SlideShare a Scribd company logo
Oleh:
             KELOMPOK 1 (X.1)
1.   Ahmad Fadhil DW
2.   Annisa Rahmita F
3.   Cut Nahrisyah FR
4.   Dian Nirmala AP
5.   Rizka Fatiha
                            2013
S.K 9 Memahami informasi
      melalui tuturan.
• 9.1 Menyimpulkan informasi yang
  disampaikan melalui tuturan langsung.

 Mencatat pokok-pokok isi informasi yang
  disampaikan melalui tuturan langsung.
 Menyimpulkan isi informasi dengan
  runtut.
 Menyampaikan secara lisan isi informasi
  yang ditulis secara runtut dan jelas.
Sebelum mencatat pokok-pokok informasi, kita
perlu menyimak informasi yang dibacakan
tersebut.

Menyimak adalah Mendengar sesuatu
dengan sungguh-sungguh, memperhatikan,
atau mengindahkan.
Ketika teks wacana dibacakan, kita dapat
menemukan pokok-pokok informasi. Pokok-
pokok informasi itu dicatat agar menjadi
informasi yang betul-betul bermanfaat.
  Mencatat informasi dari suatu sumber harus
selalu menyebutkan sumbernya, agar tidak
dianggap menjiplak karya orang lain.
Pencatatan informasi tersebut dapat dilakukan
dengan tiga cara berikut ini:

1. Mencatat dan menuliskan ide-ide pokok
paragraf dalam blanko pencatatan informasi.
2. Mengidentifikasi pokok informasi dengan kata
tanya 5W+1H (apa, siapa, kapan, dimana,
mengapa, dan bagaimana).
3. Mencatat pokok-pokok informasi dalam kartu
informasi. Caranya, yaitu di bagian kanan atas
kartu pencatatan informasi dituliskan pokok
masalah. Di bawahnya, dicatat sumber informasi.
Dibawah sumber informasi, dituliskan pokok
informasi yang diperoleh/diperlukan.
Dari teks yang didengar, maka kita dapat
     memperoleh informasi sebagai berikut:
1.   Judul informasi
2.   Penulis
3.   Sumber informasi
4.   Tanggal/bulan
5.   Pokok-pokok informasi tiap paragraf
Cara menulis berita atau mengemukakan opini
yang terkenal dalam jurnalistik adalah dengan
menggunakan rumus 5W+1H (What, Who, When,
Where, Why, How). Artinya, berita atau opini
tersebut merupakan jawaban pertanyaan atas apa
yang terjadi, siapa yang terlibat, kapan terjadi,
dimana terjadi, mengapa terjadi, dan bagaimana
kejadiannya. Jika kita ingin mencari pokok
informasi dalam teks berita atau opini dalam
media massa, kita dapat mengemukakan kembali
pertanyaan-pertanyaan tersebut dan mencari
jawabannya dalam teks berita. Jawaban-jawaban
yang kita peroleh itulah yang merupakan pokok-
pokok informasi.
   Cara ini merupakan cara yang paling singkat
    karena kita hanya menuliskan pokok informasi
    utama dari sebuah sumber informasi. Ketika
    kita mencatat pokok informasi, dibagian kanan
    atas kartu informasi dituliskan pokok masalah.
    Dibawahnya, dicatat sumber informasi.
    Dibawah sumber informasi, dituliskan pokok
    informasi yang diperoleh.
Menarik kesimpulan juga dapat dilakukan
dengan membaca dan mencermati isi paragraf
pertama dan paragraf terakhir dari wacana.

  Umumnya kedua paragraf tersebut
merupakan ringkasan bahan yang dibicarakan.
1.   Kesimpulan harus menampilkan urutan
     informasi secara runtut.
2.   Menggunakan bahasa Indonesia yang baik,
     benar, dan mudah dipahami.
3.   Akurat: sesuai dengan informasi yang kita
     terima, tidak dilebih-lebihkan.
4.   Aktual: informasi harus segera disampaikan,
     agar tidak ketinggalan.
5.   Kritis: sanggup membedakan berita yang
     diperlukan atau yang tidak.
Penyampaian kesimpulan informasi dapat kita lakukan
    secara lisan maupun tertulis.

   Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penyampaian lisan
     adalah:
1.   Penyampaian dilakukan secara lisan, bukan dengan
     membacakan kesimpulan yang tertulis.
2.   Menguasai kesimpulan informasi yang akan kita sampaikan.
3.   Volume, intonasi, dan artikulasi yang baik.
    Volume suara hendaknya disesuaikan dengan situasi
     ruangan dan kondisi pendengar
    Intonasi mencakup tiga hal: tekanan (keras lemahnya
     suara), tempo (cepat lambatnya pengucapan), nada (tinggi
     rendahnya nada suara).
    Artikulasi adalah kejelasan pengucapan.

More Related Content

Viewers also liked

Menentukan isi paragraf. destinyo
Menentukan isi paragraf. destinyoMenentukan isi paragraf. destinyo
Menentukan isi paragraf. destinyo
sma ya bakii kesugihan cilacap
 
Analisis sk kd bhs. ind kls x 2010-2011
Analisis sk kd bhs. ind kls x 2010-2011Analisis sk kd bhs. ind kls x 2010-2011
Analisis sk kd bhs. ind kls x 2010-2011dimas hartono
 
Contoh teks wawancara untuk simulasi wawancara
Contoh teks wawancara untuk simulasi wawancaraContoh teks wawancara untuk simulasi wawancara
Contoh teks wawancara untuk simulasi wawancara
Ahmad Afandi
 
Hasil wawancara dengan narasumber
Hasil wawancara dengan narasumberHasil wawancara dengan narasumber
Hasil wawancara dengan narasumberPP. Inayatullah
 
Syair definisi orang berakal(pembacaan syair,huraian syair dan contoh soalan)
Syair definisi orang berakal(pembacaan syair,huraian syair dan contoh soalan)Syair definisi orang berakal(pembacaan syair,huraian syair dan contoh soalan)
Syair definisi orang berakal(pembacaan syair,huraian syair dan contoh soalan)
Mohd Adli Bin Udin
 
Kumpulan puisi dan unsur intrinsiknya
Kumpulan puisi dan unsur intrinsiknyaKumpulan puisi dan unsur intrinsiknya
Kumpulan puisi dan unsur intrinsiknyaUtami Trianti
 

Viewers also liked (7)

Menentukan isi paragraf. destinyo
Menentukan isi paragraf. destinyoMenentukan isi paragraf. destinyo
Menentukan isi paragraf. destinyo
 
Analisis sk kd bhs. ind kls x 2010-2011
Analisis sk kd bhs. ind kls x 2010-2011Analisis sk kd bhs. ind kls x 2010-2011
Analisis sk kd bhs. ind kls x 2010-2011
 
Contoh teks wawancara untuk simulasi wawancara
Contoh teks wawancara untuk simulasi wawancaraContoh teks wawancara untuk simulasi wawancara
Contoh teks wawancara untuk simulasi wawancara
 
Hasil wawancara dengan narasumber
Hasil wawancara dengan narasumberHasil wawancara dengan narasumber
Hasil wawancara dengan narasumber
 
Contoh teks wawancara dengan guru
Contoh teks wawancara dengan guruContoh teks wawancara dengan guru
Contoh teks wawancara dengan guru
 
Syair definisi orang berakal(pembacaan syair,huraian syair dan contoh soalan)
Syair definisi orang berakal(pembacaan syair,huraian syair dan contoh soalan)Syair definisi orang berakal(pembacaan syair,huraian syair dan contoh soalan)
Syair definisi orang berakal(pembacaan syair,huraian syair dan contoh soalan)
 
Kumpulan puisi dan unsur intrinsiknya
Kumpulan puisi dan unsur intrinsiknyaKumpulan puisi dan unsur intrinsiknya
Kumpulan puisi dan unsur intrinsiknya
 

Similar to Bahasa indonesia

PPT Bahasa Indonesia.pptx
PPT Bahasa Indonesia.pptxPPT Bahasa Indonesia.pptx
PPT Bahasa Indonesia.pptx
NandaDwikyMuftiYunia
 
Paragrafff
ParagrafffParagrafff
Paragrafff
Ramadhan, Dicky
 
Teks Berita ( Bahasa Indonesia )
Teks Berita ( Bahasa Indonesia )Teks Berita ( Bahasa Indonesia )
Teks Berita ( Bahasa Indonesia )
Ripan Nugraha Harahap
 
Rangkuman materi un bahasa indonesia smp
Rangkuman materi un bahasa indonesia smpRangkuman materi un bahasa indonesia smp
Rangkuman materi un bahasa indonesia smpMuhtar Muhtar
 
