Downloaded 52 times
![Sejarah Cadangan Jawapan K3 Set 1 Cemerlang-[1]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/sejarah-cadanganjawapank3set1cemerlang1-161004023216-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Bab 1-bab-9 sejarah (form5)
- 1. BAB 1 :NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA FORMAT Pengenalan ASPEK PERINCIAN MARKAH PENUH Memahami kehendak tugasan soalan 1. Pengenalan Jelaskan imperialism Barat di Asia Tenggara Memahami faktorfaktor imperialisme Barat 2. Faktor-faktor imperialism Barat di Asia Tenggara Bincangkan faktor-faktor imperialisme Barat Di Asia Tenggara. Menganalisis perubahan sistem politik di Asia Tenggara Mengaplikasi matlamat Malaysia dalam usaha memajukan ekonomi negara 3. Huraikan perubahan sistem politik yang 15 markah berlaku di Negara-negara berikut: (a) Fillipina (b) Thailand Menilai kejayaan Malaysia dalam sektor ekonomi 5. Kejayaan Malaysia dalam sektor ekonomi di peringkat antarabangsa Pada pendapat anda, sejauh mana kejayaan yang dicapai oleh Malaysia dalam sektor ekonomi di peringkat antarabangsa? Mencipta/menjana idea dalam usaha-usaha menghadapi cabaran pada abad ke-21 bagi menjamin kemajuan ekonomi negara 6. Cabaran dan langkah menghadapi cabaran pada abad ke-21 (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia pada abad ke-21 bagi menjamin kemakmuran ekonomi Negara. (5m) (b) Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran tersebut. (5m) Isi dan Huraian 4. Langkah-langkah ke arah matlamat Malaysia memajukan ekonomi Negara Bincangkan langkah-langkah yang diambil oleh Malaysia dalam usaha untuk memajukan ekonomi Negara. Menghayati nilai-nilai 7. Nilai-nilai murni daripada murni/iktibar/patriotism perkembangan ekonomi negara daripada perkembangan Nyatakan nilai-nilai murni atau iktibar ekonomi negara yang diperoleh dalam usaha memajukan ekonomi Negara di peringkat globalisasi Kesimpulan Merumuskan secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan. 8. . . . Rumusan Pengetahuan yang diperoleh Iktibar kepada diri, bangsa dan negara Harapan untuk masa depan ekonomi Malaysia yang lebih cemerlang. 5 markah 30 markah 15 markah 10 markah 10 markah 10 markah 10 markah
- 2. BAB 2 :NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA FORMAT ASPEK PERINCIAN Pengenalan Memahami latar belakang gerakan nasionalisme di Tanah Melayu sehingga Perang Dunia Kedua 1. Pengenalan Jelaskan latar belakang gerakan nasionalisme Di Tanah Melayu sehingga Perang Dunia Kedua Memahami sebab-sebab penentangan pemimpin tempatan terhadap British 2. Sebab-sebab penentangan Bincangkan sebab-sebab penentangan masyarakat tempatan terhadap British di di Tanah Melayu. Menganalisis peristiwa penentangan pemimpin tempatan 3. Peristiwa penentangan pemimpin tempatan Terangkan peristiwa penentangan pemimpin tempatan terhadap British di (a) Terengganu (b) Sabah Mengaplikasi kepentingan semangat patriotisme dalam membangunkan ekonomi negara 4. Semangat patriotisme mampu membangunkan ekonomi Negara Bagaimanakah generasi muda hari ini dapat menjadi warganegara Malaysia yang mampu membangunkan ekonomi Negara? Menilai kejayaan yang dicapai oleh Malaysia kesan daripada kesetiaan rakyat kepada negara 5. Kemakmuran Negara hasil daripada Kesetiaan rakyat kepada negara Berdasarkan pemerhatian anda, apakah kejayaan yang dicapai oleh Malaysia hasil daripada kesetiaan rakyat kepada negara? Mencipta/menjana idea dalam usaha mengekalkan keamanan dan kemakmuran Malaysia 6. Cabaran dan langkah mengekalkan Isi dan Huraian MARKAH PENUH 5 markah 30 markah 15 markah 15 markah 10 markah 10 markah kemakmuran Negara (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Negara mengekalkan keamanan dan Kemakmuran Negara. (5m) (b) Nyatakan langkah-langkah untuk Mengatasi cabaran di atas. (5m) Menghayati nilai-nilai 7. Nilai-nilai murni/iktibar/patriotism murni/iktibar/patriotisme daripada 10 markah dalam usaha Usaha mengekalkan kedaulatan negara mengekalkan kedaulatan Nyatakan nilai-nilai murni yang perlu ada negara pada setiap warganegara Malaysia dalam usaha mengekalkan kedaulatan negara.
