Recommended
More Related Content
Similar to aksi-nyata-kurikulum-merdeka.pdf
Similar to aksi-nyata-kurikulum-merdeka.pdf (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (6)
aksi-nyata-kurikulum-merdeka.pdf
- 1. M ME EN NG GA AP PA A K KU UR RI IK KU UL LU UM M PE PER RL LU U B BE ER RU UB BA AH H? ? AKSI NYATA AKSI NYATA BY. IMAN PERMANA
- 2. A Ap pa a iitu tu ku kur rik iku ulu lum? m? Menurut Kepmendikbud no. 718/P/2020, Menurut Kepmendikbud no. 718/P/2020, Kurikulum adalah seperangkat rencana dan Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu A Apa pa fu fung ngs sii k kur uriiku kullum um? ? salah satu alat untuk mencapai tujuan salah satu alat untuk mencapai tujuan pendidikan pendidikan pedoman kegiatan pembelajaran pedoman kegiatan pembelajaran
- 3. Kurikulum menjadi salah Kurikulum menjadi salah satu pedoman satu pedoman pelaksanaan kegiatan pelaksanaan kegiatan pembelajaran pembelajaran Kurikulum bersifat Kurikulum bersifat DINAMIS DINAMIS Kurikulum dapat Kurikulum dapat berubah-ubah berubah-ubah menyesuaikan kebutuhan menyesuaikan kebutuhan murid dan perkembangan murid dan perkembangan zaman zaman
- 4. M Me en ng ga ap pa a p pe er rllu u d dila ilak ku uk ka an n p pe er ru ub ba ah ha an n K Ku ur rik iku ullu um m? ? Ag Agar s ar sesua esuai de i den ngan gan keb kebutuh utuhan an d dan an k kara arak kteri teristik stik muri murid sa d saa at in t ini i Ag Agar d ar dapat apat me men nyiap yiapkan kan mur murid id d dalam alam me mengha nghadap dapi ber i berbaga bagai isu i isu glob global ya al yang s ng seda edan ng b g be erke rkem mba ban ng g A Agar gar dap dapat m at memf emfa asilit silitasi asi p penge engemba mbanga ngan dir n diri par i para mu a murid rid ses sesu uai d ai denga engan pe n perkem rkemban bangan gan zam zaman an
- 5. B Ba ag ga aim iman ana a de den ng ga an n b be en nt tu uk k Im Imp plle em me ent nta as sii K Ku uri rik ku ullu um m? ? Aga Agar se r sesua suai i den dengan gan keb kebutu utuhan han dan dan kar kara akte kteristi ristik k mur murid , K id , Kurik urikulu ulum m pe perlu rlu d diada iadapta ptas si. i. A Artin rtiny ya, K a, Ku uriku rikulu lum t m tid idak s ak se erta rta m mert erta a d dit iterap erapk kan an b begit egitu u saja saja, , teta tetap pi i d dises isesu uaika aikan n de den ngan gan k kond ondis isi se i sek kolah olah dan dan k keb ebut utuha uhan n mu mur rid d id di s i seko ekola lah h te ters rsebu ebut t. . Ben Bentuk a tuk adap dapt tasi y asi yang ang dilak dilakuka ukan n ada adalah lah d deng engan d an di isusu susunny nnya a KO KOS SP P s sebag ebagai p ai pe edom doman p an pelak elaksana sanaan an k ke egiat giatan p an pe emb mbe elaja lajar ran d an di i s sekol ekola ah. h. K KOSP OSP ada adala lah K h Ku uriku rikulu lum O m Op pera eras siona ional l S Satu atuan an Pe Pen ndid didik ikan, d an, di isus susu un de n den ngan gan m memp empe ertim rtimb bang angk kan an a aspe spek k k kebu ebut tuha uhan n mu murid rid se ses suai uai p perk erke emba mban ngan gan z zam ama an, e n, eko kosist siste em m s se erta l rta lin ingku gkun ngan gan s seko ekol lah. ah. T Tujua ujuan ad n adapt aptasi k asi kurik urikulum ulum i in ni ad i adalah alah un unt tuk m uk mem emenu enuhi hi ke keb butu utuhan han mu mur rid d id dalam alam b belaj elajar se ar sesua suai de i den nga gan n ko kod drat ratn nya. ya. D De enga ngan n dem demikian ikian, , mu murid rid ak aka an da n dap pat at b belaj elaja ar da r dan n me mem mper pers siapk iapka an di n diri ri m menj enja adi in di ins san u an un nggu ggul l yan yang g siap siap b ber ersain saing g di di m masa asa d depa epan n. .
