Diseminare "Eurodidaweb - Pedagogical Use of Internet and Multimedia Tools" b...-
În perioada 10-14 mai a.c., am avut ocazia de a participa la un proiect Comenius de mobilitate individuală, "Eurodidaweb - Pedagogical Use of Internet and Multimedia Tools", care s-a desfăşurat în Italia. Instituţia organizatoare a proiectului este “Europaclub LIDS “Sapienza” University – Roma (cea mai mare universitate din Europa şi a doua ca mărime, din lume), managerul de proiect fiind dl. prof. universitar Alberto Pigliacelli. La activitate au participat cadre didactice, formatori, inspectori de specialitate din diferite ţări europene Turcia, Letonia şi România. Această minunată oportunitate a fost finanţată de Uniunea Europeană, prin programul Comenius, coordonat în România de Agenţia Naţională Pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale.
Obiectivul principal a fost formarea deprinderilor de creare şi utilizare a paginilor web în activitatea didactică, prin studiul HTML, CSS, XML, Plone (Open Source).
E-learning Dialog Intercultural în Republica MoldovaAlianta INFONET
Consiliul Național al Tineretului din Moldova (CNTM), în parteneriat cu Fundația Educație pentru Democrație din Polonia (în cadrul programului RITA), Alianța Centrelor Comunitare de Acces la Informație și Instruire din Moldova și Institutul de Instruire în Dezvoltare "MilleniuM" anunţă înscrierea participanţilor la cursului de e-learning în cadrul proiectului „Dialog Intercultural în Republica Moldova”.
El documento discute el papel cambiante de la educación en la sociedad. La educación ya no garantiza igualdad de oportunidades ni está vinculada de manera confiable al éxito laboral. En cambio, hay una creciente subordinación de lo educativo a la utilidad económica y una mayor desigualdad en el acceso y la calidad de la educación. El documento también analiza los impactos de estas transformaciones en los docentes y la profesión docente.
Diseminare "Eurodidaweb - Pedagogical Use of Internet and Multimedia Tools" b...-
În perioada 10-14 mai a.c., am avut ocazia de a participa la un proiect Comenius de mobilitate individuală, "Eurodidaweb - Pedagogical Use of Internet and Multimedia Tools", care s-a desfăşurat în Italia. Instituţia organizatoare a proiectului este “Europaclub LIDS “Sapienza” University – Roma (cea mai mare universitate din Europa şi a doua ca mărime, din lume), managerul de proiect fiind dl. prof. universitar Alberto Pigliacelli. La activitate au participat cadre didactice, formatori, inspectori de specialitate din diferite ţări europene Turcia, Letonia şi România. Această minunată oportunitate a fost finanţată de Uniunea Europeană, prin programul Comenius, coordonat în România de Agenţia Naţională Pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale.
Obiectivul principal a fost formarea deprinderilor de creare şi utilizare a paginilor web în activitatea didactică, prin studiul HTML, CSS, XML, Plone (Open Source).
E-learning Dialog Intercultural în Republica MoldovaAlianta INFONET
Consiliul Național al Tineretului din Moldova (CNTM), în parteneriat cu Fundația Educație pentru Democrație din Polonia (în cadrul programului RITA), Alianța Centrelor Comunitare de Acces la Informație și Instruire din Moldova și Institutul de Instruire în Dezvoltare "MilleniuM" anunţă înscrierea participanţilor la cursului de e-learning în cadrul proiectului „Dialog Intercultural în Republica Moldova”.
El documento discute el papel cambiante de la educación en la sociedad. La educación ya no garantiza igualdad de oportunidades ni está vinculada de manera confiable al éxito laboral. En cambio, hay una creciente subordinación de lo educativo a la utilidad económica y una mayor desigualdad en el acceso y la calidad de la educación. El documento también analiza los impactos de estas transformaciones en los docentes y la profesión docente.
