Παρουσίαση από την μαθήτρια Ευδοκία Πέτρου της Α' τάξης του Γυμνασίου Κοκκινοχωρίων για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου.
Ετοιμάστηκε για το eTwinning πρόγραμμα "Ανακαλύπτω τον θαυμαστό κόσμο του διαδικτύου με ασφάλεια"
Παρουσίαση από την μαθήτρια Ευδοκία Πέτρου της Α' τάξης του Γυμνασίου Κοκκινοχωρίων για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου.
Ετοιμάστηκε για το eTwinning πρόγραμμα "Ανακαλύπτω τον θαυμαστό κόσμο του διαδικτύου με ασφάλεια"
Το 1ο Γυμνάσιο Γέρακα κάθε χρόνο είναι "Πρεσβευτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου" προκειμένου να ενημερώσει τους μαθητές του για τους κινδύνους που κρύβει το Διαδίκτυο. Πρόκειται για μια δράση της Saferinternet.gr
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν την σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Ασφάλεια και Κίνδυνοι του Διαδικτύου" της Αλεξίας Μπουζιούρη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=85332.
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν την σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Ασφάλεια και Κίνδυνοι του Διαδικτύου" της Αλεξίας Μπουζιούρη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=85332.
Στο μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου, οι μαθητές της Α΄ και Β΄ Γυμνασίου, στο πλαίσιο της διδασκαλίας για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν την σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Ασφάλεια και Κίνδυνοι του Διαδικτύου" της Αλεξίας Μπουζιούρη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=85332.
Το 1ο Γυμνάσιο Γέρακα κάθε χρόνο είναι "Πρεσβευτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου" προκειμένου να ενημερώσει τους μαθητές του για τους κινδύνους που κρύβει το Διαδίκτυο. Πρόκειται για μια δράση της Saferinternet.gr
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν την σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Ασφάλεια και Κίνδυνοι του Διαδικτύου" της Αλεξίας Μπουζιούρη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=85332.
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν την σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Ασφάλεια και Κίνδυνοι του Διαδικτύου" της Αλεξίας Μπουζιούρη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=85332.
Στο μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου, οι μαθητές της Α΄ και Β΄ Γυμνασίου, στο πλαίσιο της διδασκαλίας για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, υλοποίησαν την σχετική ιστοεξερεύνηση (Webquest) με τίτλο: "Ασφάλεια και Κίνδυνοι του Διαδικτύου" της Αλεξίας Μπουζιούρη, που βρίσκεται στην διεύθυνση: http://zunal.com/webquest.php?w=85332.
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ 4ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΤΗΝ ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΑΔΩΝ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΔΗΜΟΦΕΛΕΙΑ, ΓΙΑ ΣΤΟΛΙΣΜΟ ΤΩΝ ΔΕΝΔΡΩΝ ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΚΗΠΟ ΚΑΒΑΛΑΣ
2. Τι εννοούμε όταν λέμε ασφάλεια
στο διαδίκτυο;
H ασφάλεια στο Διαδίκτυο ή η διαδικτυακή
ασφάλεια είναι:
1. η γνώση των κινδύνων προσωπικής ασφάλειας
2. ασφάλειας του χρήστη σε ιδιωτικές πληροφορίες και
περιουσίες που σχετίζονται με τη χρήση του
Διαδικτύου και
3. την αυτοπροστασία από το ηλεκτρονικό έγκλημα.
4. Ηλεκτρονικό '' ψάρεμα ''
Το Ηλεκτρονικό '' ψάρεμα '' είναι ένας τύπος απάτης στον οποίο οι απατεώνες
εμφανίζονται με ψεύτικα στοιχεία για την απόκτηση ιδιωτικών πληροφοριών,
όπως κωδικών πρόσβασης, πληροφοριών πιστωτικών καρτών κ.λπ. μέσω του
διαδικτύου.
Το ηλεκτρονικό "ψάρεμα" (phishing) συμβαίνει συχνά μέσω μηνυμάτων
ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και άμεσων μηνυμάτων και μπορεί να περιέχει
συνδέσμους σε ιστότοπους που κατευθύνουν τον χρήστη να εισαγάγει τις
προσωπικές του πληροφορίες.
