SlideShare a Scribd company logo
BAB 2 EKOSISTEM
•Dalam satu-satu ekosistem,
aliran tenaga akan berlaku
•Sumber tenaga utama
datangnya dari matahari
•Tenaga cahaya dari matahari
akan digunakan oleh
tumbuhan dalam proses
………….untuk menghasilkan
tenaga kimia
•Tenaga kimia akan
dipindahkan kepada
pengguna primer, pengguna
sekunder dan pengguna
tertier dalam RANTAI
PENGELUAR, PENGGUNA DAN
PENGURAI
Dalam satu ekosistem,
organisma boleh dikelaskan
kepada
• PENGELUAR
•PENGGUNA
•PENGURAI
PENGELUAR
Organisma yang boleh
membuat makanan
sendiri.
Kebanyakan tumbuhan
adalah pengeluar
PENGGUNA – PRIMER, SEKUNDER,
TERTIER
- Pengguna
PRIMER,
SEKUNDER dan
TERTIER terdiri
dari haiwan
HERBIVOR,
OMNIVOR dan
KARNIVOR.
HAIWAN HERBIVOR
- Haiwan pemakan TUMBUHAN
- CTH : KAMBING
HAIWAN OMNIVOR
- Haiwan pemakan DAGING dan
TUMBUHAN
- CTH : AYAM
HAIWAN KARNIVOR
- Haiwan pemakan DAGING
-CTH : BUAYA
PENGGUNA – PRIMER, SEKUNDER,
TERTIER1. PENGGUNA PRIMER
- HAIWAN HERBIVOR DAN OMNIVOR YANG MEMAKAN
PENGELUAR
- BIASANYA BERSAIZ KECIL
2. PENGGUNA SEKUNDER
- HAIWAN OMNIVOR DAN KARNIVOR YANG MAKAN PENGGUNA
PRIMER
- SAIZ LEBIH BESAR DARI PENGGUNA PRIMER
3. PENGGUNA TERTIER
- HAIWAN KARNIVOR YANG MAKAN PENGGUNA SEKUNDER
PENGURAI
- ORGANISMA YANG MENGURAIKAN HAIWAN DAN TUMBUHAN
YANG MATI KEPADA BAHAN YANG LEBIH RINGKAS ATAU
NUTRIEN
- HUBUNGAN INI DIPANGGIL SAPROFITISME
APA ITU SAPROFITISME?
- HUBUNGAN YANG MANA ORGANISMA MENDAPAT MAKANAN
DARI ORGANISMA YANG MATI
- CONTOH PENGURAI ;
• BAKTERIA
•KULAT
•CENDAWAN
CONTOH
MATI
TENAGA KIMIA DIPINDAHKAN DARI SATU ORGANISMA KE ORGANISMA YANG
RANTAI MAKANAN
HUBUNGAN
PEMAKANAN
ANTARA ORGANISMA
HIDUP DALAM SUATU
HABITAT
SIRATAN MAKANAN
- GABUNGAN DARI BEBERAPA RANTAI
MAKANAN
ALIRAN TENAGA DALAM SIRATAN
MAKANAN
- TENAGA JUGA DIPINDAHKAN DARI SATU
ORGANISMA KE ORGANISMA YANG LAIN DALAM
SIRATAN MAKANAN
- TIDAK SEMUA TENAGA DIPINDAHKAN KEPADA
ORGANISMA KERANA
1. TENAGA AKAN HILANG KERANA ORGANISMA
MENGGUNAKANNNYA UTK RESPIRASI DANN
BERGERAK
2. TENAGA HILANG DLM BENTUK TENAGA HABA
ATAU TENAGA KIMIA DALAM MAKANAN YANG
PIRAMID NOMBOR
SOALAN
Padi
Rajah di sebelah
menunjukkan satu siratan
makanan.
(a) Namakan pengguna
sekunder dalam siratan
makanan di sebelah.
(b) Bina tiga rantai makanan
menggunakan organisma
dalam siratan makanan
(c) Jika bilangan burung pipit
berkurang, apakah yang akan
SOALAN KBAT
Pemilik kebun jagung telah
membunuh semua ular
kerana berbahaya, beberapa
bulan kemudian, dia
mendapati hasil tuaian
semakin merosot.
Terangkan.
KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
• SEBELUM INI, KITA SUDAH MENGETAHUI
BAHAWA TENAGA DIPINDAHKAN DARI SATU
ORGANISMA KE ORGANISMA YANG LAIN YANG
BERLAKU DALAM RANTAI MAKANAN ATAU
SIRATAN MAKANAN.
• KEMUDIAN APABILA ORGANISMA MATI,
MEREKA AKAN DIURAI OLEH PENGURAI MENJADI
BAHAN YANG LEBIH RINGKAS (NUTRIEN)
• NUTRIEN INI AKAN DIKEMBALIKAN KE
