SlideShare a Scribd company logo
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul
1
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul
2
UNANG ARAW
GAWAIN 1: Asia-KNOWS!
Pamprosesong tanong:
1. Ano sa ang kaugnayan ng video sa ating paksa?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
2. Bakit kailangan nating pag-aralan ang iba’t ibang likas na yaman?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
KABANATA: Mga Likas na Yaman ng Asya
PAMAGAT NG ARALIN: Mga likas na Yaman at Industriya sa iba’t ibang rehiyon ng Asya
MGA LAYUNIN: Pagkatapos ng linggo:
 Makakaya kong mailarawan ang mga yamang likas ng Asya
 Makakaya kong maipahayag ang pangangalaga ng kalikasan bilang asyano sa
timbang na kalagayang ekolohikong rehiyon.
Ating napag-aralan ang Klima at Topograpiya noong nakaraan talakayan. Ang paksa sa linggong
ito ay napapatungkol sa Likas na Yaman sa Asya. Upang mapayabong ang iyong interes at
kaalaman, panoorin mo muna ang video mula sa link na ito : https://youtu.be/G4H1N_yXBiA . Halina’t
tuklasin natin!
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul
3
GAWAIN 2:Talasalitaan
Terminolohiya Kahulugan
Likas na Yaman
Yamang-lupa
Yamang-tubig
Yamang-gubat
Yamang-mineral
Magsaliksik at ibigay ang ibig sabihin ng mga sumusunod na konsepto.
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul
4
IKALAWANG ARAW
PAGLINANG
GAWAIN 1: Likas na Mayaman ang Asya!
REHIYON YAMANG-LUPA YAMANG-TUBIG YAMANG-GUBAT YAMANG-
MINERAL
KANLURAN
GITNA Trigo, bulak,barley,palay,
mais, flax, ubas,
patatas,ubas………
Pag-aalaga ng hayop
Coal, pilak, tanso,
zinc, uranium, lead
at ginto
TIMOG
TIMOG-
SILANGAN
SILANGAN
Ang Asya ang pinakamalaking kontinente sa daigdig na kinabibilangan ng iba’t ibang
anyong-lupa at anyong-tubig. Dahil sa masaganang likas na yaman ng iba’t ibang
rehiyon sa Asya ito ang nagtutustos ng pangangailangan nga mga Asyano. Tunghayan
ang mga ito mula sa pahina29-38. Ibigay ang mga hinihinging konsepto upang mabuo
ang natural resources profile ng mga rehiyon sa Asya.
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul
5
Gawain 2: SANHI AT BUNGA!
MGA SULIRANIN MGA EPEKTO
1. POLUSYON SA HANGIN
Nagdudulot ng mga sakit gaya ng sipon, bronchitis,
sakit sa balat , baga, puso ang pangunahing sanhi
ng pagkamatay sa China.
2. PAGKASIRA NG KAGUBATAN
3. PAGKASIRA AT PAGKATUYO NG LUPA
4. KULANG AT DI MALINIS NA INUMING
TUBIG
5. SOBRANG PANGINGISDA AT POLUSYON
SA MGA PANGISDAAN
6. URBANISASYON
7. CLIMATE CHANGE Pagdami ng carbon dioxide, CFCs, methane at
nitrous oxide.
Pag-init ng mundo o global warming
Dahil sa paggamit ng tao ng likas na yaman upang matugunan ang mga pangangailangan ay
nagkaroon ng di-mabuting epekto ating kapaligiran. Suriin ang mga konsepto sa ibaba at
ibigay ang mga epekto dulot ng suliraning dulot nito.
Ekolohiya ay ang siyensyang
nagsusuri sa ugnayan ng mga
namumuhay sa daigdig at ng kanilang
kapaligiran.
ECOLOGICAL BALANCE
STABLE EQUILIBRIUM
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul
6
GAWAIN 1: ATING SUBUKAN ANG IYONG KAALAMAN !
________1. a. bakal b. tungsten c. tanso d. pino
________2. a. kagubatan ng mga pino c. klimang tropikal
b.. kagubatang tropikal d. damuhan
________3. a.pagkakalbo ng gubat c. urbanisasyon
b. paggamit ng kemikal na pataba d. erosion ng lupa
________4. a. patatas c.barley
b. palay d. trigo
________5. a.tubig na inumin c.enerhiya
b.isda d. halamang-dagat
________6. Matatayog na puno c. lumot
b. giant panda d.damo
________7. a. Paggawa ng yaring produkto
b. pagkalbo sa gubat
c. pagsasaka
d. pangingisda
________8. a. Muling pagpapagubat
b. pagtalaga ng gubat na di dapat galawin
c. paghuli sa illegal na nagtotroso
d. pagkakaingin
________9. a. molave c. mahogany
b. punong pino d. narra
________10. a. bakal c. plastic
b. papel d. dahon
GAWAIN 2: Paggawa ng Panata.
Ako ay nangangako na
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Tukuyin ang hindi kabilang sa pangkat. Isulat ang titik nito sa patlang.
Bilang isang mag-aaral, gumawa ng isang panata upang makatulong sa pagsugpo ng
suliraning pangkapaliran na kinakaharap natin sa kasalukuyan.
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul
7
SELF-ASSESSMENT | Lagyan ng tsek (✓) ang kahon na naglalarawan ng iyong
nararamdaman.
May problema ako sa paggawa nito Kailangan ko ng tulong/mga halimbawa
Kayang gawin pero kailangan pa ng pagsasanay Kaya kong gawin ng maayos
MGA LAYUNIN
 Makakaya kong mailarawan ang mga
yamang likas ng Asya
 Makakaya kong maipahayag ang
pangangalaga ng kalikasan bilang asyano
sa timbang na kalagayang ekolohikong
rehiyon.
Note: This part must be answered by your parent or guardian who supervised your
learning activities.
PARENT’S SIGNATURE:_____________________
CONTACT NUMBER:________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

