SlideShare a Scribd company logo
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN FASE E
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Permesinan dan Pengelasan
Mata Pelajaran : Project IPAS
Jumlah Jam Pelajaran : 216 JP (1x pertemuan @6JP)
A. Rasional
Ilmu adalah terjemahan dari science (sains). Kata Sains diambil dari bahasalatin yaitu “Scientia“, secara etimologi (bahasa) kata sains
memiliki arti“Pengetahuan”, dalam hal ini pengetahuan yang diperoleh melaluipembelajaran dan pembuktian atau pengetahuan yang
melingkupi suatukebenaran umum dari hukum-hukum alam yang terjadi, didapatkan dandibuktikan melalui metode ilmiah.
Ilmu (pengetahuan ilmiah/keilmuan) adalah pengetahuan yang tersusunsecara sistematis dengan menggunakan kekuatan pemikiran,
dapat ditelaah dengan kritis oleh setiap orang yang ingin mengetahuinya (Soerjono
Soekanto, 1990).
Mata pelajaran Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial berfungsi untuk membekali peserta didik agar mampu menyelesaikan
permasalahan dikehidupan nyata pada abad 21 ini yang berkaitan dengan fenomena alamdan sosial di sekitarnya secara ilmiah dengan
menerapkan konsep sains.Atau dengan kata lain, setelah mempelajari mata pelajaran Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial, peserta didik
dapat memperoleh kecakapanuntuk mengambil keputusan yang tepat secara ilmiah agar dapat hidup lebih nyaman, lebih sehat, dan lebih baik.
Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial meliputi integrasi antara social sciences dan natural sciences menjadi kunci keberhasilan
dalam proses pembelajaran. Bagaimana segala aspek kehidupan bersosial dalam kebhinekaan, keberagaman agama, dan saling bergotong
royong mencakupdalam social sciences. Interaksi antara manusia dengan alam, serta melihat berbagai fenomena yang terjadi dengan alam,
mampu dijelaskan secara logis dan ilmiah dengan natural science. Sehingga kita mampu memanfaatkan kekayaan sumber daya alam dengan
arif dan bijaksana.
Permasalahan yang melibatkan aspek manusia dengan manusia lainnya dan manusia dengan alam, terjadi akibat kurangnya kesadaran
pemahamanakan sains. kita sebagai makhluk sosial tidak hanya membutuhkan manusia
lain dalam masyarakat, tetapi juga sangat bergantung dengan alam. olehkarena itu sains hadir untuk memecahkan permasalahan yang
berkaitandengan fenomena alam dan sosial di sekitar secara ilmiah. Pada akhirnya peserta didik setelah mempelajari mata pelajaran sains
dapat memperoleh kecakapan untuk mengambil keputusan yang tepat secara ilmiah agar dapat hidup lebih nyaman, lebih sehat, dan lebih
baik.
Fase / Domain E
Capaian
Pembelajaran
Pada akhir fase E, peserta didik diharapkan dapat memahami dan membuatteks informasi, mendeskripsikan
kejadian dan fenomena, melaporkanpercobaan, menyajikan dan mengevaluasi data, memberikan penjelasan,
danmenyajikan opini atau klaim sesuai dengan lingkup bidang keahliannya.
Mereka juga dapat memahami serta membuat teks multimedia seperti bagan,grafik, diagram, gambar, peta,
animasi, dan media visual. Peserta didikmenggunakan struktur bahasa untuk menghubungkan informasi dan
ide,memberikan deskripsi dan penjelasan, merumuskan hipotesis, dan mengkonstruksi argumen yang didasarkan
pada bukti-bukti sehingga dapat mengekspresikan posisinya.
Deskripsi Aspek
Tujuan
Pembelajaran
Perkiraan
Jumlah Jam