- 3. Kesimpulan Merumuskan secara keseluruhan isiyang telah dibincangkan. 8. Rumusan . Pengetahuan yang diperoleh. . Iktibar kepada diri, bangsa dan negara . Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang. 5 markah BAB 3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA FORMAT Pengenalan ASPEK PERINCIAN MARKAH PENUH 5 markah 1. Pengenalan Jelaskan tentang latar belakang pembinaan Negara dan bangsa. 2. Warisan bangsa Melayu Bincangkan latar belakang warisan bangsa Melayu: (a) Undang-undang Tubuh Johor (10m) (b) Kelantan Sistem Kerajaan Menteri(5m) (c) Undang-Undang Tubuh Terengganu(10m) (d) Negeri Sembilan Prinsip demokrasi dan Konsep persekutuan(5m) Menganalisis ciri-ciri Undang-undang Tubuh Johor Dan Terengganu Isi dan Huraian Memahami latar belakang pembinaan negara dan bangsa Memahami dengan jelas Warisan Bangsa Melayu 3. Ciri-ciri Undang-Undang Tubuh Johor dan Terengganu Huraikan ciri-ciri Undang-Undang Tubuh Johor dan Terengganu 15 markah Mengaplikasi kebijaksanaan pemimpin demi mempertahankan negara 4. Kebijaksaan pemimpin dimanfaatkan demi mempertahankan Negara. Menurut pemerhatian anda, bagaimanakah kebijaksaan pemimpin mampu mempertahankan negara kita 15 markah Menilai kejayaan Malaysia hasil kebijaksaan dan kecekapan pemimpin 5. Kejayaan yang dicapai oleh Malaysia kesan daripada kebijaksanaan dan kecekapan pemimpin? Pada pendapat anda, nyatakan kejayaan yang dicapai oleh Malaysia kesan daripada kebijaksanaan dan kecekapan pemimpin? 6. Cabaran menjadikan Malaysia sebagai sebuah Negara maju (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia dalam mempertahankan negara daripada pihak luar.(5m) (b) Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas. (5m) 7. Nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme daripada Warisan Negeri-negeri Melayu bagi memajukan Malaysia 10 markah Mencipta/menjana idea untuk mempertahankan Malaysia daripada dicerobohi pihak luar Menghayati nilai-nilai murni/iktibar/ patriotisme daripada Warisan Negeri-Negeri 30 markah 10 markah 10 markah
- 4. Melayu Kesimpulan Merumuskan secara keseluruhan isiyang telah dibincangkan. Nyatakan nilai-nilai murni/iktibar/ patriotisme daripada Warisan Negeri Melayu bagi mamajukan Malaysia 8. Rumusan . Pengetahuan yang diperoleh. . Iktibar kepada diri, bangsa dan negara . Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang. 5 markah BAB 4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA FORMAT Pengenalan Isi dan Huraian ASPEK PERINCIAN MARKAH PENUH 5 markah Memahami latar belakang/sebab-sebab pengenalan Persekutuan Tanah Melayu 1948 Memahami reaksi masyarakat terhadap Langkah-Langkah Pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948 1. Pengenalan Jelaskan latar belakang/sebab-sebab pengenalan Persekutuan Tanah Melayu 1948 2. Langkah-Langkah Pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948 Jelaskan langkah-langkah Pembentukan persekutuan Tanah Melayu 30 markah Menganalisis tindakan orang Melayu terhadap Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 3. Tindakan orang Melayu terhadap Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 Bincangkan tindakan orang Melayu terhadap Perjanjian Persekutuan Tanah melayu 1948? 15 markah Mengaplikasi perpaduan bangsa Malaysia dalam menjamin keamanan negara 15 markah 4. Perpaduan bangsa Malaysia dalam menjamin Keamanan Negara Bagaimanakah perpaduan bangsa Malaysia dapat dipertingkatkan bagi menjamin keamanan negara? Menilai kejayaan Malaysia hasil daripada perpaduan bangsa Malaysia 5. Kejayaan Malaysia hasil daripada perpaduan bangsa Malaysia Berdasarkan pemerhatian anda jelaskan kejayaan yang dicapai oleh negara menerusi perpaduan bangsa Malaysia. 10 markah Mencipta/menjana idea untuk mengekalkan keamanan dan kemakmuran negara 6. Cabaran dan langkah mengekalkan keamanan dan kemakmuran Negara (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh negara untuk mengekalkan keamanan dan kemakmuran. (5m) (b) Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas. (5m) 10 markah
