Μία παρουσίαση που εξηγεί την διαφορά ανάμεσα σε ένα ψηφιακό και αναλογικό σήμα αλλά και γιατί ο υπολογιστής είναι μία ψηφιακή μηχανή.
Καλύπτει τις ενότητες 1.1 - 1.2 στο μάθημα της Πληροφορικής που διδάσκεται στην Β' Γυμνασίου.
Πληροφορική Γ' Γυμνασίου
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Από το συνάδελφο Λευτέρη Δουκέρη
Συμπληρωματικές ασκήσεις-θέματα και λύσεις ασκήσεων από τη Δήμητρα Αδαμίδου
2ο Γυμνάσιο Κορωπίου
Μία παρουσίαση που εξηγεί την διαφορά ανάμεσα σε ένα ψηφιακό και αναλογικό σήμα αλλά και γιατί ο υπολογιστής είναι μία ψηφιακή μηχανή.
Καλύπτει τις ενότητες 1.1 - 1.2 στο μάθημα της Πληροφορικής που διδάσκεται στην Β' Γυμνασίου.
Πληροφορική Γ' Γυμνασίου
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Από το συνάδελφο Λευτέρη Δουκέρη
Συμπληρωματικές ασκήσεις-θέματα και λύσεις ασκήσεων από τη Δήμητρα Αδαμίδου
2ο Γυμνάσιο Κορωπίου
Πληροφορική Β' Γυμνασίου - Το εσωτερικό του ΥπολογιστήGeorge Papamitsos
Ο υπολογιστής αποτελείται από διάφορα μέρη. Με μια πρώτη ματιά μπορούμε εύκολα να ξεχωρίσουμε τις περιφερειακές συσκευές ενός υπολογιστή. Στο εσωτερικό, όμως, της Κεντρική Μονάδας κρύβονται τα σημαντικότερα εξαρτήματα του.
Τι θα βλέπατε άραγε στο εσωτερικό του, αν ανοίγαμε το κουτί του υπολογιστη;
Από ποια βασικά μέρη αποτελείται εσωτερικά ο υπολογιστής;
Πόσο σημαντικό είναι να γνωρίζουμε τη χρησιμότητα των εσωτερικών μερών του υπολογιστή;
1η Ενότητα - 1.1 Η έννοια του προβλήματος - 1.2 Τι είναι Αλγόριθμοςkiriakougr
1η Ενότητα - 1.1 Η έννοια του προβλήματος - 1.2 Τι είναι Αλγόριθμος
ΤΑΞΗ: Γ' Γυμνασίου
ΣΚΟΠΟΙ:
Γνώσεις:
Να περιγράφουν τι είναι πρόβλημα,
Να αναλύουν ένα σύνθετο πρόβλημα σε επιμέρους απλουστέρα προβλήματα.
Να εξηγούν τι είναι ένας αλγόριθμος.
Δεξιότητες:
Να δίνουν παραδείγματα προβλημάτων από την καθημερινή ζωή.
Να περιγράφουν τι είναι τα δεδομένα και τα ζητούμενα του προβλήματος.
Να καταγράφουν τα δεδομένα και τα ζητούμενα ενός υπολογιστικού προβλήματος.
Να περιγράφουν τη λύση ενός απλού προβλήματος από την καθημερινή ζωή με αλγοριθμικό τρόπο.
Στάσεις:
Να αντιλαμβάνονται ότι υπάρχουν προβλήματα που δεν έχουν λύση.
Να εμμένουν στην επίλυση ενός προβλήματος
Πληροφορική Β' Γυμνασίου - Το εσωτερικό του ΥπολογιστήGeorge Papamitsos
Ο υπολογιστής αποτελείται από διάφορα μέρη. Με μια πρώτη ματιά μπορούμε εύκολα να ξεχωρίσουμε τις περιφερειακές συσκευές ενός υπολογιστή. Στο εσωτερικό, όμως, της Κεντρική Μονάδας κρύβονται τα σημαντικότερα εξαρτήματα του.
Τι θα βλέπατε άραγε στο εσωτερικό του, αν ανοίγαμε το κουτί του υπολογιστη;
Από ποια βασικά μέρη αποτελείται εσωτερικά ο υπολογιστής;
Πόσο σημαντικό είναι να γνωρίζουμε τη χρησιμότητα των εσωτερικών μερών του υπολογιστή;
1η Ενότητα - 1.1 Η έννοια του προβλήματος - 1.2 Τι είναι Αλγόριθμοςkiriakougr
1η Ενότητα - 1.1 Η έννοια του προβλήματος - 1.2 Τι είναι Αλγόριθμος
ΤΑΞΗ: Γ' Γυμνασίου
ΣΚΟΠΟΙ:
Γνώσεις:
Να περιγράφουν τι είναι πρόβλημα,
Να αναλύουν ένα σύνθετο πρόβλημα σε επιμέρους απλουστέρα προβλήματα.
Να εξηγούν τι είναι ένας αλγόριθμος.
Δεξιότητες:
Να δίνουν παραδείγματα προβλημάτων από την καθημερινή ζωή.
Να περιγράφουν τι είναι τα δεδομένα και τα ζητούμενα του προβλήματος.
Να καταγράφουν τα δεδομένα και τα ζητούμενα ενός υπολογιστικού προβλήματος.
