuyÒn s¶n xuÊt

Đ iÒu khiÓn hÖ thèng ¸nh s¸ng

Đ iÒu khiÓn hÖ thèng phun n­íc

12

Đ iÒu khiÓn hÖ thèng ®Ìn TOKYO
4. Truyền thông
-Tin học đã góp phần không nhỏ để đổi mới các dịch vụ của kĩ thuật truyền thông.

- Sự liên kết giữa mạng truyền thông và mạng máy tính toàn cầu Internet
đã phát triển nhiều dịch vụ tiện lợi: thương mại điện tử, Đào tạo điện tử
( E- Learning), Xem truyền hình trực tuyến, chính phủ điện tử…
-

Thương mại điện tử
ở Việt Nam

13
5. Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng
-Tin học đã tạo cho việc soạn thảo văn bản hành chính, lập
kế hoạch công tác ….một bộ mặt hoàn toàn mới.

Giao diện word 2003

Máy đánh chữ

Giao diện word 2007

Máy tính14
xách tay
5. Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng
- Công nghiệp in ấn cũng có sự thay đổi.

C¸c s¶n phÈm
in Ên trªn mäi
vËt liÖu kh¸c
nhau

15
5. Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng
- Khái niệm mới như văn phòng điện tử, xuất bản điện tử … ngày càng
trở nên quen thuộc.

Văn phòng điện tử

16
6. Trí tuệ nhân tạo:
Đây là một lĩnh vực đầy triể n vọ ng của tin học.
Nhiều thành tựu kỹ thuật được con người thử nghiệm trong m ột s ố
lĩnh vực sản xuất, nghiên cứu khoa học:

Máy chẩn đoán nhãn khoa
Khả năng nhận dạng giọng nói trên
điện thoại.

17
6. Trí tuệ nhân tạo:
• Trí khôn “nhân tạo” hứa
hẹn sẽ được ứng dụng
trong tương lai
Nhưng:
- Máy tính chỉ giúp đưa ra
phương án lựa chọn
- Con ngườ i sẽ quyế t đị nh
lự a chọ n phươ ng án thích
h ợ p.
18
7. Giáo dục

Áp dụng thành tựu của Tin học
Áp dụng thành tựu của Tin học

Thiết kế thiết bị
Thiết kế thiết bị
hỗ trợ học tập
hỗ trợ học tập

Phần mềm dạy học
Phần mềm dạy học

Dạy học từ xa
Dạy học từ xa

Việc dạy và học sinh động

Người học có thể tự học

Học qua mạng

Gây hứng thú cho học sinh

Giáo viên có phương pháp mới

E-learning
19
7. Giáo dục

Ứng dụng công nghệ “đa
chuột” trong giảng dạy

Giáo dục truyền thống

Giáo dục ngày nay

20
8. GIẢI TRÍ
• Nhiều phần mềm giải trí được
ứng dụng đa dạng trên máy tính

21
8. GIẢI TRÍ

Chơ i game, nghe nhạ c, xem phim,…
là nhữ ng cách giả i trí phổ biế n.
•

Đáp ứng nhu cầu giải trí mọi lứa
tuổi.

22
Giải các bài toán khoa học kĩ
thuật

Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn
phòng

Hỗ trợ việc quản lý

Trí tuệ nhân tạo

Tự động hóa và điều khiển

Giáo dục

Truyền thông

Giải trí

23
Bài tập về nhà:
- Làm bài 1, 2, 3, 4 (sgk-57)
- Đọc trước bài 9: Tin học và xã hội

24
XIN CHÂN THÀNH
CẢM ƠN

25

More Related Content

What's hot

BÀI 08: NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC
BÀI 08: NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌCBÀI 08: NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC
BÀI 08: NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌCTrần Nhân
 
THCS_W03_BaiGiang_CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (1)
THCS_W03_BaiGiang_CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (1)THCS_W03_BaiGiang_CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (1)
THCS_W03_BaiGiang_CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (1)CNTT-DHQG
 
