Makalah ini membahas tentang pengertian seni budaya dan berbagai jenis seni seperti tari, musik, teater, dan seni rupa. Juga membahas pengertian nonobjektivisme dalam seni rupa yang menggunakan bentuk-bentuk geometris dan nongeometris.
Dokumen tersebut membahas tentang seni rupa 3 dimensi, termasuk pengertian, jenis, bahan, teknik pembuatan, makna simbolik, nilai estetika, dan contoh karyanya seperti candi Prambanan.
1. Dokumen tersebut membahas tentang seni rupa, mulai dari definisi, jenis, proses karya, unsur-unsur estetika hingga fungsi dan bentuk karya seni rupa.
2. Seni rupa dibedakan menjadi dua dimensi dan tiga dimensi, serta terbagi menjadi seni rupa murni dan terapan.
3. Proses kreasi karya seni rupa meliputi eksplorasi ide, pemanfaatan medium dan teknik,
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas berbagai aspek seni budaya seperti seni rupa, musik, teater, dan elemen-elemennya.
2) Termasuk di dalamnya adalah penjelasan tentang teknik lukis, jenis-jenis patung, alat musik, unsur drama, dan fungsionya.
3) Dokumen tersebut juga memaparkan tokoh-tokoh seniman terkenal dan asal daerah berbagai kesenian
Makalah ini membahas seni rupa tiga dimensi, termasuk definisi, jenis, unsur, teknik, dan prinsipnya. Jenis seni rupa 3D dibedakan menjadi karya murni untuk ekspresi dan karya terapan untuk kegunaan, seperti patung, keramik, dan perabotan. Unsur-unsurnya meliputi titik, garis, bidang, bentuk, ruang, warna, dan tekstur. Teknik pembuatannya antara lain pa
Makalah ini membahas tentang pengertian seni budaya dan berbagai jenis seni seperti tari, musik, teater, dan seni rupa. Juga membahas pengertian nonobjektivisme dalam seni rupa yang menggunakan bentuk-bentuk geometris dan nongeometris.
Dokumen tersebut membahas tentang seni rupa 3 dimensi, termasuk pengertian, jenis, bahan, teknik pembuatan, makna simbolik, nilai estetika, dan contoh karyanya seperti candi Prambanan.
1. Dokumen tersebut membahas tentang seni rupa, mulai dari definisi, jenis, proses karya, unsur-unsur estetika hingga fungsi dan bentuk karya seni rupa.
2. Seni rupa dibedakan menjadi dua dimensi dan tiga dimensi, serta terbagi menjadi seni rupa murni dan terapan.
3. Proses kreasi karya seni rupa meliputi eksplorasi ide, pemanfaatan medium dan teknik,
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas berbagai aspek seni budaya seperti seni rupa, musik, teater, dan elemen-elemennya.
2) Termasuk di dalamnya adalah penjelasan tentang teknik lukis, jenis-jenis patung, alat musik, unsur drama, dan fungsionya.
3) Dokumen tersebut juga memaparkan tokoh-tokoh seniman terkenal dan asal daerah berbagai kesenian
Makalah ini membahas seni rupa tiga dimensi, termasuk definisi, jenis, unsur, teknik, dan prinsipnya. Jenis seni rupa 3D dibedakan menjadi karya murni untuk ekspresi dan karya terapan untuk kegunaan, seperti patung, keramik, dan perabotan. Unsur-unsurnya meliputi titik, garis, bidang, bentuk, ruang, warna, dan tekstur. Teknik pembuatannya antara lain pa
Dokumen ini membahas tentang berbagai teknik dan jenis karya seni rupa, termasuk lukisan, cetakan, dan arca. Beberapa teknik lukisan yang dijelaskan adalah lukisan ilustrasi, figuratif, fantasi, kajian, kontur, dan kartun. Teknik cetakan seperti cetakan timbulan dan benaman juga dibahas. Jenis-jenis arca seperti arca berfungsi, estetika, luakan, dinding, replika, inst
Seni rupa adalah cabang seni yang membentuk karya dengan media visual seperti lukisan, patung, dan instalasi. Seni rupa dibedakan menjadi seni rupa murni yang murni untuk ekspresi dan seni rupa terapan yang mempertimbangkan fungsi. Unsur-unsur seni rupa meliputi titik, garis, bidang, bentuk, ruang, warna, tekstur, dan pencahayaan.
