SlideShare a Scribd company logo
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
1
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
2
BASIC EDUCATION DEPARTMENT
TAONG PANURUAN 2022-2023
PAMAGAT NG YUNIT: Heograpiya at Yamang-tao ng Asia
PAMAGAT NG ARALIN: Ang Batayang Heograpikal at mga katangian ng Asia
ITINATAG NA LAYUNIN
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN: Ang mag-aaral ay naipamamalas ng mag-aaral ang pag-
unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano.
PAMANTAYAN SA PAGGANAP: Ang mag-aaral ay malalim na nakapaguugnay-ugnay sa bahaging
ginampanan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano.
Asian Tour!
Ang mga kabataan sa ngayon ay hindi gaanong interisado sa mga gamit/produkto o kultura at
sining, pisikal na katangian at ang ating pagkakilanlan bilang Asyano. Bilang kasapi ng Asian Youth
Commission, ang inyong organisasyon ay naglunsad ng isang patimpalak tungkol sa kontribusyon,
Katagian Pisikal at kultura ng Asia. Ito ay isang pamamaraan upang malaman ng lahat ng mga mag-
aaral ang naging kontribusyon ng iba’t ibang kabihasnang Asyano. Lilikha kayo ng scrap book/pop-
up book at photo exhibit at ipapalabas sa pamamagitan ng eksibit at kailangang mag-anyaya ng mga
mag-aaral at panauhin para sa pagtatanghal.
MGA KASANAYANG PAMPAGKATUTO:
1. Napapahalagahan ang ugnayan ng tao at kapaligiran sa paghubog ng kabihasnang Asyano.
2. Naipapaliwanag ang konsepto ng Asya tungo sa paghahating – heograpiko: Silangang Asya, Timog-
Silangang Asya, TimogAsya, Kanlurang Asya, Hilagang Asya at Hilaga/ Gitnang Asya.
3. Nailalarawan ang mga katangian ng kapaligirang pisikal sa mga rehiyon ng Asya katulad ng
kinaroroonan, hugis, sukat, anyo, klima at “vegetation cover” (tundra, taiga, grasslands, desert, tropical
forest, mountain lands).
4. Nakapaghahambing ng kalagayan ng kapaligiran sa iba’t ibang bahagi ng Asya.
5. Nakakagawa ng pangkalahatang profile ng heograpiya ng Asya.
6. Nailalarawan ang mga yamang likas ng Asya.
7. Natataya ang mga implikasyon ng kapaligirang pisikal at yamang likas ng mga rehiyon sa
pamumuhay ng mga Asyano noon at ngayon sa
8. Naipapahayag ang kahalagahan ng pangangalaga sa timbang na kalagayang ekolohiko ng rehiyon.
9. Napapahalagahan ang yamang tao ng Asya.
10. Nasusuri ang kaugnayan ng yamang-tao ng mga bansa ng Asya sa pagpapaunlad ng kabuhayan
at lipunan sa kasalukuyang panahon
11. Nailalarawan ang komposisyong etniko ng mga rehiyon sa Asya.
KAGAMITAN: N/A
MGA SANGGUNIAN: Patrick Anthony S. de Castro et. al, Araling Asyano, pahina 2-27
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
3
PANIMULA
LESSON MAP NG MODYUL
KABANATA: Ang batayang Heograpikal at mga Katangian ng Asia
PAMAGAT NG ARALIN: Pinagmulan ng Sansinukob, Ang Simula ng Buhay, at Pinagmulan ng
Tao
MGA LAYUNIN: Pagkatapos ng linggo:
 Makakaya kong isalaysay ang pinagmulan ng kontinente ng Asya.
 Makakaya kong tukuyin ang katangian ng isang kontinente.
 Makakaya kong tukuyin ang anim na rehiyon sa Asya at mga bansang napapaloob sa
bawat rehiyon.
ANG BATAYANG HEOGRAPIKAL AT MGA KATANGIAN NG ASIA
HEOGRAPIYA NG ASyA
LUMANG HEOGRAPIYA
VS
BAGONG HEOGRAPIYA
MGA REHIYON SA ASyA KATANGIANG PISIKAL
KANLURAN
GITNA
TIMOG TIMOG-SILANGAN
KLIMA AT TOPOGRAPIYA
Mabuhay!
Ang layunin ng modyul na ito ay ang pag-aralan ang kapaligirang
pisikal, topograpiya, at klima ng Asya. Tatalakayin din natin kung
bakit tinuturing na kontinente ang Asia.Hihimayin din natin ang
anin na rehiyon sa kontinente ng Asia. Ang mga paksa sa modyul
na ito ay sadyang iniaangkop sa iyong kakayahan at interes upang
ang mga pagkatuto ay maging makabuluhan at makapaghahanda