Giao an tin hoc lop 10 bai 3
Giao an tin hoc lop 10 bai 3 Giao an tin hoc lop 10 bai 3
Giao an tin hoc lop 10 bai 3
Tran Juni
 
Hdg bai 8 nhing ung dung cua tin hoc
Hdg bai 8 nhing ung dung cua tin hocHdg bai 8 nhing ung dung cua tin hoc
Hdg bai 8 nhing ung dung cua tin hocHòa Hoàng
 
Kbdh bai2 thong_tinvadulieu
Kbdh bai2 thong_tinvadulieuKbdh bai2 thong_tinvadulieu
Kbdh bai2 thong_tinvadulieu
I'mnie Dang
 
Giao an tin 10
Giao an tin 10Giao an tin 10
Giao an tin 10TuanQuynh
 
THCS_W02_BaiGiang_CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THCS_W02_BaiGiang_CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TINTHCS_W02_BaiGiang_CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THCS_W02_BaiGiang_CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TINCNTT-DHQG
 

What's hot (7)

BÀI 08: NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC
BÀI 08: NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌCBÀI 08: NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC
BÀI 08: NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC
 
THCS_W03_BaiGiang_CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (1)
THCS_W03_BaiGiang_CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (1)THCS_W03_BaiGiang_CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (1)
THCS_W03_BaiGiang_CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (1)
 
Giao an tin hoc lop 10 bai 3
Giao an tin hoc lop 10 bai 3 Giao an tin hoc lop 10 bai 3
Giao an tin hoc lop 10 bai 3
 
Hdg bai 8 nhing ung dung cua tin hoc
Hdg bai 8 nhing ung dung cua tin hocHdg bai 8 nhing ung dung cua tin hoc
Hdg bai 8 nhing ung dung cua tin hoc
 
Kbdh bai2 thong_tinvadulieu
Kbdh bai2 thong_tinvadulieuKbdh bai2 thong_tinvadulieu
Kbdh bai2 thong_tinvadulieu
 
Giao an tin 10
Giao an tin 10Giao an tin 10
Giao an tin 10
 
THCS_W02_BaiGiang_CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THCS_W02_BaiGiang_CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TINTHCS_W02_BaiGiang_CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THCS_W02_BaiGiang_CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
 

Viewers also liked

Casestudyreviewbshs335
Casestudyreviewbshs335Casestudyreviewbshs335
Casestudyreviewbshs335nikkilg1609
 
Android deep dive
Android deep diveAndroid deep dive
Android deep dive
AnuSahniNCI
 
Brearn Wright -- Making Learning Meaningful
Brearn Wright -- Making Learning MeaningfulBrearn Wright -- Making Learning Meaningful
Brearn Wright -- Making Learning Meaningful
Brearn Wright
 
добрый новый год - БФ Галченок
добрый новый год - БФ Галченокдобрый новый год - БФ Галченок
добрый новый год - БФ ГалченокKonstantin Shevchenko
 
The geek machine
The geek machineThe geek machine
The geek machine
SpeirsJames
 
Bai 7 phan mem may tinh new
Bai 7 phan mem may tinh newBai 7 phan mem may tinh new
Bai 7 phan mem may tinh newquangaxa
 
Things to consider while choosing ac dc module
Things to consider while choosing ac  dc module Things to consider while choosing ac  dc module
Things to consider while choosing ac dc module
779061702
 
Huongdan mophong
Huongdan mophongHuongdan mophong
Huongdan mophong
Phạm Ngọc Bình
 
Paragraaf 1 t/m 7 van MEDIA Maatschappijleer
Paragraaf 1 t/m 7 van MEDIA MaatschappijleerParagraaf 1 t/m 7 van MEDIA Maatschappijleer
Paragraaf 1 t/m 7 van MEDIA Maatschappijleer
evymaatschappijleer
 