Seni rupa adalah cabang seni visual yang berwujud bentuk-bentuk yang dapat dinikmati melalui indra penglihatan seperti garis, bidang, warna, ruang, gelap dan terang. Seni rupa dibedakan menjadi seni murni yang lebih mengekspresikan emosi seniman dan seni pakai yang lebih mengedepankan fungsi tertentu dengan tetap memperhatikan aspek estetis. Fungsi seni rupa meliputi fungsi individual secara f
Dokumen tersebut membahas pengertian seni rupa murni dan terapan. Seni rupa murni adalah seni yang diciptakan tanpa mempertimbangkan fungsinya, seperti lukisan dan patung. Seni rupa terapan memiliki fungsi sehari-hari seperti arsitektur dan peralatan rumah tangga.
1. Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan seni dan konsep seni visual.
2. Pendidikan seni adalah program pendidikan yang sistematis dan prestasinya dapat diukur untuk memenuhi kebutuhan individu melalui aktivitas seni.
3. Konsep seni visual dapat dipahami berdasarkan penyataan diri, pengalaman 2D/3D, bahasa seni, dan kandungan.
Dokumen ini memberikan definisi dan penjelasan istilah-istilah yang digunakan dalam teori seni visual STPM. Istilah-istilah ini meliputi unsur-unsur seni seperti garis, warna, nilai, tekstur, bentuk, ruang, dan prinsip-prinsip rekaan seperti simetri, asimetri, vertikal dan horizontal. Dokumen ini juga menjelaskan istilah-istilah yang berkaitan dengan jenis karya seni seperti lukisan,
Seni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaanFairuz Alwi
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai aspek bahasa seni dan unsur-unsur rekaan yang terdapat dalam seni visual, termasuk harmoni, kontra, keseimbangan, kadar banding, kepelbagan, eknomi, dan dominan. Dokumen tersebut juga memberikan contoh-contoh penerapan masing-masing aspek tersebut dalam karya seni visual.
Presentasi M1 KB1: Konsep Pendidikan Seni RupaPPGhybrid3
Modul ini membahas konsep seni rupa meliputi pengertian, unsur, dan klasifikasi seni rupa. Seni rupa didefinisikan sebagai ekspresi artistik manusia menggunakan berbagai media untuk menyampaikan pengalaman hidup. Unsur-unsurnya meliputi garis, tekstur, proporsi, bentuk, dan warna. Seni rupa diklasifikasikan menjadi seni murni, seni terapan, dan seni media baru berdasarkan fungsinya.
Hi semua, terima kasih sudah berkunjung kesini 😆 Semua file yang diupload adalah materi perkuliahan. Nah... materi ini dari dosen yang dikhususkan untuk teman-teman kelas #manabeve 💚
Biar gampang diakses, yah masukin sini aja kan😆 Sekalian membantu kalian yang mungkin butuh beberapa konten dalam file-file ini.
Jangan lupa di like yah 💙 Kalau mau dishare atau didownload PLEASE MINTA IZIN dulu oke??
Biar ngga salah paham cuy😆
ASK FOR PERMISSION ▶ itsmeroses@mail.ru
Kalau kesulitan untuk mendownload FEEL FREE untuk email ke aku🔝🔝🔝🔝
[DISCLAIMER] Mohon banget kalau udah didownload. Kemuadian ingin dijadikan materi atau referensi. Jangan lupa cantumkan sumbernya. Terima kasih atas pengertiannya💖
------------------------------------------------------------
Materi details :
Coming soon ")
------------------------------------------------------------
MEET CLASS FELLAS💚
Instagram ▶ https://www.instagram.com/manabeve
Blog ▶ https://manabeve.blogspot.com
Email ▶ manabeve@gmail.com
------------------------------------------------------------
LET'S BECOME FRIENDS WITH ME💜
Instagram ▶ https://www.instagram.com/ameldiana3
Twitter ▶ https://www.twitter.com/amlediana3
Kritik seni memiliki tiga tujuan utama: 1) evaluasi, apresiasi, dan pengembangan seni ke arah yang lebih kreatif dan inovatif, 2) memperluas wawasan masyarakat akan seni, 3) berperan sebagai motivasi bagi seniman dan memperkenalkan karakteristik seni baru. Kebangkitan seni modern tidak terlepas dari peran kritik seni.