- 5. Menghayati nilai-nilai murni/iktibar/ patriotisme dalam usahamemperkukuh perpaduan kaum Kesimpulan 7. Nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme Dalam memperkukuh perpaduan kaum Nyatakan nilai-nilai murni/iktibar/ patriotisme dalam usaha memperkukuh perpaduan kaum di Malaysia Merumuskan secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan. 8. . . . Rumusan Pengetahuan yang diperoleh. Iktibar kepada diri, bangsa dan negara Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang. 10 markah 5 markah BAB 5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA FORMAT Pengenalan ASPEK PERINCIAN Memahami pengenalan Sistem Ahli 1. Pengenalan Jelaskan secara umum pengenalan Sistem Ahli MARKAH PENUH 5 markah Memahami Sistem Ahli 2. Sistem Ahli dan ciri-ciri Sistem Ahli dan ciri-ciri Sistem Terangkan maksud Sistem Ahli dan ciriAhli ciri Sistem Ahli. 30 markah Menganalisis proses pelaksanaan dan kepentingan Sistem Ahli. 3. Proses pelaksanaan dan kepentingan Sistem Ahli Bincangkan Sistem Ahli daripada aspek berikut: (a) Proses pelaksanaan (b) Kepentingan 15 markah Mengaplikasi langkah ke a rah mewujudkan sistem pemerintahan dan pentadbiran negara 4. Langkah kea rah mewujudkan sistem pemerintahan dan pentadbiran Negara Cadangkan langkah-langkah mewujudkan sistem pemerintahan dan pentadbiran negara yang lebih cemerlang. 15 markah Menilai keberkesanan pemuafakatan dan kerjasama rakyat dalam pemerintahan dan pentadbiran negara 5. Kejayaan Negara hasil daripada pemuafakatan dan kerjasama antara rakyat Berdasarkan pengetahuan anda, Jelaskan kejayaan Malaysia kesan daripada pemuafakatan dan kerjasama antara rakyat dalam bidang politik, ekonomi dan sosial. 10 markah Mencipta/menjana idea untuk menhadapi cabaran masa hadapan bagi menjamin perpaduan kaum 6. Cabaran menjadikan Malaysia sebagai negara yang aman dan makmur (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi Malaysia dalam menjamin perpaduan antara kaum.(5m) (b) Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas. (5m) 10 markah Isi dan Huraian
- 6. Menghayati nilai-nilai murni/iktibar/ patriotisme daripada perpaduankaum di Malaysia Kesimpulan 7. Nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme dalam usaha memperkukuh perpaduan kaum Nyatakan nilai-nilai murni/iktibar/ patriotisme yang dapat diterapkan daripada perpaduan kaum untuk kemajuan negara 10 markah Merumuskan secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan. 8. . . . 5 markah Rumusan Pengetahuan yang diperoleh. Iktibar kepada diri, bangsa dan negara Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang. BAB 6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA FORMAT Pengenalan Isi dan Huraian ASPEK PERINCIAN Memahami latar 1. Pengenalan belakang pembentukan Jelaskan secara umum tentang Malaysia Malaysia Memahami cadangan dan 2. Cadangan pembentukan Malaysia sebab-sebab Terangkan cadangan pembentukan Malaysia pembentukan Malaysia berdasarkan perkara berikut: (a) Idea cadangan pembentukan Malaysia (10m) (b) Sebab-sebab pembentukan Malaysia - Politik - Ekonomi - Sosial (20m) MARKA H PENUH 5 markah 30 markah Menganalisis reaksi terhadap pembentukan Malaysia 3. Reaksi pembentukan Malaysia Terangkan reaksi terhadap pembentukan Malaysia. 15 markah Mengaplikasi semangat kesukarelawan (IM4U) 4. Peranan pelajar mengamalkan semangat Kesukarelawan(IM4U) Bagaimanakah para pelajar dapat memupuk semangat kesukarelawan? 15 markah Menilai kejayaankejayaan Malaysia sehingga kini 5. Kejayaan Malaysia sehingga kini Berdasarkan pemerhatian anda, jelaskan kejayaan yang dicapai oleh negara kita sehingga hari ini. 10 markah Mencipta/menjana idea untuk menghadapi cabaran masa hadapan 6. Cabaran menjamin kedaulatan negara dan bangsa Malaysia (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi Malaysia 10 markah