PERSEKITARAN UNTUK DIGUNAKAN SEMULA.
• JADI INI DIPANGGIL KITAR NUTRIEN.
KITAR NUTRIEN
 KITAR AIR
 KITAR OKSIGEN
 KITAR KARBON
APA PERANAN BENDA HIDUP
DALAM MENGEKALKAN
KANDUNGAN AIR, OKSIGEN DAN
KITAR AIR
APA PERANAN TUMBUHAN, HAIWAN
DAN MANUSIA DALAM KITAR AIR?
1) TUMBUHAN
(a) - TUMBUHAN MEMERLUKAN AIR UNTUK
FOTOSINTESIS
- AKAR TUMBUHAN AKAN MENYERAP AIR DARI
DALAM
TANAH
- TUMBUHAN AKAN MEMBEBASKAN SEMULA AIR
KE
ATMOSFERA MELALUI PROSES TRANSPIRASI
(b) - AKAR TUMBUHAN JUGA MENCENGKAM TANAH
DAN
MENJADIKAN STRUKTUR TANAH LEBIH KUKUH
- JADI ALIRAN AIR DI BAWAH TANAH AKAN
PERLAHAN DAN
MELAMBATKAN KADAR SEJATAN AIR OLEH
MATAHARI SERTA
DAPAT MENGELAKKAN HAKISAN TANAH
(c) - DAUN-DAUN POKOK YANG GUGUR AKAN
MENUTUP
PERMUKAAN TANAH
- JADI INI AKAN MENGURANGKAN KADAR
2) HAIWAN DAN MANUSIA
- HAIWAN DAN MANUSIA AKAN MEMBEBASKAN
WAP AIR
SEMASA RESPIRASI, PENYAHTINJAAN, URINASI DAN
PERPELUHAN.
- WAP AIR AKAN NAIK KE ATMOSFERA DAN
MENINGKATKAN
KANDUNGAN WAP AIR DI UDARA
KITAR KARBON
APA PERANAN TUMBUHAN, HAIWAN DAN
MANUSIA DALAM KITAR KARBON?
KANDUNGAN KARBON DIOKSIDA DALAM UDARA DAPAT DIKEKALKAN
MELALUI PROSES BERIKUT;
1) RESPIRASI
- TUMBUHAN , HAIWAN DAN MANUSIA AKAN MEMBEBASKAN
KARBON
DIOKSIDA SEMASA RESPIRASI.
- JADI, INI AKAN MENGEKALKAN KANDUNGAN KARBON DALAM
UDARA
2) PEMBAKARAN BAHAN API
- PEMBAKARAN BAHAN API AKAN MEMBEBASKAN KARBON
DIOKSIDA
3) PEREPUTAN ATAU PENGURAIAN
KEMUDIAN, APAKAH KEGUNAAN
KARBON DIOKSIDA?
KITAR OKSIGEN
APA PERANAN TUMBUHAN, HAIWAN DAN
MANUSIA DALAM KITAR OKSIGEN?
KANDUNGAN OKSIGEN DALAM UDARA DAPAT DIKEKALKAN MELALUI
PROSES BERIKUT;
1) FOTOSINTESIS
- TUMBUHAN AKAN MEMBEBASKAN OKSIGEN SEMASA FOTOSINTESIS
- JADI, INI AKAN MENGEKALKAN KANDUNGAN OKSIGEN DALAM UDARA
KEMUDIAN APAKAH KEGUNAAN OKSIGEN?
- …………………..
- …………………..
- ……………….
- ………………………..
SOALAN KBAT.
APAKAH YANG AKAN
BERLAKU KEPADA BUMI
KITA TANPA
KEWUJUDAN
ORGANISMA
LANGKAH- LANGKAH UNTUK
MENYELESAIKAN MASALAH
GANGGUAN KEPADA KITAR
NUTRIEN.MASALAH
–
PENYAHHUTANAN
GANGGUAN
- PENINGKATAN
KARBON DIOKSIDA
- PENGURANGAN
GAS OKSIGEN
- KAWASAN
TADAHAN AIR
BERKURANG
CARA MENGATASI
– PENEBANGAN
TERKAWAL
- PENANAMAN
SEMULA POKOK
- KUATKUASA
UNDANG-
UNDANG
MASALAH
– PEMBAKARAN
BAHAN API FOSIL
GANGGUAN
– PENINGKATAN
KARBON
DIOKSIDA
CARA MENGATASI
–
MENGGUNAKAN
PENGANGKUTAN
AWAM
-
-
MASALAH
– PENGGUNAAN
SUMBER AIR
BERLEBIHAN
GANGGUAN
- BEKALAN AIR
BERKURANG
CARA MENGATASI
-
LATIHAN
1. RAJAH DI SEBELAH MENUNJUKKAN KITAR KARBON DAN KITAR
OKSIGEN
(a) LENGKAPKAN KOTAK DENGAN MENAMAKAN GAS YANG SESUAI
(b) NAMAKAN PROSES YANG
(i) MENGGUNAKAN KARBON DIOKSIDA DAN MENGEMBALIKAN
OKSIGEN KE ATMOSFERA
(ii) MENGGUNAKAN OKSIGEN DAN MEMBEBASKAN GAS KARBON
DIOKSIDA
(c) SELAIN PROSES (ii), NAMAKAN SATU LAGI PROSES YANG BOLEH
MENGURANGKAN KANDUNGAN OKSIGEN ATMOSFERA.
2. NYATAKAN PERANAN TUMBUHAN DALAM KITAR AIR.
i.
ii..
SOALAN KBAT
BUKU TEKS M/S
43 SOALAN NO 2
SAHAJA