Dokumen tersebut membahas tentang seni rupa modern dan kontemporer di Indonesia. Secara ringkas, dokumen menjelaskan pengertian seni rupa modern dan kontemporer, keunikan gagasan dan tekniknya, serta apresiasi terhadap karya-karya seni rupa di Indonesia dengan menampilkan contoh-contoh karyanya.
Apresiasi keunikan karya seni rupa modernDani Ibrahim
Dokumen tersebut membahas apresiasi seni rupa modern dan kontemporer Indonesia, mencakup pengertian, gagasan, teknik, dan contoh karya seni rupa modern/kontemporer Indonesia serta pendekatan apresiasi karya tersebut.
Dokumen ini membahas tentang berbagai teknik dan jenis karya seni rupa, termasuk lukisan, cetakan, dan arca. Beberapa teknik lukisan yang dijelaskan adalah lukisan ilustrasi, figuratif, fantasi, kajian, kontur, dan kartun. Teknik cetakan seperti cetakan timbulan dan benaman juga dibahas. Jenis-jenis arca seperti arca berfungsi, estetika, luakan, dinding, replika, inst
Seni rupa adalah cabang seni yang membentuk karya dengan media visual seperti lukisan, patung, dan instalasi. Seni rupa dibedakan menjadi seni rupa murni yang murni untuk ekspresi dan seni rupa terapan yang mempertimbangkan fungsi. Unsur-unsur seni rupa meliputi titik, garis, bidang, bentuk, ruang, warna, tekstur, dan pencahayaan.
Seni rupa adalah cabang seni visual yang berwujud bentuk-bentuk yang dapat dinikmati melalui indra penglihatan seperti garis, bidang, warna, ruang, gelap dan terang. Seni rupa dibedakan menjadi seni murni yang lebih mengekspresikan emosi seniman dan seni pakai yang lebih mengedepankan fungsi tertentu dengan tetap memperhatikan aspek estetis. Fungsi seni rupa meliputi fungsi individual secara f
Dokumen tersebut membahas pengertian seni rupa murni dan terapan. Seni rupa murni adalah seni yang diciptakan tanpa mempertimbangkan fungsinya, seperti lukisan dan patung. Seni rupa terapan memiliki fungsi sehari-hari seperti arsitektur dan peralatan rumah tangga.
1. Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan seni dan konsep seni visual.
2. Pendidikan seni adalah program pendidikan yang sistematis dan prestasinya dapat diukur untuk memenuhi kebutuhan individu melalui aktivitas seni.
3. Konsep seni visual dapat dipahami berdasarkan penyataan diri, pengalaman 2D/3D, bahasa seni, dan kandungan.
Dokumen ini memberikan definisi dan penjelasan istilah-istilah yang digunakan dalam teori seni visual STPM. Istilah-istilah ini meliputi unsur-unsur seni seperti garis, warna, nilai, tekstur, bentuk, ruang, dan prinsip-prinsip rekaan seperti simetri, asimetri, vertikal dan horizontal. Dokumen ini juga menjelaskan istilah-istilah yang berkaitan dengan jenis karya seni seperti lukisan,
Seni Visual Penggal 1:Bahasa seni: prinsip rekaanFairuz Alwi
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai aspek bahasa seni dan unsur-unsur rekaan yang terdapat dalam seni visual, termasuk harmoni, kontra, keseimbangan, kadar banding, kepelbagan, eknomi, dan dominan. Dokumen tersebut juga memberikan contoh-contoh penerapan masing-masing aspek tersebut dalam karya seni visual.
Presentasi M1 KB1: Konsep Pendidikan Seni RupaPPGhybrid3
Modul ini membahas konsep seni rupa meliputi pengertian, unsur, dan klasifikasi seni rupa. Seni rupa didefinisikan sebagai ekspresi artistik manusia menggunakan berbagai media untuk menyampaikan pengalaman hidup. Unsur-unsurnya meliputi garis, tekstur, proporsi, bentuk, dan warna. Seni rupa diklasifikasikan menjadi seni murni, seni terapan, dan seni media baru berdasarkan fungsinya.
Hi semua, terima kasih sudah berkunjung kesini 😆 Semua file yang diupload adalah materi perkuliahan. Nah... materi ini dari dosen yang dikhususkan untuk teman-teman kelas #manabeve 💚
Biar gampang diakses, yah masukin sini aja kan😆 Sekalian membantu kalian yang mungkin butuh beberapa konten dalam file-file ini.