Kata/Frasa Kunci, Topik/Konten
dan Penjelasan Singkat
Profil
Pelajar
Pancasila
Glosarium
Aspek ini meliputi
keterkaitan antara makhluk
hidup yang terdiri dari
manusia, tumbuhan dan
hewan yg saling bergantung
kepada lingkungannya baik
berupa tanah, air, energi.
Hubungan makhluk hidup
dan lingkungannya dapat
digambarkan sebagai
individu,populasi komunitas
,ekosistem ,biosfer
 Menjelaskan
keterkaitan antara
makhluk hidup
yang terdidri dari
manusia, tumbuhan
dan hewan yg
saling bergantung
kepada
lingkungannya baik
berupa tanah,air,
energi
 Merancang projek
Kompos
4x pertemuan
(24 JP)
 Kata Kunci: ekosistem
 Topik/Konten Inti:
Keterkaitan makhluk hidup dan
lingkungan
 Penjelasan Singkat:
Keterkaitan makhluk hidup dan
lingkungan dapat digambarkan
sebagai individu,populasi
komunitas ,ekosistem ,biosfer
Bernalar
Kritis
Ekosistem :
Hubungan
timbal balik
makhluk
hidup dan
lingkungan
Aspek ini meliputi dasar-
dasar besaran dan
pengukuran, sifat zat yang
dibedakan secara kimia
 Menjelaskan dasar-
dasar besaran dan
pengukuran yg
dapat digunakan
dalam bidang
4x pertemuan
(24 JP)
 Kata Kunci: Besaran,zat
 Topik/Konten Inti:
Besaran dan pengukuran
(Sifat, perubahan, klasifikasi
dan pemisahan ) zat
Bernalar
Kritis
Besaran :
Dapat diukur
Zat/materi:
dan fisika, ciri-ciri dari
perubahan zat secara fisika
dan kimia, serta
penggolongan zat menjadi
unsur, senyawa, campuran
dan cara pemisahan
campuran yang bermanfaat
secara ekonomis.
industri dan
perdagangan
 Menjelaskan
sifat,perubahan,
klsifikasi dan
pemisahan zat
 Merancang projek
Hand Sanitizer
 Penjelasan Singkat:
Besaran dapat diukur, (Sifat,
perubahan, klasifikasi dan
pemisahan ) zat secara fisika
dan kimia
Mmmeeemil
iki masa dan
ruang
Aspek Energi dan
Perubahannya mencakup
segala
sesuatu yang berkaitan
dengan kemampuan sebuah
benda melakukan usaha.
Energi dan
perubahannya meliputi
perubahan energi kimia,
listrik, kalor dan mekanik
serta energi terbarukan.
.
 Menjelaskan
konsep usaha dan
energy, serta
perubahannya
 Merakit rangkaian
seri paralel
4 pertemuan
(24 JP)
 Kata Kunci: usaha dan energi
 Topik/Konten Inti: Usaha dan
energy beserta perubahannya
 Penjelasan Singkat:
Usaha merupakan kemampuan
gaya untuk memindahkan
benda, sedangkan energy
kemampuan untuk melakukan
usaha
Kreatif Usaha:
Gaya yang
menghasilka
n
perpindahan
Energi :
Kemampuan
melakukan
usaha
Aspek bumi dan antariksa
berkaitan dengan materi
gravitasi universal dan
hukum-hukum gravitasi
yang berlaku. Struktur Bumi
yang terdiri dari interior
bumi, litosfer, lempeng
tektonik, dan gempa bumi.
Struktur bumi meliputi
hidrosfer,
atmosfer, dan medan magnet
bumi. Materi ini juga
mencakup iklim, cuaca,
musim, perubahan iklim
serta mitigasi bencana.
 Menjelaskan hukum
gravitasi
 Menjelaskan
struktur bumi,
cuaca, iklim dan
mitigasi bencana
 Menghitung
percepatan gravitasi
bumi dengan
ayunan sederhana
4 pertemuan
(24 JP)
 Kata Kunci: Bumi
 Topik/Konten Inti:
 Hukum gravitasi dan struktur
bumi
 Penjelasan Singkat:
Hukum Gravitasi menyatakan
setiap benda jatuhnya kebawah
,struktur bumi berupa interior
bumi,lithosfer,hidrosfer dan
atmosfer
Mandiri Bumi :
Salah satu
anggota tata
surya
Jumlah 216 JP
ALUR ATP
E2
Zat Dan
perubahannya
E3
Energi dan
perubahannya
E4
Bumi dan
Antariksa
E1
MH dan
Linkungan
TEMA ASPEK 1
Guru Mata Pelajaran
Projek IPAS
Reflita Nazar, S.Pd.
NIP. 199690224 199702 2 002