More Related Content

What's hot

Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan Semula Ja...
Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan Semula Ja...Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan Semula Ja...
Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan Semula Ja...HAVOCKIRANSIVA07
 
Nota transpirasi sains tingkatan 3
Nota transpirasi sains tingkatan 3 Nota transpirasi sains tingkatan 3
Nota transpirasi sains tingkatan 3 tchernajaadie
 
Reka bentuk akuaponik
Reka bentuk akuaponikReka bentuk akuaponik
Reka bentuk akuaponikLy Jonathan
 
Flora dan Fauna
Flora dan FaunaFlora dan Fauna
Flora dan FaunaMESHALINEE
 
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangSusunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangHT Hong
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8sumayy fa
 
Kata terbitan
Kata terbitan Kata terbitan
Kata terbitan firo HAR
 
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasifkata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasifAlaireena Hms
 
Full answers textbook science form 2 (3) (2)
Full answers textbook science form 2 (3) (2)Full answers textbook science form 2 (3) (2)
Full answers textbook science form 2 (3) (2)Thanabalan Munuswamy
 
Penyelesaian Masalah secara inventif (Bab 1)
Penyelesaian Masalah secara inventif (Bab 1)Penyelesaian Masalah secara inventif (Bab 1)
Penyelesaian Masalah secara inventif (Bab 1)Athirah Syafiqah Baharom
 
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di MalaysiaRamli Rem
 
Form 2 DLP Chapter 1 Biodiversity
Form 2 DLP Chapter 1 Biodiversity Form 2 DLP Chapter 1 Biodiversity
Form 2 DLP Chapter 1 Biodiversity NURSHAFIENASIDIK
 
Pengaruh cuaca dan iklim terhadap aktiviti ekonomi
Pengaruh cuaca dan iklim  terhadap aktiviti ekonomiPengaruh cuaca dan iklim  terhadap aktiviti ekonomi
Pengaruh cuaca dan iklim terhadap aktiviti ekonomiNabila Halim
 