sa iyo sa mga pagsubok at realidad ng totoong buhay.
Nawa’y maging maligaya kang tuklasin ang kasaysayang Asyano
na ating pinagmulan!
SILANGAN HILAGA
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
4
Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Anong ang pinakamalawak na karagatan sa daigdig?
A. Atlantic Ocean C. Pacific Ocean
B. Indian Ocean D. Indian Ocean
2. Alin sa mga sumusunod ang paniniwalang ang Diyos ang lumikha ng lahat?
A. Big Bang C. Creationist
B. Continental Drift D. Plate Tectonics
3. Ang matabang mga lambak-ilog na hugis buwan ay tinawag na Fertile Cresent, bahagi nito ay ang
Mesopotamia. Ano ang kahulugan ng salitang Griyego na Mesopotamia?
A. Napapaligiran ng ilog C. Lupain sa pagitan ng dalawang ilog
B. Bagong lupain na taniman. D. Lupain na may matabang lupain.
4. Kung ang Cuneiform ay paraan ng pagsulat ng mga Sumerian, ano naman ang sistemang ginagamit
ng mga Egyptian?
A. Calligraphy C. Alpabeto
B. Hieroglyphics D. Sanskrit
5. Kung ang makabagong pangalan ng Mesopotamia ay Iraq, ano naman ang makabagong pangalan
ng Persia?
A. Bangladesh C. India
B. Iran D. Pakistan
6. Alin sa mga sumusunod ang pinakamatandang relihiyon sa daigdig?
A. Zoroastrianismo C. Judaismo
B. Buddhismo D. Hinduismo
7. Bakit ang mga Ziggurat ay mayroong matataas na gusali?
A. Upang Makita ng lahat ang seremonya
B. Upang magsilbing tirahan ng Diyos
C. Upang mapalapit sila sa kanilang Diyos.
D. Wala sa nabanggit
Hola! Kumusta ka? Bago natin simulan ang mga aralin sa modyul na ito, alamin
muna ang iyong kaalaman sa paksa. Basahin at unawaing mabuti ang mga katanungan.
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
5
8. Ang mga sinaunang tao ay nagpalipat-lipat ng kanilang tirahan. Ito ay nagpapatunay na:
A. Ang mga tao ay alipin ng kapaligiran.
B. Malawak pa ang mga lugar na hindi nagagalugad
C. Masisipag ang mga sinaunang tao.
D. Ang kapaligiran ay handing tumugon sa pangangailangan.
9. Ano ang pinakamataas na bundok sa buong mundo?
A. Mt. Fuji C. Mt. Everest
B. Mt. Apo D. Mt. Kilimanjaru
10. Bakit ang mga sinaunang kabihasnan ay sumibol sa lambak-ilog?
A. Masaya ang buhay sa tabing-ilog.
B. Madaling maglakbay dito.
C. Natutugunan ng ilog ang pangangailangan ng mga tao.
D. Nagpaligsahan ang mga kabihasnan ng iba’t ibang larangan.
11. Ano ang pinakabanal na ilog sa India?
A. Ilog Brahmaputra C. Ilog Indus
B. Ilog Ganges D. Wala sa nabanggit
12. Alin sa mga sumusunod ang pinakamalaking kontinte sa daigdig?
A. Aprika C. Hilagang Amerika
B. Asya D. Europa
13. Ano ang tawag sa banal na tekto ng India?
A. Bibliya C. Vedas
B. Koran D. Torah
14. Saan nagmula ang unang sistema ng mga alpabeto?
A. Phoenicia C. Sumer
B. Mesopotamia D. Tsina
15. Sino ang tagapagtatag ng paniniwalang Buddhismo?
A. Lao Tzu C. Muhammad
B. Kong Fu Zi D. Sidhartha Gautama
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
6
UNANG ARAW
PAUNANG GAWAIN. Punan ng maikling sagot ang mga sumusunod na kahon.
Ang aking kaalaman hinggil sa
paksa
Ang gusto ko pang matutunan
tungkol sa paksa
Ang aking natutunan sa aralin
_______________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
_______________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
_______________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
GAWAIN 1: Asia-KNOWS!
Kailangan nating malaman ang katangian pisikal ng Asya upang lubusan nating maunawaan
paano umusbong ang mga kabihasnan dito.Panoorin ang videong napapaloob sa link na ito :
https://youtu.be/TX1ieXdZYVc upang tuklasin ang mga katangian ng kontinente na Asya na ating
tatalakayin sa araling ito.
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
7