Este documento proporciona instrucciones para dormir el pie en 4 pasos. Primero, coloque una pierna en un ángulo de 46 grados debajo de la otra. Segundo, espere a que la pierna pierda circulación mientras hace otra actividad como jugar con una mascota. Tercero, compruebe si el pie está dormido pellizcándolo. Cuarto, tenga cuidado al levantarse para evitar caídas. El proceso finaliza con dolor al recuperar la circulación, aliviado mediante masajes o golpes al pie.
Este documento resume un poema de Jorge Manrique titulado "Nueve liras de hiedra y un secreto". Habla sobre el amor como una fuerza poderosa que domina la razón y la voluntad. Luego analiza la obra poética de Jorge Manrique, destacando su poema más famoso "Coplas a la muerte de su padre" como uno de los clásicos de la literatura española. Este poema elogia a su padre fallecido como un modelo de virtudes y serenidad ante la muerte. Finalmente, la autora expresa que le
Para preparar la mochila para la escuela, primero revisa el horario escolar para seleccionar los libros y libretas necesarios para el siguiente día, luego organiza cuidadosamente los materiales seleccionados dentro de la mochila junto con carpetas para hojas sueltas y materiales para actividades optativas como música o artes, y por último prepara un almuerzo y botella de agua.
Este documento presenta un estudio de funciones que incluye los siguientes puntos: 1) dominio de definición, 2) simetría y periodicidad, 3) continuidad, 4) derivabilidad, 5) corte con los ejes, 6) asintotas, 7) monotonía y puntos críticos, y 8) concavidad y puntos de inflexión. También incluye una tabla de derivadas comunes y algunos casos particulares para aplicar estos conceptos.
Capturando dados com Python - UAI PythonÁlvaro Justen
Este documento apresenta uma introdução sobre como capturar e normalizar dados com Python. Ele discute como usar bibliotecas como Requests e Scrapy para capturar dados de APIs e sites, e como a biblioteca Rows pode ajudar na normalização dos dados em um formato amigável. Também menciona a importância de dados abertos e projetos como Brasil.IO e 5StarData.
El Libro de Buen Amor es un poema escrito por Juan Ruiz, el Arcipreste de Hita, en el siglo XIV. Contiene una variedad de materiales como aventuras amorosas, fábulas, historias, sátiras y composiciones líricas. El autor mezcla temas del amor carnal y la crítica a la iglesia con otros del amor espiritual y la fe cristiana. El Arcipreste escribió esta obra para integrar las contradicciones humanas entre el pecado y la virtud en el contexto de
This document discusses the normal microbial flora of the skin, intestines, and vagina. It describes the most common bacteria that normally inhabit these areas, including Staphylococcus epidermidis and Streptococcus on the skin. In the intestines, it notes the high numbers of anaerobic bacteria and how the flora changes along the GI tract. It also explains how disruption of the normal flora through factors like antibiotics or medical procedures can allow pathogenic bacteria to colonize.
Rodkatris Ross has over 10 years of experience in customer service roles. Her current role is as a City Carrier Assistant with the US Postal Service, where she delivers mail and packages. Previous roles include Shift Manager at McDonald's, AR Inspector at Luxottica Optical, Cashier and Customer Service Manager at Walmart, and Team Lead at Williams-Sonoma. She has a high school diploma and some college education studying Biotechnology. Her skills include Microsoft Office, medical coding, billing, communication, and customer service. References are provided.
The presentation is one of the materials which were presented on the occasion of the participation of our college to the event “Forumul Inovatorilor in Educatie”, 4th edition, that took place at Timisoara, in November 2010.
Este documento proporciona instrucciones para dormir el pie en 4 pasos. Primero, coloque una pierna en un ángulo de 46 grados debajo de la otra. Segundo, espere a que la pierna pierda circulación mientras hace otra actividad como jugar con una mascota. Tercero, compruebe si el pie está dormido pellizcándolo. Cuarto, tenga cuidado al levantarse para evitar caídas. El proceso finaliza con dolor al recuperar la circulación, aliviado mediante masajes o golpes al pie.