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2SITI NORMAIDAH
 

What's hot (20)

Geografi Tingkatan 2 KSSM
Geografi Tingkatan 2 KSSMGeografi Tingkatan 2 KSSM
Geografi Tingkatan 2 KSSM
 
Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan Semula Ja...
Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan Semula Ja...Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan Semula Ja...
Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap kepelbagaian tumbuh-tumbuhan Semula Ja...
 
tingkatan 1 (bab 1) : pengenalan kepada sains
tingkatan 1 (bab 1) : pengenalan kepada sainstingkatan 1 (bab 1) : pengenalan kepada sains
tingkatan 1 (bab 1) : pengenalan kepada sains
 
Nota transpirasi sains tingkatan 3
Nota transpirasi sains tingkatan 3 Nota transpirasi sains tingkatan 3
Nota transpirasi sains tingkatan 3
 
Reka bentuk akuaponik
Reka bentuk akuaponikReka bentuk akuaponik
Reka bentuk akuaponik
 
Flora dan Fauna
Flora dan FaunaFlora dan Fauna
Flora dan Fauna
 
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangSusunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
 
Rumus Algebra
Rumus AlgebraRumus Algebra
Rumus Algebra
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
 
Kata terbitan
Kata terbitan Kata terbitan
Kata terbitan
 
Bab 6.3
Bab 6.3Bab 6.3
Bab 6.3
 
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasifkata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
 
Full answers textbook science form 2 (3) (2)
Full answers textbook science form 2 (3) (2)Full answers textbook science form 2 (3) (2)
Full answers textbook science form 2 (3) (2)
 
Kesan rumah hijau
Kesan rumah hijauKesan rumah hijau
Kesan rumah hijau
 
Pemanasan global Geografi Tingkatan 2 KSSM
Pemanasan global Geografi Tingkatan 2 KSSM Pemanasan global Geografi Tingkatan 2 KSSM
Pemanasan global Geografi Tingkatan 2 KSSM
 
Penyelesaian Masalah secara inventif (Bab 1)
Penyelesaian Masalah secara inventif (Bab 1)Penyelesaian Masalah secara inventif (Bab 1)
Penyelesaian Masalah secara inventif (Bab 1)
 
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia
 
Form 2 DLP Chapter 1 Biodiversity
Form 2 DLP Chapter 1 Biodiversity Form 2 DLP Chapter 1 Biodiversity
Form 2 DLP Chapter 1 Biodiversity
 
Pengaruh cuaca dan iklim terhadap aktiviti ekonomi
Pengaruh cuaca dan iklim  terhadap aktiviti ekonomiPengaruh cuaca dan iklim  terhadap aktiviti ekonomi
Pengaruh cuaca dan iklim terhadap aktiviti ekonomi
 
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2
 

Similar to Bab 2 ekosistem

Aliran_Energi_Dalam_Ekosistem.pptx
Aliran_Energi_Dalam_Ekosistem.pptxAliran_Energi_Dalam_Ekosistem.pptx
Aliran_Energi_Dalam_Ekosistem.pptxrilwan9
 
1. powerpoint presentation bab 2 sains form 2.pptx
1. powerpoint presentation bab 2 sains form 2.pptx1. powerpoint presentation bab 2 sains form 2.pptx
1. powerpoint presentation bab 2 sains form 2.pptxNURAFIFAHBINTIJAMALU
 
Konsep rantaian dan siratan makanan PENGGAL 3
Konsep rantaian dan siratan makanan PENGGAL 3Konsep rantaian dan siratan makanan PENGGAL 3
Konsep rantaian dan siratan makanan PENGGAL 3ellycweety Azuma
 
f2%20BAB%202%20EKOSISTEM%20zila%20khalid=).pptx
f2%20BAB%202%20EKOSISTEM%20zila%20khalid=).pptxf2%20BAB%202%20EKOSISTEM%20zila%20khalid=).pptx
f2%20BAB%202%20EKOSISTEM%20zila%20khalid=).pptxNURAFIFAHBINTIJAMALU
 
