Download to read offline
More Related Content
Similar to AP3-1stQ-PPT-Week8.pptx
AP3-1stQ-PPT-Week8.pptx
- 1.
- 2. Naipapaliwanag ang wastong pangangasiwang mga pangunahing likas na yaman ng sariling lalawigan at rehiyon. 2
- 3. Unang Araw Ang WastongPangangasiwa ng Likas-Yaman: Kaunlaran ng Rehiyon at mga Lalawigan 3
- 4. BALIK-ARAL Pag-aralan ang mgalarawan. Lagyan ng ang kahon sa gawing itaas kung sa palagay mo ay matalinong pangangasiwa at kung hindi. 1.
- 5.
- 6.
- 7.
- 8.
- 9. • Lahat bang nasa larawan ay nagpapakita ng matalinong pangangasiwa sa likas na yaman? • Alin ang nagpapakita ng matalinong paggamit ng likas na yaman? • Alin ang hindi? Bakit mo nasabi ito?
- 10.
- 11. 11 Pangangasiwa sa mgaYamang Mineral Matalinong Pangangasiwa Di-matalinong Pangangasiwa 1. Maagap na pagtatanim sa mga nakakalbo o tiwangwang na gubat 2. Pagpigil sa gawaing pagkakaingin 3. Pagputol ng punong may sapat na gulang lamang. 4. 4. Pagtatanim ng punlang puno bilang kahalili ng pinutol na puno. 5. Paghuli ng mga ibon at buhay- ilang sa panahon lamang ng open season. 1. Hindi pagsasaalang-alang sa masidhing kampanya hinggil sa global deforestation. 2. Pagkakaingin 3. Walang tigil na pagputol ng mga punongkahoy sa kagubatan 4. Pagmimina nang kulang ang kaalamang panteknolohiya.
- 12. 12 Pangangasiwa sa mgaYamang Tubig Matalinong Pangangasiwa Di-matalinong Pangangasiwa 1. Pag-iwas sa paggamit ng mga kasangkapang nakapipinsala sa pangingisda. 2. Pag-iwas sa paggamit ng bangkang de motor sa pangingisda. 3. Pagsasaayos sa lugar ng bakawan sa pangingisda. 4. Paggamit ng lambat na may malalaki o katamtamang mga butas. 5. Hindi pagtatapon ng dumi at basura sa ilog, dagat o sapa. 1. Paggamit ng dinamita, kuryente, lason o cyanide, at pagsasagawa ng sitemang muro-ami. 2. Tuwinang pagtatapon ng dumi o basura sa mga anyong tubig. 3. Kumbersyon ng mga bakawan sa aquaculture o palaisdaan. 4. Pagtatapon sa dumi ng mga pabrika sa mga katubigan na nagdudulot ng polusyon. 5. Pagpapabaya sa pagdami ng water lilly na nakakaharang sa pagdaloy ng tubig. 6. Pagtatayo ng mga bahay –iskwater sa baybay-ilog/
- 13. 13 Pangangasiwa sa mgaYamang Kagubatan Matalinong Pangangasiwa Di-matalinong Pangangasiwa 1. Pagkontrol sa polusyong idudulot ng pagmimina. 2. Pag-aaral sa makabago at siyentipikomg pamamaraan ng pagmimina sa basura. 3. Pag-iingat sa pagkasira ng lupang minahan. 1. Paghuhukay upang magmina ng walang pahintulot. 2. Pagsasagawa ng pagmimina kahiy walang sapat na kaalaman. 3. Pagtatapon ng pinagminahan sa ilog na nagiging sanhi ng polusyon sa tubig.
- 14. 14 Pangangasiwa sa mgaYamang Tubig Matalinong Pangangasiwa Di-matalinong Pangangasiwa 1. Pagpapalit ng pananim upang makatulong sa pagpapanatili ng pagiging mataba ng lupa. 2. Muling pagtatanim ng mga puno upang mapigilan ang pagguho ng lupa. 3. Paggamit ng mga nabulok na dahon, basura, dumi ng hayop sa compost pit bilang pataba sa lupa. 4. Pagtatanim sa patag ng mga pananim upang ang lupang ibabaw ay mapanatiling 1. Ginagawang subdibisyon, ma;;, pabrika, sementeryo at golf course ang mga lupain sa halip na pagtataniman ng pangunahing pagkain. 2. Labis na paggamit ng mga kemikal at pataba. 3. Pagpapalit ng pananim sa mas pagkakakitaang pananim para maipagbili sa ibang bansa tulad ng asparagus, prutas at iba pa sa halip na palay, mais at tubo.
