Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut: 1. Dokumen tersebut membahas tentang kemunculan dan perkembangan nasionalisme di Asia Tenggara di bawah penjajahan Barat. 2. Ia menyenaraikan beberapa pertanyaan dan jawapan berkaitan ciri-ciri imperialisme Barat, sistem pentadbiran dan dasar ekonomi mereka di rantau ini. 3. Dokumen ini juga membincangkan peranan agama dan gerakan kebud

1. ZALEHA BEGUM SMK TTDIJAYA SHAH ALAM Page 1
BAB 1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
1. Apakah yang dimaksudkan dengan Imperialisme ?
A. Penyebaran budaya
B. Pembebasan negara
C. Penjajahan negara lain
D. Perubahan ekonomi moden (m/s 3)
2. Apakah keistimewaan Asia Tenggara bagi kuasa Imperialisme Barat ?
i. Keluasan tanah
ii. Kedudukan yang strategik
iii. Pemodenan sistem politik
iv. Kekayaan bahan mentah
A. i dan ii C. ii dan iii
B. i dan iii D. ii dan iv (m/s 3)
3. Senarai berikut telah memberi sumbangan kepada Imperialisme Barat.
Apakah kesan daripada sumbangan tersebut ?
i. Perjalanan lebih jauh
ii. Perjalanan lebih selamat
iii. Penjimatan kos perbelanjaan
iv. Maklumat mudah disampaikan
A. i dan ii C. ii dan iii
B. i dan iii D. ii dan iv (m/s6)
4. Antara senarai berikut yang manakah ciri-ciri Sistem Birokrasi Barat di Asia Tenggara ?
i. Pentadbiran melalui biro
ii. Menubuhkan kerajaan pusat
iii. Perkenalkan undang-undang barat
iv. Jeneral sebagai pemerintah tertinggi dalam pentadbiran
A. I dan ii C. ii, iii dan iv
B. I, ii dan iii D. I, ii, iii dan iv (m/s 8)
 Kapal wap
 Terusan Suez

2. ZALEHA BEGUM SMK TTDIJAYA SHAH ALAM Page 2
5. Maklumat berikut berkaitan sistem pentabiran di Burma.
Apakah kesan daripada perubahan pentabiran di atas ?
A. Keruntuhan institusi beraja
B. Kuasa raja dikurangkan
C. Raja menerima penasihat British
D. Golongan Sami Buddha dilantik sebagai penasihat British (m/s 10)
6. Undang-undang berikut diperkenalkan oleh British di Burma.
Apakah kesan akta tersebut?
A. Meningkatkan taraf hidup
B. Mengiktiraf golongan agama
C. Melenyapkan pentadbiran tradisional
D. Mengekalkan warisan budaya (m/s11)
7. Rajah berikut merujuk kepada Sistem Birokrasi British di Tanah Melayu.
Apakah kesan perlaksanaan sistem tersebut?
A. Kemajuan dalam bidang pengangkutan dan perhubungan.
B. Permusatan kuasa oleh pembesar
C. Sistem pentadbiran dimodenkan
D. Kuasa sultan terjejas (m/s 12)
8. Bagaimanakah Thailand berjaya mengekalkan kemerdekaan negaranya semasa era Imperialisme Barat
di Asia Tenggara?
i. Melantik ramai penasihat Barat
ii. Mengamalkan dasar anti penjajah
iii. Memperkenalkan sistem raja berperlembagaan
iv. Melibatkan rakyat tempatan dalam pentadbiran
A. i dan ii C. ii dan iii
B. i dan iii D. ii dan iv (m/s 12)
Sebelum Penjajahan Semasa Penjajahan
Raja penaung kepada Sami
Buddha
Pesuruhjaya Tinggi British
SISTEM
PENTADBIRAN
BRITISH NEGERI-NEGERI MELAYU TIDAK BERSEKUTU
NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTU
 Akta Kampung Ulu Burma 1887
 Akta Perkampungan Burma 1889