Jangan lupa di like yah 💙 Kalau mau dishare atau didownload PLEASE MINTA IZIN dulu oke??
Biar ngga salah paham cuy😆
ASK FOR PERMISSION ▶ itsmeroses@mail.ru
Kalau kesulitan untuk mendownload FEEL FREE untuk email ke aku🔝🔝🔝🔝
[DISCLAIMER] Mohon banget kalau udah didownload. Kemuadian ingin dijadikan materi atau referensi. Jangan lupa cantumkan sumbernya. Terima kasih atas pengertiannya💖
------------------------------------------------------------
Materi details :
Coming soon ")
------------------------------------------------------------
MEET CLASS FELLAS💚
Instagram ▶ https://www.instagram.com/manabeve
Blog ▶ https://manabeve.blogspot.com
Email ▶ manabeve@gmail.com
------------------------------------------------------------
LET'S BECOME FRIENDS WITH ME💜
Instagram ▶ https://www.instagram.com/ameldiana3
Twitter ▶ https://www.twitter.com/amlediana3
Kritik seni memiliki tiga tujuan utama: 1) evaluasi, apresiasi, dan pengembangan seni ke arah yang lebih kreatif dan inovatif, 2) memperluas wawasan masyarakat akan seni, 3) berperan sebagai motivasi bagi seniman dan memperkenalkan karakteristik seni baru. Kebangkitan seni modern tidak terlepas dari peran kritik seni.
Dokumen tersebut membahas tentang seni rupa modern dan kontemporer di Indonesia. Secara ringkas, dokumen menjelaskan pengertian seni rupa modern dan kontemporer, keunikan gagasan dan tekniknya, serta apresiasi terhadap karya-karya seni rupa di Indonesia dengan menampilkan contoh-contoh karyanya.
Apresiasi keunikan karya seni rupa modernDani Ibrahim
Dokumen tersebut membahas apresiasi seni rupa modern dan kontemporer Indonesia, mencakup pengertian, gagasan, teknik, dan contoh karya seni rupa modern/kontemporer Indonesia serta pendekatan apresiasi karya tersebut.
Kelompok 4 membuat karya seni terapan dua dimensi. Seni terapan dua dimensi terdiri dari seni rupa terapan nusantara seperti batik dan mancanegara seperti uang. Seni rupa modern memiliki ciri khas yaitu unik, individual, universal, ekspresif, dan berlangsung sepanjang masa seperti lukisan "Adik Kakak" karya Basuki Abdullah.
Teori kritik seni membahas pendekatan dan metodologi yang diperlukan dalam menilai karya seni. Ada dua pendekatan utama yaitu pendekatan filsafat metafisika yang menghasilkan kritik bersifat dogmatis dan pendekatan empiris modern yang menggunakan data objektif. Kritik seni bertujuan untuk mengevaluasi, mengapresiasi, dan mengembangkan kreativitas seni. Ada berbagai pendapat mengenai peran dan metode kritik sen
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang seni rupa murni khususnya seni lukis, mulai dari pengertian, jenis, teknik, dan pelukis terkenal.
2. Seni rupa murni adalah seni yang diciptakan untuk kepuasan batin si seniman, sedangkan seni lukis adalah praktek menggunakan cat pada permukaan.
3. Beberapa pelukis terkenal yang disebutkan antara l
Seni rupa adalah cabang seni yang menggunakan unsur-unsur seperti garis, bentuk, bidang, tekstur, warna, dan ruang untuk menciptakan karya visual dua atau tiga dimensi. Jenis-jenis seni rupa meliputi lukis, grafis, kriya, ilustrasi, dan patung. Seni rupa berfungsi sebagai ekspresi, sumber pendapatan komersial, monumen bersejarah, kritik sosial, dan alat bantu keagamaan.
Apresiasi Karya Seni Rupa RPP 3 Kelas XI Smt 1MARMOSM
Dokumen tersebut membahas tentang apresiasi karya seni rupa mancanegara. Menguraikan langkah-langkah dan aspek yang perlu diperhatikan dalam mengapresiasi karya seni, seperti pengetahuan tentang karya, seniman, dan latar budaya. Juga menjelaskan hal-hal yang perlu diamati dalam menilai karya seni seperti tema, bahan, teknik, dan makna. Siswa diminta untuk menemukan dan menilai lim
MODUL V SENI BUDAYA KB3: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIKPEMBELAJARAN APRESIASI TARIPPGhybrid3
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran apresiasi tari, meliputi pengertian apresiasi tari, tujuan dan fungsinya, serta implementasi pembelajaran apresiasi tari di sekolah. Pembelajaran apresiasi tari bertujuan untuk membentuk kesadaran siswa terhadap nilai-nilai yang terkandung dalam tari melalui kegiatan belajar yang memberikan pengalaman mengamati, menjelaskan, menganalisis, dan menilai tari.