Este documento resume un poema de Jorge Manrique titulado "Nueve liras de hiedra y un secreto". Habla sobre el amor como una fuerza poderosa que domina la razón y la voluntad. Luego analiza la obra poética de Jorge Manrique, destacando su poema más famoso "Coplas a la muerte de su padre" como uno de los clásicos de la literatura española. Este poema elogia a su padre fallecido como un modelo de virtudes y serenidad ante la muerte. Finalmente, la autora expresa que le
Para preparar la mochila para la escuela, primero revisa el horario escolar para seleccionar los libros y libretas necesarios para el siguiente día, luego organiza cuidadosamente los materiales seleccionados dentro de la mochila junto con carpetas para hojas sueltas y materiales para actividades optativas como música o artes, y por último prepara un almuerzo y botella de agua.
Este documento presenta un estudio de funciones que incluye los siguientes puntos: 1) dominio de definición, 2) simetría y periodicidad, 3) continuidad, 4) derivabilidad, 5) corte con los ejes, 6) asintotas, 7) monotonía y puntos críticos, y 8) concavidad y puntos de inflexión. También incluye una tabla de derivadas comunes y algunos casos particulares para aplicar estos conceptos.
Capturando dados com Python - UAI PythonÁlvaro Justen
Este documento apresenta uma introdução sobre como capturar e normalizar dados com Python. Ele discute como usar bibliotecas como Requests e Scrapy para capturar dados de APIs e sites, e como a biblioteca Rows pode ajudar na normalização dos dados em um formato amigável. Também menciona a importância de dados abertos e projetos como Brasil.IO e 5StarData.
El Libro de Buen Amor es un poema escrito por Juan Ruiz, el Arcipreste de Hita, en el siglo XIV. Contiene una variedad de materiales como aventuras amorosas, fábulas, historias, sátiras y composiciones líricas. El autor mezcla temas del amor carnal y la crítica a la iglesia con otros del amor espiritual y la fe cristiana. El Arcipreste escribió esta obra para integrar las contradicciones humanas entre el pecado y la virtud en el contexto de
This document discusses the normal microbial flora of the skin, intestines, and vagina. It describes the most common bacteria that normally inhabit these areas, including Staphylococcus epidermidis and Streptococcus on the skin. In the intestines, it notes the high numbers of anaerobic bacteria and how the flora changes along the GI tract. It also explains how disruption of the normal flora through factors like antibiotics or medical procedures can allow pathogenic bacteria to colonize.
Rodkatris Ross has over 10 years of experience in customer service roles. Her current role is as a City Carrier Assistant with the US Postal Service, where she delivers mail and packages. Previous roles include Shift Manager at McDonald's, AR Inspector at Luxottica Optical, Cashier and Customer Service Manager at Walmart, and Team Lead at Williams-Sonoma. She has a high school diploma and some college education studying Biotechnology. Her skills include Microsoft Office, medical coding, billing, communication, and customer service. References are provided.
The presentation is one of the materials which were presented on the occasion of the participation of our college to the event “Forumul Inovatorilor in Educatie”, 4th edition, that took place at Timisoara, in November 2010.
Activitate de diseminare a mobilității Erasmus+ de la Barcelona (14-20 aprilie 2021) - Boost your creativity and prevent early school leaving: steps for integration and intercultural education - realizată de către prof. înv. primar Liliana Adăscăliței în cadrul Cercului pedagogic al învățătorilor, care a avut loc online pe 28 mai 2021.
Ca metodă de diseminare suplimentară a proiectului "Ţara lui Ştefan ce Mare" am scris o carte. O carte în care veţi găsi reunite activităţi, experienţe, testimoniale, lecţii învăţate, metode nonformale.