More Related Content

Similar to ATP Projek IPAS.docx

SILABUS.docx
SILABUS.docxSILABUS.docx
SILABUS.docx
RikaN1
 
RPP USAHA DAN ENERGI.docx
RPP USAHA DAN ENERGI.docxRPP USAHA DAN ENERGI.docx
RPP USAHA DAN ENERGI.docx
elvasellya1
 
Kisi2 soal fisika 2015 2016
Kisi2 soal fisika 2015 2016Kisi2 soal fisika 2015 2016
Kisi2 soal fisika 2015 2016
bayu kuntoromurtispd
 
Pembelajaran terpadu-dan-tematik
Pembelajaran terpadu-dan-tematikPembelajaran terpadu-dan-tematik
Pembelajaran terpadu-dan-tematik
tsamarul_hizbi
 
FINAL ATP_IPA_ISABELLA NAPITUPULU_SMP_D (1).docx
FINAL ATP_IPA_ISABELLA NAPITUPULU_SMP_D (1).docxFINAL ATP_IPA_ISABELLA NAPITUPULU_SMP_D (1).docx
FINAL ATP_IPA_ISABELLA NAPITUPULU_SMP_D (1).docx
ArdiansyahArdiansyah78
 
10843 26408-1-pb (1)
10843 26408-1-pb (1)10843 26408-1-pb (1)
10843 26408-1-pb (1)
sucimiladermiatihara
 
FINAL ATP_IPA_ISABELLA NAPITUPULU_SMP_D (1) (1).docx
FINAL ATP_IPA_ISABELLA NAPITUPULU_SMP_D (1) (1).docxFINAL ATP_IPA_ISABELLA NAPITUPULU_SMP_D (1) (1).docx
FINAL ATP_IPA_ISABELLA NAPITUPULU_SMP_D (1) (1).docx
ArdiansyahArdiansyah78
 
8. KKTP IPA VII.docx
8. KKTP IPA VII.docx8. KKTP IPA VII.docx
8. KKTP IPA VII.docx
MurwatiMurwati
 
Fisika sma kelas x
Fisika sma kelas xFisika sma kelas x
Fisika sma kelas x
Budiono Basuki
 
Fisika sma kelas x k13
Fisika sma kelas x k13Fisika sma kelas x k13
Fisika sma kelas x k13
Budiono Basuki
 
5. CP IPA.docx
5. CP IPA.docx5. CP IPA.docx
5. CP IPA.docx
SoesySriWulandari
 
17_CP_2022_IPA.pdf
17_CP_2022_IPA.pdf17_CP_2022_IPA.pdf
17_CP_2022_IPA.pdf
nike657361
 
Capaian Pembelajaran *IPA SMP Tahun 2022
Capaian Pembelajaran *IPA SMP Tahun 2022Capaian Pembelajaran *IPA SMP Tahun 2022
Capaian Pembelajaran *IPA SMP Tahun 2022
vidiakurniawati2022
 
Pppmsciencetingkatan1
Pppmsciencetingkatan1Pppmsciencetingkatan1
Pppmsciencetingkatan1
Nurul Fatihah
 
16. Prospek Karir Peminatan-Jururan di SMA-MA.pptx
16. Prospek Karir Peminatan-Jururan di SMA-MA.pptx16. Prospek Karir Peminatan-Jururan di SMA-MA.pptx
16. Prospek Karir Peminatan-Jururan di SMA-MA.pptx
RahayuAprilina1
 
ATP IPAS.docx
ATP IPAS.docxATP IPAS.docx
ATP IPAS.docx
DEBBY71
 
Fisika teknologi (2)
Fisika teknologi (2)Fisika teknologi (2)
Fisika teknologi (2)
Prayitno Narshed
 
IPA Modul 4 KB 3 Rev
IPA Modul 4 KB 3 RevIPA Modul 4 KB 3 Rev
IPA Modul 4 KB 3 Rev
PPGHybrid2
 
Silabus Biologi KELAS X / XI / XII Kurikulum 2013,
Silabus Biologi KELAS X / XI / XII Kurikulum 2013, Silabus Biologi KELAS X / XI / XII Kurikulum 2013,
Silabus Biologi KELAS X / XI / XII Kurikulum 2013,
almansyahnis .
 

