SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Εξάσκηση στην τάξη
ΚΑΤΑΡΤΙΣΤΕ ΤΟ
ΦΑΚΕΛΟ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΑΣ
ΦΑΚΕΛΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
Χρησιμοποιώντας τον χώρο σας
στο Google Drive,
δημιουργήστε ένα κοινό αρχείο
και οργανώστε το για να
διαχειριστείτε το φάκελο έρευνάς
σας.
ΤΟ ΕΡΓΟ ΜΟΥ
Σχεδιασμός: καταχωρήστε εδώ το
canvas, ένα έγγραφο με τους κωδικούς
πρόσβασης στον λογαριασμό Google
Drive, τον διαχωρισμό σε ρόλους κ.λπ.
Διοικητικά έγγραφα: καταχωρήστε
εδώ όλα τα δοικητικά έγγραφα που
βρήκατε
Δεδομένα: καταχωρήστε εδώ τα
σύνολα δεδομένων που βρήκατε
online και ένα έγγραφο που
περιγράφει κάθε σύνολο δεδομένων
που βρήκατε (πχ. Σχέδιο Έρευνας)
Άλλοι πόροι: όλο το υπόλοιπο χρήσιμο
υλικό που έχετε βρει (πχ. εκθέσεις
έρευνας, βιβλιογραφία, πηγές από
ιστότοπους)
Μέσα ενημέρωσης: φωτογραφίες,
βίντεο, τραγούδια δικά σας ή
τραγούδια που βρήκατε online
χρήσιμα για το έργο σας
ΑΣΚΗΣΗ ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΟΙ ΡΟΛΟΙ
ΑΝΑΖΗΤΗΣΤΕ ΤΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΑ
Storyteller
Υπεύθυνος Έργου
ΑΝΑΖΗΤΗΣΤΕ ΣΥΝΟΛΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ONLINE ΚΑΙ
ΞΕΚΙΝΗΣΤΕ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΠΙΣΗΜΟΥΣ ΙΣΤΟΧΩΡΟΥΣ
ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΕΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΣΑΣ Ή
ΤΟ ΘΕΜΑ ΣΑΣ
Coder
Αναλυτής
Επικεφαλής Έρευνας
ΑΝΑΖΗΤΗΣΤΕ ΠΟΡΟΥΣ ΚΑΙ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΑΠΟ
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΗΓΕΣ (όχι ανοιχτά δεδομένα)
Designer
Blogger
Υπεύθυνος Social Media
ΣΤΟ ΚΥΝΗΓΙ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ
Ξεκινώντας από το υλικό που είδατε στην τάξη, χωριστείτε σε ομάδες ακολουθώντας τις εξής
υποδείξεις για να συγκεντρώσετε όσο περισσότερες πληροφορίες μπορείτε για το έργο και το
θέμα της επιλογής σας
ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΕΥΝΑΣ
Στην τάξη, συμπληρώστε και καταρτίστε το Σχέδιο Έρευνάς σας,
χρησιμοποιώντας ως βάση το ΜΟΝΤΕΛΟ υπόδειγμα που παρέχεται στην ενότητα
«Εργασίες για το σπίτι».
Πρόκειται για ένα απλό υπολογιστικό φύλλο που θα συμπληρώσετε με όλες τις
πληροφορίες που σας χρειάζονται και που θα συγκεντρώσετε κατά τη διάρκεια της
έρευνάς σας, όπως για παράδειγμα:
- οι πηγές που εντοπίσατε και συγκεντρώσατε
- τα δεδομένα που εξασφαλίσατε και τα σχετικά link
- τα διοικητικά έγγραφα που συγκεντρώσατε
- οι συνεντεύξεις σας
- τα στοιχεία επικοινωνίας των διαφόρων ατόμων
- η πρόοδος της εργασίας σας
η εργασία του Σχεδίου Έρευνας είναι πολύ χρήσιμη γιατί επιτρέπει να
έχετε μια εικόνα όλης της πορείας έρευνας που ακολουθήσατε σε ένα μόνο
αρχείο και να ταξινομήσετε όλες τις πληροφορίες σε ένα μόνο φάκελο,
όπου μπορείτε να καταχωρήσετε όλα τα link, τόσο εκείνα που
παραπέμπουν σε εσωτερικές πληροφορίες (έγγραφα) όσο και σε
εξωτερικές (πηγές και δεδομένα από το διαδίκτυο).
ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΕΥΝΑΣ
ΣΥΖΗΤΗΣΗ
ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ ΜΕΣΑ ΣΕ 5 ΛΕΠΤΑ ΤΟ
ΥΛΙΚΟ ΠΟΥ ΒΡΗΚΕ. ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ, ΚΑΝΤΕ ΜΙΑ
ΣΥΝΤΟΜΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΘΑ
ΔΩΣΕΤΕ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΕ ΑΥΤΑ ΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ:
- Τα δεδομένα και οι πληροφορίες που έχουμε βρει
είναι επαρκή για να δώσουν ένα πλαίσιο στην έρευνά
μου; Με ποιους τρόπους μπορούμε να τα
χρησιμοποιήσουμε;
- Ποια άλλα δεδομένα είναι απαραίτητα για να
συνεχίσουμε;
- Ποια άλλα δεδομένα θέλουμε να συγκεντρώσουμε
επιτοπίως;