Bahasa Indonesia 8 (Jumat, 29 Juli 2022).pptx
Bahasa Indonesia 8 (Jumat, 29 Juli 2022).pptxBahasa Indonesia 8 (Jumat, 29 Juli 2022).pptx
Bahasa Indonesia 8 (Jumat, 29 Juli 2022).pptx
TheodorusMortaman
 
PANDUAN MENULIS LENGKAP DENGAN CONTOHNYA.pdf
PANDUAN MENULIS LENGKAP DENGAN CONTOHNYA.pdfPANDUAN MENULIS LENGKAP DENGAN CONTOHNYA.pdf
PANDUAN MENULIS LENGKAP DENGAN CONTOHNYA.pdf
Ketua LBM MWC NU Lenteng dan Wakil Ketua Ansor lenteng bagian MDS RA
 
Be a Good Reporter and Editor
Be a Good Reporter and EditorBe a Good Reporter and Editor
Be a Good Reporter and EditorJundi Al Muthiya
 
Presentasi teks berita
Presentasi teks berita Presentasi teks berita
Presentasi teks berita
luthfiah eka
 
Ayo Membaca.pptx
Ayo Membaca.pptxAyo Membaca.pptx
Ayo Membaca.pptx
DrAbdMisnoMEI
 
Nama
NamaNama
Nama
Eko Neill
 
Tema 6B Bahasa Indonesia.pptx
Tema 6B Bahasa Indonesia.pptxTema 6B Bahasa Indonesia.pptx
Tema 6B Bahasa Indonesia.pptx
AyunHamima1
 
Makalah b. indo. karya ilmiah
Makalah b. indo. karya ilmiahMakalah b. indo. karya ilmiah
Makalah b. indo. karya ilmiahLely Surya
 
Ide Pokok, Diagram dan Kesimpulan.pptx
Ide Pokok, Diagram dan Kesimpulan.pptxIde Pokok, Diagram dan Kesimpulan.pptx
Ide Pokok, Diagram dan Kesimpulan.pptx
RenskeInuri
 
Ide Pokok, Diagram dan Kesimpulan (2).pptx
Ide Pokok, Diagram dan Kesimpulan (2).pptxIde Pokok, Diagram dan Kesimpulan (2).pptx
Ide Pokok, Diagram dan Kesimpulan (2).pptx
RenskeInuri
 
Kelompok 2 menyimak
Kelompok 2 menyimak Kelompok 2 menyimak
Kelompok 2 menyimak
Mitha Ye Es
 
A. unsur unsur berita
A. unsur unsur beritaA. unsur unsur berita
A. unsur unsur berita
Nur Kholijah Daulay
 
Keterampilan menyimak
Keterampilan menyimakKeterampilan menyimak
Keterampilan menyimakPak Bos
 
BAHAN AJAR GURU DAN PESERTA DIDIK TEKS BERITA (1).doc
BAHAN AJAR GURU DAN PESERTA DIDIK TEKS BERITA (1).docBAHAN AJAR GURU DAN PESERTA DIDIK TEKS BERITA (1).doc
BAHAN AJAR GURU DAN PESERTA DIDIK TEKS BERITA (1).doc
novialestari43
 
Kelompok 2 menyimak ..
Kelompok 2 menyimak ..Kelompok 2 menyimak ..
Kelompok 2 menyimak ..
Mitha Ye Es
 

Similar to Bahasa indonesia (20)

PPT Bahasa Indonesia.pptx
PPT Bahasa Indonesia.pptxPPT Bahasa Indonesia.pptx
PPT Bahasa Indonesia.pptx
 
Paragrafff
ParagrafffParagrafff
Paragrafff
 
Teks Berita ( Bahasa Indonesia )
Teks Berita ( Bahasa Indonesia )Teks Berita ( Bahasa Indonesia )
Teks Berita ( Bahasa Indonesia )
 
Rangkuman materi un bahasa indonesia smp
Rangkuman materi un bahasa indonesia smpRangkuman materi un bahasa indonesia smp
Rangkuman materi un bahasa indonesia smp
 
Bahasa Indonesia 8 (Jumat, 29 Juli 2022).pptx
Bahasa Indonesia 8 (Jumat, 29 Juli 2022).pptxBahasa Indonesia 8 (Jumat, 29 Juli 2022).pptx
Bahasa Indonesia 8 (Jumat, 29 Juli 2022).pptx
 