Similar to ATP Projek IPAS.docx (20)

SILABUS.docx
SILABUS.docxSILABUS.docx
SILABUS.docx
 
RPP USAHA DAN ENERGI.docx
RPP USAHA DAN ENERGI.docxRPP USAHA DAN ENERGI.docx
RPP USAHA DAN ENERGI.docx
 
Kisi2 soal fisika 2015 2016
Kisi2 soal fisika 2015 2016Kisi2 soal fisika 2015 2016
Kisi2 soal fisika 2015 2016
 
Pembelajaran terpadu-dan-tematik
Pembelajaran terpadu-dan-tematikPembelajaran terpadu-dan-tematik
Pembelajaran terpadu-dan-tematik
 
FINAL ATP_IPA_ISABELLA NAPITUPULU_SMP_D (1).docx
FINAL ATP_IPA_ISABELLA NAPITUPULU_SMP_D (1).docxFINAL ATP_IPA_ISABELLA NAPITUPULU_SMP_D (1).docx
FINAL ATP_IPA_ISABELLA NAPITUPULU_SMP_D (1).docx
 
10843 26408-1-pb (1)
10843 26408-1-pb (1)10843 26408-1-pb (1)
10843 26408-1-pb (1)
 
FINAL ATP_IPA_ISABELLA NAPITUPULU_SMP_D (1) (1).docx
FINAL ATP_IPA_ISABELLA NAPITUPULU_SMP_D (1) (1).docxFINAL ATP_IPA_ISABELLA NAPITUPULU_SMP_D (1) (1).docx
FINAL ATP_IPA_ISABELLA NAPITUPULU_SMP_D (1) (1).docx
 
8. KKTP IPA VII.docx
8. KKTP IPA VII.docx8. KKTP IPA VII.docx
8. KKTP IPA VII.docx
 
Fisika sma kelas x
Fisika sma kelas xFisika sma kelas x
Fisika sma kelas x
 
Fisika sma kelas x k13
Fisika sma kelas x k13Fisika sma kelas x k13
Fisika sma kelas x k13
 
5. CP IPA.docx
5. CP IPA.docx5. CP IPA.docx
5. CP IPA.docx
 
17_CP_2022_IPA.pdf
17_CP_2022_IPA.pdf17_CP_2022_IPA.pdf
17_CP_2022_IPA.pdf
 
Capaian Pembelajaran *IPA SMP Tahun 2022
Capaian Pembelajaran *IPA SMP Tahun 2022Capaian Pembelajaran *IPA SMP Tahun 2022
Capaian Pembelajaran *IPA SMP Tahun 2022
 
Pppmsciencetingkatan1
Pppmsciencetingkatan1Pppmsciencetingkatan1
Pppmsciencetingkatan1
 
16. Prospek Karir Peminatan-Jururan di SMA-MA.pptx
16. Prospek Karir Peminatan-Jururan di SMA-MA.pptx16. Prospek Karir Peminatan-Jururan di SMA-MA.pptx
16. Prospek Karir Peminatan-Jururan di SMA-MA.pptx
 
ATP IPAS.docx
ATP IPAS.docxATP IPAS.docx
ATP IPAS.docx
 
Fisika teknologi (2)
Fisika teknologi (2)Fisika teknologi (2)
Fisika teknologi (2)
 
IPA Modul 4 KB 3 Rev
IPA Modul 4 KB 3 RevIPA Modul 4 KB 3 Rev
IPA Modul 4 KB 3 Rev
 
Silabus Biologi KELAS X / XI / XII Kurikulum 2013,
Silabus Biologi KELAS X / XI / XII Kurikulum 2013, Silabus Biologi KELAS X / XI / XII Kurikulum 2013,
Silabus Biologi KELAS X / XI / XII Kurikulum 2013,
 