RPP ini merangkum rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Seni Budaya (Seni Rupa) untuk kelas XI semester 1 di SMA Negeri 2 Belopa. RPP ini menjelaskan kompetensi inti dan dasar, tujuan pembelajaran, materi, metode, media, dan langkah-langkah pembelajaran untuk membahas bahan, media, jenis, simbol, teknik dan nilai estetika dalam proses berkarya seni rupa dua dimensi serta membu
Karya seni rupa mancanegara yang diapresiasi menggambarkan kehidupan manusia yang saling mengasihi dan membantu untuk menciptakan kedamaian. Karya lukisan minyak ini menampilkan unsur-unsur warna, bidang, dan komposisi yang serasi serta teknik cat minyak untuk mengekspresikan pesan tentang kerjasama antarmanusia.
[Ringkuman]
Dokumen tersebut membahas tentang standar kompetensi mengapresiasi karya seni rupa terapan dengan kompetensi dasar menampilkan sikap apreciaitf terhadap karya seni gambar teknik konstruksi perspektif dan proyeksi, diukur dengan indikator mampu memberikan tanggapan lisan dan tertulis serta sikap empati terhadap karya tersebut dalam waktu 2 x 90 menit.
1. Teater adalah proses pemilihan teks, penafsiran, penggarapan, penyajian, dan pemahaman karya oleh penonton. Teater berasal dari kata Yunani yang berarti takjub melihat.
2. Teater dapat diartikan secara sempit sebagai drama atau cerita yang ditampilkan di panggung, atau dalam arti luas sebagai segala bentuk pertunjukan.
3. Seni rupa terapan daerah Jawa Barat meliputi any
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai konsep seperti denah, membaca denah, gagasan pokok, sila ke-3 Pancasila, dan maket. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan definisi dan fungsi denah, cara membaca denah, pengertian gagasan pokok, pengamalan sila ke-3 Pancasila, dan pengertian serta fungsi maket.
Hadis ini melarang berbohong karena berbohong akan menyebabkan perbuatan buruk. Berbohong termasuk akhlak yang dilarang karena dapat menyebabkan seseorang dijauhi dan dibenci. Anak muslim harus diajari untuk selalu berkata jujur.
Dokumen ini membahas tentang perkembangan teknologi transportasi. Dijelaskan mengenai jenis-jenis alat transportasi udara seperti pesawat bersayap tetap dan bersayap putar. Lalu dibahas pula mengenai alat transportasi umum untuk perjalanan dekat dan jauh seperti mobil, sepeda motor, kereta api, kapal laut, dan pesawat terbang. Terakhir dijelaskan mengenai sumber energi mesin alat transportasi dari mesin uap
Dokumen membahas tentang kebersamaan di tempat wisata. Terdapat cerita pendek tentang gajah dan dua tikus serta latihan menulis dan mendengarkan tentang berwisata di desa atau kota yang memiliki keunikan masing-masing. Dokumen juga memberikan instruksi untuk mengerjakan soal point A dan B.
Dokumen tersebut membahas tentang kebersamaan di tempat wisata. Tempat wisata memiliki bangunan megah untuk hiburan dan perundingan kerja sama antar negara. Di tempat wisata tersebut terdapat rusa yang tinggal di dekat telaga dan sering mengejek hewan lain. Saat bermain, kaki rusa tergelincir hingga terjatuh. Tempat wisata memiliki pasir putih namun perlu dibersihkan dari sampah.
Tema diskusi adalah kebersamaan dan saling membantu antar teman. Dokumen menyarankan agar saling membantu untuk menciptakan rasa sayang dan kebersamaan, serta membantu teman yang sedang kesulitan. Dokumen juga mengingatkan untuk tidak sombong saat menang dan jangan marah saat kalah, serta berjabat tangan.