Water
WaterWater
How To Run A Performance Program by Dirk McGregor
How To Run A Performance Program by Dirk McGregorHow To Run A Performance Program by Dirk McGregor
How To Run A Performance Program by Dirk McGregor
campaigneq
 
Vanilla 52 understand dynamic analytics document
Vanilla 52   understand dynamic analytics documentVanilla 52   understand dynamic analytics document
Vanilla 52 understand dynamic analytics document
PatrickBeaucamp
 
Lol
LolLol

Viewers also liked (15)

Casestudyreviewbshs335
Casestudyreviewbshs335Casestudyreviewbshs335
Casestudyreviewbshs335
 
Android deep dive
Android deep diveAndroid deep dive
Android deep dive
 
Brearn Wright -- Making Learning Meaningful
Brearn Wright -- Making Learning MeaningfulBrearn Wright -- Making Learning Meaningful
Brearn Wright -- Making Learning Meaningful
 
добрый новый год - БФ Галченок
добрый новый год - БФ Галченокдобрый новый год - БФ Галченок
добрый новый год - БФ Галченок
 
40 0975
40 097540 0975
40 0975
 
The geek machine
The geek machineThe geek machine
The geek machine
 
Bai 7 phan mem may tinh new
Bai 7 phan mem may tinh newBai 7 phan mem may tinh new
Bai 7 phan mem may tinh new
 
Things to consider while choosing ac dc module
Things to consider while choosing ac  dc module Things to consider while choosing ac  dc module
Things to consider while choosing ac dc module
 
Huongdan mophong
Huongdan mophongHuongdan mophong
Huongdan mophong
 
Paragraaf 1 t/m 7 van MEDIA Maatschappijleer
Paragraaf 1 t/m 7 van MEDIA MaatschappijleerParagraaf 1 t/m 7 van MEDIA Maatschappijleer
Paragraaf 1 t/m 7 van MEDIA Maatschappijleer
 
X stream eindpresentatie
X stream eindpresentatieX stream eindpresentatie
X stream eindpresentatie
 
Water
WaterWater
Water
 
How To Run A Performance Program by Dirk McGregor
How To Run A Performance Program by Dirk McGregorHow To Run A Performance Program by Dirk McGregor
How To Run A Performance Program by Dirk McGregor
 
Vanilla 52 understand dynamic analytics document
Vanilla 52   understand dynamic analytics documentVanilla 52   understand dynamic analytics document
Vanilla 52 understand dynamic analytics document
 
Lol
LolLol
Lol
 

Similar to Bai 8 nhung ung dung tin hoc

đề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ trong dạy học
đề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ trong dạy họcđề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ trong dạy học
đề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ trong dạy họcDang Nguyen
 
Tieng anh chuyen_nganh_cntt_-_ly_thuyet
Tieng anh chuyen_nganh_cntt_-_ly_thuyetTieng anh chuyen_nganh_cntt_-_ly_thuyet
Tieng anh chuyen_nganh_cntt_-_ly_thuyetTrang Nguyen
 
Tiếng anh chuyên nghành cntt
Tiếng  anh chuyên nghành cnttTiếng  anh chuyên nghành cntt
Tiếng anh chuyên nghành cnttletranganh
 
Tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tin
Tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tinTiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tin
Tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tin
Nguyen Trong
 
Tienganhchuyennganhcntt lythuyet
Tienganhchuyennganhcntt lythuyetTienganhchuyennganhcntt lythuyet
Tienganhchuyennganhcntt lythuyet
Thanh Danh
 
Tin học cơ sở - FPT Polytechnic
Tin học cơ sở - FPT PolytechnicTin học cơ sở - FPT Polytechnic
Tin học cơ sở - FPT Polytechnic
minhvnnxyz18
 