Sk kd
Sk kdSk kd
Sk kd
 

Recently uploaded

Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Sathya Risma
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
johan199969
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
HERIHERI52
 

Recently uploaded (20)

Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 

ATP Projek IPAS.docx

  • 1. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN FASE E Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian : Teknik Permesinan dan Pengelasan Mata Pelajaran : Project IPAS Jumlah Jam Pelajaran : 216 JP (1x pertemuan @6JP) A. Rasional Ilmu adalah terjemahan dari science (sains). Kata Sains diambil dari bahasalatin yaitu “Scientia“, secara etimologi (bahasa) kata sains memiliki arti“Pengetahuan”, dalam hal ini pengetahuan yang diperoleh melaluipembelajaran dan pembuktian atau pengetahuan yang melingkupi suatukebenaran umum dari hukum-hukum alam yang terjadi, didapatkan dandibuktikan melalui metode ilmiah. Ilmu (pengetahuan ilmiah/keilmuan) adalah pengetahuan yang tersusunsecara sistematis dengan menggunakan kekuatan pemikiran, dapat ditelaah dengan kritis oleh setiap orang yang ingin mengetahuinya (Soerjono Soekanto, 1990). Mata pelajaran Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial berfungsi untuk membekali peserta didik agar mampu menyelesaikan permasalahan dikehidupan nyata pada abad 21 ini yang berkaitan dengan fenomena alamdan sosial di sekitarnya secara ilmiah dengan menerapkan konsep sains.Atau dengan kata lain, setelah mempelajari mata pelajaran Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial, peserta didik dapat memperoleh kecakapanuntuk mengambil keputusan yang tepat secara ilmiah agar dapat hidup lebih nyaman, lebih sehat, dan lebih baik. Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial meliputi integrasi antara social sciences dan natural sciences menjadi kunci keberhasilan dalam proses pembelajaran. Bagaimana segala aspek kehidupan bersosial dalam kebhinekaan, keberagaman agama, dan saling bergotong royong mencakupdalam social sciences. Interaksi antara manusia dengan alam, serta melihat berbagai fenomena yang terjadi dengan alam, mampu dijelaskan secara logis dan ilmiah dengan natural science. Sehingga kita mampu memanfaatkan kekayaan sumber daya alam dengan arif dan bijaksana. Permasalahan yang melibatkan aspek manusia dengan manusia lainnya dan manusia dengan alam, terjadi akibat kurangnya kesadaran pemahamanakan sains. kita sebagai makhluk sosial tidak hanya membutuhkan manusia lain dalam masyarakat, tetapi juga sangat bergantung dengan alam. olehkarena itu sains hadir untuk memecahkan permasalahan yang berkaitandengan fenomena alam dan sosial di sekitar secara ilmiah. Pada akhirnya peserta didik setelah mempelajari mata pelajaran sains
  • 2. dapat memperoleh kecakapan untuk mengambil keputusan yang tepat secara ilmiah agar dapat hidup lebih nyaman, lebih sehat, dan lebih baik. Fase / Domain E Capaian Pembelajaran Pada akhir fase E, peserta didik diharapkan dapat memahami dan membuatteks informasi, mendeskripsikan kejadian dan fenomena, melaporkanpercobaan, menyajikan dan mengevaluasi data, memberikan penjelasan, danmenyajikan opini atau klaim sesuai dengan lingkup bidang keahliannya. Mereka juga dapat memahami serta membuat teks multimedia seperti bagan,grafik, diagram, gambar, peta, animasi, dan media visual. Peserta didikmenggunakan struktur bahasa untuk menghubungkan informasi dan ide,memberikan deskripsi dan penjelasan, merumuskan hipotesis, dan