- 7. bagi menjamin kedaulatan Negaradan bangsa Malaysia kini. (5m) (b) Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas. (5m) Menghayati nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme daripada pembentukan Malaysia Kesimpulan 7. Penerapan nilai-nilai murni/iktibar/ patriotisme daripada pembentukan Malaysia Nyatakan nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme yang dapat diterapkan daripada pembentukan Malaysia Merumuskan secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan. 8. . . . 10 markah 5 markah Rumusan Pengetahuan yang diperoleh. Iktibar kepada diri, bangsa dan negara Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang. BAB 7 : SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA FORMAT Pengenalan Isi dan Huraian ASPEK PERINCIAN Memahami latar belakang sistem pemerintahan negara Memahami ciri-ciri sistem pemerintahan Demokrasi Berparlimen 1. Pengenalan Jelaskan sistem pemerintahan Demokrasi Berparlimen 2. Ciri-ciri pemerintahan Demokrasi Berparlimen Bincangkan ciri-ciri sistem pemerintahan Demokrasi Berparlimen daripada aspekaspek berikut: Perlembagaan (10m) Pilihanraya (10m) Parlimen (10m) 3. Lambang-Lambang Negara Terangkan maksud lambang-lambang negara seperti Jata Negara dan Bendera Malaysia. Menganalisis LambangLambang Negara MARKAH PENUH 5 markah 30 markah 15 markah Mengaplikasi: Kepentingan Proses meluluskan UndangUndang di Parlimen 4. Proses Meluluskan Undang-Undang Di Parlimen Bagaimanakah kita memanfaatkan Proses meluluskan undang-undang di Parlimen dalam kestabilan politik dan sosial di Malaysia? 15 markah Menilai kejayaan yang dicapai oleh negara kesan daripada undangundang yang utuh 5. Kejayaan yang dicapai oleh negara kesan daripada kestabilan Undangundang 10 markah Berdasarkan pemerhatian anda, jelaskan kejayaan yang dicapai oleh negara kesan daripada kestabilan undang-undang?
- 8. Mencipta/menjana idea menjadikan Malaysia sebagaisebuah negara aman dan maju Kesimpulan 6. Cabaran menjadikan Malaysia sebagai 10 markah sebuah negara yang aman dan maju (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi Malaysia dalam memantapkan kestabilan politik demi menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara yang aman dan maju. (5m) (b) Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas. (5m) Menghayati nilai-nilai 10 markah 7. Penerapan nilai-nilai murni/iktibar/ murni/iktibar/patriotisme patriotisme daripada sistem daripada sistem pemerintahan yang sistematik dalam pemerintahan yang mengekalkan keharmonian negara sistematik dalam Nyatakan nilai-nilai mengekalkan murni/iktibar/patriotisme keharmonian negara yang dapat diterap daripada sistem pemerintahan yang sistematik dalam mengekalkan keharmonian negara. Merumuskan secara 5 markah 8. Rumusan keseluruhan isi yang . Pengetahuan yang diperoleh. telah dibincangkan. . Iktibar kepada diri, bangsa dan negara . Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang. BAB 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN FORMAT Pengenalan Isi dan Huraian ASPEK PERINCIAN Memahami latar belakang pembangunan ekonomi di negara kita Memahami Rancangan Pembangunan Lima Tahun 1. Pengenalan Jelaskan secara umum latar belakang Pembangunan ekonomi di Negara kita 2. Rancangan Pembangunan Lima Tahun Terangkan Rancangan Pembangunan Lima Tahun mengikut tahap: (a) Tahap Pertama (15m) (b) Tahap Kedua (15m) Menganalisis dasar pembangunan ekonomi dalam memajukan Negara 3. Dasar pembangunan ekonomi dalam Memajukan Negara Terangkan dasar pembangunan ekonomi seperti berikut: (a) Dasar Pertanian Negara (b) Dasar Pensyarikatan Malaysia (c) Dasar Penswataan (d) Dasar Hala Tuju Cara Baru (e) Dasar Peningkatan Daya Pengeluaran Negara (f) Dasar Pendudukan 4. Matlamat menjadikan Malaysia sebagai tumpuan pusat ekonomi antarabangsa Mengaplikasi matlamat Malaysia sebagai tumpuan pusat ekonomi MARKAH PENUH 5 markah 30 markah 15 markah 15 markah
