ANG KLASIKO AT HELLENISTIKONG GREESYA.pptxJericSensei
1) Ancient Greece began as independent city-states that developed their own governments and societies, such as Athenian democracy where only adult males could participate.
2) Greek culture flourished with advances in literature, philosophy, science, and mathematics. Influential figures included playwrights like Aeschylus and Sophocles, historians like Herodotus and Thucydides, and philosophers like Socrates, Plato, and Aristotle.
3) The rise of Macedonia under King Philip II and his son Alexander the Great led to the spread of Greek culture and the Hellenistic period across a vast empire through conquest and colonization.
2. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
2
BASIC EDUCATION DEPARTMENT
TAONG PANURUAN 2022-2023
PAMAGAT NG YUNIT: Heograpiya at Yamang-tao ng Asia
PAMAGAT NG ARALIN: Ang Batayang Heograpikal at mga katangian ng Asia
ITINATAG NA LAYUNIN
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN: Ang mag-aaral ay naipamamalas ng mag-aaral ang pag-
unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano.
PAMANTAYAN SA PAGGANAP: Ang mag-aaral ay malalim na nakapaguugnay-ugnay sa bahaging
ginampanan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano.
Asian Tour!
Ang mga kabataan sa ngayon ay hindi gaanong interisado sa mga gamit/produkto o kultura at
sining, pisikal na katangian at ang ating pagkakilanlan bilang Asyano. Bilang kasapi ng Asian Youth
Commission, ang inyong organisasyon ay naglunsad ng isang patimpalak tungkol sa kontribusyon,
Katagian Pisikal at kultura ng Asia. Ito ay isang pamamaraan upang malaman ng lahat ng mga mag-
aaral ang naging kontribusyon ng iba’t ibang kabihasnang Asyano. Lilikha kayo ng scrap book/pop-
up book at photo exhibit at ipapalabas sa pamamagitan ng eksibit at kailangang mag-anyaya ng mga
mag-aaral at panauhin para sa pagtatanghal.
MGA KASANAYANG PAMPAGKATUTO:
1. Napapahalagahan ang ugnayan ng tao at kapaligiran sa paghubog ng kabihasnang Asyano.
2. Naipapaliwanag ang konsepto ng Asya tungo sa paghahating – heograpiko: Silangang Asya, Timog-
Silangang Asya, TimogAsya, Kanlurang Asya, Hilagang Asya at Hilaga/ Gitnang Asya.
3. Nailalarawan ang mga katangian ng kapaligirang pisikal sa mga rehiyon ng Asya katulad ng
kinaroroonan, hugis, sukat, anyo, klima at “vegetation cover” (tundra, taiga, grasslands, desert, tropical
forest, mountain lands).
4. Nakapaghahambing ng kalagayan ng kapaligiran sa iba’t ibang bahagi ng Asya.
5. Nakakagawa ng pangkalahatang profile ng heograpiya ng Asya.
6. Nailalarawan ang mga yamang likas ng Asya.
7. Natataya ang mga implikasyon ng kapaligirang pisikal at yamang likas ng mga rehiyon sa
pamumuhay ng mga Asyano noon at ngayon sa
8. Naipapahayag ang kahalagahan ng pangangalaga sa timbang na kalagayang ekolohiko ng rehiyon.
9. Napapahalagahan ang yamang tao ng Asya.
10. Nasusuri ang kaugnayan ng yamang-tao ng mga bansa ng Asya sa pagpapaunlad ng kabuhayan
at lipunan sa kasalukuyang panahon
11. Nailalarawan ang komposisyong etniko ng mga rehiyon sa Asya.
KAGAMITAN: N/A
MGA SANGGUNIAN: Patrick Anthony S. de Castro et. al, Araling Asyano, pahina 2-27
3. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
3
PANIMULA
LESSON MAP NG MODYUL
KABANATA: Ang batayang Heograpikal at mga Katangian ng Asia
PAMAGAT NG ARALIN: Pinagmulan ng Sansinukob, Ang Simula ng Buhay, at Pinagmulan ng
Tao
MGA LAYUNIN: Pagkatapos ng linggo:
Makakaya kong isalaysay ang pinagmulan ng kontinente ng Asya.
Makakaya kong tukuyin ang katangian ng isang kontinente.
Makakaya kong tukuyin ang anim na rehiyon sa Asya at mga bansang napapaloob sa
bawat rehiyon.
ANG BATAYANG HEOGRAPIKAL AT MGA KATANGIAN NG ASIA
HEOGRAPIYA NG ASyA
LUMANG HEOGRAPIYA
VS
BAGONG HEOGRAPIYA
MGA REHIYON SA ASyA KATANGIANG PISIKAL
KANLURAN
GITNA
TIMOG TIMOG-SILANGAN
KLIMA AT TOPOGRAPIYA
Mabuhay!