More Related Content

Similar to AP7 Q1 W3.pdf

Yunit 2 lesson 5
Yunit 2 lesson 5Yunit 2 lesson 5
Yunit 2 lesson 5
EDITHA HONRADEZ
 
Yunit 2 lesson 5
Yunit 2 lesson 5Yunit 2 lesson 5
Yunit 2 lesson 5
EDITHA HONRADEZ
 
Matalino at di Matalinong Paraan ng ng Pangangasiwa ng mga Likas na Yaman
Matalino at di Matalinong Paraan ng ng Pangangasiwa ng mga Likas na Yaman Matalino at di Matalinong Paraan ng ng Pangangasiwa ng mga Likas na Yaman
Matalino at di Matalinong Paraan ng ng Pangangasiwa ng mga Likas na Yaman
EDITHA HONRADEZ
 
DLElog Araling Panlipunan-Q3-WEEK 2.docx
DLElog Araling Panlipunan-Q3-WEEK 2.docxDLElog Araling Panlipunan-Q3-WEEK 2.docx
DLElog Araling Panlipunan-Q3-WEEK 2.docx
CATHERINEFAJARDO3
 
Y1 Aralin 5 konteksto ng suliraning angkapaligiran- PROGRAMA.pdf
Y1 Aralin 5 konteksto ng suliraning angkapaligiran- PROGRAMA.pdfY1 Aralin 5 konteksto ng suliraning angkapaligiran- PROGRAMA.pdf
Y1 Aralin 5 konteksto ng suliraning angkapaligiran- PROGRAMA.pdf
JenelynLinasGoco
 
Mga Programa sa Hamon ng Suliraning Pangkapaligiran
Mga Programa sa Hamon ng Suliraning Pangkapaligiran  Mga Programa sa Hamon ng Suliraning Pangkapaligiran
Mga Programa sa Hamon ng Suliraning Pangkapaligiran
edmond84
 
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
nalynGuantiaAsturias
 
DLL_AP2_Q3_W3.docx
DLL_AP2_Q3_W3.docxDLL_AP2_Q3_W3.docx
DLL_AP2_Q3_W3.docx
KIMBERLYROSEFLORES
 