Να περιγράφουν τη λύση ενός απλού προβλήματος από την καθημερινή ζωή με αλγοριθμικό τρόπο.
Στάσεις:
Να αντιλαμβάνονται ότι υπάρχουν προβλήματα που δεν έχουν λύση.
Να εμμένουν στην επίλυση ενός προβλήματος
Βασικές αρχές αναπαράστασης πληροφορίας με δυαδικά ψηφίαmdaglis
Τεχνολογία Πληροφορίας
Έννοιες:
Αναπαράσταση πληροφορίας με αλφάβητα
Δυαδικά ψηφία
Τι είναι;
Γιατί χρησιμοποιούνται;
Πως υλοποιούνται;
Ψηφιακά συστήματα για
Αποθήκευση,
Επεξεργασία και
Μετάδοση πληροφορίας
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
1. ΧΡΥΣΑΝΘΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ, ΠΕ19
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΝΟΤΗΤΑ 1
ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΩΣ ΕΝΙΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ
2. ΨΗΦΙΑΚΟ-ΑΝΑΛΟΓΙΚΟ
Ψηφιακό
• Είναι ένα σύστημα που παίρνει τιμές από μια ομάδα
συγκεριμένων τιμών(π.χ. Ψηφιακό θερμόμετρο, μια
σκάλα).
Αναλογικό
• Είναι ένα σύστημα που παίρνει συνεχόμενες τιμές(π.χ.
Υδραργυριό θερμόμετρο, μία ανηφόρα).
3. Ο ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ ΩΣ ΨΗΦΙΑΚΗ ΜΗΧΑΝΗ
Ο υπολογιστής δουλεύει με ηλετρικό ρεύμα και αποτελείται από ηλεκτρονικά
κυκλώματα, δηλαδή από καλώδια και «διακόπτες».
Ένας υπολογιστής είναι ψηφιακός, επειδή χειρίζεται μόνο δύο καταστάσεις:
Την κατάσταση στην οποία δεν περνάει ρεύμα από ένα καλώδιο.
Την κατάσταση στην οποία περνάει ρεύμα από ένα καλώδιο.
4. ΔΥΑΔΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΡΙΘΜΗΣΗΣ
Σύμφωνα με το δυαδικό σύστημα αρίθμησης τα αριθμητικά ψηφία του δεκαδικού
συστήματος (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9) μπορούν να αναπαρασταθούν με συνδυασμούς των 2
καταστάσεων που αναγνωρίζει ο υπολογιστής.
Τα μοναδικά σύμβολα που απαιτούνται για την αναπαράσταση αυτή είναι το 0 και το 1.
Απουσία ρεύματος: τιμή 0
Παρουσία ρεύματος: τιμή 1
Τα δυαδικά ψηφία 0 και 1 αντιστοιχούν στις 2 καταστάσεις που αντιλαμβάνεται ο
υπολογιστής.
5. ΔΥΑΔΙΚΟ ΨΗΦΙΟ BIT
Το Δυαδικό ψηφίο που ονομάζεται bit είναι
η βασική μονάδα πληροφορίας των
υπολογιστών και παίρνει τιμές 0 ή 1.
Τα δυαδικά ψηφία χρησιμοποιούνται για
την αναπαράσταση όλων των μορφών
δεδομένων στον υπολογιστή με κατάλληλους
συνδυασμούς.
6. ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ
• Η διαδικασία της αντιστοίχισης των γραμμάτων και των συμβόλων που
χρησιμοποιούμε στη γραφή με ένα μοναδικό συνδυασμό των συμβόλων 0
και 1. Κωδικοποίηση
• Όμοια κωδικοποίηση των 256 διαφορετικών χαρακτήρων(λατινικά
γράμματα, κεφαλαία και μικρά, ελληνικά γράμματα κ.λ.π.) σε όλους τους
υπολογιστές. Κώδικας ASCΙΙ
7. ΜΟΝΑΔΑ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΧΩΡΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΜΝΗΜΗΣ
Κάθε χαρακτήρας στον υπολογιστή αναπαρίσταται με μια
ακολουθία από 8 bit.
Αντιστοιχεί στο μέγεθος ενός χαρακτήρα και είναι ίσο με 8 bit.
Μονάδες πολλαπλάσιων του byte.
8. ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΕΙΚΟΝΩΝ
1. Μια εικόνα στον υπολογιστή χωρίζεται σε εικονοστοιχεία(pixel).
2. Κάθε εικονοστοιχείο σε μια ασπρόμαυρη εικόνα αντιστοιχεί σε μια
ορθογώνια περιοχή λευκού ή μαύρου χρώματος.
3. Αναπαραστούμε τις λευκές περιοχές με το 0 και τις μαύρες με το 1.
9. Ερωτήσεις κατανόησης
1. Γιατί χρησιμοποιούμε το δυαδικό σύστημα στον Η/Υ και όχι το
δεκαδικό;
2. Πόσους χρακτήρες χωράει ένας σκληρός δίσος 500 GB;
3. Σε ποια μορφή εισάγονται οι χαρακτήρες, όταν πληκτρολογούμε ένα
κείμενο;
4. Τί είναι ο κώδικας ASCΙΙ;
5. Ποιά πλεονεκτήματα-μεονεκτήματα έχουμε όταν αποθηκεύουμε ένα
τραγούδι σε ψηφιακή μορφή;