- 9. antarabangsa Cadangkan langkah-langkah untuk menjadikanMalaysia sebagai pusat tarikan pelabur asing. Menilai kejayaan 5. Kejayaan Malaysia dalam bidang Malaysia dalam bidang ekonomi di peringkat antarabangsa ekonomi di peringkat Pada pendapat anda, apakah kejayaan antarabangsa yang telah di capai oleh Malaysia dalam bidang ekonomi di peringkat antarabangsa? Mencipta/menjana idea 6. Cabaran dan langkah-langkah untuk usaha-usaah Malaysia ke menghadapi cabaran Wawasan 2020 arah menghadapi (a) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh cabaran Wawasan 2020 Malaysia untuk merealisasikan Wawasan 2020. (5m) (b) Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas. (5m) Kesimpulan Menghayati nilai-nilai 7. Penerapan nilai-nilai murni/iktibar/ murni/iktibar/patriotisme patriotisme daripada perkembangan daripada perkembangan ekonomi ekonomi negara Nyatakan nilai-nilai murni daripada perkembangan ekonomi negara Merumuskan secara 8. Rumusan keseluruhan isi yang . Pengetahuan yang diperoleh. telah dibincangkan. . Iktibar kepada diri, bangsa dan negara . Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang. 10 markah 10 markah 10 markah 5 markah BAB 9 : MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA FORMAT Pengenalan Isi dan Huraian ASPEK Memahami asas-asas penggubalan dasar luar Malaysia PERINCIAN 1. Pengenalan Jelaskan latar belakang dasar luar Malaysia dan bentuk hubungan luar Malaysia Memahami 2. Perkembangan dasar luar Malaysia perkembangan dasar luar Terangkan dasar luar Malaysia mengikut Malaysia tahap berikut: (a) Tahap Pertama (10m) (b) Tahap Kedua (10m) (c) Tahap Ketiga (10m) Menganalisis hubungan Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa MARKAH PENUH 5 markah 30 markah 3. Hubungan Malaysia dalam pertubuhan 15 markah Antarabangsa Huraikan hubungan Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa berikut:
- 10. (a) Pergerakan negara-negaraberkecuali (NAM) (5m) (b) Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) (5m) (C) Pertubuhan Persidangan Islam (OIC) (5m) Mengaplikasi pertukaran ilmu dan teknologi dengan negara luar dalam menjana kemajuan negara Kesimpulan 4. Pertukaran ilmu dan teknologi dengan negara luar dalam menjana kemajuan negara Bagaimanakah pertukaran ilmu dan teknologi dengan negara luar dapat menjana kemajuan negara? Menilai kejayaan negara 5. Kejayaan negara dalam isu Globalisasi dalam isu Globalisasi Berdasarkan pemerhatian anda, Nyatakan kejayaan yang dicapai oleh negara kita dalam aspek globalisasi hari ini? Mencipta/menjana idea 6. Peranan generasi muda untuk menjadikan Malaysia menjadikan Malaysia sebagai sebuah sebuah sebuah pusat pusat pendidikan bertaraf antarabangsa pendidikan bertaraf Pada pendapat anda, apakah peranan Antarabangsa generasi muda untuk menjadikan Malaysia sebagai sebuah pusat pendidikan bertaraf Antarabangsa? Menghayati nilai-nilai 7. Penerapan nilai-nilai murni/iktibar/ murni/iktibar/patriotisme patriotisme yang diperoleh daripada yang diperoleh daripada sifat keterbukaan masyarakat Malaysia sifat keterbukaan Nyatakan nilai-nilai masyarakat Malaysia murni/iktibar/patriotisme yang diperoleh daripada sifat keterbukaan masyarakat Malaysia. Merumuskan secara 8. Rumusan keseluruhan isi yang . Pengetahuan yang diperoleh. telah dibincangkan. . Iktibar kepada diri, bangsa dan negara . Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih cemerlang, gemilang, dan terbilang. 15 markah 10 markah 10 markah 10 markah 5 markah