SULIRANING PANGKAPALIGIRAN - Solid Waste Management, Deforestation, at Climat...
SULIRANING PANGKAPALIGIRAN - Solid Waste Management, Deforestation, at Climat...SULIRANING PANGKAPALIGIRAN - Solid Waste Management, Deforestation, at Climat...
SULIRANING PANGKAPALIGIRAN - Solid Waste Management, Deforestation, at Climat...
Grace Adelante
 
AP7_Q1_Module-4_ImplikasyonngLikasnaYamansaPamumuhayngmgaAsyano_v2.pdf
AP7_Q1_Module-4_ImplikasyonngLikasnaYamansaPamumuhayngmgaAsyano_v2.pdfAP7_Q1_Module-4_ImplikasyonngLikasnaYamansaPamumuhayngmgaAsyano_v2.pdf
AP7_Q1_Module-4_ImplikasyonngLikasnaYamansaPamumuhayngmgaAsyano_v2.pdf
RoselynAnnPineda
 
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
MaryGraceSepida1
 
PT_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.do 1st quartercx
PT_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.do 1st quartercxPT_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.do 1st quartercx
PT_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.do 1st quartercx
EDGIESOQUIAS1
 
Araling Panlipunan4.docx
Araling Panlipunan4.docxAraling Panlipunan4.docx
Araling Panlipunan4.docx
RoquesaManglicmot1
 
Esp4
Esp4Esp4
Esp4
Mylene16
 
Sim a.p 10 1st quarter mga suliraning pangkapaligiran
Sim a.p 10 1st quarter mga suliraning pangkapaligiranSim a.p 10 1st quarter mga suliraning pangkapaligiran
Sim a.p 10 1st quarter mga suliraning pangkapaligiran
Mejicano Quinsay,Jr.
 
Kalagayang Pangkapligiran ng Pilipinas Batay sa Epekto at Pagtugon ng Hamong...
Kalagayang Pangkapligiran ng Pilipinas Batay sa  Epekto at Pagtugon ng Hamong...Kalagayang Pangkapligiran ng Pilipinas Batay sa  Epekto at Pagtugon ng Hamong...
Kalagayang Pangkapligiran ng Pilipinas Batay sa Epekto at Pagtugon ng Hamong...
edmond84
 
Palatandaan at Hamon ng Kakapusan
Palatandaan at Hamon ng KakapusanPalatandaan at Hamon ng Kakapusan
Palatandaan at Hamon ng Kakapusan
bebengko07
 
Aralin 4 mga isyu ng kapaligiran
Aralin 4 mga isyu ng kapaligiranAralin 4 mga isyu ng kapaligiran
Aralin 4 mga isyu ng kapaligiran
EDITHA HONRADEZ
 
AP7 Q1 W1.docx.pdf
AP7 Q1 W1.docx.pdfAP7 Q1 W1.docx.pdf
AP7 Q1 W1.docx.pdf
JericSensei
 
Esp 6 q2 pt
Esp 6 q2 ptEsp 6 q2 pt

Similar to AP7 Q1 W3.pdf (20)

Yunit 2 lesson 5
Yunit 2 lesson 5Yunit 2 lesson 5
Yunit 2 lesson 5
 
Yunit 2 lesson 5
Yunit 2 lesson 5Yunit 2 lesson 5
Yunit 2 lesson 5
 
Matalino at di Matalinong Paraan ng ng Pangangasiwa ng mga Likas na Yaman
Matalino at di Matalinong Paraan ng ng Pangangasiwa ng mga Likas na Yaman Matalino at di Matalinong Paraan ng ng Pangangasiwa ng mga Likas na Yaman
Matalino at di Matalinong Paraan ng ng Pangangasiwa ng mga Likas na Yaman
 
DLElog Araling Panlipunan-Q3-WEEK 2.docx
DLElog Araling Panlipunan-Q3-WEEK 2.docxDLElog Araling Panlipunan-Q3-WEEK 2.docx
DLElog Araling Panlipunan-Q3-WEEK 2.docx
 
Y1 Aralin 5 konteksto ng suliraning angkapaligiran- PROGRAMA.pdf
Y1 Aralin 5 konteksto ng suliraning angkapaligiran- PROGRAMA.pdfY1 Aralin 5 konteksto ng suliraning angkapaligiran- PROGRAMA.pdf
Y1 Aralin 5 konteksto ng suliraning angkapaligiran- PROGRAMA.pdf
 