Ruang lingkup ekologi kesehatan
Ruang lingkup ekologi kesehatanRuang lingkup ekologi kesehatan
Ruang lingkup ekologi kesehatanfaridsetyo1
 
Bab 2 Ekosistem T2 2018
Bab 2   Ekosistem T2 2018Bab 2   Ekosistem T2 2018
Bab 2 Ekosistem T2 2018nur_lida
 
kompenan biosis dan abiosis
kompenan biosis dan abiosiskompenan biosis dan abiosis
kompenan biosis dan abiosisSyahirah AH
 
Form 2 DLP Chapter 2 Ecosystem
Form 2 DLP Chapter 2 EcosystemForm 2 DLP Chapter 2 Ecosystem
Form 2 DLP Chapter 2 EcosystemNURSHAFIENASIDIK
 
Ekologi tumbuhan
Ekologi tumbuhanEkologi tumbuhan
Ekologi tumbuhanBerlian Nur
 
Slide Pembelajaran Bab EKosistem SMPI Hidayatullah Semarang
Slide Pembelajaran Bab EKosistem SMPI Hidayatullah SemarangSlide Pembelajaran Bab EKosistem SMPI Hidayatullah Semarang
Slide Pembelajaran Bab EKosistem SMPI Hidayatullah Semarangnabilarmdn
 
5 ekosistem-dan-interaksi
5 ekosistem-dan-interaksi5 ekosistem-dan-interaksi
5 ekosistem-dan-interaksiIrawati Ibrahim
 
Modul tentang rantai makanan (mirnawati)
Modul tentang rantai makanan (mirnawati)Modul tentang rantai makanan (mirnawati)
Modul tentang rantai makanan (mirnawati)Mirnawatimpi
 
1 saling ketergantungan dalam ekosistem
1 saling ketergantungan dalam ekosistem1 saling ketergantungan dalam ekosistem
1 saling ketergantungan dalam ekosistemPoetra Chebhungsu
 
BAB 1 M.Hidup & Ling.pptx
BAB 1 M.Hidup & Ling.pptxBAB 1 M.Hidup & Ling.pptx
BAB 1 M.Hidup & Ling.pptxFitriMinawati2
 

Similar to Bab 2 ekosistem (20)

Bab 4 f2
Bab 4 f2Bab 4 f2
Bab 4 f2
 
Aliran_Energi_Dalam_Ekosistem.pptx
Aliran_Energi_Dalam_Ekosistem.pptxAliran_Energi_Dalam_Ekosistem.pptx
Aliran_Energi_Dalam_Ekosistem.pptx
 
1. powerpoint presentation bab 2 sains form 2.pptx
1. powerpoint presentation bab 2 sains form 2.pptx1. powerpoint presentation bab 2 sains form 2.pptx
1. powerpoint presentation bab 2 sains form 2.pptx
 
Konsep rantaian dan siratan makanan PENGGAL 3
Konsep rantaian dan siratan makanan PENGGAL 3Konsep rantaian dan siratan makanan PENGGAL 3
Konsep rantaian dan siratan makanan PENGGAL 3
 
f2%20BAB%202%20EKOSISTEM%20zila%20khalid=).pptx
f2%20BAB%202%20EKOSISTEM%20zila%20khalid=).pptxf2%20BAB%202%20EKOSISTEM%20zila%20khalid=).pptx
f2%20BAB%202%20EKOSISTEM%20zila%20khalid=).pptx
 
Rantai makanan
Rantai makananRantai makanan
Rantai makanan
 
Edible Insects
Edible InsectsEdible Insects
Edible Insects
 
Ruang lingkup ekologi kesehatan
Ruang lingkup ekologi kesehatanRuang lingkup ekologi kesehatan
Ruang lingkup ekologi kesehatan
 
Bab 2 Ekosistem T2 2018
Bab 2   Ekosistem T2 2018Bab 2   Ekosistem T2 2018
Bab 2 Ekosistem T2 2018
 
Food Chain
Food ChainFood Chain
Food Chain
 
kompenan biosis dan abiosis
kompenan biosis dan abiosiskompenan biosis dan abiosis
kompenan biosis dan abiosis
 