More Related Content

More from A Scuola di OpenCoesione

More from A Scuola di OpenCoesione (20)

ASOC2324_In-Class Exercise_Creative formats
ASOC2324_In-Class Exercise_Creative formatsASOC2324_In-Class Exercise_Creative formats
ASOC2324_In-Class Exercise_Creative formats
 
ASOC2324_Creative formats and presentation
ASOC2324_Creative formats and presentationASOC2324_Creative formats and presentation
ASOC2324_Creative formats and presentation
 
Esercitazione (LEZIONE 4) - I format creativi
Esercitazione (LEZIONE 4) - I format creativiEsercitazione (LEZIONE 4) - I format creativi
Esercitazione (LEZIONE 4) - I format creativi
 
ASOC2324_TUTORIAL PER L’UTILIZZO DELLA PIATTAFORMA MONITHON_MEDIE_
ASOC2324_TUTORIAL PER L’UTILIZZO  DELLA PIATTAFORMA MONITHON_MEDIE_ASOC2324_TUTORIAL PER L’UTILIZZO  DELLA PIATTAFORMA MONITHON_MEDIE_
ASOC2324_TUTORIAL PER L’UTILIZZO DELLA PIATTAFORMA MONITHON_MEDIE_
 
ASOC2324_TUTORIAL PER L’UTILIZZO DELLA PIATTAFORMA MONITHON
ASOC2324_TUTORIAL PER L’UTILIZZO  DELLA PIATTAFORMA MONITHONASOC2324_TUTORIAL PER L’UTILIZZO  DELLA PIATTAFORMA MONITHON
ASOC2324_TUTORIAL PER L’UTILIZZO DELLA PIATTAFORMA MONITHON
 
Tutorial for using the Monithon Platform - ASOC2324 EN
Tutorial for using the Monithon Platform  - ASOC2324 ENTutorial for using the Monithon Platform  - ASOC2324 EN
Tutorial for using the Monithon Platform - ASOC2324 EN
 
ASOC2324 EN - Planning the Monitoring Visit
ASOC2324 EN - Planning the Monitoring VisitASOC2324 EN - Planning the Monitoring Visit
ASOC2324 EN - Planning the Monitoring Visit
 
ASOC2324_TUTORIAL PER L’UTILIZZO DELLA PIATTAFORMA MONITHON
ASOC2324_TUTORIAL PER L’UTILIZZO  DELLA PIATTAFORMA MONITHONASOC2324_TUTORIAL PER L’UTILIZZO  DELLA PIATTAFORMA MONITHON
ASOC2324_TUTORIAL PER L’UTILIZZO DELLA PIATTAFORMA MONITHON
 