Dokumen tersebut membahas tentang kebersamaan di tempat bermain dan mengajak pembaca untuk membaca, mendengarkan, dan menjawab pertanyaan mengenai topik tersebut pada beberapa halaman tertentu. Dokumen ini juga meminta pembaca untuk melengkapi kalimat dan memilih kata yang tepat serta menilai sikapnya sendiri.
Dokumen tersebut membahas tentang kebersamaan anak-anak di tempat bermain serta pentingnya merawat dan menjaga hutan. Dokumen ini juga mengingatkan bahwa dilarang membakar atau menebang pohon karena bisa menyebabkan kebakaran hutan. Anak-anak diajak untuk bermain di halaman rumah dan merapihkan mainan setelah selesai bermain.
Sholat adalah ibadah utama setelah syahadat yang dapat menghapus dosa dan meningkatkan derajat seseorang. Sholat juga merupakan salah satu sebab seseorang masuk surga.
Dokumen tersebut membahas tentang hobi dan planet-planet di tata surya. Terdapat daftar hobi seperti bernyanyi, membaca, berkebun, bermain sepakbola, melukis, dan bersepedah. Juga dijelaskan planet Merkurius, Neptunus, dan Mars beserta ciri-ciri singkatnya seperti terdekat dengan matahari, terjauh dari matahari, dan berwarna merah karena debu besi. Terdapat latihan mengidentifikasi h
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
2. Seni adalah karya seseorang yang melukis tentang
pengungkapan ekspresi. Sedangkan Rupa adalah
bentuk-bentuk yang memiliki kedalaman isi atau volume.
Sedangkan Seni rupa adalah cabang seni yang
membentuk karya seni dengan media yang bisa ditangkap
mata dan dirasakan dengan rabaan.
SENI
3. Karya seni rupa dibedakan menjadi dua, yaitu :
(1) Seni Rupa Terapan dan (2) Seni Rupa Murni.
Seni rupa Terapan mengutamakan fungsi pakaiannya selain juga dinikmati
segi keindahaan bentuknya. Sedangkan, Seni Rupa Murni
seni yang tercipta bebas tanpa mempertimbangkan segi fungsi dan
kegunaannya tetapi lebih mengutamakan fungsi keindahan/estetika. Karya
seni rupamurni di berbagai daerah tersebut masing-masing memiliki
karakteristik atau ciri khassendiri-sendiri. Adapun ciri khas yang
membedakan karya seni rupa murni daerah satu dengan daerah lainnya
adalah nilai-nilai budayanya.
Menurut
Kegunaannya……
4. Dlihat dari Segi Wujud
dan Bentuknya…
Seni rupa terbagi menjadi 2 yaitu, seni rupa 2 dimensi yang
hanya mempunyai panjang dan lebar saja dan serni rupa 3
dimensi yang lebih memiliki panjang lebar dan ruang.
5. Pengertian Apresiasi Seni
Apresiasi Seni adalah
kegiatan untuk mengerti, memahami, mengayati,
menghargai dan mencaintai karya seni dengan
menganalisa dan memberikan tanggapan
terhadap karya.
6. Metode dalam Mengapresiasi Karya Seni
Metode Induktif
Yaitu dengan mendeskripsikan ciri-ciri pokok hubungan antar unsur- unsur, mengamati
kualitas secara total dan menafsirkan gagasan tema dalam karya seni.
Metode Deduktif
Yaitu metode yang dilakukan dengan menilai dan menelaah karya seni untuk
mendapatkan petunjuk sejauh mana kriteria keindahan sudahterpenuhi.
7. Metode dalam Mengapresiasi Karya Seni
Metode Empati
Yaitu metode yang dilakukan dengan menilai karya seni tidakhanya sesuatu yang
tampak, tapi juga mengguanakan pengetahuan dan wawasan yang dimilik.
Metode interaktif
Yaitu metode yang dilakukan dengan mengapresiasi kaya seni melalui kesepakatan
kelomopok dengan jalan diskusi yang akhirnya menghasilkan interpretasi terhadap
karya seni.
8. Buatlah 3 Contoh dari Masing – Masing Setiap Metode Mengapresiasi Karya Seni Dengan
Kelompok yang Sudah Ditentukan, Kirimkan Tugas Melalui Link
https://forms.gle/75W3SosfVvispfBp9 Pengumpulan Tugas Terakhir Pengumpulan Senin,
28/09/2020 Pukul 16:00