Ekosistem / Kelas 7 SMP
Ekosistem / Kelas 7 SMPEkosistem / Kelas 7 SMP
Ekosistem / Kelas 7 SMP
 
Form 2 DLP Chapter 2 Ecosystem
Form 2 DLP Chapter 2 EcosystemForm 2 DLP Chapter 2 Ecosystem
Form 2 DLP Chapter 2 Ecosystem
 
Ekologi tumbuhan
Ekologi tumbuhanEkologi tumbuhan
Ekologi tumbuhan
 
Slide Pembelajaran Bab EKosistem SMPI Hidayatullah Semarang
Slide Pembelajaran Bab EKosistem SMPI Hidayatullah SemarangSlide Pembelajaran Bab EKosistem SMPI Hidayatullah Semarang
Slide Pembelajaran Bab EKosistem SMPI Hidayatullah Semarang
 
Bab ii rantai makanan
Bab ii rantai makananBab ii rantai makanan
Bab ii rantai makanan
 
5 ekosistem-dan-interaksi
5 ekosistem-dan-interaksi5 ekosistem-dan-interaksi
5 ekosistem-dan-interaksi
 
Modul tentang rantai makanan (mirnawati)
Modul tentang rantai makanan (mirnawati)Modul tentang rantai makanan (mirnawati)
Modul tentang rantai makanan (mirnawati)
 
1 saling ketergantungan dalam ekosistem
1 saling ketergantungan dalam ekosistem1 saling ketergantungan dalam ekosistem
1 saling ketergantungan dalam ekosistem
 
BAB 1 M.Hidup & Ling.pptx
BAB 1 M.Hidup & Ling.pptxBAB 1 M.Hidup & Ling.pptx
BAB 1 M.Hidup & Ling.pptx
 

Recently uploaded

Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnalrepyjayanti
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfHernowo Subiantoro
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...haryonospdsd011
 
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxAgungRomadhon3
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxEkoPutuKromo
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxmuhammadyudiyanto55
 
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufalKhawariz
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfUditGheozi2
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxd2spdpnd9185
 
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxBUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxDWIHANDOYOPUTRO2
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfTarkaTarka
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docxRinawatiRinawati10
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)LabibAqilFawaizElB
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...AgusRahmat39
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIgloriosaesy
 
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxCONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxAhmadBarkah2
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaagusmulyadi08
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawassuprihatin1885
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxbobobodo693
 

Recently uploaded (20)

Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
 
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxBUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxCONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 