„Ţara lui Ştefan cel Mare” a fost un proiect complex, un mix de evenimente diferite, pe 2 teme: arta şi cutura şi combaterea sărăciei şi excluziunii sociale, care la prima vedere ar putea părea dificil de îmbinat. Secretul succesului a fost educaţia nonformală; atât ca atitudine, cât şi ca instrumente, nonformalul ne-a sprijinit în demersul nostru. Proiectul s-a bucurat de deschidere din partea altor ONG din regiune, care au participat activ la activităţile proiectului. De asemenea, am avut alături de noi şi câţiva oameni din presă, care ne-au sprijinit cu resurse şi sfaturi utile; instituţiile şi autorităţile publice locale au contribuit activ, cu echipamente audio-video şi cu facilitarea accesului în interiorul acestora.
Obiectivele proiectului au fost depăşite, atât prin activităţi - deşi iniţial am planificat un singur eveniment cultural, acesta s-a transformat în cel puţin 4 evenimente: forum investiţional, târg nonformal, festival, campus; cât şi prin publicul, partenerii atraşi (ONG din diferite sectoare, cetăţeni, persoane resursă etc.).
Prin Ţara lui Ştefan cel Mare am promovat voluntariatul şi Programul Tineret în Acţiune, astfel că numărul de voluntari ai organizaţiei a crescut, iar în acest moment s-au realizat deja 2 proiecte de follow-up: un proiect pentru tinerii antreprenori în agricultura ecologică şi un schimb de experienţă în Făleşti, la partenerul moldovean, a tinerilor din ASIRYS. Urmează alte proiecte, relaţia dintre participanţii români şi moldoveni rămânând apropiată.
În cadrul organizaţiei, „Ţara lui Ştefan cel Mare” este considerat proiectul anului pentru că deşi au fost foarte multe activităţi, uneori extenuante, atmosfera, relaţiile de prietenie şi abilităţile dobândite au meritat tot efortul, rămânând vii în amintirea participanţilor şi a partenerilor.
Cum participă tinerii la viața politică a UE? #DE10ANIÎMPREUNĂGabriel BREZOIU
Prezentare în cadrul Conferinței ”Europa pentru tineri”, 31 martie 2017, Liceul Teoretic Jean Monnet din București. Cât de important este votul tinerilor și cum pot ei efectiv să participe la viața politică a Uniunii Europene?
This document discusses digital youth participation in public life in the European Union. It provides some key statistics from the 2016 European Youth Barometer survey, including that the best ways for young people to participate in public life are through voting, volunteering, or signing petitions. The document also describes two case studies of programs aimed at youth participation: 1) a two month campaign by the European Parliament Information Office in Romania that engaged 30 youth promoters through training and events; and 2) an ongoing new media ambassadors program that has trained young people in international teams over 12 week periods since 2013 on using online tools and working on real-life case studies through a Facebook group.
Managementul proiectelor: Cum transformi o idee într-un proiect de calitate? ...Gabriel BREZOIU
Prezentarea realizată în cadrul seminarului de diseminare EQYP desfășurat la Chișinău pe 24 iunie 2016, de către GEYC și INVENTO, speaker: Gabriel Brezoiu, Manager general GEYC și PRISMA European Network.
The goal of this European Training Course is to give tools to our partner organizations and the European youth workers to be able to increase the youngster’s knowledge about the global food system. We aimed to give to the participants concrete solutions to improve their food consuming in their everyday life and in their activities with youth people. Doing that, we aim to increase the awareness of the youth workers about today's world food issues and its local solutions and alternatives.
We first concentrated in global issues and then experimented several possibilities that can be done on local level.
GEYC's annual report for 2014. The document includes data & results of our activities. More details available on www.geyc.ro.
Raportul anual al GEYC pentru 2014. Documentul include date și rezultate ale activităților organizației. Informații suplimentare sunt disponibile pe www.geyc.ro.