Ang layunin ng modyul na ito ay ang pag-aralan ang kapaligirang
pisikal, topograpiya, at klima ng Asya. Tatalakayin din natin kung
bakit tinuturing na kontinente ang Asia.Hihimayin din natin ang
anin na rehiyon sa kontinente ng Asia. Ang mga paksa sa modyul
na ito ay sadyang iniaangkop sa iyong kakayahan at interes upang
ang mga pagkatuto ay maging makabuluhan at makapaghahanda
sa iyo sa mga pagsubok at realidad ng totoong buhay.
Nawa’y maging maligaya kang tuklasin ang kasaysayang Asyano
na ating pinagmulan!
SILANGAN HILAGA
4. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
4
Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Anong ang pinakamalawak na karagatan sa daigdig?
A. Atlantic Ocean C. Pacific Ocean
B. Indian Ocean D. Indian Ocean
2. Alin sa mga sumusunod ang paniniwalang ang Diyos ang lumikha ng lahat?
A. Big Bang C. Creationist
B. Continental Drift D. Plate Tectonics
3. Ang matabang mga lambak-ilog na hugis buwan ay tinawag na Fertile Cresent, bahagi nito ay ang
Mesopotamia. Ano ang kahulugan ng salitang Griyego na Mesopotamia?
A. Napapaligiran ng ilog C. Lupain sa pagitan ng dalawang ilog
B. Bagong lupain na taniman. D. Lupain na may matabang lupain.
4. Kung ang Cuneiform ay paraan ng pagsulat ng mga Sumerian, ano naman ang sistemang ginagamit
ng mga Egyptian?
A. Calligraphy C. Alpabeto
B. Hieroglyphics D. Sanskrit
5. Kung ang makabagong pangalan ng Mesopotamia ay Iraq, ano naman ang makabagong pangalan
ng Persia?
A. Bangladesh C. India
B. Iran D. Pakistan
6. Alin sa mga sumusunod ang pinakamatandang relihiyon sa daigdig?
A. Zoroastrianismo C. Judaismo
B. Buddhismo D. Hinduismo
7. Bakit ang mga Ziggurat ay mayroong matataas na gusali?
A. Upang Makita ng lahat ang seremonya
B. Upang magsilbing tirahan ng Diyos
C. Upang mapalapit sila sa kanilang Diyos.
D. Wala sa nabanggit
Hola! Kumusta ka? Bago natin simulan ang mga aralin sa modyul na ito, alamin
muna ang iyong kaalaman sa paksa. Basahin at unawaing mabuti ang mga katanungan.
5. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
5
8. Ang mga sinaunang tao ay nagpalipat-lipat ng kanilang tirahan. Ito ay nagpapatunay na:
A. Ang mga tao ay alipin ng kapaligiran.
B. Malawak pa ang mga lugar na hindi nagagalugad
C. Masisipag ang mga sinaunang tao.
D. Ang kapaligiran ay handing tumugon sa pangangailangan.
9. Ano ang pinakamataas na bundok sa buong mundo?
A. Mt. Fuji C. Mt. Everest
B. Mt. Apo D. Mt. Kilimanjaru
10. Bakit ang mga sinaunang kabihasnan ay sumibol sa lambak-ilog?
A. Masaya ang buhay sa tabing-ilog.
B. Madaling maglakbay dito.
C. Natutugunan ng ilog ang pangangailangan ng mga tao.
D. Nagpaligsahan ang mga kabihasnan ng iba’t ibang larangan.
11. Ano ang pinakabanal na ilog sa India?
A. Ilog Brahmaputra C. Ilog Indus
B. Ilog Ganges D. Wala sa nabanggit
12. Alin sa mga sumusunod ang pinakamalaking kontinte sa daigdig?
A. Aprika C. Hilagang Amerika
B. Asya D. Europa
13. Ano ang tawag sa banal na tekto ng India?
A. Bibliya C. Vedas
B. Koran D. Torah
14. Saan nagmula ang unang sistema ng mga alpabeto?
A. Phoenicia C. Sumer
B. Mesopotamia D. Tsina
15. Sino ang tagapagtatag ng paniniwalang Buddhismo?
A. Lao Tzu C. Muhammad
B. Kong Fu Zi D. Sidhartha Gautama
6. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
6
UNANG ARAW
PAUNANG GAWAIN. Punan ng maikling sagot ang mga sumusunod na kahon.
