Ang aralin 11 ay tungkol sa kakayahang pragmatiko o pragmatik at ang dalawang pangunahing anyo ng komunikasyon: berbal at di-berbal. Kabilang dito ang iba't ibang elemento tulad ng kinesika, proksemika, pandama, paralanguage, at iba pa, na nagpapahayag ng mensahe sa pamamagitan ng kilos, distansya, at simbolo. Ang komunikasyon ay higit pa sa mga salitang sinasabi, ito rin ay tungkol sa tono, kulay, at mga di-lingguwistikong tunog na nagdadala ng kahulugan.

1. ARALIN 11

2. Ano ang kakayahang
PRAGMATIKO o
PRAGMATIK?

4. BERBAL NA
KOMUNIKASYON
DI- BERBAL NA
KOMUNIKASYON

5. Isa itong uri ng
komunikasyon
na gumagamit
ng salita sa
anyong pasalita
at/o pasulat man.

6. Ito ay pagpapalitan
ng mensahe na
ang daluyan ay
hindi lamang sa
pasalita o
sinasalitang tunog
kundi kasama ang
kilos ng katawan at
ang tinig na
inaangkop sa
mensahe.

7. KINESIKA (kinesics)
PROKSEMIKA
(proxemics)
PANDAMA o
PAGHAWAK (haptics)
PARALANGUAGE
KATAHIMIKAN O
KAWALANG-KIBO

8. CHRONEMICS
ICONICS / SIMBOLO
COLORICS / KULAY
OBJECTICS
VOCALICS

9. Tumutukoy sa kilos o
galaw ng katawan,
kabilang na ang
ekspresyon ng mukha,
galaw ng mata,
kumpas ng mga
kamay at tindig ng
katawan.

10. Isa itong uri ng
komunikasyon
na tumutukoy sa
paggamit o
paggalaw ng
mga mata.

11. tumutukoy sa distansya sa
pakikipag-usap. Ang
distansya sa pagitan ng
nag-uusap ay nagbabago
depende sa natamo nitong
ugnayan sa kausap.

12. tinuturing na
pinakaunang anyo ng
komunikasyon.
tumutukoy sa paghawak
o pandama na
paghahatid ng mensahe.
Kadalasang nagsasaad
ito ng positibong
emosyon o pakikiramay
sa mga hindi magandang
karanasan.
tumutukoy sa tono ng
tinig, kalidad at bilis
ng pagsasalita.
Maaaring magbago
ang mensahe o nais
sabihin sa kung
paanong paraan
nagsalita ang tao.

13. lubhang makahulugan
ito kahit karaniwan
itong ginagawa upang
makapag-isip o
mapaghandaan ang
sasabihin. Ngunit
maaari din itong
magparating ng sama
ng loob o tampo.

14. Ito ay pag-aaral na
tumutukoy sa oras.
Ang oras ay
maaaring pormal
gaya ng nakasaad
sa relo o impormal
na karaniwang
nakadikit na sa
ating kultura.
Ito ay pag-aaral na
tumutukoy sa
simbolo o icons na
nagbibigay ng
malinaw na
mensahe.

15. ang mga kulay ay maaari
ring magbigay ng
mensahe at kahulugan
tulad na lang kadalasan
ng kulay PUTI bilang
simbolo ng kalinisan.
tumutukoy sa
paggamit ng mga
kagamitan o bagay
para magbigay ng
mensahe

16. Tumutukoy ito sa mga
di-lingguwistikong
tunog na may
kaugnayan sa
pagsasalita, katulad ng
pagsutsot at
buntonghininga

17. Mayroon pa bang katanungan?