The document discusses management of non-governmental organizations (NGOs) and civil society. It mentions Iulia Tutuianu as a grant officer at FDSC who works with the EEA GRANTS NGO FUND in Romania. It discusses advocacy team roles, volunteers, and online engagement. It states that civil society makes other sectors work better by increasing their capabilities and enabling solutions. It also discusses how increased social network connectivity and online citizen expression are challenging civil society, business, government, and international organizations to better engage and represent proliferating online voices. Young people are shaping civil society through technology and social media to create a better world.
TechSoup Romania helps over 1,010 Romanian NGOs gain access to technology and software to further their missions with almost no budget. They facilitate access to software from Microsoft, Adobe, Bitdefender, Cisco, and SAP. They also provide training to NGO employees and volunteers on using digital tools. Since 2009, they have distributed over $2.2 million in software to NGOs through 5,600 licenses. They are part of the global TechSoup network that supports almost 600,000 NGOs in 89 countries. They offer 150 software products and cloud services in their online catalog for Romanian NGOs to access at almost zero budget.
This document discusses the role and importance of project managers. It provides definitions of a project manager from the web, emphasizing that a project manager is a leader who thrives on challenges. It notes that 20% of global GDP, around $12 trillion, is spent on projects annually, demonstrating the importance of project management. Famous historical project managers are highlighted like Leonardo Da Vinci, Henry Ford, and Nelson Mandela. The document advocates for project managers to promote their skills and profession through networking, writing, and speaking at events in order to gain recognition.
A new crowdfunding platform called Potsieu was created in Romania to help validate entrepreneurial ideas. The platform allows young entrepreneurs in Romania, where only 1 in 100 start their own business, to test ideas, promote projects, and obtain alternative financing from community support. Starting a business often provides valuable learning experiences, even if the initial venture fails. Potsieu wishes entrepreneurs good luck and hopes to provide inspiration.
The document discusses challenges in the Romanian education system including lack of funding, low teacher pay, and poor student performance and motivation. It also discusses goals of using technology and online tools to improve learning by providing access, developing relevant curriculums, and building teacher communities. The overall objective is to make learning more exciting for students and help them develop skills for life.
The Romanian education system is underperforming and underfunded compared to other EU countries. Teacher salaries are low, many teachers fail certification exams each year, and student motivation and performance on tests like PISA are among the lowest in the EU. Google aims to help address these challenges by building a foundation of technology access and empowering communities to make learning more engaging and help students develop skills for future success. Its initiatives include providing schools with Google Apps, training teachers, and supporting programs in computing and coding.
The SMARTER project aims to empower youth workers to use social media tools in their employability projects. The objectives are to enable participants to use social media for communication, promotion, and management of projects to raise youth employment. It also aims to improve social media skills and personal branding to raise participants' employability and promote European cooperation in youth work through social media. The project targets schools, NGOs, public institutions, and other youth organizations across 14 European countries.
This document provides tips for successful interviews, both in-person and online. It discusses preparing for an interview by researching the company, knowing your skills and qualifications, being polite and professional, asking relevant questions, and practicing. For online interviews, it recommends having the proper hardware, software, setup with good sound quality, background, and appearance. During the interview, it advises focusing on the conversation without multitasking, using body language, being patient, and responding briefly after questions.
1) Andrei Lasc is the Creative Head of Cu substrat and has been logged in since 1992, enjoying babies jokes, puns, and meat salad despite having over 63,000 friends as an introvert.
2) Cu substrat is defined as the underlayer, which is the random cognitive process of creating new words by breaking down, baking, or illustrating existing words in a simple way.
3) Andrei's underlayer project started in 2013 with 15 underlayers, no budget, one WiFi password, and 2000 friends, and has since grown significantly to over 63,000 fans through bravery, human connection, and not following rigid plans.