- 6. Ap Apa a it itu u Ku Kur rik iku ulu lum m M Me er rd de eka ka? ? Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. menguatkan kompetensi. M Meng engapa apa H Ha aru rus s K Ku uri rik kulu ulum m M Me er rde dek ka? a? Pengembangan Kurikulum merdeka adalah salah satu Pengembangan Kurikulum merdeka adalah salah satu upaya yang dilakukan Kemendikbudristek untuk upaya yang dilakukan Kemendikbudristek untuk mengatasi masalah Learning Loss akibat pandemi mengatasi masalah Learning Loss akibat pandemi Covid-19 selama 2 tahun terakhir. Covid-19 selama 2 tahun terakhir. Pengembangan Kurikulum ini dilakukan dengan Pengembangan Kurikulum ini dilakukan dengan mengedepankan pendidikan yang berkaitan dengan mengedepankan pendidikan yang berkaitan dengan kemampuan Literasi dan Numerasi yang menjadi kemampuan Literasi dan Numerasi yang menjadi capaian terendah murid di negara kita akibat pandemi capaian terendah murid di negara kita akibat pandemi
- 7. Kurikulum terdiri dari kegiatan intrakurikuler, projek Kurikulum terdiri dari kegiatan intrakurikuler, projek penguatan penguatan profil pelajar Pancasila, dan ekstrakurikuler. Alokasi jam pelajaran profil pelajar Pancasila, dan ekstrakurikuler. Alokasi jam pelajaran pada struktur kurikulum dituliskan pada struktur kurikulum dituliskan secara total dalam satu tahun secara total dalam satu tahun dan dilengkapi dengan saran alokasi jam pelajaran jika dan dilengkapi dengan saran alokasi jam pelajaran jika disampaikan secara reguler/minggua disampaikan secara reguler/mingguan. Selain itu, n. Selain itu, terdapat terdapat penyesuaian dalam pengaturan mata pelajaran yang secara penyesuaian dalam pengaturan mata pelajaran yang secara terperinci dijelaskan dalam daftar tanya jawab per terperinci dijelaskan dalam daftar tanya jawab per jenjang. jenjang. B Ba ag ga aim ima an na a s st tru rukt ktu ur r K Ku ur rik iku ulu lum m M Me er rd de eka ka? ?
- 8. A Ap pa a y ya an ng g p per erllu u d diip per ers siia apk pka an n u un nt tu uk k m me en ne era rap pk ka an n K Ku ur rik iku ulu lum m M Me er rd de eka ka? ? G Guru uru Gur Guru har u haru us me s mempe mpelajari lajari dan m dan mengk engkontr ontru uksi ksi ulang ulang peng pengetah etahuan m uan merek ereka ber a berkaita kaitan n den dengan gan kons konsep pe ep pembe mbelajara lajaran. n. Pe Peruba rubahan a han alokas lokasi pem i pembela belaj jaran aran murid murid men menjadi jadi k kegiat egiatan int an intrakul rakulikuler ikuler dan dan P Proje rojek k Pen Penguat guata an n P Profil rofil P Pelaja elajar Pan r Pancasil casila a men menghar gharuskan uskan guru guru untu untuk "be k "belajar lajar l lagi" b agi" bagai agaim mana ana peng pengelola elolaan ke an kelas las y yang t ang tepat epat d dan c an cocok ocok deng dengan m an murid s urid serta erta kur kurikulum ikulum yan yang ber g berlaku. laku. G Guru p uru perlu m erlu meny enyiapka iapkan ber n berbaga bagai i inov inova asi si ke kegiata giatan n pem pembela belajaran jaran yang yang mem memberik berikan an berb berbagai agai peng pengalama alaman be n bermak rmakn na ba a bagi mu gi murid. rid. Or Oran ang T g Tu ua a O Oran rang g tua tua b bisa isa m men enja jadi te di tem man an d dan an pe pend ndam ampi ping ng bela belaj jar b ar ba agi an gi ana ak. O k. Or rang ang t tua b ua bi isa m sa me enja njad di i tem teman d an dis iskus kusi i ana anak k dala dalam m be bel lajar ajar, m , men eng ginga ingat t d da alam lamm m kur kurik ikulu ulum m me mer rdek deka a, keg , kegi iatan atan pe pem mbel bela ajara jaran n yan yang g dila dilak ksan sanak akan an b buka ukan n han hany ya a k keg egia iatan tan in intrak traku uler ler sa saja, ja, te tetap tapi i juga juga t terd erda apat pat pro proj jek y ek ya ang s ng s e ecar cara a lang langs sung ung berk berka aitan itan d den eng gan an k kete etera ramp mpil ilan d an da an ke n kec caka akap pan an hi hidup dup. . Sela Selain in itu itu, , o or rang ang t tua j ua jug uga b a bis isa b a bel elajar ajar u untu ntuk k me mem maha aham mi i ko kom mpe pete tensi nsi y yang ang p perl erlu u dica dicap pai a ai an nak p ak pa ada da fas fase enya nya