Τι κινδύνους μπορούμε να γνωρίσουμε;
5.
6. Διαδικτυακές απάτες
Πρόκειται για προγράμματα που εξαπατούν τον
χρήστη με διάφορους τρόπους, προσπαθώντας
να εκμεταλλευτούν πληροφορίες του χρήστη. Οι
απάτες στο Διαδίκτυο προσπαθούν να
εξαπατήσουν το θύμα με πράγματα της
προσωπικής ιδιοκτησίας παρά με προσωπικές
πληροφορίες μέσω ψευδών υποσχέσεων,
τεχνάσματα εμπιστοσύνης και πολλά άλλα.
7.
8. Κακόβουλο λογισμικό
Το κακόβουλο λογισμικό , ιδιαίτερα το λογισμικό υποκλοπής
spyware , είναι κακόβουλο λογισμικό που μεταμφιέζεται ως
λογισμικό που έχει σχεδιαστεί για τη συλλογή και τη
μετάδοση ιδιωτικών πληροφοριών, όπως κωδικών
πρόσβασης, χωρίς τη συγκατάθεση ή τη γνώση του χρήστη.
Συχνά διανέμεται μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, από
ανεπίσημες τοποθεσίες. Το κακόβουλο λογισμικό είναι ένα
από τα πιο διαδεδομένα προβλήματα ασφαλείας, καθώς
συχνά είναι αδύνατο να προσδιοριστεί εάν ένα αρχείο έχει
μολυνθεί, ακόμα και αν είναι ασφαλής η πηγή του αρχείου.
10. Ηλεκτρονική παρενόχληση
Η ηλεκτρονική παρενόχληση είναι η επίθεση εναντίον ενός ατόμου ή μιας ομάδας
μέσω της χρήσης ηλεκτρονικών μέσων όπως η άμεση ανταλλαγή μηνυμάτων, τα
κοινωνικά δίκτυα, το ηλεκτρονικό.
11. Cyberstalking
Cyberstalking είναι η χρήση του Διαδικτύου ή άλλων ηλεκτρονικών μέσων
για την καταδίωξη ή την παρενόχληση ενός ατόμου, μιας ομάδας
ατόμων ή ενός οργανισμού.
Μπορεί να περιλαμβάνει:
• ψευδείς καταγγελίες ή δηλώσεις (δυσφήμηση),
• παρακολούθηση,
• απειλές,
• κλοπή ταυτότητας,
• βλάβη δεδομένων ή εξοπλισμού,
• προσβολή ανηλίκων για σεξ ή συλλογή πληροφοριών που μπορούν
να χρησιμοποιηθούν για παρενόχληση.
12. Αστείο / προσβλητικό
περιεχόμενο
Διάφοροι ιστότοποι στο Διαδίκτυο περιέχουν υλικό
που κάποιοι θεωρούν προσβλητικό, δυσάρεστο ή
ρητό, το οποίο συχνά δεν μπορεί να είναι από τις
προτιμήσεις του χρήστη. Τέτοιες ιστοσελίδες
μπορεί να περιλαμβάνουν το διαδίκτυο ,
ιστοσελίδες σοκ , ομιλία μίσους ή άλλο
φλεγμονώδες περιεχόμενο. Ένα τέτοιο
περιεχόμενο μπορεί να εκδηλωθεί με πολλούς
τρόπους, όπως οι αναδυόμενες διαφημίσεις και
οι ανυποψίαστοι σύνδεσμοι.
13. Πολλές φορές τα παιδιά μοιράζονται πολύ προσωπικές
πληροφορίες όπως σκέψεις, συναισθήματα, δραστηριότητες και
απόψεις στο Διαδίκτυο.
Καθώς οτιδήποτε ανεβαίνει στο Διαδίκτυο μπορεί να μείνει εκεί
για πάντα, μπορεί να είναι και άμεσα προσπελάσιμο από
μελλοντικούς φίλους ή εργοδότες.