Chuẩn đầu ra
Chuẩn đầu raChuẩn đầu ra
Chuẩn đầu ra
Văn Quyết
 
Lớp nvsp k3 t7&cn- nhóm 21( nguyễn hữu có, trần ngọc tuấn)
Lớp nvsp k3 t7&cn- nhóm 21( nguyễn hữu có, trần ngọc tuấn)Lớp nvsp k3 t7&cn- nhóm 21( nguyễn hữu có, trần ngọc tuấn)
Lớp nvsp k3 t7&cn- nhóm 21( nguyễn hữu có, trần ngọc tuấn)huuco1805
 
Catalog sản phẩm School@net 2014
Catalog sản phẩm School@net 2014Catalog sản phẩm School@net 2014
Catalog sản phẩm School@net 2014
Bùi Việt Hà
 
ứng dụng CNTT và truyền thông trong quản lý trường THCS
ứng dụng CNTT và truyền thông trong quản lý trường THCSứng dụng CNTT và truyền thông trong quản lý trường THCS
ứng dụng CNTT và truyền thông trong quản lý trường THCS
xuan thanh
 
Kỹ năng tin học văn phòng cần nắm vững trong công việc.docx
Kỹ năng tin học văn phòng cần nắm vững trong công việc.docxKỹ năng tin học văn phòng cần nắm vững trong công việc.docx
Kỹ năng tin học văn phòng cần nắm vững trong công việc.docx
trung tâm kế toán ast
 
B ai1 tin10
B ai1 tin10B ai1 tin10
B ai1 tin10
Bich Tuyen
 
Chu de 1 nvd
Chu de 1 nvdChu de 1 nvd
Chu de 1 nvd
thspudcntt
 
Tieng anh chuyen_nganh_cntt_-_ly_thuyet
Tieng anh chuyen_nganh_cntt_-_ly_thuyetTieng anh chuyen_nganh_cntt_-_ly_thuyet
Tieng anh chuyen_nganh_cntt_-_ly_thuyetTrương Văn Thành
 
ĐỀ TÀI : ĐIỂM DANH BẰNG NHẬN DIỆN KHUÔN MẶT. Giảng viên : PGS.TS. HUỲNH CÔNG ...
ĐỀ TÀI : ĐIỂM DANH BẰNG NHẬN DIỆN KHUÔN MẶT. Giảng viên : PGS.TS. HUỲNH CÔNG ...ĐỀ TÀI : ĐIỂM DANH BẰNG NHẬN DIỆN KHUÔN MẶT. Giảng viên : PGS.TS. HUỲNH CÔNG ...
ĐỀ TÀI : ĐIỂM DANH BẰNG NHẬN DIỆN KHUÔN MẶT. Giảng viên : PGS.TS. HUỲNH CÔNG ...
nataliej4
 
T20 bai 9
T20 bai 9T20 bai 9
fja à;a fkla raui roai ra r4uia rfoai rathoai 2019.doc
fja à;a fkla raui roai ra r4uia rfoai rathoai 2019.docfja à;a fkla raui roai ra r4uia rfoai rathoai 2019.doc
fja à;a fkla raui roai ra r4uia rfoai rathoai 2019.doc
TIPNGVN2
 
Nvsp k2-357 nhom2-tu-nghien-cuu
Nvsp k2-357 nhom2-tu-nghien-cuuNvsp k2-357 nhom2-tu-nghien-cuu
Nvsp k2-357 nhom2-tu-nghien-cuu
Ha Pc
 

Similar to Bai 8 nhung ung dung tin hoc (20)

đề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ trong dạy học
đề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ trong dạy họcđề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ trong dạy học
đề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ trong dạy học
 
Tieng anh chuyen_nganh_cntt_-_ly_thuyet
Tieng anh chuyen_nganh_cntt_-_ly_thuyetTieng anh chuyen_nganh_cntt_-_ly_thuyet
Tieng anh chuyen_nganh_cntt_-_ly_thuyet
 
Tiếng anh chuyên nghành cntt
Tiếng  anh chuyên nghành cnttTiếng  anh chuyên nghành cntt
Tiếng anh chuyên nghành cntt
 
Tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tin
Tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tinTiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tin
Tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tin
 
Tienganhchuyennganhcntt lythuyet
Tienganhchuyennganhcntt lythuyetTienganhchuyennganhcntt lythuyet
Tienganhchuyennganhcntt lythuyet
 
Tin học cơ sở - FPT Polytechnic
Tin học cơ sở - FPT PolytechnicTin học cơ sở - FPT Polytechnic
Tin học cơ sở - FPT Polytechnic
 
Chuẩn đầu ra
Chuẩn đầu raChuẩn đầu ra
Chuẩn đầu ra
 
Lớp nvsp k3 t7&cn- nhóm 21( nguyễn hữu có, trần ngọc tuấn)
Lớp nvsp k3 t7&cn- nhóm 21( nguyễn hữu có, trần ngọc tuấn)Lớp nvsp k3 t7&cn- nhóm 21( nguyễn hữu có, trần ngọc tuấn)
Lớp nvsp k3 t7&cn- nhóm 21( nguyễn hữu có, trần ngọc tuấn)
 
Ta cntt
Ta cnttTa cntt
Ta cntt
 
Catalog sản phẩm School@net 2014
Catalog sản phẩm School@net 2014Catalog sản phẩm School@net 2014
Catalog sản phẩm School@net 2014
 
ứng dụng CNTT và truyền thông trong quản lý trường THCS
ứng dụng CNTT và truyền thông trong quản lý trường THCSứng dụng CNTT và truyền thông trong quản lý trường THCS
ứng dụng CNTT và truyền thông trong quản lý trường THCS
 
Kỹ năng tin học văn phòng cần nắm vững trong công việc.docx
Kỹ năng tin học văn phòng cần nắm vững trong công việc.docxKỹ năng tin học văn phòng cần nắm vững trong công việc.docx
Kỹ năng tin học văn phòng cần nắm vững trong công việc.docx
 
B ai1 tin10
B ai1 tin10B ai1 tin10
B ai1 tin10
 
Chu de 1 nvd
Chu de 1 nvdChu de 1 nvd
Chu de 1 nvd
 
Tin hoc can ban bai tap
Tin hoc can ban   bai tapTin hoc can ban   bai tap
Tin hoc can ban bai tap
 
Tieng anh chuyen_nganh_cntt_-_ly_thuyet
Tieng anh chuyen_nganh_cntt_-_ly_thuyetTieng anh chuyen_nganh_cntt_-_ly_thuyet
Tieng anh chuyen_nganh_cntt_-_ly_thuyet
 
ĐỀ TÀI : ĐIỂM DANH BẰNG NHẬN DIỆN KHUÔN MẶT. Giảng viên : PGS.TS. HUỲNH CÔNG ...
ĐỀ TÀI : ĐIỂM DANH BẰNG NHẬN DIỆN KHUÔN MẶT. Giảng viên : PGS.TS. HUỲNH CÔNG ...ĐỀ TÀI : ĐIỂM DANH BẰNG NHẬN DIỆN KHUÔN MẶT. Giảng viên : PGS.TS. HUỲNH CÔNG ...
ĐỀ TÀI : ĐIỂM DANH BẰNG NHẬN DIỆN KHUÔN MẶT. Giảng viên : PGS.TS. HUỲNH CÔNG ...
 
T20 bai 9
T20 bai 9T20 bai 9
T20 bai 9
 
fja à;a fkla raui roai ra r4uia rfoai rathoai 2019.doc
fja à;a fkla raui roai ra r4uia rfoai rathoai 2019.docfja à;a fkla raui roai ra r4uia rfoai rathoai 2019.doc
fja à;a fkla raui roai ra r4uia rfoai rathoai 2019.doc
 
Nvsp k2-357 nhom2-tu-nghien-cuu
Nvsp k2-357 nhom2-tu-nghien-cuuNvsp k2-357 nhom2-tu-nghien-cuu
Nvsp k2-357 nhom2-tu-nghien-cuu
 