- 15. Sagutin ang mgatanong. 1. Ano ang kahalagahan ng mga likas na yaman sa tao? 2. Ano ang mangyayari kung hindi mapapangasiwaan nang wasto ang mga likas na yaman?
- 16. 16 3. Ano angdapat gawin ng mga mamamayan sa isang lalawigan o rehiyon upang mapangasiwaan ng wasto ang kanilang mga likas na yaman? 4. Bilang isang mag-aaral may maitutulong ka ba upang mapangasiwaan nang may katalinuhan ang mga likas na yaman sa inyong lalawigan o rehiyon? Paano?
- 17. 17 TUKLASIN MO Pangkatang Gawain Pangkat1- Ano-ano ang katangiang pisikal ng inyong lalawigan? Pangkat 2- Saan ang lokasyon ng inyong lalawigan sa rehiyon? Ano ang mga karatig lalawigan o anyong lupa/tubig? Pangkat 3- Ano ang panahon na madalas maranasan sa lalawigan? Pangkat 4- Ano ang pangunahing pangkabuhayan ng lalawigan? Ano ang dahilan dito?
- 18. 18 GAWAIN A Gumawa ngposter tungkol sa matalinong pangangasiwa ng likas na yaman. Sumulat ng maikling talata tungkol sa ginawa. Isulat din ang mga halimbawa ng hindi matalinong pangangasiwa ng likas na yaman. Pangkat I Yamang Lupa Pangkat II Yamang Tubig Pangkat III Yamang Gubat Pangkat IV Yamang Mineral
- 19. 19 PANGKATANG GAWAIN: GawainB Ano-ano ang naisip ninyong mga gawain ng matalinong pangangasiwa ng likas yaman? Punan ang cluster map ng hinihinging impormasyon. Isulat ang sagot ng pangkat sa sagutang papel. Wastong Pangangasiwa ng Likas Yaman 2._______ 3.______ 4.________ 1.______ Di-Wastong Pangangasiwa ng Likas Yaman 2._______ 3.______ 4.________ 1.______
- 20. 20 PAGLALAHAT Ano ang natutunan mo saaraw na ito?
- 21. 21 PAGTATAYA Gawain C Gumawa ngslogan kung paano mapahahalagahan ang mga sumusunod na likas na yaman. PANGKAT I – Yamang Mineral PANGKAT II – Yamang Lupa PANGKAT III – Yamang Tubig PANGKAT IV – Yamang Kagubatan
- 22. Ikalawang Araw Ang WastongPangangasiwa ng Likas-Yaman: Kaunlaran ng Rehiyon at mga Lalawigan 22
- 23.
- 24.
- 25.
- 26.
- 27. 27 TALAKAYAN A.N.NA TSART ALAM NANAIS MALAMAN NALAMAN
- 28.
- 29.
- 30.
- 31.
- 32.
- 33.
- 34. TANDAAN NATIN May iba-ibangparaan ng matalino at di matalinong pangangasiwa ng likas na yaman sa ating lalawigan at rehiyon. Ang mga paraan ng pangangasiwa ay may epekto sa mga mamamayang naninirahan dito.
- 35. PANGKATANG GAWAIN Pangkat 1:CROSSWORD PUZZLE
- 36. 36 Pangkat 2: FILLIN THE BLANK
- 37.
- 38.
- 39.
- 40. 40 EBALWASYON Iguhit ang masayangmukha sa patlang kung matalinong pangangasiwa sa likas na yaman ang ipinapahiwatig ng pangungusap at malungkot na mukha kung hindi. 1. Ang basura ay itinatapon sa kanal, sapa, ilog at dagat. 2. Gumagamit ng maliit ana butas ng lambat sa panghuli ng isda.
- 41. 41 3. Nagtatanim namuli bilang pamalit sa mga pinutol na puno. 4. Nagwawalis ng bakuran at kapaligiran upang mapanatiling malinis. 5. Pagsusunog ng mga bundok upang gawing kaingin. 6. Nagdidilig ng mga halaman para maging sariwa at mabuhay ito.
- 42. 42 7. Pitasin angmga bulaklak at bungangkahoy sa mga lugar na pinupuntahan. 8. Pagpuputol ng mga puno na matatagpuan sa kabundukan. 9. Paggamit ng lason sa paghuli ng hipon at isda sa ilog at sapa. 10. Paghihiwalay ng mga basurang nabubulok at hindi nabubulok.
- 43. 43 KARAGDAGANG GAWAIN Slogan “Likas naYaman aking pahahalagahan”
- 44. 44 Rubrik sa Paggawang Islogan
- 45. Ikatlong Araw Ang WastongPangangasiwa ng Likas-Yaman: Kaunlaran ng Rehiyon at mga Lalawigan 45
- 46.
