Risorse, strumenti e opportunità di Scientix: la comunità per l'educazione scientifica in Europa. Esempi di utilizzo di metodologie costruttiviste e laboratoriali all'interno dei tradizionali curricoli delle materie Stem. Materiali utilizzati nel webinar INDIRE del 27.4.2017 "La didattica laboratoriale nei Poli Tecnico Professionali)

1. Scientix: la comunità per l’educazione
scientifica in Europa
Scientix è supportato dal programma H2020 della Commissione europea –
progetto Scientix 3 (Convenzione di sovvenzione N. 730009), coordinato da
European Schoolnet (EUN). I contenuti del presente documento sono
responsabilità unica del presentatore e non rappresentano l'opinione della
Commissione Europea e nemmeno di European Schoolnet; né la
Commissione Europea né EUN sono responsabili di qualsiasi uso possa
essere fatto delle informazioni in esso contenute.
Tullia Urschitz
Teacher / Italian Scientix Ambassador
27 aprile 2017
Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
hands-on sulle materie STEM con Scientix

2. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
hands-on sulle materie STEM con Scientix
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La didattica laboratoriale nei Poli Tecnico Professionali
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https://youtu.be/qmidAbl43wA

3. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
hands-on sulle materie STEM con Scientix
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La didattica laboratoriale nei Poli Tecnico Professionali
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4. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
hands-on sulle materie STEM con Scientix
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La didattica laboratoriale nei Poli Tecnico Professionali
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5. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
hands-on sulle materie STEM con Scientix
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European science and maths projects

6. http://scientix.eu

7. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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https://padlet.com/utullia/gsf4a51fpbwo
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8. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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• Scientix è la comunità per l’educazione scientifica in
Europa
• Permette che le informazioni sui progetti non scompaiono
e siano sempre aggiornate (portale)
• Favorisce la disseminazione (newsletter, presentazioni,
formazione insegnanti)
• Garantisce la collaborazione fra i progetti (workshop)
• Mette a disposizione risorse educative (OER)
Scientix

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scientix.eu
• Navigazione: 8 lingue (en, fr, de,
pl, it, es, ro, nl) + 16 (menu) e
traduzioni on demand (33 lingue)
• Sezioni:
o Progetti
o Risorse
o News
o Eventi
o Community
o Conferenza
o Scientix Live
o Nella tua nazione
o Osservatorio
o Newsletter + Email digest
o Social Media

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Servizio Traduzioni
“on demand”
(dei materiali per insegnanti
presenti sul portale con
Licenze Creative Commons
che autorizzino le opere
derivate)

11. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
hands-on sulle materie STEM con Scientix
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 
 

Traduzioni su richiesta

12. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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http://files.eun.org/scientix/Observatory/ComparativeAnalysis2015/IT_national_response.pdf

13. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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http://files.eun.org/scientix/scx3/newsletter/Scientix-Newsletter-Mar-17.pdf

14. Newsletters

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Progetti: es. GoLab
http://www.go-lab-project.eu/
Lab Repository
Select a lab and
guidance apps
http://www.golabz.eu
Graasp
Create or repurpose the
enclosing inquiry learning space
http://graasp.eu

17. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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Progetti: es. iTec
http://itec.eun.org/

18. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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18
Risorse: Libro dei misteri scientifici
http://teachingmysteries.eu/it/book-of-mysteries/

19. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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Risorse: A crisis of fat?
http://www.xplorehealth.eu/en/students/crisis-fat

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Progetti: Science on Stage
http://www.science-on-stage.eu/

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Risorse: Smartphones in science teaching
https://goo.gl/jekZyA

22. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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Risorse: Monster rain: climate change & global
warming https://goo.gl/U6UxPj
https://scratch.mit.edu/projects/2352259/

23. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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Progetti: es. StemAlliance
http://www.stemalliance.eu/

24. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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Risorse & Progetti: es. StemAlliance
http://www.stemalliance.eu/practices/detail?resourceId=12449

25. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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La didattica laboratoriale nei Poli Tecnico Professionali
Collaborazione scuola-aziende

27. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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La didattica laboratoriale nei Poli Tecnico Professionali
Perché coding e pensiero computazionale?
Per coinvolgere gli studenti nelle materie STEM (e non solo...)
Favorire l’inclusione
Migliorare la motivazione
Ridurre il divario di genere
Costruire, trovare soluzioni, sviluppare competenze chiave

28. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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La didattica laboratoriale nei Poli Tecnico Professionali
Calcola m.c.m.
https://scratch.mit.edu/projects/19565457

29. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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La didattica laboratoriale nei Poli Tecnico Professionali
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Webinar: Programming and robotics
https://goo.gl/0xqQhO

30. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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La didattica laboratoriale nei Poli Tecnico Professionali
Nel piano cartesiano
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31. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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La didattica laboratoriale nei Poli Tecnico Professionali
Capire i terremoti

32. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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La didattica laboratoriale nei Poli Tecnico Professionali
Capire i terremoti

33. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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Tullia Urschitz 27/04/2017
La didattica laboratoriale nei Poli Tecnico Professionali
Capire i terremoti

34. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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Tullia Urschitz 27/04/2017
La didattica laboratoriale nei Poli Tecnico Professionali
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Collaborazione tra progetti

35. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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La didattica laboratoriale nei Poli Tecnico Professionali
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Sei differenti zone

36. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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La didattica laboratoriale nei Poli Tecnico Professionali
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37. Scientix Moodle
http://moodle.scientix.eu/course/view.php?id=436

38. Scientix Moodle
http://moodle.scientix.eu/course/view.php?id=420

39. Ambienti di apprendimento e scenari per generare competenze:
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La didattica laboratoriale nei Poli Tecnico Professionali
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http://scientix.eu
@scientix_eu
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