More from quangaxa

Bai 14 khai niem ve soan thao van ban
Bai 14 khai niem ve soan thao van banBai 14 khai niem ve soan thao van ban
Bai 14 khai niem ve soan thao van banquangaxa
 
Bai 13 9059
Bai 13 9059Bai 13 9059
Bai 13 9059quangaxa
 
Bai 9 tin hoc va xa hoi
Bai 9 tin hoc va xa hoiBai 9 tin hoc va xa hoi
Bai 9 tin hoc va xa hoiquangaxa
 
Baigiang22 mot so-dich-vu-co-ban-internet2-tiet
Baigiang22 mot so-dich-vu-co-ban-internet2-tietBaigiang22 mot so-dich-vu-co-ban-internet2-tiet
Baigiang22 mot so-dich-vu-co-ban-internet2-tietquangaxa
 
Baigiang20 mang may-tinh
Baigiang20 mang may-tinhBaigiang20 mang may-tinh
Baigiang20 mang may-tinhquangaxa
 
Baigiang19 tao va-lam-viec-voi-bang
Baigiang19 tao va-lam-viec-voi-bangBaigiang19 tao va-lam-viec-voi-bang
Baigiang19 tao va-lam-viec-voi-bangquangaxa
 
Baigiang21 mang thong-tin-toan-cau-internet
Baigiang21 mang thong-tin-toan-cau-internetBaigiang21 mang thong-tin-toan-cau-internet
Baigiang21 mang thong-tin-toan-cau-internetquangaxa
 
Bai 16 dinh dang van ban
Bai 16 dinh dang van banBai 16 dinh dang van ban
Bai 16 dinh dang van banquangaxa
 
Bai 10 khai niem he dieu hanh
Bai 10 khai niem he dieu hanhBai 10 khai niem he dieu hanh
Bai 10 khai niem he dieu hanhquangaxa
 
Bai 04 bai toan va thuat toan (t1)
Bai 04 bai toan va thuat toan (t1)Bai 04 bai toan va thuat toan (t1)
Bai 04 bai toan va thuat toan (t1)quangaxa
 
Bai 02 thong tin va du lieu
Bai 02 thong tin va du lieuBai 02 thong tin va du lieu
Bai 02 thong tin va du lieuquangaxa
 

More from quangaxa (13)

Bai 14 khai niem ve soan thao van ban
Bai 14 khai niem ve soan thao van banBai 14 khai niem ve soan thao van ban
Bai 14 khai niem ve soan thao van ban
 
Bai 13 9059
Bai 13 9059Bai 13 9059
Bai 13 9059
 
Bai 9 tin hoc va xa hoi
Bai 9 tin hoc va xa hoiBai 9 tin hoc va xa hoi
Bai 9 tin hoc va xa hoi
 
Bai11
Bai11Bai11
Bai11
 
Bai1
Bai1Bai1
Bai1
 
Baigiang22 mot so-dich-vu-co-ban-internet2-tiet
Baigiang22 mot so-dich-vu-co-ban-internet2-tietBaigiang22 mot so-dich-vu-co-ban-internet2-tiet
Baigiang22 mot so-dich-vu-co-ban-internet2-tiet
 
Baigiang20 mang may-tinh
Baigiang20 mang may-tinhBaigiang20 mang may-tinh
Baigiang20 mang may-tinh
 
Baigiang19 tao va-lam-viec-voi-bang
Baigiang19 tao va-lam-viec-voi-bangBaigiang19 tao va-lam-viec-voi-bang
Baigiang19 tao va-lam-viec-voi-bang
 
Baigiang21 mang thong-tin-toan-cau-internet
Baigiang21 mang thong-tin-toan-cau-internetBaigiang21 mang thong-tin-toan-cau-internet
Baigiang21 mang thong-tin-toan-cau-internet
 