Mga Programa sa Hamon ng Suliraning Pangkapaligiran
Mga Programa sa Hamon ng Suliraning Pangkapaligiran  Mga Programa sa Hamon ng Suliraning Pangkapaligiran
Mga Programa sa Hamon ng Suliraning Pangkapaligiran
 
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
-Suliranin sa sektor ng Agrikultura.docx
 
DLL_AP2_Q3_W3.docx
DLL_AP2_Q3_W3.docxDLL_AP2_Q3_W3.docx
DLL_AP2_Q3_W3.docx
 
SULIRANING PANGKAPALIGIRAN - Solid Waste Management, Deforestation, at Climat...
SULIRANING PANGKAPALIGIRAN - Solid Waste Management, Deforestation, at Climat...SULIRANING PANGKAPALIGIRAN - Solid Waste Management, Deforestation, at Climat...
SULIRANING PANGKAPALIGIRAN - Solid Waste Management, Deforestation, at Climat...
 
AP7_Q1_Module-4_ImplikasyonngLikasnaYamansaPamumuhayngmgaAsyano_v2.pdf
AP7_Q1_Module-4_ImplikasyonngLikasnaYamansaPamumuhayngmgaAsyano_v2.pdfAP7_Q1_Module-4_ImplikasyonngLikasnaYamansaPamumuhayngmgaAsyano_v2.pdf
AP7_Q1_Module-4_ImplikasyonngLikasnaYamansaPamumuhayngmgaAsyano_v2.pdf
 
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
 
PT_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.do 1st quartercx
PT_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.do 1st quartercxPT_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.do 1st quartercx
PT_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.do 1st quartercx
 
Araling Panlipunan4.docx
Araling Panlipunan4.docxAraling Panlipunan4.docx
Araling Panlipunan4.docx
 
Esp4
Esp4Esp4
Esp4
 
Sim a.p 10 1st quarter mga suliraning pangkapaligiran
Sim a.p 10 1st quarter mga suliraning pangkapaligiranSim a.p 10 1st quarter mga suliraning pangkapaligiran
Sim a.p 10 1st quarter mga suliraning pangkapaligiran
 
Kalagayang Pangkapligiran ng Pilipinas Batay sa Epekto at Pagtugon ng Hamong...
Kalagayang Pangkapligiran ng Pilipinas Batay sa  Epekto at Pagtugon ng Hamong...Kalagayang Pangkapligiran ng Pilipinas Batay sa  Epekto at Pagtugon ng Hamong...
Kalagayang Pangkapligiran ng Pilipinas Batay sa Epekto at Pagtugon ng Hamong...
 
Palatandaan at Hamon ng Kakapusan
Palatandaan at Hamon ng KakapusanPalatandaan at Hamon ng Kakapusan
Palatandaan at Hamon ng Kakapusan
 
Aralin 4 mga isyu ng kapaligiran
Aralin 4 mga isyu ng kapaligiranAralin 4 mga isyu ng kapaligiran
Aralin 4 mga isyu ng kapaligiran
 
AP7 Q1 W1.docx.pdf
AP7 Q1 W1.docx.pdfAP7 Q1 W1.docx.pdf
AP7 Q1 W1.docx.pdf
 
Esp 6 q2 pt
Esp 6 q2 ptEsp 6 q2 pt
Esp 6 q2 pt
 

More from JericSensei

AP7 Q1 W5.pdf
AP7 Q1 W5.pdfAP7 Q1 W5.pdf
AP7 Q1 W5.pdf
JericSensei
 
AP7 Q1 W4.docx.pdf
AP7 Q1 W4.docx.pdfAP7 Q1 W4.docx.pdf
AP7 Q1 W4.docx.pdf
JericSensei
 
AP7 Q1 W2.pdf
AP7 Q1 W2.pdfAP7 Q1 W2.pdf
AP7 Q1 W2.pdf
JericSensei
 
hekasi_6_unit_2.pdf
hekasi_6_unit_2.pdfhekasi_6_unit_2.pdf
hekasi_6_unit_2.pdf
JericSensei
 