Είναι σημαντικό να διδάξουμε στα παιδιά την κριτική σκέψη και
ότι θα πρέπει να σκέφτονται από την αρχή τι μοιράζονται και με
ποιους στο Διαδίκτυο.
Συμβουλές για γονείς/ενήλικες
14. Συμβουλές για παιδιά/εφήβους
• Προσέχουμε πάντα τα προσωπικά μας δεδομένα στο
Διαδίκτυο.
• Δε δημοσιεύουμε προσωπικά στοιχεία στο Διαδίκτυο, όπως
όνομα, τηλέφωνο, διεύθυνση, σε ποιο σχολείο πηγαίνουμε,
ή πληροφορίες για την οικογένειά μας.
• Όταν μπαίνουμε σε ιστοχώρους που ζητούν προσωπικά
στοιχεία, συμβουλευόμαστε πάντα κάποιον ενήλικα και
διαβάζουμε τους «όρους χρήσης» του κάθε ιστοχώρου.
• Δε δίνουμε ποτέ τους κωδικούς μας σε κανέναν, ούτε στους
καλύτερούς μας φίλους.
15. Συμβουλές για παιδιά/εφήβους
• Επιλέγουμε «δυνατούς» κωδικούς, αποτελούμενους από 8
τουλάχιστον χαρακτήρες.
• Θυμόμαστε ότι δεν είμαστε ποτέ αόρατοι στο Διαδίκτυο. Όλοι οι
χρήστες του Διαδικτύου αφήνουν «ηλεκτρονικά αποτυπώματα».
• Δημιουργούμε ασφαλή προφίλ στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης.
Ρυθμίζουμε το προφίλ μας, ώστε να μην είναι ορατό σε αγνώστους,
και προσέχουμε να μη δεχόμαστε για διαδικτυακούς φίλους άτομα
που δε γνωρίζουμε στον πραγματικό κόσμο.
16. Συμβουλές για παιδιά/εφήβους
Και τέλος…
Θυμόμαστε ότι οτιδήποτε ανεβάζουμε στο Διαδίκτυο μπορεί να μείνει
εκεί για πάντα! Αισθανόμαστε άνετα αν τις πληροφορίες ή φωτογραφίες
που ανεβάζουμε στο Διαδίκτυο τις δει ο δάσκαλός μας, ο μελλοντικός
μας φίλος, ο μελλοντικός μας εργοδότης; Εάν η απάντηση είναι «όχι»,
τότε δε θα πρέπει να τις ανεβάζουμε.
17. Συμβουλές για όλους
1 . Το Διαδίκτυο είναι κυρίως μια κοινωνία ανθρώπων και κρύβει
τους ίδιους κινδύνους που κρύβει κάθε κοινωνία, ιδιαίτερα όταν
διευκολύνεται στο έπακρο ο τρόπος επικοινωνίας των ανθρώπων
μεταξύ τους.
2. Οι πληροφορίες που παρουσιάζονται στο Διαδίκτυο δεν είναι
πάντα έγκυρες.
3. Η κοινοποίηση των προσωπικών στοιχείων του χρήστη
(ονοματεπώνυμο, διεύθυνση, τηλέφωνο, φωτογραφία, κωδικοί
πρόσβασης, αριθμός πιστωτικών καρτών, e-mail κ.λπ.) είναι καλό να
αποφεύγεται.
18. Συμβουλές για όλους
4. Η τοποθέτηση του υπολογιστή (εάν είναι δυνατόν) σε
κοινόχρηστο χώρο και όχι αποκλειστικά στο παιδικό δωμάτιο
ενθαρρύνει τη χρήση του Διαδικτύου σε οικογενειακό περιβάλλον
και βοηθά στην επίβλεψη των ιστοσελίδων τις οποίες επισκέπτονται
τα παιδιά.
5. Η καλή επικοινωνία με τα παιδιά είναι απαραίτητη ώστε να
ενθαρρύνονται να μιλάνε για αυτούς με τους οποίους επικοινωνούν,
ανταλλάσσουν μηνύματα και να ενημερώνουν εάν ποτέ γίνονται
θύματα απειλών, εκφοβισμού ή παρενόχλησης οποιασδήποτε
μορφής.