Bai 16 dinh dang van ban
Bai 16 dinh dang van banBai 16 dinh dang van ban
Bai 16 dinh dang van ban
 
Bai 10 khai niem he dieu hanh
Bai 10 khai niem he dieu hanhBai 10 khai niem he dieu hanh
Bai 10 khai niem he dieu hanh
 
Bai 04 bai toan va thuat toan (t1)
Bai 04 bai toan va thuat toan (t1)Bai 04 bai toan va thuat toan (t1)
Bai 04 bai toan va thuat toan (t1)
 
Bai 02 thong tin va du lieu
Bai 02 thong tin va du lieuBai 02 thong tin va du lieu
Bai 02 thong tin va du lieu
 

Bai 8 nhung ung dung tin hoc

  • 1. Gi¸o viªn gi¶ng d¹y: nguyÔn thÞ HỢP 1 Tr­êng thpt ®«ng thôy anh
  • 2. Kiểm tra bài cũ Câu 1: Kể tên những phần mềm ứng dụng mà em biết? Phần mềm Word để soạn thảo văn bản 2 Phần mềm Power Point dùng toán dữ liệu bài giảng Phần mềm Excel dùng tính để trình chiếu
  • 3. Tin học là một ngành khoa học có ứng dụng rộng rãi trong các lĩnh vực Tin học là một ngành khoa học có ứng dụng rộng rãi trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. của đời sống xã hội. Giải các bài toán khoa học kĩ thuật Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng Hỗ trợ việc quản lý Trí tuệ nhân tạo Tự động hóa và điều khiển Giáo dục Truyền thông Giải trí 3
  • 4. Bài toán: Tìm ƯCLN của các cặp số nguyên dương M và N, với : - M= 25, N=7; M=30, N= 54 - M=17, N=7; M=2006, N=1788 Ta nhẩm tính được M= 25, N=7; => ƯCLN = 1 M=30, N= 54 => ƯCLN =6 M=17, N=7 =>ƯCLN =1 M= 2006, N=1788 =>ƯCLN=? 4
  • 5. -Thực hiện được các tính toán số với khối lượng rất lớn phát sinh từ các bài toán khoa học kĩ thuật. - Nhà thiết kế có thể tính được nhiều phương án, thể hiện các phương án đó một cách trực quan trên màn hình hoặc in ra giấy. => Quá trình thiết kế nhanh hơn, hoàn thiện hơn và chi phí thấp hơn. Thiết kế văn phòng trên máy tính 5
  • 6. Hoạt động quản lí Hoạt động quản lí Bán vé máy bay Điểm chung Thư viện Xử lý thông tin lớn và đa dạng Xử lý thông tin lớn và đa dạng Hoạt động quản lí thường có điểm chung nào? 6
  • 7. Kể tên một số hoạt động quản lí của các tổ chức mà em biêt? Quản lí bán vé máy bay Quản lí bệnh viện Quản lí sách thư viện 7 Quản lí doanh nghiệp
  • 8. Hoạt động của tổ chức Hoạt động của tổ chức Điểm chung Xử lý thông tin lớn và đa dạng Xử lý thông tin lớn và đa dạng Sử dụng Phần mềm chuyên dụng Phần mềm chuyên dụng Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Exel, Quattro… Foxpro, MS Access, SQL server… 8
  • 9. Quản lí điểm trong nhà trường 9
  • 10. Quy trình ứng dụng Tin học trong quản lý Sắp xếp Sắp xếp Xây dựng Xây dựng chương trình chương trình tiện dụng tiện dụng Hồ sơ chứng từ trên máy tính Bổ sung, sửa chữa, loại bỏ… Lưu trữ Lưu trữ Khai thác Khai thác thông tin thông tin Tìm kiếm, thống kê, in bảng biểu… Quy trình ứng dụng tin học trong quản lý? 10