DIGMAANG PUNIC.docx
DIGMAANG PUNIC.docxDIGMAANG PUNIC.docx
DIGMAANG PUNIC.docx
JericSensei
 
timeline_ng_kasaysayan_ng_wikang_pambansa.pdf
timeline_ng_kasaysayan_ng_wikang_pambansa.pdftimeline_ng_kasaysayan_ng_wikang_pambansa.pdf
timeline_ng_kasaysayan_ng_wikang_pambansa.pdf
JericSensei
 
KABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN.pptx
KABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN.pptxKABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN.pptx
KABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN.pptx
JericSensei
 
IMPERYONG ROMANO.pptx
IMPERYONG ROMANO.pptxIMPERYONG ROMANO.pptx
IMPERYONG ROMANO.pptx
JericSensei
 
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptxANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
JericSensei
 

More from JericSensei (9)

AP7 Q1 W5.pdf
AP7 Q1 W5.pdfAP7 Q1 W5.pdf
AP7 Q1 W5.pdf
 
AP7 Q1 W4.docx.pdf
AP7 Q1 W4.docx.pdfAP7 Q1 W4.docx.pdf
AP7 Q1 W4.docx.pdf
 
AP7 Q1 W2.pdf
AP7 Q1 W2.pdfAP7 Q1 W2.pdf
AP7 Q1 W2.pdf
 
hekasi_6_unit_2.pdf
hekasi_6_unit_2.pdfhekasi_6_unit_2.pdf
hekasi_6_unit_2.pdf
 
DIGMAANG PUNIC.docx
DIGMAANG PUNIC.docxDIGMAANG PUNIC.docx
DIGMAANG PUNIC.docx
 
timeline_ng_kasaysayan_ng_wikang_pambansa.pdf
timeline_ng_kasaysayan_ng_wikang_pambansa.pdftimeline_ng_kasaysayan_ng_wikang_pambansa.pdf
timeline_ng_kasaysayan_ng_wikang_pambansa.pdf
 
KABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN.pptx
KABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN.pptxKABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN.pptx
KABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN.pptx
 
IMPERYONG ROMANO.pptx
IMPERYONG ROMANO.pptxIMPERYONG ROMANO.pptx
IMPERYONG ROMANO.pptx
 
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptxANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
 