Pamprosesong tanong:
1. Saan nagsimula ang katawagang Asya?Ipaliwanag.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
2. Bakit masasabing kakaiba ang Asya sa ibang kontinente sa daigdig?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
3. Bakit maituturing na kontinente ang Asya?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
Oh ano na? Nahirapan ba kayo sa pagsagot ng mga katanungan? Huwag
kayong mabahala kasi natural lang ‘yan, diyan natin malalaman ang tunay na layunin
ng modyul na ito.Ang mga katanungang inyong nakita ay ilan lamang sa mga aralin
na ating tatalakayin at inyong matutuklasan sa modyul na ito. Sana ay hindi kayu
mabagabag sa mga paksa sa modyul na ito sapagkat ang pagtatapos ang talakayan
ay maramami tayong matutunan na magagamit natin sa pagharap sa ating mga
buhay sa kasalukayan.
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
8
GAWAIN 2: Rehiyonal na Dibisyon ng Asya.
 Bughaw- Kanlurang Asya
 Pula- Gitnang Asya
 Berde- Timog Asya
 Dilaw- Timog-Silangang Asya
 Lila- Silangang Asya
 Kahel- Hilagang Asya
Basahin at unawaing mabuti kahalagahan ng pag-aaral ng kontemporaryo sa pahina 4-
13.
Pag-aralan ang mapa ng Asya at tukuyin ang iba’t ibang rehiyong napapaloob dito. Kulayan
nang iisang kulay ang mga bansang napapabilang sa bawat rehiyon base sa legend.
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
9
IKALAWANG ARAW
PAGLINANG
Gawain 1: SegraNation!
REHIYON MGA BANSA
KANLURAN
TIMOG ASYA
TIMOG-SILANGAN
SILANGAN
GITNA
HILAGA
Ang kontinente ng Asya ay nababahagi sa iba’t ibang rehiyon. Ang rehiyon ay binubuo
ng mga bansa na may magkakaugnay na kultura at katangian. Ibigay ang mga bansang
napapaloob sa bawat rehiyon ng Asya.
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
10
Gawain 2: Pagtukoy sa mga guhit sa globo at Lokasyon !
Ang globo ay isang modelo upang matukoy ang tiyak na posisyon ng daigdig. Ibigay ang mga
espesyal na guhit sa globo sa bawat bilang.
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
11
______________________1. ULAANBAATAR ______________________9. NICOSIA
______________________2. PYONGYANG ______________________10.DOHA
______________________3. VIENTIANE ______________________11.MUSCAT
______________________4. PHNOM PENH ______________________12. ANKARA
______________________5. DHAKA ______________________13. YEREVAN
______________________6. ISLAMABAD ______________________14. RIYADH
______________________7. BISHEK ______________________15. BEIJING
______________________8. ASHGABAT
CAPITALIZED!
Isulat ang pangalan ng bansa kung saan matatagpuan ang mga sumusunod na
mga punong-lungsod.
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
12
1. Sa iyong palagay, bakit mahalagang pag-aralan ang heograpiya ng Asya?
2. Bilang Asyano, bakit kailangan nating makilala ang mga bagay-bagay ukol sa rehiyong
kinabibilangan ng ating bansa?
Ilahad ang iyong pananaw hinggil sa mga katanungan.
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
13
SELF-ASSESSMENT | Lagyan ng tsek (✓) ang kahon na naglalarawan ng
iyong nararamdaman.
May problema ako sa paggawa nito Kailangan ko ng tulong/mga halimbawa
Kayang gawin pero kailangan pa ng pagsasanay Kaya kong gawin ng maayos
MGA LAYUNIN
 Makakaya kong isalaysay ang pinagmulan
ng kontinente ng Asya.
 Makakaya kong tukuyin ang katangian ng
isang kontinente.
 Makakaya kong tukuyin ang anim na
rehiyon sa Asya at mga bansang
napapaloob sa bawat rehiyon.
Note: This part must be answered by your parent or guardian who supervised your
learning activities.
PARENT’S SIGNATURE:_____________________
CONTACT NUMBER:________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