mengkonstruksi argumen yang didasarkan pada bukti-bukti sehingga dapat mengekspresikan posisinya. Deskripsi Aspek Tujuan Pembelajaran Perkiraan Jumlah Jam Kata/Frasa Kunci, Topik/Konten dan Penjelasan Singkat Profil Pelajar Pancasila Glosarium Aspek ini meliputi keterkaitan antara makhluk hidup yang terdiri dari manusia, tumbuhan dan hewan yg saling bergantung kepada lingkungannya baik berupa tanah, air, energi. Hubungan makhluk hidup dan lingkungannya dapat digambarkan sebagai individu,populasi komunitas ,ekosistem ,biosfer  Menjelaskan keterkaitan antara makhluk hidup yang terdidri dari manusia, tumbuhan dan hewan yg saling bergantung kepada lingkungannya baik berupa tanah,air, energi  Merancang projek Kompos 4x pertemuan (24 JP)  Kata Kunci: ekosistem  Topik/Konten Inti: Keterkaitan makhluk hidup dan lingkungan  Penjelasan Singkat: Keterkaitan makhluk hidup dan lingkungan dapat digambarkan sebagai individu,populasi komunitas ,ekosistem ,biosfer Bernalar Kritis Ekosistem : Hubungan timbal balik makhluk hidup dan lingkungan Aspek ini meliputi dasar- dasar besaran dan pengukuran, sifat zat yang dibedakan secara kimia  Menjelaskan dasar- dasar besaran dan pengukuran yg dapat digunakan dalam bidang 4x pertemuan (24 JP)  Kata Kunci: Besaran,zat  Topik/Konten Inti: Besaran dan pengukuran (Sifat, perubahan, klasifikasi dan pemisahan ) zat Bernalar Kritis Besaran : Dapat diukur Zat/materi:
  • 3. dan fisika, ciri-ciri dari perubahan zat secara fisika dan kimia, serta penggolongan zat menjadi unsur, senyawa, campuran dan cara pemisahan campuran yang bermanfaat secara ekonomis. industri dan perdagangan  Menjelaskan sifat,perubahan, klsifikasi dan pemisahan zat  Merancang projek Hand Sanitizer  Penjelasan Singkat: Besaran dapat diukur, (Sifat, perubahan, klasifikasi dan pemisahan ) zat secara fisika dan kimia Mmmeeemil iki masa dan ruang Aspek Energi dan Perubahannya mencakup segala sesuatu yang berkaitan dengan kemampuan sebuah benda melakukan usaha. Energi dan perubahannya meliputi perubahan energi kimia, listrik, kalor dan mekanik serta energi terbarukan. .  Menjelaskan konsep usaha dan energy, serta perubahannya  Merakit rangkaian seri paralel 4 pertemuan (24 JP)  Kata Kunci: usaha dan energi  Topik/Konten Inti: Usaha dan energy beserta perubahannya  Penjelasan Singkat: Usaha merupakan kemampuan gaya untuk memindahkan benda, sedangkan energy kemampuan untuk melakukan usaha Kreatif Usaha: Gaya yang menghasilka n perpindahan Energi : Kemampuan melakukan usaha Aspek bumi dan antariksa berkaitan dengan materi gravitasi universal dan hukum-hukum gravitasi yang berlaku. Struktur Bumi yang terdiri dari interior bumi, litosfer, lempeng tektonik, dan gempa bumi. Struktur bumi meliputi hidrosfer, atmosfer, dan medan magnet bumi. Materi ini juga mencakup iklim, cuaca, musim, perubahan iklim serta mitigasi bencana.  Menjelaskan hukum gravitasi  Menjelaskan struktur bumi, cuaca, iklim dan mitigasi bencana  Menghitung percepatan gravitasi bumi dengan ayunan sederhana 4 pertemuan (24 JP)  Kata Kunci: Bumi  Topik/Konten Inti:  Hukum gravitasi dan struktur bumi  Penjelasan Singkat: Hukum Gravitasi menyatakan setiap benda jatuhnya kebawah ,struktur bumi berupa interior bumi,lithosfer,hidrosfer dan atmosfer Mandiri Bumi : Salah satu anggota tata surya
  • 4. Jumlah 216 JP ALUR ATP E2 Zat Dan perubahannya E3 Energi dan perubahannya E4 Bumi dan Antariksa E1 MH dan Linkungan
  • 6.
  • 7. Guru Mata Pelajaran Projek IPAS Reflita Nazar, S.Pd. NIP. 199690224 199702 2 002