TUTORIAL PER L’UTILIZZO DELLA PIATTAFORMA MONITHON
TUTORIAL PER L’UTILIZZO DELLA PIATTAFORMA MONITHONTUTORIAL PER L’UTILIZZO DELLA PIATTAFORMA MONITHON
TUTORIAL PER L’UTILIZZO DELLA PIATTAFORMA MONITHON
 
Medie_Lezione 2_Esercitazione in classe con esperto/a
Medie_Lezione 2_Esercitazione in classe con esperto/aMedie_Lezione 2_Esercitazione in classe con esperto/a
Medie_Lezione 2_Esercitazione in classe con esperto/a
 
ASOC Medie_Guida agli Open Data di OpenCoesione
ASOC Medie_Guida agli Open Data di OpenCoesioneASOC Medie_Guida agli Open Data di OpenCoesione
ASOC Medie_Guida agli Open Data di OpenCoesione
 
Esercitazione in classe con l'esperto/a Istat
Esercitazione in classe con l'esperto/a IstatEsercitazione in classe con l'esperto/a Istat
Esercitazione in classe con l'esperto/a Istat
 
Comprendere i dati: strumenti principali
Comprendere i dati: strumenti principaliComprendere i dati: strumenti principali
Comprendere i dati: strumenti principali
 
Guida agli Open Data di OpenCoesione.pdf
Guida agli Open Data di OpenCoesione.pdfGuida agli Open Data di OpenCoesione.pdf
Guida agli Open Data di OpenCoesione.pdf
 
TIPS: How To Write An Article - ASOC2324 EN
TIPS: How To Write An Article - ASOC2324 ENTIPS: How To Write An Article - ASOC2324 EN
TIPS: How To Write An Article - ASOC2324 EN
 
Data expedition_Scuole medie
Data expedition_Scuole medieData expedition_Scuole medie
Data expedition_Scuole medie
 
Data expedition
Data expeditionData expedition
Data expedition
 
Le ricerche di ASOC
Le ricerche di ASOCLe ricerche di ASOC
Le ricerche di ASOC
 
Dossier di Ricerca - ASOC2324
Dossier di Ricerca - ASOC2324Dossier di Ricerca - ASOC2324
Dossier di Ricerca - ASOC2324
 
Data expedition - ASOC2324
Data expedition - ASOC2324Data expedition - ASOC2324
Data expedition - ASOC2324
 

Recently uploaded

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Recently uploaded (20)

Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ, ΖΩΗ ΓΚΟΤΣΗ
Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ  ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ, ΖΩΗ ΓΚΟΤΣΗΗ ΘΕΣΗ ΤΗΣ  ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ, ΖΩΗ ΓΚΟΤΣΗ
Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ, ΖΩΗ ΓΚΟΤΣΗ
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
Ο ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ
Ο ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣΟ ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ
Ο ΜΑΥΡΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ (Η ΝΟΣΟΣ), ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Έμφυλα στερεότυπα
Έμφυλα                                       στερεότυπαΈμφυλα                                       στερεότυπα
Έμφυλα στερεότυπα
 
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ  ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗΡώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ  ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
 