More Related Content

Similar to AP7 Q1 W1.docx.pdf

Grade7-DLL-First-Grading.pdf
Grade7-DLL-First-Grading.pdfGrade7-DLL-First-Grading.pdf
Grade7-DLL-First-Grading.pdf
adolfosab
 
Araling Panlipunan 1st Quarter Grade 8
Araling Panlipunan 1st Quarter Grade 8Araling Panlipunan 1st Quarter Grade 8
Araling Panlipunan 1st Quarter Grade 8
Jessie Papaya
 
AP-7-DLP-WEEK3-Q1.docx
AP-7-DLP-WEEK3-Q1.docxAP-7-DLP-WEEK3-Q1.docx
AP-7-DLP-WEEK3-Q1.docx
CrystalLayaogJose
 
Ap lmg8 q1. (1) final - grade 8 learning modules
Ap   lmg8 q1. (1) final - grade 8 learning modulesAp   lmg8 q1. (1) final - grade 8 learning modules
Ap lmg8 q1. (1) final - grade 8 learning modulesApHUB2013
 
Grade7-Detailed Lesson Log-First-Grading
Grade7-Detailed Lesson Log-First-GradingGrade7-Detailed Lesson Log-First-Grading
Grade7-Detailed Lesson Log-First-Grading
BenjieBaximen1
 
week 1-2.docx
week 1-2.docxweek 1-2.docx
week 1-2.docx
glaisa3
 
AP7-First-Quarterly-Test-2022-23 (2).pdf
AP7-First-Quarterly-Test-2022-23 (2).pdfAP7-First-Quarterly-Test-2022-23 (2).pdf
AP7-First-Quarterly-Test-2022-23 (2).pdf
JoelDeang2
 
Araling Panlipunan 8 - Unit Plan I
Araling Panlipunan 8 - Unit Plan IAraling Panlipunan 8 - Unit Plan I
Araling Panlipunan 8 - Unit Plan I
Mavict Obar
 
Ap lmg8 q1. (1) final
Ap   lmg8 q1. (1) finalAp   lmg8 q1. (1) final
Ap lmg8 q1. (1) final
Noel Tan
 
Ap lmg8 q1. (1) final
Ap   lmg8 q1. (1) finalAp   lmg8 q1. (1) final
Ap lmg8 q1. (1) finalNoel Tan
 
Araling Asyano Learning Module - First Quarter
Araling Asyano Learning Module - First QuarterAraling Asyano Learning Module - First Quarter
Araling Asyano Learning Module - First Quarter
南 睿
 
Ap lmg8 q1. (1) final
Ap   lmg8 q1. (1) finalAp   lmg8 q1. (1) final
Ap lmg8 q1. (1) final
Zandy Bonel
 
K-12 Grade 8 AP Q1
K-12 Grade 8 AP Q1K-12 Grade 8 AP Q1
K-12 Grade 8 AP Q1
Noel Tan
 
LEARNING MODULE.pdf
LEARNING MODULE.pdfLEARNING MODULE.pdf
LEARNING MODULE.pdf
SittieAsnileMalaco
 
Aralingpanlipunantggrade8 130712225059-phpapp02
Aralingpanlipunantggrade8 130712225059-phpapp02Aralingpanlipunantggrade8 130712225059-phpapp02
Aralingpanlipunantggrade8 130712225059-phpapp02Maria Alleli Garcela
 
Araling Panlipunan Learning Module
Araling Panlipunan Learning ModuleAraling Panlipunan Learning Module
Araling Panlipunan Learning Modulecharlymagne_28
 
Aralingpanlipunantggrade8 130712225059-phpapp02
Aralingpanlipunantggrade8 130712225059-phpapp02Aralingpanlipunantggrade8 130712225059-phpapp02
Aralingpanlipunantggrade8 130712225059-phpapp02Maybeline Sampaguita
 
AP-7-QUARTER-1-WEEK-1.docx
AP-7-QUARTER-1-WEEK-1.docxAP-7-QUARTER-1-WEEK-1.docx
AP-7-QUARTER-1-WEEK-1.docx
PantzPastor
 
Gr 8 ap q1 lm (pp. 1 156)
Gr 8 ap q1 lm (pp. 1 156)Gr 8 ap q1 lm (pp. 1 156)
Gr 8 ap q1 lm (pp. 1 156)Cloud Strife
 

Similar to AP7 Q1 W1.docx.pdf (20)

Grade7-DLL-First-Grading.pdf
Grade7-DLL-First-Grading.pdfGrade7-DLL-First-Grading.pdf
Grade7-DLL-First-Grading.pdf
 
Araling Panlipunan 1st Quarter Grade 8
Araling Panlipunan 1st Quarter Grade 8Araling Panlipunan 1st Quarter Grade 8
Araling Panlipunan 1st Quarter Grade 8
 
week 5.docx
week 5.docxweek 5.docx
week 5.docx
 
AP-7-DLP-WEEK3-Q1.docx
AP-7-DLP-WEEK3-Q1.docxAP-7-DLP-WEEK3-Q1.docx
AP-7-DLP-WEEK3-Q1.docx
 
Ap lmg8 q1. (1) final - grade 8 learning modules
Ap   lmg8 q1. (1) final - grade 8 learning modulesAp   lmg8 q1. (1) final - grade 8 learning modules
Ap lmg8 q1. (1) final - grade 8 learning modules
 
Grade7-Detailed Lesson Log-First-Grading
Grade7-Detailed Lesson Log-First-GradingGrade7-Detailed Lesson Log-First-Grading
Grade7-Detailed Lesson Log-First-Grading
 
week 1-2.docx
week 1-2.docxweek 1-2.docx
week 1-2.docx
 
AP7-First-Quarterly-Test-2022-23 (2).pdf
AP7-First-Quarterly-Test-2022-23 (2).pdfAP7-First-Quarterly-Test-2022-23 (2).pdf
AP7-First-Quarterly-Test-2022-23 (2).pdf
 