AP7 Q1 W3.pdf

  • 1. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul 1
  • 2. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul 2 UNANG ARAW GAWAIN 1: Asia-KNOWS! Pamprosesong tanong: 1. Ano sa ang kaugnayan ng video sa ating paksa? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________. 2. Bakit kailangan nating pag-aralan ang iba’t ibang likas na yaman? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________. KABANATA: Mga Likas na Yaman ng Asya PAMAGAT NG ARALIN: Mga likas na Yaman at Industriya sa iba’t ibang rehiyon ng Asya MGA LAYUNIN: Pagkatapos ng linggo:  Makakaya kong mailarawan ang mga yamang likas ng Asya  Makakaya kong maipahayag ang pangangalaga ng kalikasan bilang asyano sa timbang na kalagayang ekolohikong rehiyon. Ating napag-aralan ang Klima at Topograpiya noong nakaraan talakayan. Ang paksa sa linggong ito ay napapatungkol sa Likas na Yaman sa Asya. Upang mapayabong ang iyong interes at kaalaman, panoorin mo muna ang video mula sa link na ito : https://youtu.be/G4H1N_yXBiA . Halina’t tuklasin natin!
  • 3. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul 3 GAWAIN 2:Talasalitaan Terminolohiya Kahulugan Likas na Yaman Yamang-lupa Yamang-tubig Yamang-gubat Yamang-mineral Magsaliksik at ibigay ang ibig sabihin ng mga sumusunod na konsepto.
  • 4. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul 4 IKALAWANG ARAW PAGLINANG GAWAIN 1: Likas na Mayaman ang Asya! REHIYON YAMANG-LUPA YAMANG-TUBIG YAMANG-GUBAT YAMANG- MINERAL KANLURAN GITNA Trigo, bulak,barley,palay, mais, flax, ubas, patatas,ubas……… Pag-aalaga ng hayop Coal, pilak, tanso, zinc, uranium, lead at ginto TIMOG TIMOG- SILANGAN SILANGAN Ang Asya ang pinakamalaking kontinente sa daigdig na kinabibilangan ng iba’t ibang anyong-lupa at anyong-tubig. Dahil sa masaganang likas na yaman ng iba’t ibang rehiyon sa Asya ito ang nagtutustos ng pangangailangan nga mga Asyano. Tunghayan ang mga ito mula sa pahina29-38. Ibigay ang mga hinihinging konsepto upang mabuo ang natural resources profile ng mga rehiyon sa Asya.
  • 5. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul 5 Gawain 2: SANHI AT BUNGA! MGA SULIRANIN MGA EPEKTO 1. POLUSYON SA HANGIN Nagdudulot ng mga sakit gaya ng sipon, bronchitis, sakit sa balat , baga, puso ang pangunahing sanhi ng pagkamatay sa China. 2. PAGKASIRA NG KAGUBATAN 3. PAGKASIRA AT PAGKATUYO NG LUPA 4. KULANG AT DI MALINIS NA INUMING TUBIG 5. SOBRANG PANGINGISDA AT POLUSYON SA MGA PANGISDAAN 6. URBANISASYON 7. CLIMATE CHANGE Pagdami ng carbon dioxide, CFCs, methane at nitrous oxide. Pag-init ng mundo o global warming Dahil sa paggamit ng tao ng likas na yaman upang matugunan ang mga pangangailangan ay nagkaroon ng di-mabuting epekto ating kapaligiran. Suriin ang mga konsepto sa ibaba at ibigay ang mga epekto dulot ng suliraning dulot nito. Ekolohiya ay ang siyensyang nagsusuri sa ugnayan ng mga namumuhay sa daigdig at ng kanilang kapaligiran. ECOLOGICAL BALANCE STABLE EQUILIBRIUM
  • 6. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul 6 GAWAIN 1: ATING SUBUKAN ANG IYONG KAALAMAN ! ________1. a. bakal b. tungsten c. tanso d. pino ________2. a. kagubatan ng mga pino c. klimang tropikal b.. kagubatang tropikal d. damuhan ________3. a.pagkakalbo ng gubat c. urbanisasyon b. paggamit ng kemikal na pataba d. erosion ng lupa ________4. a. patatas c.barley b. palay d. trigo ________5. a.tubig na inumin c.enerhiya b.isda d. halamang-dagat ________6. Matatayog na puno c. lumot b. giant panda d.damo ________7. a. Paggawa ng yaring produkto b. pagkalbo sa gubat c. pagsasaka d. pangingisda ________8. a. Muling pagpapagubat b. pagtalaga ng gubat na di dapat galawin c. paghuli sa illegal na nagtotroso d. pagkakaingin ________9. a. molave c. mahogany b. punong pino d. narra ________10. a. bakal c. plastic b. papel d. dahon GAWAIN 2: Paggawa ng Panata. Ako ay nangangako na ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Tukuyin ang hindi kabilang sa pangkat. Isulat ang titik nito sa patlang. Bilang isang mag-aaral, gumawa ng isang panata upang makatulong sa pagsugpo ng suliraning pangkapaliran na kinakaharap natin sa kasalukuyan.
  • 7. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul 7 SELF-ASSESSMENT | Lagyan ng tsek (✓) ang kahon na naglalarawan ng iyong nararamdaman. May problema ako sa paggawa nito Kailangan ko ng tulong/mga halimbawa Kayang gawin pero kailangan pa ng pagsasanay Kaya kong gawin ng maayos MGA LAYUNIN  Makakaya kong mailarawan ang mga yamang likas ng Asya  Makakaya kong maipahayag ang pangangalaga ng kalikasan bilang asyano sa timbang na kalagayang ekolohikong rehiyon. Note: This part must be answered by your parent or guardian who supervised your learning activities. PARENT’S SIGNATURE:_____________________ CONTACT NUMBER:________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________