It is our pleasure to share with you the white paper of the European Digital Youth Summit (EDYS) held in Bucharest, Romania on 28th of August 2014.
The summit tackled important topics for European young people such as digital behaviour and employment trying to find realistic solutions to raise employability and to encourage digital entrepreneurship. The event was organized by GEYC and the Chamber of Deputies (Romanian Parliament) under the patronage of the European Parliament and answers key issus from Digital Agenda for Europe such as digital awareness, digital skills, digital jobs and digital entrepreneurship. Find out more: www.edys.eu
Mesajul domnului deputat Angel Tîlvăr, președintele Comisiei de Învățământ din Camera Deputaților cu ocazia EDYS - European Digital Youth Summit, 28 august 2014
Política de gestión de los medios sociales (GEYC)Gabriel BREZOIU
La política establece las pautas para el uso de las redes sociales por parte de la organización GEYC y sus empleados. Se enfoca en promover los valores de transparencia, diálogo, respeto e integridad a través de las cuentas de Facebook, Twitter, LinkedIn y otras plataformas. Designa a los departamentos responsables de administrar cada red y publicar contenido regular que promueva las actividades y oportunidades de la organización. También proporciona orientación sobre el uso profesional y personal apropiado de las redes sociales por parte de los e
1. La etapa actuală în contextul cooperării şi colaborării trans-frontaliere a organizaţiilor
care lucrează cu tineri, o metodă de promovare şi susţinere a parteneriatelor internaţionale sunt
trainingurile finanţate de către Comisia Europeană.
În perioada 04-14 mai 2012 în Lviv, Ucraina a avut loc trainingul: „Knowing,
Understanding and Acting”, organizat de către AMSED (Franţa) în colaborare cu Union Forum
(Ucraina), cu tematica traficul de fiinţe umane, refugiaţii şi migraţiile forţate. În cadrul
proiectului au luat parte voluntari, lideri şi lucrători de tineret din diferite ţari membre ale
Uniunii Europene, dar şi din vecinătatea acesteia, precum: Franţa, Italia, Suedia, Grecia,
România, Moldova, Ucraina, Algeria, Maroc, Turcia, Azerbaijan.
Pe perioada acestui curs de formare s-au întreprins diverse activităţi în care, prin metode
de educaţie non formală, participanţii au acumulat atât cunoştinţe teoretice cât şi abilităţi practice
legate de tematica proiectului. Astfel s-au utilizat workshop-uri, grupuri interculturale de
discuţii, brainstorming, precum şi diverse metode interactive de prezentare: joc de rol, safari
photo, studiu de caz (împărtăşirea experienţei a unui refugiat), crearea de video-uri. Aceste
activităţi au avut rolul de a stimula învăţarea în context multicultural, contribuind la dezvoltarea
personală a participanţilor, aceştia dobândind competenţe, cunoştinţe şi abilităţi care le vor
facilita pe viitor munca într-o astfel de echipă. Trebuie menţionat şi faptul că trainingul s-a
desfăşurat în două limbi, engleză şi franceză, acest fapt constituind un plus la dimensiunea de
invăţare.
O parte importantă din activităţi a fost identificarea de nevoi în ţările participante, în ceea
ce priveşte traficul de fiinţe umane şi migraţia forţată, fapt care a generat un schimb constructiv
de idei şi a dus la schiţarea unor proiecte care se doresc a se concretiza în viitor. Acest proces s-a
desfăşurat sub forma mai multor activităţi, pe parcursul a 3 zile, iar metoda principală de lucru a
fost „grupurile multiculturale”.
Materialele rezultate în urma activităţilor proiectului, cum ar fi schiţele de proiecte,
prezentările interactive, fotografiile din Safari, vor fi postate pe platforma digitală a AMSED:
www.tcmigration.blogspot.fr .
Autori: Ana Bejenaru, Marcela Oancea, Alexandra Agiugioaei, Andrei Daicer, Adrian
Cocardan