Araling Panlipunan 8 - Unit Plan I
Araling Panlipunan 8 - Unit Plan IAraling Panlipunan 8 - Unit Plan I
Araling Panlipunan 8 - Unit Plan I
 
Ap lmg8 q1. (1) final
Ap   lmg8 q1. (1) finalAp   lmg8 q1. (1) final
Ap lmg8 q1. (1) final
 
Ap lmg8 q1. (1) final
Ap   lmg8 q1. (1) finalAp   lmg8 q1. (1) final
Ap lmg8 q1. (1) final
 
Araling Asyano Learning Module - First Quarter
Araling Asyano Learning Module - First QuarterAraling Asyano Learning Module - First Quarter
Araling Asyano Learning Module - First Quarter
 
Ap lmg8 q1. (1) final
Ap   lmg8 q1. (1) finalAp   lmg8 q1. (1) final
Ap lmg8 q1. (1) final
 
K-12 Grade 8 AP Q1
K-12 Grade 8 AP Q1K-12 Grade 8 AP Q1
K-12 Grade 8 AP Q1
 
LEARNING MODULE.pdf
LEARNING MODULE.pdfLEARNING MODULE.pdf
LEARNING MODULE.pdf
 
Aralingpanlipunantggrade8 130712225059-phpapp02
Aralingpanlipunantggrade8 130712225059-phpapp02Aralingpanlipunantggrade8 130712225059-phpapp02
Aralingpanlipunantggrade8 130712225059-phpapp02
 
Araling Panlipunan Learning Module
Araling Panlipunan Learning ModuleAraling Panlipunan Learning Module
Araling Panlipunan Learning Module
 
Aralingpanlipunantggrade8 130712225059-phpapp02
Aralingpanlipunantggrade8 130712225059-phpapp02Aralingpanlipunantggrade8 130712225059-phpapp02
Aralingpanlipunantggrade8 130712225059-phpapp02
 
AP-7-QUARTER-1-WEEK-1.docx
AP-7-QUARTER-1-WEEK-1.docxAP-7-QUARTER-1-WEEK-1.docx
AP-7-QUARTER-1-WEEK-1.docx
 
Gr 8 ap q1 lm (pp. 1 156)
Gr 8 ap q1 lm (pp. 1 156)Gr 8 ap q1 lm (pp. 1 156)
Gr 8 ap q1 lm (pp. 1 156)
 

More from JericSensei

AP7 Q1 W5.pdf
AP7 Q1 W5.pdfAP7 Q1 W5.pdf
AP7 Q1 W5.pdf
JericSensei
 
AP7 Q1 W4.docx.pdf
AP7 Q1 W4.docx.pdfAP7 Q1 W4.docx.pdf
AP7 Q1 W4.docx.pdf
JericSensei
 
AP7 Q1 W3.pdf
AP7 Q1 W3.pdfAP7 Q1 W3.pdf
AP7 Q1 W3.pdf
JericSensei
 
AP7 Q1 W2.pdf
AP7 Q1 W2.pdfAP7 Q1 W2.pdf
AP7 Q1 W2.pdf
JericSensei
 
hekasi_6_unit_2.pdf
hekasi_6_unit_2.pdfhekasi_6_unit_2.pdf
hekasi_6_unit_2.pdf
JericSensei
 
DIGMAANG PUNIC.docx
DIGMAANG PUNIC.docxDIGMAANG PUNIC.docx
DIGMAANG PUNIC.docx
JericSensei
 
timeline_ng_kasaysayan_ng_wikang_pambansa.pdf
timeline_ng_kasaysayan_ng_wikang_pambansa.pdftimeline_ng_kasaysayan_ng_wikang_pambansa.pdf
timeline_ng_kasaysayan_ng_wikang_pambansa.pdf
JericSensei
 
KABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN.pptx
KABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN.pptxKABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN.pptx
KABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN.pptx
JericSensei
 
IMPERYONG ROMANO.pptx
IMPERYONG ROMANO.pptxIMPERYONG ROMANO.pptx
IMPERYONG ROMANO.pptx
JericSensei
 
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptxANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
JericSensei
 

More from JericSensei (10)

