Kalakip ang mga sumusunod na gawain, pagsasasanay, paglalapat upang higit na maunawaan ang aralin.

1. KALIGIRANG
KASAYSAYAN NG
IBONG ADARNA

2. SHARE MO NAMAN!
Lahat tayo ay may ibat-ibang paniniwala , karanasan sa
mga bagay na hindi karaniwang nangyayari gaya ng
mga kababalaghan sa ating kapaligiran na kung minsan
ay nakaaapekto sa ating pang-araw-araw na
pamumuhay.
Ikaw, anong karanasan mo ang nagpatindig sa iyong
balahibo?

3. GAWAIN 1
#PANAYAM-WITH-DEM
Kapanayamin ang mga kasama sa bahay at
itanong ang mga kababalaghan na kanilang
naranasan at paano ito nakaaapekto sa kanilang
paniniwala. Itala sa iyong sagutang papel ang
mga impormasyon na iyong makakalap.

4. ALAM MO BA?
Tulang Romansa
• Ang tulang romansa ay tulang pasalaysay tungkol sa pakikipagsapalaran at
kabayanihan na karaniwang ginagalawan ng mga prinsipe't prinsesa at mga mahal na
tao.
• Naging palasak ang mga tulang romansa sa Europa noong Edad Media at maaaring
nakarating ito sa Pilipinas mula sa Mexico noong pang 1610. Ngunit noong dantaon 18
lamang ito naging palasak sa ating bansa kasabay ng pagkakilala sa imprenta at
pagkatuto ng mga katutubo ng alpabetong Romano.

5. • Karaniwan ding nagsisimula ang mga ito sa panalangin sa pag-aalay ng akda sa Birhen o
ng isang santo.
• Nagkasanib sa tulang romansa ang dayuhan at ang katutubo. Dayuhan ang (1) anyong
pampanitikan na galing sa Europa at dinala rito ng mga prayle at sundlong Kastila; (2) ang
mga tauhan, na may prinsipe at prinesang may mga pangalang dayuhan; (3) ang tagpuan,
na karaniwang isang malayong kaharian sa Europa; at (4) ang paksang relihiyoso na
pinalalaganap sa pamamagitan ng anyong pampanitikang ito.
• Ngunit binibihisan na ang tulang romansa ng katutubong pagkamalikhain. Katutubo ang (1)
wikang ginamit sa mga tulang romansa; (2) ang tradisyon sa pagtula na dati nang
ginagamit sa panitikang salimbibig, tulad ng bugtong, sawikain, at iba pa; (3) ang mga
talinghagang likas sa wika; at (4) ang mga pagpapahalagang pamana ng ating mga
ninuno, tulad ng pagmamahal sa magulang, pagtulong sa nangangailangan at iba p
• Ang tulang romansa, kung gayon, ay dayuhang anyo na binihisan ayon sa katutubong
panlasa. Maging ang mga tauhan, bagama't mga prinsipe at prisesang may mga dayuhang
pangalan, ay nagpapahayag ng mga kaisipan at pagpapahalagang katutubo
• Dalawang Anya ng Tulang Romansa
• Ang awit at korido ay dalawang anyo ng tulang romansa. Nagkakaiba ang dalawang ito
ayon sa sukat, himig, at pagkamakatotohanan,

6. Korido
• May walong pantig sa bawat
taludtod.
• Sadyang para basahin, hindi awitin.
• Kapag inawit, sa himig na mabilis o
allegro, ito ay dahil maikli ang mga
taludtod, wawaluhing pantig lamang.
• Ang mga tauhan ay may
kapangyarihang supernatural o
kakayahang magsagawa ng mga
kababalaghan na hindi magagawa ng
karaniwang tao, tulad ng pagpatag
ng bundok, pag-iibang anyo, at iba
pa.
• Dahil dito, ang mga
pakikipagsapalaran ng mga tauhan
ay malayong maganap sa tunay na
buhay
• Halimbawa nito ang lbong Adarna.
Awit
• May labindalawang pantig sa bawat
taludtod.
• Sadyang para awitin, inaawitsa tanging
pagtitipon.
• Ang himig ay mabagal o banayad,
tinatawag na andante.
• Nahaharap sa mga pakikipagsapalaran
ang mga tauhan sa awit, ngunit higit na
makatotohanan o hango sa tunay na
buhay ang mga pangyayari. Walang
kapangyarihang supernatural ang mga
bida.
• Maaaring maganap sa tunay na buhay
ang mga pangyayari sa isang awit.
• Halimbawa nito ang Florante at Laura.
• May iisang layunin ang awit at Korido sa
paglikha ng mga tauhang may
kahangahangang kakayahan

15. ANO S A TINGIN MO?
Ano-anong bagay ang nalalaman mo ukol
sa koridong ibong adarna dahilan o
motibo ng may-akda sa pagkakasulat
nito? Isulat ang mga ito sa ibaba.
1. Sino o alin sa mga tauhan ang
pinananabikan mong lalo pang makilala?
2. Bakit gusto mong malaman ang marami
pang bagay tungkol sa tauhang ito?

16. BALIK -HANAY
( P A G B A B A L I K - T A N A W A T P A G H A H A N A Y )
I H A N AY A N G M G A K ATA N G I A N N G KO R I D O B ATAY S A
N A B A S A N G T E K S TO. G A M I T I N A N G B A L I K - H A N AY T S A R T
PA R A D I TO.

17. S U S I - S A L I TA
A. Magbigay ng mga susing salita na maaaring mailarawan ang salitang nasa ibaba.
Isulat ito sa bawat patlang na nasa semantic web.
Mula sa mga susing salita na naisulat sa mga patlang,
bumuo ng sariling kahulugan ng
Tulang Romansa.
Ang Tulang Romansa ay
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
__
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________________

18. B. MASASALAMIN NG MGA MAG-AARAL
SA KABUUANG PAG-AARAL NG IBONG
ADARNA ANG HALAGA NITO SA:
SARILI
MAGULANG
KAPWA

19. SALIK-SAYAN
(PANANALIKSIK NG KASAYSAYAN)
Magsaliksik sa silid-aklatan o internet tungkol sa iba
pang ideya tungkol sa kaligirang pangkasaysayan ng
ibong adarna. Ipasulat ang buong talata at ipasulat sa
ibabang bahagi ang pinagkunan o ang sanggunian
batay sa pormat ng pagsusulat ng bibliograpiya.