PANDUAN MENULIS LENGKAP DENGAN CONTOHNYA.pdf
PANDUAN MENULIS LENGKAP DENGAN CONTOHNYA.pdfPANDUAN MENULIS LENGKAP DENGAN CONTOHNYA.pdf
PANDUAN MENULIS LENGKAP DENGAN CONTOHNYA.pdf
 
Be a Good Reporter and Editor
Be a Good Reporter and EditorBe a Good Reporter and Editor
Be a Good Reporter and Editor
 
Presentasi teks berita
Presentasi teks berita Presentasi teks berita
Presentasi teks berita
 
Ayo Membaca.pptx
Ayo Membaca.pptxAyo Membaca.pptx
Ayo Membaca.pptx
 
Nama
NamaNama
Nama
 
Tema 6B Bahasa Indonesia.pptx
Tema 6B Bahasa Indonesia.pptxTema 6B Bahasa Indonesia.pptx
Tema 6B Bahasa Indonesia.pptx
 
Makalah b. indo. karya ilmiah
Makalah b. indo. karya ilmiahMakalah b. indo. karya ilmiah
Makalah b. indo. karya ilmiah
 
Ide Pokok, Diagram dan Kesimpulan.pptx
Ide Pokok, Diagram dan Kesimpulan.pptxIde Pokok, Diagram dan Kesimpulan.pptx
Ide Pokok, Diagram dan Kesimpulan.pptx
 
Ide Pokok, Diagram dan Kesimpulan (2).pptx
Ide Pokok, Diagram dan Kesimpulan (2).pptxIde Pokok, Diagram dan Kesimpulan (2).pptx
Ide Pokok, Diagram dan Kesimpulan (2).pptx
 
Human comm 5-(listening)
Human comm  5-(listening)Human comm  5-(listening)
Human comm 5-(listening)
 
Kelompok 2 menyimak
Kelompok 2 menyimak Kelompok 2 menyimak
Kelompok 2 menyimak
 
A. unsur unsur berita
A. unsur unsur beritaA. unsur unsur berita
A. unsur unsur berita
 
Keterampilan menyimak
Keterampilan menyimakKeterampilan menyimak
Keterampilan menyimak
 
BAHAN AJAR GURU DAN PESERTA DIDIK TEKS BERITA (1).doc
BAHAN AJAR GURU DAN PESERTA DIDIK TEKS BERITA (1).docBAHAN AJAR GURU DAN PESERTA DIDIK TEKS BERITA (1).doc
BAHAN AJAR GURU DAN PESERTA DIDIK TEKS BERITA (1).doc
 
Kelompok 2 menyimak ..
Kelompok 2 menyimak ..Kelompok 2 menyimak ..
Kelompok 2 menyimak ..
 

More from Cahaya Camila

Bayi tabung (invitro fertilization)
Bayi tabung (invitro fertilization)Bayi tabung (invitro fertilization)
Bayi tabung (invitro fertilization)
Cahaya Camila
 
Mekanisme kerja otot & rangka hewan
Mekanisme kerja otot & rangka hewanMekanisme kerja otot & rangka hewan
Mekanisme kerja otot & rangka hewanCahaya Camila
 
New presentasi bahasa indonesia
New presentasi bahasa indonesiaNew presentasi bahasa indonesia
New presentasi bahasa indonesiaCahaya Camila
 
iman kepada Malaikat
iman kepada Malaikatiman kepada Malaikat
iman kepada MalaikatCahaya Camila
 

More from Cahaya Camila (7)

Bayi tabung (invitro fertilization)
Bayi tabung (invitro fertilization)Bayi tabung (invitro fertilization)
Bayi tabung (invitro fertilization)
 
Mekanisme kerja otot & rangka hewan
Mekanisme kerja otot & rangka hewanMekanisme kerja otot & rangka hewan
Mekanisme kerja otot & rangka hewan
 
Bio jamur
Bio   jamurBio   jamur
Bio jamur
 
8. echinodermata 1
8. echinodermata 18. echinodermata 1
8. echinodermata 1
 
Presentase kd 11.1
Presentase kd 11.1Presentase kd 11.1
Presentase kd 11.1
 
New presentasi bahasa indonesia
New presentasi bahasa indonesiaNew presentasi bahasa indonesia
New presentasi bahasa indonesia
 
iman kepada Malaikat
iman kepada Malaikatiman kepada Malaikat
iman kepada Malaikat
 