AP7 Q1 W5.pdf
AP7 Q1 W5.pdfAP7 Q1 W5.pdf
AP7 Q1 W5.pdf
 
AP7 Q1 W4.docx.pdf
AP7 Q1 W4.docx.pdfAP7 Q1 W4.docx.pdf
AP7 Q1 W4.docx.pdf
 
AP7 Q1 W3.pdf
AP7 Q1 W3.pdfAP7 Q1 W3.pdf
AP7 Q1 W3.pdf
 
AP7 Q1 W2.pdf
AP7 Q1 W2.pdfAP7 Q1 W2.pdf
AP7 Q1 W2.pdf
 
hekasi_6_unit_2.pdf
hekasi_6_unit_2.pdfhekasi_6_unit_2.pdf
hekasi_6_unit_2.pdf
 
DIGMAANG PUNIC.docx
DIGMAANG PUNIC.docxDIGMAANG PUNIC.docx
DIGMAANG PUNIC.docx
 
timeline_ng_kasaysayan_ng_wikang_pambansa.pdf
timeline_ng_kasaysayan_ng_wikang_pambansa.pdftimeline_ng_kasaysayan_ng_wikang_pambansa.pdf
timeline_ng_kasaysayan_ng_wikang_pambansa.pdf
 
KABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN.pptx
KABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN.pptxKABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN.pptx
KABIHASNANG MINOAN AT MYCENAEAN.pptx
 
IMPERYONG ROMANO.pptx
IMPERYONG ROMANO.pptxIMPERYONG ROMANO.pptx
IMPERYONG ROMANO.pptx
 
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptxANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptx
 