  • 11. 3. TỰ ĐỘNG HÓA VÀ ĐIỀU KHIỂN -Nhờ máy tính, con người có được những quy trình công nghệ tự động hóa linh hoạt chuẩn xác, chi phí thấp, hiệu quả và đa dạng Ví dụ: Con người không thể phóng được các vệ tinh nhân tạo bay lên vũ trụ nếu không có sự trợ giúp của các hệ thống máy tính 11
  • 12. Tù ®éng ho¸ vµ ®iÒu khiÓn Đ iÒu khiÓn d©y chuyÒn s¶n xuÊt Đ iÒu khiÓn hÖ thèng ¸nh s¸ng Đ iÒu khiÓn hÖ thèng phun n­íc 12 Đ iÒu khiÓn hÖ thèng ®Ìn TOKYO
  • 13. 4. Truyền thông -Tin học đã góp phần không nhỏ để đổi mới các dịch vụ của kĩ thuật truyền thông. - Sự liên kết giữa mạng truyền thông và mạng máy tính toàn cầu Internet đã phát triển nhiều dịch vụ tiện lợi: thương mại điện tử, Đào tạo điện tử ( E- Learning), Xem truyền hình trực tuyến, chính phủ điện tử… - Thương mại điện tử ở Việt Nam 13
  • 14. 5. Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng -Tin học đã tạo cho việc soạn thảo văn bản hành chính, lập kế hoạch công tác ….một bộ mặt hoàn toàn mới. Giao diện word 2003 Máy đánh chữ Giao diện word 2007 Máy tính14 xách tay
  • 15. 5. Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng - Công nghiệp in ấn cũng có sự thay đổi. C¸c s¶n phÈm in Ên trªn mäi vËt liÖu kh¸c nhau 15
  • 16. 5. Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng - Khái niệm mới như văn phòng điện tử, xuất bản điện tử … ngày càng trở nên quen thuộc. Văn phòng điện tử 16
  • 17. 6. Trí tuệ nhân tạo: Đây là một lĩnh vực đầy triể n vọ ng của tin học. Nhiều thành tựu kỹ thuật được con người thử nghiệm trong m ột s ố lĩnh vực sản xuất, nghiên cứu khoa học: Máy chẩn đoán nhãn khoa Khả năng nhận dạng giọng nói trên điện thoại. 17
  • 18. 6. Trí tuệ nhân tạo: • Trí khôn “nhân tạo” hứa hẹn sẽ được ứng dụng trong tương lai Nhưng: - Máy tính chỉ giúp đưa ra phương án lựa chọn - Con ngườ i sẽ quyế t đị nh lự a chọ n phươ ng án thích h ợ p. 18
  • 19. 7. Giáo dục Áp dụng thành tựu của Tin học Áp dụng thành tựu của Tin học Thiết kế thiết bị Thiết kế thiết bị hỗ trợ học tập hỗ trợ học tập Phần mềm dạy học Phần mềm dạy học Dạy học từ xa Dạy học từ xa Việc dạy và học sinh động Người học có thể tự học Học qua mạng Gây hứng thú cho học sinh Giáo viên có phương pháp mới E-learning 19
  • 20. 7. Giáo dục Ứng dụng công nghệ “đa chuột” trong giảng dạy Giáo dục truyền thống Giáo dục ngày nay 20
  • 21. 8. GIẢI TRÍ • Nhiều phần mềm giải trí được ứng dụng đa dạng trên máy tính 21
  • 22. 8. GIẢI TRÍ Chơ i game, nghe nhạ c, xem phim,… là nhữ ng cách giả i trí phổ biế n. • Đáp ứng nhu cầu giải trí mọi lứa tuổi. 22
  • 23. Giải các bài toán khoa học kĩ thuật Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng Hỗ trợ việc quản lý Trí tuệ nhân tạo Tự động hóa và điều khiển Giáo dục Truyền thông Giải trí 23
  • 24. Bài tập về nhà: - Làm bài 1, 2, 3, 4 (sgk-57) - Đọc trước bài 9: Tin học và xã hội 24