Stundas mēŗkis ir apgūt ar Austrālijas vēstures un ģeogrāfijas tēmu saistīto izteicienu lietošanu.

1. Zināšanu sabiedrības nedēļa 12. – 16. oktobris, 2009 Stundas tēma: Austrālija Priekšmets: angļu valoda Klase: 7 Autors: Ieva Ušča Jaunpiebalgas vidusskola

2. Anot ā cija Mērķis: apgūt ar Austrālijas vēstures un ģeogrāfijas tēmu saistīto izteicienu lietošanu.

3. Stundas gaita Aktualizācija: What do you know about Australia? Apjēgšana: New words and phrases. Listening task – a video on aborigines in Australia. Using new phrases – match words with pictures. Using new phrases – what would you need to survive in wilderness. Refleksija: Tell us – what and why you need to survive in wilderness.

4. Uzdevumu piemēri - aktualizācija 1. What do you know about Australia? Klasei tiek izdalītas lapiņas ar A B C burtiem. Uz ekrāna skolotājs rāda jautājumu ar ABC atbilžu variantiem. Skolēni visi reizē rāda katrs savu atbildi. Uz projektora tiek parādīta pareizā atbilde un foto. Īsi pārrunājam. 10 jautājumi.

5. What is the most famous Australian animal? (A) Reindeer (B) Crocodile (C) Kangaroo

6. What is the most famous Australian animal? (A) Reindeer (B) Crocodile (C) Kangaroo

7. Uzdevumu piemēri - apjēgšana 2. New words and expressions. Stundas jaunie vārdi tiek rādīti uz projektora. Vārds ievietots teikumā. Slaidā ir foto, kas parāda vārda nozīmi. Skolēni vārdus, izrunu, tulkojumu un teikumus pieraksta. Ja nepieciešams, teikums tiek iztulkots. 7 vārdi.

8. Uluru is one of the most famous sacred places in Australia.

9. Uzdevumu piemēri – apjēgšana II 3. Listening task. Watch the video and tell which of these statements are true. Pirms video skatīšanās skolēni izlasa un saprot apgalvojumus. Ja nepieciešams, pārrunājam, tulkojam. http://www.youtube.com/watch?v=Lay46ftS_3w

10. Uzdevumu piemēri – apjēgšana III 4 . Using the new expressions. - Match activities with pictures. - Look at the pictures and tell which skills aborigines need in their daily lives. Ar dokumentu kameras palīdzību skolēniem tiek rādīts uzdevums – bildes, kur aborigēni veic dažādas lietas. Tās jāsavieno ar dotajiem vārdiem, izteicieniem. Skatoties bildes, skolēni atbild uz jautājumiem par to, kādas prasmes nepieciešamas dzīvojot tuvu dabai.

11. 5. Which things would you need to survive in wilderness. List 10 things. Skolēni pāros domā, kas būtu nepieciešams. Grupas apvienojas pa 4, pārrunā, vienojas, kuras ir 5 visnepieciešamākās lietas. Uzdevumu piemēri – apjēgšana IV

12. Uzdevumu piemēri – refleksija Tell us – what is the most important thing you would need to survive in wilderness. Why?