Bahasa indonesia

  • 1. Oleh: KELOMPOK 1 (X.1) 1. Ahmad Fadhil DW 2. Annisa Rahmita F 3. Cut Nahrisyah FR 4. Dian Nirmala AP 5. Rizka Fatiha 2013
  • 2. S.K 9 Memahami informasi melalui tuturan. • 9.1 Menyimpulkan informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung.  Mencatat pokok-pokok isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung.  Menyimpulkan isi informasi dengan runtut.  Menyampaikan secara lisan isi informasi yang ditulis secara runtut dan jelas.
  • 3. Sebelum mencatat pokok-pokok informasi, kita perlu menyimak informasi yang dibacakan tersebut. Menyimak adalah Mendengar sesuatu dengan sungguh-sungguh, memperhatikan, atau mengindahkan.
  • 4. Ketika teks wacana dibacakan, kita dapat menemukan pokok-pokok informasi. Pokok- pokok informasi itu dicatat agar menjadi informasi yang betul-betul bermanfaat. Mencatat informasi dari suatu sumber harus selalu menyebutkan sumbernya, agar tidak dianggap menjiplak karya orang lain.
  • 5. Pencatatan informasi tersebut dapat dilakukan dengan tiga cara berikut ini: 1. Mencatat dan menuliskan ide-ide pokok paragraf dalam blanko pencatatan informasi. 2. Mengidentifikasi pokok informasi dengan kata tanya 5W+1H (apa, siapa, kapan, dimana, mengapa, dan bagaimana). 3. Mencatat pokok-pokok informasi dalam kartu informasi. Caranya, yaitu di bagian kanan atas kartu pencatatan informasi dituliskan pokok masalah. Di bawahnya, dicatat sumber informasi. Dibawah sumber informasi, dituliskan pokok informasi yang diperoleh/diperlukan.
  • 6. Dari teks yang didengar, maka kita dapat memperoleh informasi sebagai berikut: 1. Judul informasi 2. Penulis 3. Sumber informasi 4. Tanggal/bulan 5. Pokok-pokok informasi tiap paragraf
  • 7. Cara menulis berita atau mengemukakan opini yang terkenal dalam jurnalistik adalah dengan menggunakan rumus 5W+1H (What, Who, When, Where, Why, How). Artinya, berita atau opini tersebut merupakan jawaban pertanyaan atas apa yang terjadi, siapa yang terlibat, kapan terjadi, dimana terjadi, mengapa terjadi, dan bagaimana kejadiannya. Jika kita ingin mencari pokok informasi dalam teks berita atau opini dalam media massa, kita dapat mengemukakan kembali pertanyaan-pertanyaan tersebut dan mencari jawabannya dalam teks berita. Jawaban-jawaban yang kita peroleh itulah yang merupakan pokok- pokok informasi.
  • 8. Cara ini merupakan cara yang paling singkat karena kita hanya menuliskan pokok informasi utama dari sebuah sumber informasi. Ketika kita mencatat pokok informasi, dibagian kanan atas kartu informasi dituliskan pokok masalah. Dibawahnya, dicatat sumber informasi. Dibawah sumber informasi, dituliskan pokok informasi yang diperoleh.
  • 9. Menarik kesimpulan juga dapat dilakukan dengan membaca dan mencermati isi paragraf pertama dan paragraf terakhir dari wacana. Umumnya kedua paragraf tersebut merupakan ringkasan bahan yang dibicarakan.
  • 10. 1. Kesimpulan harus menampilkan urutan informasi secara runtut. 2. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik, benar, dan mudah dipahami. 3. Akurat: sesuai dengan informasi yang kita terima, tidak dilebih-lebihkan. 4. Aktual: informasi harus segera disampaikan, agar tidak ketinggalan. 5. Kritis: sanggup membedakan berita yang diperlukan atau yang tidak.
  • 11. Penyampaian kesimpulan informasi dapat kita lakukan secara lisan maupun tertulis. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penyampaian lisan adalah: 1. Penyampaian dilakukan secara lisan, bukan dengan membacakan kesimpulan yang tertulis. 2. Menguasai kesimpulan informasi yang akan kita sampaikan. 3. Volume, intonasi, dan artikulasi yang baik.  Volume suara hendaknya disesuaikan dengan situasi ruangan dan kondisi pendengar  Intonasi mencakup tiga hal: tekanan (keras lemahnya suara), tempo (cepat lambatnya pengucapan), nada (tinggi rendahnya nada suara).  Artikulasi adalah kejelasan pengucapan.