Bab 2 ekosistem

  • 2.
  • 3. •Dalam satu-satu ekosistem, aliran tenaga akan berlaku •Sumber tenaga utama datangnya dari matahari •Tenaga cahaya dari matahari akan digunakan oleh tumbuhan dalam proses ………….untuk menghasilkan tenaga kimia •Tenaga kimia akan dipindahkan kepada pengguna primer, pengguna sekunder dan pengguna tertier dalam RANTAI
  • 4. PENGELUAR, PENGGUNA DAN PENGURAI Dalam satu ekosistem, organisma boleh dikelaskan kepada • PENGELUAR •PENGGUNA •PENGURAI
  • 5. PENGELUAR Organisma yang boleh membuat makanan sendiri. Kebanyakan tumbuhan adalah pengeluar
  • 6. PENGGUNA – PRIMER, SEKUNDER, TERTIER - Pengguna PRIMER, SEKUNDER dan TERTIER terdiri dari haiwan HERBIVOR, OMNIVOR dan KARNIVOR. HAIWAN HERBIVOR - Haiwan pemakan TUMBUHAN - CTH : KAMBING HAIWAN OMNIVOR - Haiwan pemakan DAGING dan TUMBUHAN - CTH : AYAM HAIWAN KARNIVOR - Haiwan pemakan DAGING -CTH : BUAYA
  • 7. PENGGUNA – PRIMER, SEKUNDER, TERTIER1. PENGGUNA PRIMER - HAIWAN HERBIVOR DAN OMNIVOR YANG MEMAKAN PENGELUAR - BIASANYA BERSAIZ KECIL 2. PENGGUNA SEKUNDER - HAIWAN OMNIVOR DAN KARNIVOR YANG MAKAN PENGGUNA PRIMER - SAIZ LEBIH BESAR DARI PENGGUNA PRIMER 3. PENGGUNA TERTIER - HAIWAN KARNIVOR YANG MAKAN PENGGUNA SEKUNDER
  • 8. PENGURAI - ORGANISMA YANG MENGURAIKAN HAIWAN DAN TUMBUHAN YANG MATI KEPADA BAHAN YANG LEBIH RINGKAS ATAU NUTRIEN - HUBUNGAN INI DIPANGGIL SAPROFITISME APA ITU SAPROFITISME? - HUBUNGAN YANG MANA ORGANISMA MENDAPAT MAKANAN DARI ORGANISMA YANG MATI - CONTOH PENGURAI ; • BAKTERIA •KULAT •CENDAWAN
  • 9. CONTOH MATI TENAGA KIMIA DIPINDAHKAN DARI SATU ORGANISMA KE ORGANISMA YANG
  • 11. SIRATAN MAKANAN - GABUNGAN DARI BEBERAPA RANTAI MAKANAN
  • 12. ALIRAN TENAGA DALAM SIRATAN MAKANAN - TENAGA JUGA DIPINDAHKAN DARI SATU ORGANISMA KE ORGANISMA YANG LAIN DALAM SIRATAN MAKANAN - TIDAK SEMUA TENAGA DIPINDAHKAN KEPADA ORGANISMA KERANA 1. TENAGA AKAN HILANG KERANA ORGANISMA MENGGUNAKANNNYA UTK RESPIRASI DANN BERGERAK 2. TENAGA HILANG DLM BENTUK TENAGA HABA ATAU TENAGA KIMIA DALAM MAKANAN YANG
  • 14. SOALAN Padi Rajah di sebelah menunjukkan satu siratan makanan. (a) Namakan pengguna sekunder dalam siratan makanan di sebelah. (b) Bina tiga rantai makanan menggunakan organisma dalam siratan makanan (c) Jika bilangan burung pipit berkurang, apakah yang akan
  • 15. SOALAN KBAT Pemilik kebun jagung telah membunuh semua ular kerana berbahaya, beberapa bulan kemudian, dia mendapati hasil tuaian semakin merosot. Terangkan.
  • 16. KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM • SEBELUM INI, KITA SUDAH MENGETAHUI BAHAWA TENAGA DIPINDAHKAN DARI SATU ORGANISMA KE ORGANISMA YANG LAIN YANG BERLAKU DALAM RANTAI MAKANAN ATAU SIRATAN MAKANAN. • KEMUDIAN APABILA ORGANISMA MATI, MEREKA AKAN DIURAI OLEH PENGURAI MENJADI BAHAN YANG LEBIH RINGKAS (NUTRIEN) • NUTRIEN INI AKAN DIKEMBALIKAN KE PERSEKITARAN UNTUK DIGUNAKAN SEMULA. • JADI INI DIPANGGIL KITAR NUTRIEN.