3. ZALEHA BEGUM SMK TTDIJAYA SHAH ALAM Page 3
9. Sebelum kedatangan Perancis, sistem birokrasi Vietnam diketuai oleh golongan Mandarin yang dipilih
melalui
A perwarisan
B pilihan raya
C peperiksaan
D pungutan suara (m/s12)
10. Jadual berikut berkaitan dengan dasar ekonomi penjajah di Asia Tenggara.
NEGARA INDONESIA FILIPINA
DASAR EKONOMI X Sistem Polo
Apakah X
A. Dasar Liberalisasi
B. Sistem Tanaman Paksa
C. Sistem Pemilikan Tanah
D. Sistem Buruh Paksa (m/s15)
11. Bagaimanakah pengaruh agama dapat mempengaruhi gerakan nasionalisme di Asia Tenggara ?
A. Agama berjaya menyatukan rakyat tempatan
B. Agama menjadi pencetus idea
C. Golongan agama menjadi pembela tanah air
D. Agama sebagai kuasa pengerak penentangan terhadap penjajah (m/s 15)
12. Karya berikut merupakan hasil kesusasteraan yang dihasilkan di Asia Tenggara .
NEGARA KARYA
FILIPINA Noli Me Tangere
INDONESIA Kerikil-Kerikil Tajam
TANAH MELAYU Putera Gunung Tahan
Apakah mesej yang ingin disampaikan dalam karya tersebut ?
A. Kejayaan kaum wanita
B. Kesengsaraan rakyat tempatan
C. Perjuangan kemerdekaan
D. Kemajuan dalam bidang pendidikan (m/s16)

4. ZALEHA BEGUM SMK TTDIJAYA SHAH ALAM Page 4
13. Berikut adalah dasar pentabiran Belanda di Indonesia.
TEMPAT GOLONGAN
Kampung Golongan anak kebanyakan
Bandar Anak golongan priyayi
Apakah tujuan Belanda mengamalkan dasar tersebut ?
A. Memajukan bidang pendidikan
B. Mengekalkan cara hidup masyarakat tempatan
C. Memecahkan perpaduan rakyat tempatan
D. Memajukan ekonomi. (m/s16)
14. Apakah strategi yang digunakan oleh Mahatma Gandhi dalam perjuang menentang British di India ?
A. Pemodenan India
B. Mogok lapar
C. Hubungan diplomatik dengan kuasa lain
D. Berkerjasama (m/s 17)
15. Maklumat berikut berkaitan dengan Gerakan Islah di Asia Tenggara.
Apakah mesej yang disampaikan dalam perjuangan tersebut ?
i. Menyatukan dunia Islam
ii. Menentang penjajah Barat
iii. Menolak perubahan pentdbiran
iv. Melibatkan golongan agama dalam pentadbiran
A. i dan ii C. ii dan iii
B. i dan iii D. ii dan iv (m/s 15)
16. Rajah berikut menunjukkan tahap nasionalisme di Asia Tenggara.
Apakah ciri-ciri persamaan gerakan nasionalisme tahap pertama?
i. Perjuangan secara militant
ii.Membentuk organisasi politik
iii. Mengutamakan isu kebudayaan
iv. Pemimpin daripada golongan pertengahan
A. i dan ii C. ii dan iii
B. i dan iii D. ii dan iv (m/s18)
Perjuangan Pan- Islammisme
Tahap
Nasionalisme
Tahap kedua
Tahap pertama

5. ZALEHA BEGUM SMK TTDIJAYA SHAH ALAM Page 5
17. Maklumat berikut berkaitan Pertubuhan Muhammadiyah di Indonesia.
Mengapakah usaha-usaha tersebut dijalankan oleh pertubuhan ini ?
A. Mewujudkan perpadua rakyat
B. Memelihara kebajikan rakyat
C. Mempertahankan kepentingan bahasa ibunda
D. Persedian pengisytiharan kemerdekaan. (m/s20)
18. Apakah persamaan antara pertubuhan berikut.
A. Memperolehi bantuan ketenteraan
B. Pemimpin dari golongan pertengahan
C. Memperjuangkan kemerdekaan secara kekerasan
D. Berkerjasma dengan Perancis (m/s20)
19. Rajah di bawah berkaitan dengan tokoh nasionalisme di Vietnam.
Siapakah tokoh X ?
A. Maharaja Bao Dai
B. Ho Chi Minh
C. Phan Boi Chau
D. Nyugen Thai Hoc (m/s20)
20. Mengapakah rakyat Burma menentang Laporan Montagu- Chelsford ?
A. Kerahan tenaga berleluasa
B. Kemerdekaan Burma tersekat
C. Kedudukan pembesar tergugat
D. Kebajikan pelajar diabaikan (m/s21)
 Membina masjid
 Membina sekolah
 Membina klinik
 Parti Nasional Indonesia
 Katipunan
 Viet Nam Quoc Dang Dang
X
 Menjadi Presiden Vietnam Utara
 Mengisytiharkan Kemerdekaan Vietnam

6. ZALEHA BEGUM SMK TTDIJAYA SHAH ALAM Page 6