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
 

ASOCEU Greece - Lesson 1 - In-Class Exercise 2: Research Dossier

  • 3. ΦΑΚΕΛΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Χρησιμοποιώντας τον χώρο σας στο Google Drive, δημιουργήστε ένα κοινό αρχείο και οργανώστε το για να διαχειριστείτε το φάκελο έρευνάς σας. ΤΟ ΕΡΓΟ ΜΟΥ Σχεδιασμός: καταχωρήστε εδώ το canvas, ένα έγγραφο με τους κωδικούς πρόσβασης στον λογαριασμό Google Drive, τον διαχωρισμό σε ρόλους κ.λπ. Διοικητικά έγγραφα: καταχωρήστε εδώ όλα τα δοικητικά έγγραφα που βρήκατε Δεδομένα: καταχωρήστε εδώ τα σύνολα δεδομένων που βρήκατε online και ένα έγγραφο που περιγράφει κάθε σύνολο δεδομένων που βρήκατε (πχ. Σχέδιο Έρευνας) Άλλοι πόροι: όλο το υπόλοιπο χρήσιμο υλικό που έχετε βρει (πχ. εκθέσεις έρευνας, βιβλιογραφία, πηγές από ιστότοπους) Μέσα ενημέρωσης: φωτογραφίες, βίντεο, τραγούδια δικά σας ή τραγούδια που βρήκατε online χρήσιμα για το έργο σας
  • 4. ΑΣΚΗΣΗ ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΟΙ ΡΟΛΟΙ ΑΝΑΖΗΤΗΣΤΕ ΤΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΑ Storyteller Υπεύθυνος Έργου ΑΝΑΖΗΤΗΣΤΕ ΣΥΝΟΛΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ONLINE ΚΑΙ ΞΕΚΙΝΗΣΤΕ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΠΙΣΗΜΟΥΣ ΙΣΤΟΧΩΡΟΥΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΕΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΣΑΣ Ή ΤΟ ΘΕΜΑ ΣΑΣ Coder Αναλυτής Επικεφαλής Έρευνας ΑΝΑΖΗΤΗΣΤΕ ΠΟΡΟΥΣ ΚΑΙ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΗΓΕΣ (όχι ανοιχτά δεδομένα) Designer Blogger Υπεύθυνος Social Media ΣΤΟ ΚΥΝΗΓΙ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ Ξεκινώντας από το υλικό που είδατε στην τάξη, χωριστείτε σε ομάδες ακολουθώντας τις εξής υποδείξεις για να συγκεντρώσετε όσο περισσότερες πληροφορίες μπορείτε για το έργο και το θέμα της επιλογής σας
  • 5. ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΕΥΝΑΣ Στην τάξη, συμπληρώστε και καταρτίστε το Σχέδιο Έρευνάς σας, χρησιμοποιώντας ως βάση το ΜΟΝΤΕΛΟ υπόδειγμα που παρέχεται στην ενότητα «Εργασίες για το σπίτι». Πρόκειται για ένα απλό υπολογιστικό φύλλο που θα συμπληρώσετε με όλες τις πληροφορίες που σας χρειάζονται και που θα συγκεντρώσετε κατά τη διάρκεια της έρευνάς σας, όπως για παράδειγμα: - οι πηγές που εντοπίσατε και συγκεντρώσατε - τα δεδομένα που εξασφαλίσατε και τα σχετικά link - τα διοικητικά έγγραφα που συγκεντρώσατε - οι συνεντεύξεις σας - τα στοιχεία επικοινωνίας των διαφόρων ατόμων - η πρόοδος της εργασίας σας
  • 6. η εργασία του Σχεδίου Έρευνας είναι πολύ χρήσιμη γιατί επιτρέπει να έχετε μια εικόνα όλης της πορείας έρευνας που ακολουθήσατε σε ένα μόνο αρχείο και να ταξινομήσετε όλες τις πληροφορίες σε ένα μόνο φάκελο, όπου μπορείτε να καταχωρήσετε όλα τα link, τόσο εκείνα που παραπέμπουν σε εσωτερικές πληροφορίες (έγγραφα) όσο και σε εξωτερικές (πηγές και δεδομένα από το διαδίκτυο). ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΕΥΝΑΣ
  • 7. ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ ΜΕΣΑ ΣΕ 5 ΛΕΠΤΑ ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΠΟΥ ΒΡΗΚΕ. ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ, ΚΑΝΤΕ ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΘΑ ΔΩΣΕΤΕ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΕ ΑΥΤΑ ΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ: - Τα δεδομένα και οι πληροφορίες που έχουμε βρει είναι επαρκή για να δώσουν ένα πλαίσιο στην έρευνά μου; Με ποιους τρόπους μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε; - Ποια άλλα δεδομένα είναι απαραίτητα για να συνεχίσουμε; - Ποια άλλα δεδομένα θέλουμε να συγκεντρώσουμε επιτοπίως;