Ang aking kaalaman hinggil sa
paksa
Ang gusto ko pang matutunan
tungkol sa paksa
Ang aking natutunan sa aralin
_______________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
_______________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
_______________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
GAWAIN 1: Asia-KNOWS!
Kailangan nating malaman ang katangian pisikal ng Asya upang lubusan nating maunawaan
paano umusbong ang mga kabihasnan dito.Panoorin ang videong napapaloob sa link na ito :
https://youtu.be/TX1ieXdZYVc upang tuklasin ang mga katangian ng kontinente na Asya na ating
tatalakayin sa araling ito.
7. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
7
Pamprosesong tanong:
1. Saan nagsimula ang katawagang Asya?Ipaliwanag.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
2. Bakit masasabing kakaiba ang Asya sa ibang kontinente sa daigdig?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
3. Bakit maituturing na kontinente ang Asya?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.
Oh ano na? Nahirapan ba kayo sa pagsagot ng mga katanungan? Huwag
kayong mabahala kasi natural lang ‘yan, diyan natin malalaman ang tunay na layunin
ng modyul na ito.Ang mga katanungang inyong nakita ay ilan lamang sa mga aralin
na ating tatalakayin at inyong matutuklasan sa modyul na ito. Sana ay hindi kayu
mabagabag sa mga paksa sa modyul na ito sapagkat ang pagtatapos ang talakayan
ay maramami tayong matutunan na magagamit natin sa pagharap sa ating mga
buhay sa kasalukayan.
8. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
8
GAWAIN 2: Rehiyonal na Dibisyon ng Asya.
Bughaw- Kanlurang Asya
Pula- Gitnang Asya
Berde- Timog Asya
Dilaw- Timog-Silangang Asya
Lila- Silangang Asya
Kahel- Hilagang Asya
Basahin at unawaing mabuti kahalagahan ng pag-aaral ng kontemporaryo sa pahina 4-
13.
Pag-aralan ang mapa ng Asya at tukuyin ang iba’t ibang rehiyong napapaloob dito. Kulayan
nang iisang kulay ang mga bansang napapabilang sa bawat rehiyon base sa legend.
9. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
9
IKALAWANG ARAW
PAGLINANG
Gawain 1: SegraNation!
REHIYON MGA BANSA
KANLURAN
TIMOG ASYA
TIMOG-SILANGAN
SILANGAN
GITNA
HILAGA
Ang kontinente ng Asya ay nababahagi sa iba’t ibang rehiyon. Ang rehiyon ay binubuo
ng mga bansa na may magkakaugnay na kultura at katangian. Ibigay ang mga bansang
napapaloob sa bawat rehiyon ng Asya.
10. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
10
Gawain 2: Pagtukoy sa mga guhit sa globo at Lokasyon !
Ang globo ay isang modelo upang matukoy ang tiyak na posisyon ng daigdig. Ibigay ang mga
espesyal na guhit sa globo sa bawat bilang.
11. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
11
______________________1. ULAANBAATAR ______________________9. NICOSIA
______________________2. PYONGYANG ______________________10.DOHA
______________________3. VIENTIANE ______________________11.MUSCAT
______________________4. PHNOM PENH ______________________12. ANKARA
______________________5. DHAKA ______________________13. YEREVAN
______________________6. ISLAMABAD ______________________14. RIYADH
______________________7. BISHEK ______________________15. BEIJING
______________________8. ASHGABAT
CAPITALIZED!
Isulat ang pangalan ng bansa kung saan matatagpuan ang mga sumusunod na
mga punong-lungsod.
12. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
12
1. Sa iyong palagay, bakit mahalagang pag-aralan ang heograpiya ng Asya?
2. Bilang Asyano, bakit kailangan nating makilala ang mga bagay-bagay ukol sa rehiyong
kinabibilangan ng ating bansa?
Ilahad ang iyong pananaw hinggil sa mga katanungan.
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
13. ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 1 Modyul
13
SELF-ASSESSMENT | Lagyan ng tsek (✓) ang kahon na naglalarawan ng
iyong nararamdaman.
May problema ako sa paggawa nito Kailangan ko ng tulong/mga halimbawa
Kayang gawin pero kailangan pa ng pagsasanay Kaya kong gawin ng maayos
MGA LAYUNIN
Makakaya kong isalaysay ang pinagmulan
ng kontinente ng Asya.
Makakaya kong tukuyin ang katangian ng
isang kontinente.
Makakaya kong tukuyin ang anim na
rehiyon sa Asya at mga bansang
napapaloob sa bawat rehiyon.
Note: This part must be answered by your parent or guardian who supervised your
learning activities.
PARENT’S SIGNATURE:_____________________
CONTACT NUMBER:________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________