Filipino sa Piling Larang Akademik Pagsulat

1. ADAPTIVE TEACHING GUIDE
Philosophy
The TAYABAS WESTERN ACADEMY is a recognized educational institution that enhances minds, cultivates values, and lives in wisdom through holistic education.
Vision
To be globally competent, confident, competitive and proactive learning community in nation building.
Mission
The TAYABAS WESTERN ACADEMY, the School of Choice provides quality education that promotes culture of excellence and instills positive values for responsible and
productive citizenship.
SUBJECT: FPLA TEACHER: KMF/JAB Week No./ Inclusive Dates: WK 2 (SEP. 4-8, 2023)
Most Essential Topics MET 1: ANG AKADEMIKONG PAGSULAT
Lesson Aralin 1: KAHULUGAN, KALIKASAN, KATANGIAN NG AKADEMIKONG SULATIN
Sanggunian: Dayag, A.M., Julian, A. G. B., Lontoc, N. S. (2022) Pinagyamang Pluma (K to 12) Filipino sa Piling Larang Akademik.
Phoenix Publishing House Inc.
Pre-requisite Content Knowledge Paggamit ng mga kasanayang komunikatibo (linggwistik, sosyolinggwistik, diskorsal at istratedyik)
Prerequisite Skill/s Literasi sa Filipino (makrong kasanayan sa Filipino: pagsasalita, pakikinig, pagbasa, pagsulat at panonood)
Pre-requisite Assessment Maikling pagsusulit
Pre-lesson Remediation Activity
In-person (Face-to-Face)
For students with insufficient level on
pre-requisite content/ knowledge or
skills:
Pagribyu sa mga makrong kasanayan sa Filipino (pagsulat).
For students with fairly sufficient
level on pre-requisite content/
knowledge or skills:
Pagsulat ng maikling talata tungkol sa pagsulat.
INTRODUCTION
Time Frame Ang mga mag-aaral ay inaasahang matutuhan ang aralin sa loob ng 2 araw/4 oras.
Teacher’s Contact Details
Facebook: Fajardo Karen https://www.facebook.com/maamkarenfajardo
Contact no.: 09772322427 / 09918915773
E-mail: maamkarenfajardo@gmail.com
RUA
Ang mga mag-aaral ay inaasahang:
- Nabibigyang-kahulugan ang akademikong pagsulat
- Natutukoy ang katangian ng isang sulating akademiko
- Nakapagsasagawa ng panimulang pananaliksik kaugnay ng kahulugan, kalikasan, at katangian ng iba’t ibang anyo ng
sulating akademiko

2. - Nakikilala ang iba’t ibang akademikong sulatin ayon sa:
(a) Layunin (b) Gamit
(c) Katangian (d) Anyo
Context
Ang mga mag-aaral sa dulo ng MET ay inaasahang maipamalas ang pag-unawa sa kalikasan, layunin at paraan ng pagsulat ng
iba’t ibang anyo ng sulating ginagamit sa pag-aaral sa iba’t ibang larangan (Akademik)
Overview Ang araling ito ay tatalakay sa iba’t ibang konseptong kaugnay ng akademikong pagsulat.
STUDENTS’ EXPERIENTIAL LEARNING
Lesson Chunks Formative Questions
In-Person (Face-to-Face)
Chunk 1: Ang Pagsulat: Kahulugan at
Proseso
1. Ano ang pagsulat?
2. Paano sumusulat ang isang manunulat?
Unang araw
Pang-araw-araw na mga gawain:
- Panalangin
- Pagsasaayos ng silid-aralan
- Pagtsek sa mga liban
AKTIBITI:
JAMBOARD
PAGSULAT
 Sumulat ng mga salita na kaugnay ng pagsulat.
 Gamitin ang mga salitang nakatala para makasulat ng talatang
magbibigay ng katangian at kalikasan ng pagsulat.
 Pagbabahagi at pagbasa ng sinulat na talata.
 Pagsagot sa Self-Assessment: Gaano na ako kahandang sumulat?
ANALISIS
 TAMA O MALI: Batayang aklat p. 1-2
 Malayang talakayan
Ang Pagsusulat p. 3-8
 Pagsasanay: p. 8-9
ABSTRAKSYON
 Pagtalakay sa pagkakaiba-iba ng mga proseso ng pagsulat
Prewriting Actual Writing Post-Writing
APLIKASYON

3.  Gamit ang mga natutuhan sa pagsulat, sumulat ng maikling introduksyon
ng iyong sarili.
 Maghanda para sa pagbabahagi sa klase.
Chunk 2: Ang Akademikong Pagsulat:
Kahulugan, Kalikasan, Katangian at
Mga Uri
1. Bakit mahalagang matutuhan ang
kahalagahan, kalikasan at katangian ng mga
akademikong sulatin?
Ikalawang araw
Pang-araw-araw na mga gawain:
- Panalangin
- Pagsasaayos ng silid-aralan
- Pagtsek sa mga liban
AKTIBITI
 Main idea- Details Chart (Pangkatang gawain)
Punan ang chart ng mga hinihinging impormasyon sa ilang mga
pangunahing sulating akademiko sa talaan tulad ng : kahulugan,
natatanging katangian o gamit ng sulatin
ANALISIS
 Pagtalakay sa katangian ng Akademikong Sulatin p. 9-12
Ang 5P’s o OPM^3 sa Akademikong Pagsulat
ABSTRAKSYON/ APLIKASYON
 Panatang Maka-Akademiko
Mula sa tema ng islogang “THINK BEFORE YOU CLICK”, magbigay ng
mga paraan na magpapaala-ala sa iyong kapwa kung paano magiging
resposable at makapagbibigay ng inspirasyon sa ating mga isinusulat o
ipinopost sa ating mga social media account. Ilapat ang iyong mga
natutuhan sa mga katangian ng akademikong pagsulat.
SYNTHESIS
Self-Assessment Activity:
Gaano na ako kahandang sumulat?
Paglalahat:
Panatang MAKA-AKADEMIKO!
RUA of the Student’s Learning Pananaliksik sa kahulugan at katangian ng bawat akademikong sulating tatalakayin sa aralin.
POST-LESSON REMEDIATION ACTIVITY

4. Maikling pagsusulit sa mga konseptong tinalakay
GAANO KA NA KAHANDA? 3 2 1
Malawak na ang aking kaalaman sa larang na aking napili.
Malinaw na sa akin ang nilalaman o pokus ng larang na aking tinatahak.
May kakayahan na akong magamit ang mga bantas nang wasto at naayon sa kinakailangan.
Malawak na ang kaalaman ko sa wastong gamit ng mga salita
May kakayahan na akong maipakita ang pagkakaiba-iba ng mga tekstong aking nababasa.
May kakayahan na akong maiangkop ang aking sinusulat sa aking mambabasa at sa sitwasyon.
May kakayahan na akong maihiwalay ang aking damdamin sa aking sinusulat