AP7 Q1 W1.docx.pdf

  • 1. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul 1
  • 2. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul 2 BASIC EDUCATION DEPARTMENT TAONG PANURUAN 2022-2023 PAMAGAT NG YUNIT: Heograpiya at Yamang-tao ng Asia PAMAGAT NG ARALIN: Ang Batayang Heograpikal at mga katangian ng Asia ITINATAG NA LAYUNIN PAMANTAYANG PANGNILALAMAN: Ang mag-aaral ay naipamamalas ng mag-aaral ang pag- unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano. PAMANTAYAN SA PAGGANAP: Ang mag-aaral ay malalim na nakapaguugnay-ugnay sa bahaging ginampanan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano. Asian Tour! Ang mga kabataan sa ngayon ay hindi gaanong interisado sa mga gamit/produkto o kultura at sining, pisikal na katangian at ang ating pagkakilanlan bilang Asyano. Bilang kasapi ng Asian Youth Commission, ang inyong organisasyon ay naglunsad ng isang patimpalak tungkol sa kontribusyon, Katagian Pisikal at kultura ng Asia. Ito ay isang pamamaraan upang malaman ng lahat ng mga mag- aaral ang naging kontribusyon ng iba’t ibang kabihasnang Asyano. Lilikha kayo ng scrap book/pop- up book at photo exhibit at ipapalabas sa pamamagitan ng eksibit at kailangang mag-anyaya ng mga mag-aaral at panauhin para sa pagtatanghal. MGA KASANAYANG PAMPAGKATUTO: 1. Napapahalagahan ang ugnayan ng tao at kapaligiran sa paghubog ng kabihasnang Asyano. 2. Naipapaliwanag ang konsepto ng Asya tungo sa paghahating – heograpiko: Silangang Asya, Timog- Silangang Asya, TimogAsya, Kanlurang Asya, Hilagang Asya at Hilaga/ Gitnang Asya. 3. Nailalarawan ang mga katangian ng kapaligirang pisikal sa mga rehiyon ng Asya katulad ng kinaroroonan, hugis, sukat, anyo, klima at “vegetation cover” (tundra, taiga, grasslands, desert, tropical forest, mountain lands). 4. Nakapaghahambing ng kalagayan ng kapaligiran sa iba’t ibang bahagi ng Asya. 5. Nakakagawa ng pangkalahatang profile ng heograpiya ng Asya. 6. Nailalarawan ang mga yamang likas ng Asya. 7. Natataya ang mga implikasyon ng kapaligirang pisikal at yamang likas ng mga rehiyon sa pamumuhay ng mga Asyano noon at ngayon sa 8. Naipapahayag ang kahalagahan ng pangangalaga sa timbang na kalagayang ekolohiko ng rehiyon. 9. Napapahalagahan ang yamang tao ng Asya. 10. Nasusuri ang kaugnayan ng yamang-tao ng mga bansa ng Asya sa pagpapaunlad ng kabuhayan at lipunan sa kasalukuyang panahon 11. Nailalarawan ang komposisyong etniko ng mga rehiyon sa Asya. KAGAMITAN: N/A MGA SANGGUNIAN: Patrick Anthony S. de Castro et. al, Araling Asyano, pahina 2-27
  • 3. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul 3 PANIMULA LESSON MAP NG MODYUL KABANATA: Ang batayang Heograpikal at mga Katangian ng Asia PAMAGAT NG ARALIN: Pinagmulan ng Sansinukob, Ang Simula ng Buhay, at Pinagmulan ng Tao MGA LAYUNIN: Pagkatapos ng linggo:  Makakaya kong isalaysay ang pinagmulan ng kontinente ng Asya.  Makakaya kong tukuyin ang katangian ng isang kontinente.  Makakaya kong tukuyin ang anim na rehiyon sa Asya at mga bansang napapaloob sa bawat rehiyon. ANG BATAYANG HEOGRAPIKAL AT MGA KATANGIAN NG ASIA HEOGRAPIYA NG ASyA LUMANG HEOGRAPIYA VS BAGONG HEOGRAPIYA MGA REHIYON SA ASyA KATANGIANG PISIKAL KANLURAN GITNA TIMOG TIMOG-SILANGAN KLIMA AT TOPOGRAPIYA Mabuhay! Ang layunin ng modyul na ito ay ang pag-aralan ang kapaligirang pisikal, topograpiya, at klima ng Asya. Tatalakayin din natin kung bakit tinuturing na kontinente ang Asia.Hihimayin din natin ang anin na rehiyon sa kontinente ng Asia. Ang mga paksa sa modyul na ito ay sadyang iniaangkop sa iyong kakayahan at interes upang ang mga pagkatuto ay maging makabuluhan at makapaghahanda sa iyo sa mga pagsubok at realidad ng totoong buhay. Nawa’y maging maligaya kang tuklasin ang kasaysayang Asyano na ating pinagmulan! SILANGAN HILAGA
  • 4. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul 4 Bilugan ang titik ng tamang sagot. 1. Anong ang pinakamalawak na karagatan sa daigdig? A. Atlantic Ocean C. Pacific Ocean B. Indian Ocean D. Indian Ocean 2. Alin sa mga sumusunod ang paniniwalang ang Diyos ang lumikha ng lahat? A. Big Bang C. Creationist B. Continental Drift D. Plate Tectonics 3. Ang matabang mga lambak-ilog na hugis buwan ay tinawag na Fertile Cresent, bahagi nito ay ang Mesopotamia. Ano ang kahulugan ng salitang Griyego na Mesopotamia? A. Napapaligiran ng ilog C. Lupain sa pagitan ng dalawang ilog B. Bagong lupain na taniman. D. Lupain na may matabang lupain. 4. Kung ang Cuneiform ay paraan ng pagsulat ng mga Sumerian, ano naman ang sistemang ginagamit ng mga Egyptian? A. Calligraphy C. Alpabeto B. Hieroglyphics D. Sanskrit 5. Kung ang makabagong pangalan ng Mesopotamia ay Iraq, ano naman ang makabagong pangalan ng Persia? A. Bangladesh C. India B. Iran D. Pakistan 6. Alin sa mga sumusunod ang pinakamatandang relihiyon sa daigdig? A. Zoroastrianismo C. Judaismo B. Buddhismo D. Hinduismo 7. Bakit ang mga Ziggurat ay mayroong matataas na gusali? A. Upang Makita ng lahat ang seremonya B. Upang magsilbing tirahan ng Diyos C. Upang mapalapit sila sa kanilang Diyos. D. Wala sa nabanggit Hola! Kumusta ka? Bago natin simulan ang mga aralin sa modyul na ito, alamin muna ang iyong kaalaman sa paksa. Basahin at unawaing mabuti ang mga katanungan.