- 47.
- 48. 48 TUKLASIN MO Tingnan atpag-aralan ang mga larawan.
- 49. Ilog Angat Maraming makikitangilog sa ating bansa. Isa ang probinsya ng Bulacan sa Rehiyon III na sa loob ng matagal na panahon ay pinagkukunan ng suplay ng tubig sa malaking populasyon ng Maynila. Dito nanggaling ang malaking suplay ng tubig na umaagos mula sa Bulacan papunta sa Pampanga. Dito nanggagaling ang patubig sa
- 50. 30 000 ektaryanglupang agrikultural ng Bulacan. Dito din nagmumula ang 200 megawatt na hydroelectrical power ng rehiyon. Malaki ang pakinabang natin sa ilog na ito. Marami ang nakatira sa paligid ng ilog bukod sa mga hayop ay maberde din ang kagubatan dito. Ang maliit na komunidad ng mga Dumagat ay makikita dito na tumutulong mapangalagaan ang ilog at kagubatan.
- 51. upang ang batasna Forest Act of 1904, Forest Administrative Order No.7 at National Integrated Protected Areas System Act of 1992 o NIPAS Act ang nagsisilbing proteksyon upang ingatan, ipreserba at pangalagaan ito para sa mga susunod pang henerasyon.
- 52. Sagutin ang mgatanong tungkol sa talakayan. 1. Ano ang likas na yaman ng probinsya ng Bulacan? 2. Ano-ano at sino ang mga naninirahan sa Bulacan? 3. Anong mga lalawigan ang nakikinabang sa tubig na nanggagaling sa Ilong Angat? 4. Sa palagay mo dapat bang magkaroon ng batas para maprotektahan ang mga ito?
- 53. GAWAIN A PANGKATANG GAWAIN Gumawang poster ng sumusunod batay sa itinakda sa inyong pangkat. Maaaring gamitin ang likas na yaman ng sariling lalawigan. PANGKAT 1 – Pagpapaniling malinis ng kapaligiran PANGKAT 2 – Pag-aalaga ng mga punongkahoy PANGKAT 3 – Pagtitipid sa tubig PANGKAT 4 – Wastong pangingisda
- 54.
- 55. PAGTATAYA INDIBIDWAL NA GAWAIN Bataysa larawan, ipaliwanag kung paano ito nakatutulong sa pag-unlad ng isang lugar. 1. Ano ang ipinapakita ng larawan? Paano ito nakakatulong sa pagpapaunlad ng ating kabuhayan ?
- 56. 2. Ano ang ipinapakitang larawan? Paano ito nakakatulong sa pagpapaunlad ng ating kabuhayan ?
- 57. 3. Ano ang ipinapakitang larawan? Paano ito nakakatulong sa pagpapaunlad ng ating kabuhayan ?
- 58.
- 59. 59 EBALWASYON Ano-ano ang mgalikas na yaman ng iyong lalawigan ang pinagkukuhanan ng hanapbuhay ng mga tao. HALIMBAWA: Likas na Yaman Pangunahing Hanapbuhay Mayamang Dagat Pangingisda 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4.
- 60. Ikaapat na Araw AngWastong Pangangasiwa ng Likas-Yaman: Kaunlaran ng Rehiyon at mga Lalawigan 60
- 61. 61 BALIK-ARAL Sagutin ang mgatanong. 1.Bakit mahalaga na pangalagaan ang mga likas na yaman? 2.Ano ang mga gawain na nakapagpapanatili ng likas na yaman?
- 62.
- 63.
- 64.
- 65.
- 66.
- 67.
- 68.
- 69.
- 70. 70 PANGKATANG GAWAIN Magtala ngmga lalawigang umuunlad dahil sa wastong pangangalaga ng kanilang likas na yaman ang nakakatulong sa kanilang pag-unlad. Halimbawa: Bataan a. Pangingisda b. Paggawa ng Bangka
- 71. PANGKAT 1 –Nueva Ecija at Aurora a. b. PANGKAT 2 – Bulacan a. b. PANGKAT 3 – Pampanga a. b. PANGKAT 4 – Zambales at Tarlac a. b.
- 72.
- 73.
- 74.
- 75.
- 76.
- 77.
- 78.
- 79.
- 80. 80 KARAGDAGANG GAWAIN Gumawa ngmapa o islogan nang anyong-lupa at anyong-tubig na magkakaugnay sa ating lalawigan. Gumamit ng rubric sa pagpupuntos ng natapos na aralin.
- 81.
- 82.
- 83.
- 84.
- 85.