  • 17. KITAR NUTRIEN  KITAR AIR  KITAR OKSIGEN  KITAR KARBON APA PERANAN BENDA HIDUP DALAM MENGEKALKAN KANDUNGAN AIR, OKSIGEN DAN
  • 19. APA PERANAN TUMBUHAN, HAIWAN DAN MANUSIA DALAM KITAR AIR? 1) TUMBUHAN (a) - TUMBUHAN MEMERLUKAN AIR UNTUK FOTOSINTESIS - AKAR TUMBUHAN AKAN MENYERAP AIR DARI DALAM TANAH - TUMBUHAN AKAN MEMBEBASKAN SEMULA AIR KE ATMOSFERA MELALUI PROSES TRANSPIRASI
  • 20. (b) - AKAR TUMBUHAN JUGA MENCENGKAM TANAH DAN MENJADIKAN STRUKTUR TANAH LEBIH KUKUH - JADI ALIRAN AIR DI BAWAH TANAH AKAN PERLAHAN DAN MELAMBATKAN KADAR SEJATAN AIR OLEH MATAHARI SERTA DAPAT MENGELAKKAN HAKISAN TANAH (c) - DAUN-DAUN POKOK YANG GUGUR AKAN MENUTUP PERMUKAAN TANAH - JADI INI AKAN MENGURANGKAN KADAR
  • 21. 2) HAIWAN DAN MANUSIA - HAIWAN DAN MANUSIA AKAN MEMBEBASKAN WAP AIR SEMASA RESPIRASI, PENYAHTINJAAN, URINASI DAN PERPELUHAN. - WAP AIR AKAN NAIK KE ATMOSFERA DAN MENINGKATKAN KANDUNGAN WAP AIR DI UDARA
  • 23. APA PERANAN TUMBUHAN, HAIWAN DAN MANUSIA DALAM KITAR KARBON? KANDUNGAN KARBON DIOKSIDA DALAM UDARA DAPAT DIKEKALKAN MELALUI PROSES BERIKUT; 1) RESPIRASI - TUMBUHAN , HAIWAN DAN MANUSIA AKAN MEMBEBASKAN KARBON DIOKSIDA SEMASA RESPIRASI. - JADI, INI AKAN MENGEKALKAN KANDUNGAN KARBON DALAM UDARA 2) PEMBAKARAN BAHAN API - PEMBAKARAN BAHAN API AKAN MEMBEBASKAN KARBON DIOKSIDA 3) PEREPUTAN ATAU PENGURAIAN
  • 26. APA PERANAN TUMBUHAN, HAIWAN DAN MANUSIA DALAM KITAR OKSIGEN? KANDUNGAN OKSIGEN DALAM UDARA DAPAT DIKEKALKAN MELALUI PROSES BERIKUT; 1) FOTOSINTESIS - TUMBUHAN AKAN MEMBEBASKAN OKSIGEN SEMASA FOTOSINTESIS - JADI, INI AKAN MENGEKALKAN KANDUNGAN OKSIGEN DALAM UDARA KEMUDIAN APAKAH KEGUNAAN OKSIGEN? - ………………….. - ………………….. - ………………. - ………………………..
  • 27. SOALAN KBAT. APAKAH YANG AKAN BERLAKU KEPADA BUMI KITA TANPA KEWUJUDAN ORGANISMA
  • 28. LANGKAH- LANGKAH UNTUK MENYELESAIKAN MASALAH GANGGUAN KEPADA KITAR NUTRIEN.MASALAH – PENYAHHUTANAN GANGGUAN - PENINGKATAN KARBON DIOKSIDA - PENGURANGAN GAS OKSIGEN - KAWASAN TADAHAN AIR BERKURANG CARA MENGATASI – PENEBANGAN TERKAWAL - PENANAMAN SEMULA POKOK - KUATKUASA UNDANG- UNDANG
  • 29. MASALAH – PEMBAKARAN BAHAN API FOSIL GANGGUAN – PENINGKATAN KARBON DIOKSIDA CARA MENGATASI – MENGGUNAKAN PENGANGKUTAN AWAM - -
  • 30. MASALAH – PENGGUNAAN SUMBER AIR BERLEBIHAN GANGGUAN - BEKALAN AIR BERKURANG CARA MENGATASI -
  • 31. LATIHAN 1. RAJAH DI SEBELAH MENUNJUKKAN KITAR KARBON DAN KITAR OKSIGEN (a) LENGKAPKAN KOTAK DENGAN MENAMAKAN GAS YANG SESUAI (b) NAMAKAN PROSES YANG (i) MENGGUNAKAN KARBON DIOKSIDA DAN MENGEMBALIKAN OKSIGEN KE ATMOSFERA (ii) MENGGUNAKAN OKSIGEN DAN MEMBEBASKAN GAS KARBON DIOKSIDA (c) SELAIN PROSES (ii), NAMAKAN SATU LAGI PROSES YANG BOLEH MENGURANGKAN KANDUNGAN OKSIGEN ATMOSFERA. 2. NYATAKAN PERANAN TUMBUHAN DALAM KITAR AIR.
  • 33. SOALAN KBAT BUKU TEKS M/S 43 SOALAN NO 2 SAHAJA