  • 5. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul 5 8. Ang mga sinaunang tao ay nagpalipat-lipat ng kanilang tirahan. Ito ay nagpapatunay na: A. Ang mga tao ay alipin ng kapaligiran. B. Malawak pa ang mga lugar na hindi nagagalugad C. Masisipag ang mga sinaunang tao. D. Ang kapaligiran ay handing tumugon sa pangangailangan. 9. Ano ang pinakamataas na bundok sa buong mundo? A. Mt. Fuji C. Mt. Everest B. Mt. Apo D. Mt. Kilimanjaru 10. Bakit ang mga sinaunang kabihasnan ay sumibol sa lambak-ilog? A. Masaya ang buhay sa tabing-ilog. B. Madaling maglakbay dito. C. Natutugunan ng ilog ang pangangailangan ng mga tao. D. Nagpaligsahan ang mga kabihasnan ng iba’t ibang larangan. 11. Ano ang pinakabanal na ilog sa India? A. Ilog Brahmaputra C. Ilog Indus B. Ilog Ganges D. Wala sa nabanggit 12. Alin sa mga sumusunod ang pinakamalaking kontinte sa daigdig? A. Aprika C. Hilagang Amerika B. Asya D. Europa 13. Ano ang tawag sa banal na tekto ng India? A. Bibliya C. Vedas B. Koran D. Torah 14. Saan nagmula ang unang sistema ng mga alpabeto? A. Phoenicia C. Sumer B. Mesopotamia D. Tsina 15. Sino ang tagapagtatag ng paniniwalang Buddhismo? A. Lao Tzu C. Muhammad B. Kong Fu Zi D. Sidhartha Gautama
  • 6. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul 6 UNANG ARAW PAUNANG GAWAIN. Punan ng maikling sagot ang mga sumusunod na kahon. Ang aking kaalaman hinggil sa paksa Ang gusto ko pang matutunan tungkol sa paksa Ang aking natutunan sa aralin _______________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ _______________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ _______________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ GAWAIN 1: Asia-KNOWS! Kailangan nating malaman ang katangian pisikal ng Asya upang lubusan nating maunawaan paano umusbong ang mga kabihasnan dito.Panoorin ang videong napapaloob sa link na ito : https://youtu.be/TX1ieXdZYVc upang tuklasin ang mga katangian ng kontinente na Asya na ating tatalakayin sa araling ito.
  • 7. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul 7 Pamprosesong tanong: 1. Saan nagsimula ang katawagang Asya?Ipaliwanag. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________. 2. Bakit masasabing kakaiba ang Asya sa ibang kontinente sa daigdig? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________. 3. Bakit maituturing na kontinente ang Asya? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________. Oh ano na? Nahirapan ba kayo sa pagsagot ng mga katanungan? Huwag kayong mabahala kasi natural lang ‘yan, diyan natin malalaman ang tunay na layunin ng modyul na ito.Ang mga katanungang inyong nakita ay ilan lamang sa mga aralin na ating tatalakayin at inyong matutuklasan sa modyul na ito. Sana ay hindi kayu mabagabag sa mga paksa sa modyul na ito sapagkat ang pagtatapos ang talakayan ay maramami tayong matutunan na magagamit natin sa pagharap sa ating mga buhay sa kasalukayan.
  • 8. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul 8 GAWAIN 2: Rehiyonal na Dibisyon ng Asya.  Bughaw- Kanlurang Asya  Pula- Gitnang Asya  Berde- Timog Asya  Dilaw- Timog-Silangang Asya  Lila- Silangang Asya  Kahel- Hilagang Asya Basahin at unawaing mabuti kahalagahan ng pag-aaral ng kontemporaryo sa pahina 4- 13. Pag-aralan ang mapa ng Asya at tukuyin ang iba’t ibang rehiyong napapaloob dito. Kulayan nang iisang kulay ang mga bansang napapabilang sa bawat rehiyon base sa legend.
  • 9. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul 9 IKALAWANG ARAW PAGLINANG Gawain 1: SegraNation! REHIYON MGA BANSA KANLURAN TIMOG ASYA TIMOG-SILANGAN SILANGAN GITNA HILAGA Ang kontinente ng Asya ay nababahagi sa iba’t ibang rehiyon. Ang rehiyon ay binubuo ng mga bansa na may magkakaugnay na kultura at katangian. Ibigay ang mga bansang napapaloob sa bawat rehiyon ng Asya.
  • 10. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul 10 Gawain 2: Pagtukoy sa mga guhit sa globo at Lokasyon ! Ang globo ay isang modelo upang matukoy ang tiyak na posisyon ng daigdig. Ibigay ang mga espesyal na guhit sa globo sa bawat bilang.
  • 11. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul 11 ______________________1. ULAANBAATAR ______________________9. NICOSIA ______________________2. PYONGYANG ______________________10.DOHA ______________________3. VIENTIANE ______________________11.MUSCAT ______________________4. PHNOM PENH ______________________12. ANKARA ______________________5. DHAKA ______________________13. YEREVAN ______________________6. ISLAMABAD ______________________14. RIYADH ______________________7. BISHEK ______________________15. BEIJING ______________________8. ASHGABAT CAPITALIZED! Isulat ang pangalan ng bansa kung saan matatagpuan ang mga sumusunod na mga punong-lungsod.
  • 12. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul 12 1. Sa iyong palagay, bakit mahalagang pag-aralan ang heograpiya ng Asya? 2. Bilang Asyano, bakit kailangan nating makilala ang mga bagay-bagay ukol sa rehiyong kinabibilangan ng ating bansa? Ilahad ang iyong pananaw hinggil sa mga katanungan. __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
  • 13. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul 13 SELF-ASSESSMENT | Lagyan ng tsek (✓) ang kahon na naglalarawan ng iyong nararamdaman. May problema ako sa paggawa nito Kailangan ko ng tulong/mga halimbawa Kayang gawin pero kailangan pa ng pagsasanay Kaya kong gawin ng maayos MGA LAYUNIN  Makakaya kong isalaysay ang pinagmulan ng kontinente ng Asya.  Makakaya kong tukuyin ang katangian ng isang kontinente.  Makakaya kong tukuyin ang anim na rehiyon sa Asya at mga bansang napapaloob sa bawat rehiyon. Note: This part must be answered by your parent or guardian who supervised your learning activities. PARENT’S SIGNATURE:_____________________ CONTACT NUMBER:________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________